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      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-14 15:06:05
      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會
      時間:2023-08-14 15:06:05    

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會篇一

      近日,金盾小學(xué)于2019年10月20日晚上成功舉辦了一次家長會。家長會為我提供了一個與老師和其他家長交流的機會,讓我更好地了解孩子在學(xué)校的情況,掌握家庭教育的方向和方法。在此次家長會中,我有了不少的收獲和心得體會。

      第二段:了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)

      與老師的交流是此次家長會最大的收獲之一。通過與老師的交流,我了解到了自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。老師向我介紹了課堂上我的孩子的表現(xiàn)和課堂作業(yè)完成情況,讓我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)狀況。此外,我還了解到了學(xué)校的一些規(guī)章制度和校園文化,為今后更好地與孩子合作,共同推進孩子的成長提供了寶貴的參考。

      第三段:與其他家長的交流

      本次家長會還為我提供了一個與其他家長交流的平臺,讓我更好地了解其他家庭的教育現(xiàn)狀以及面臨的困惑、問題。其中一些家長借此機會分享了他們的經(jīng)驗和教育方法,讓我受益匪淺。同時,我也有機會與其他家長分享我的心得,這樣的交流讓我更加自信和堅定了育兒的信心。

      第四段:建立家校溝通的渠道

      此次家長會也為我建立了一個良好的家校溝通渠道。在家長會上,我與老師和其他家長建立了聯(lián)系,并拿到了老師的聯(lián)系方式,讓我們可以隨時聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的情況。這樣的溝通渠道對于家長和孩子的成長發(fā)展都有積極的促進作用。

      第五段:總結(jié)

      此次家長會為我提供了一個難得的機會,讓我更好地了解孩子在學(xué)校的情況,掌握家庭教育的方向和方法。通過與老師和其他家長的交流,我不僅開拓了眼界,而且也獲得了不少實用的經(jīng)驗和方法。此外,此次家長會還建立了家校溝通的渠道,讓我對孩子的成長有了更全面的把握。希望未來能夠有更多這樣的機會,促進家校共育,共同推進孩子的優(yōu)秀成長。

      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會篇二

      每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

      一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

      二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

      三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

      四、如何獎勵孩子。這是這次家長會的一項重要內(nèi)容,在孩子取得成績時,給予適當(dāng)獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

      家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:

      1、家庭教育內(nèi)容生活化

      不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,孩子進入高年級,學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。

      2、教育方式情感化,父母永遠是孩子最親近的人。

      3、教育方式多樣化,可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

      孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機,科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅實有力。

      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會篇三

      近日,我參加了金盾小學(xué)的家長會,對于現(xiàn)在孩子在校學(xué)習(xí)、生活的情況有了更深入的了解。在這次家長會中,我從老師、校長以及其他家長的分享和討論中受益匪淺,領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭教育的新思路和方法。下面我將分享我在這次家長會中的心得體會。

      第二段:重視讀書教育

      金盾小學(xué)推行的讀書計劃非常棒。在這里,老師們不僅給孩子們提供了適合的閱讀材料,更重要的是將讀書與許多課程緊密聯(lián)系,例如學(xué)習(xí)國學(xué)、探究科學(xué)、社交禮儀等等,使孩子們不僅僅是讀過書,更能夠吸收書中的內(nèi)容。家長們也可以跟孩子們一起讀書,不僅可以增加對孩子的了解,還可以一起分享讀書的過程和心得感受。

      第三段:重視品德教育

      金盾小學(xué)非常注重孩子的品德教育。在這里,孩子們學(xué)習(xí)堅韌不拔、友愛互助、謙遜有禮等品德知識。同時,老師們也會以身作則,及時糾正孩子的不當(dāng)行為,讓孩子們從自己身邊的人身上學(xué)到正確的價值觀和道德觀。在家庭教育中,父母也要注重與孩子的交流和溝通,鼓勵孩子說出自己的想法和表達意見。要讓孩子們知道,正確道德觀的養(yǎng)成是全社會每個人都應(yīng)該為之努力的目標。

      第四段:重視智能教育

      金盾小學(xué)注重發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和想象力。在這里,孩子們不僅可以學(xué)習(xí)知識,還要運用所學(xué)的知識進行實踐和探索,讓孩子們在做中學(xué)、在實踐中掌握知識。在家庭教育時,可以帶孩子一起去公園、博物館等地進行實地考察和探究,讓孩子們從自然和社會環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決問題的方法,這樣可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

      第五段:結(jié)論

      通過這次家長會,我深刻認識到家庭教育的重要性。在家庭教育中,我們要與孩子的老師密切合作,讓孩子在學(xué)校和家庭中得到全面的教育。我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心孩子的成長,做孩子的引路人和幫助孩子突破困惑的支持者。家庭教育的過程中需要我們不斷探究,不斷學(xué)習(xí),從中總結(jié)出最適合自己家庭教育的方法,讓孩子獲得全面的發(fā)展和幸福的生活。

      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會篇四

      我是趙家鑫的父親,由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會,是孩子的外公代表我們參加了本次家長會,通過老人回家后對本次會議內(nèi)容的講述后,我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)?,F(xiàn)就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。

      隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民素質(zhì)的不斷提高,我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭,多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強,缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),我們家也不例外。通過這次家長會,我們?nèi)叶颊J識到了這種錯誤,從現(xiàn)在做起,我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,讓她從點滴做起,主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時間等等。

      父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。

      實際上,對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學(xué)刷碗,結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責(zé)備她,而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興?!边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的。

      說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨和她交流、談心的時間很少,大部分時間都交給了學(xué)校和老師,對此我們非常內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內(nèi)心世界,和她做一個好朋友。

      總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。最后,請允許我代表全家對溱水路實驗小學(xué)四年級一班全體老師道一聲:“老師,您辛苦了!”加油!

      轉(zhuǎn)眼間孩子已是三年級的學(xué)生了。作為孩子的家長,我看到了班主任非常負責(zé)任,無私的.給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,在這里說一聲,謝謝您,辛苦了!三年級是初級學(xué)習(xí)步入中級學(xué)習(xí)的階段,也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師,正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。

      10月28日下午,學(xué)校組織開家長會,也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對每個同學(xué)進行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會,我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點,同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū):1.當(dāng)孩子題目不會做,一次,兩次講解還是不會,我就會控制不住向她大發(fā)脾氣,殊不知這會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,影響孩子的學(xué)習(xí);2.開始做數(shù)學(xué)題,我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會讓我受益匪淺,懂得了很多關(guān)于孩子的教育,我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機會。

      1. 及時檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)

      3. 拒絕陪讀,讓他知道做錯了沒關(guān)系,獨立完成;

      4. 提高學(xué)習(xí)效率,加強書寫速度;

      5. 利用空余時間每天出20道數(shù)學(xué)計算。

      我相信,為了孩子,我們都會全力以赴的,孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!

      小學(xué)家長會心得體會 金盾小學(xué)家長會心得體會篇五

      近日,本人參加了孩子所在小學(xué)的家長會,會議主題為“金盾小學(xué)教育模式與家校合作”。通過會議的交流和學(xué)習(xí),使我對孩子在金盾小學(xué)的學(xué)習(xí)情況有了更深刻的了解,同時也收獲了許多關(guān)于家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗和建議。

      第二段:金盾小學(xué)的教育模式

      金盾小學(xué)在教育模式上注重學(xué)生個性化的教學(xué),尊重每個學(xué)生的特點和發(fā)展?jié)摿?。學(xué)校鼓勵學(xué)生勇敢嘗試,積極探索知識世界,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力。此外,學(xué)校的教學(xué)過程中也秉承德育為先的理念,通過各種活動和課程幫助學(xué)生立志做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同時培養(yǎng)孩子的公民意識和社會責(zé)任感。

      第三段:家庭教育的重要性

      在會議上,專家們也強調(diào)了家庭教育在孩子成長中的重要性。家長不僅僅是恰好的監(jiān)護人,更是孩子最重要的啟蒙教育者。家長的言傳身教、愛心和教導(dǎo),不僅可以幫助孩子掌握知識技能,更能夠讓孩子建立健全的人格體系和價值取向。因此,家長應(yīng)該盡可能地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,并與老師建立良好的溝通和合作機制。

      第四段:家校合作的必要性

      家庭教育的至關(guān)重要性,也使得家校合作更加需要。平時,家長應(yīng)該注重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,尋求專業(yè)性的幫助和指導(dǎo)。在學(xué)校里,老師也應(yīng)該充分了解每個學(xué)生的個性和特點,為孩子制定切合其發(fā)展需求的教學(xué)方案。在這個過程中,家校合作可以打通教育鏈條,讓孩子得到更全面的教育和成長。

      第五段:總結(jié)

      通過這次家長會,我更加深入地了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,同時也意識到了家校合作在家庭教育中的重要性。作為一個家長,應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長過程,與老師建立更好的合作機制,在孩子的學(xué)習(xí)和成長中為他們提供更加全面和特色的教育。這樣,我們才能真正成為孩子的引路人和助力者,幫助孩子實現(xiàn)他們的人生價值和夢想。

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