肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。

有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】一

當我學著寫“書本”時，

仿佛進入了另一個世界，

從里面蹦出了許多鮮活的人物，

無數(shù)精彩的故事正在上演。

當我拿筆把“春天”

寫上我的小本，

我的耳邊就傳來布谷報春的聲音，

百花吐艷，萬物復蘇。

當我寫好了“音樂”，

我看見音符小人們在五線譜上跳躍，

時而歡快，時而深沉，

奏出了美妙的樂章。

要是我寫上“我的老師”，

我就變成了一朵小花苞，

老師正精心將我澆灌，

期待我的綻放。

有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】二

這魚兒都曾經經歷過遷移、大浪、凍結的生死之爭，也都曾經悲慘的被抓、缺氧至死、生剝魚鱗和被沸騰無情的開水煮熟，現(xiàn)在，它就擺在我面前！它逃不掉悲慘的命運！

——代航

這雙眼睛曾經看過大海、沙漠、平原，還有天上彩虹的顏色，也曾經投影過藍天、白云和群嶺起伏的形狀，現(xiàn)在它成為了空洞的窗口！

——趙百坤

這筆袋都曾經經過縫補、描繪、加厚，還有加工的過程，也都曾經經過機器、人工和樣子的檢測?，F(xiàn)在它終于成為一個合格的產品！

——陳雨欣

這是多么漂亮的書包呀！粉紅色中閃耀著一大塊牛皮，側邊有著小巧、精美的牛皮拉鏈，它就是韓國著名品牌——維尼熊?？蛇@門精美的書包，也不是剛出生就這樣的。它曾經是幾塊粉紅色的布料，幾塊牛皮而已。它們曾經經過最痛苦的事情，被巨大的機器擠壓過，被尖利的針頭縫紉過，但是這種痛苦結束了！變成了讓孩子們愛不釋手的書包！

——高鈺堯

這琥珀上都曾投影過藍天、白云、彩霞，還有雨水拍打的痕跡，也都曾經顯示過日曬、風吹和地殼變遷的形狀；現(xiàn)在它們生命結束了！

——唐詩淇

這繭上都曾經被絲包裹著，蠕動著，也都曾經掙扎過，努力過。現(xiàn)在，通過繭的堅持和努力，已經破繭成為了一只美麗、多彩的蝴蝶！

——蔣佩庭

這石頭都曾經顯現(xiàn)過綠、黃、黑，還有赤紅的顏色，也曾經經歷過海水的沖洗，經歷過海浪的拍打，也經歷過陽光的暴曬，最后變成了光滑、圓潤的石頭！

——孫榮煜

這殼上都曾經投影過白云、朝霞、彩虹，還有天空的顏色，也都曾經顯示過飛鳥，落葉和海浪的身影；現(xiàn)在這些都已無影無蹤了！

——姜元翔

這殼上曾經投影過白云、雨水、朝霞，還有天上彩虹的顏色，也都曾經顯示過飛燕、小溪和落葉飄零的形狀；現(xiàn)在它們生命結束了！

——樸靈子

這個文具盒曾經看見我從學前班時的活潑、幼稚、可愛的面容，還讓我覺得它已經融入了我的生活，它身上的墨水，是記錄過我從小到大的成長，這個文具盒雖然不是什么奇珍異寶，但對我來說卻非常重要！

——王嘉偉

這棵樹曾經看過人山人海、高樓大廈、月朗星空，還曾經看過平坦道路上的各種汽車，也都曾經茂盛過，成為參天大樹；現(xiàn)在它被砍斷了！

——郭惜墨

有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】三

風，有時候是溫順的。不帶一絲灰塵，潔凈而又清爽，沒有一點躁動，寧靜而又安詳，宛若一首綺麗的小詩。下面是小編為你帶來的關于風的擬人句仿寫，歡迎閱讀。

1. 春風是個溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。

2. 夏天的風脾氣很壞，想來就來，想走就走。

3. 風姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來臨。

4. 春風是個溫柔的.少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。

5. 風爺爺把我的帽子刮走了。

6. 風輕輕地拂過臉面，在幫我們擦臉上的汗水。

7. 冬天的風是一個瘋子，一天到晚不停地吼叫。

8. 風兒歡快的和人們一起翩翩起舞。

9. 風就像天使一樣，慢慢降臨到你的身邊，陪伴你左右。

10. 風會唱歌給我聽，當它溫柔地唱時，我的小耳膜睡著了

11. 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

12. 風，有時候是溫順的。不帶一絲灰塵，潔凈而又清爽，沒有一點躁動，寧靜而又安詳，宛若一首綺麗的小詩。

13. 冬天的風有著自己獨具的特色：既不像春風那樣溫情，也不像秋風那樣高爽，更不像夏風那樣火熱。它是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休

14. 春天來了，春風撓了撓花兒的胳肢窩，逗得花兒展開了笑臉。

15. 春日清晨打開窗戶向外望去，滿眼都是鮮綠的草木，仿佛是一陣春風把大地上的萬物都喚醒了。

16. 春風飛來了，他先向大地揮揮手，又向柳樹問了聲好。

17. 風兒像一個淘氣的小孩子坐在綠色的大柳樹上嬉戲，把那潔白的柳絮一朵朵撒下，攜著它在明凈的天空中飄蕩，做一次逍遙自在的旅行。

有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】四

當我學著寫“春天”，

一下子，花呀，楊柳呀，小草呀，

凡是我眼睛看到的一切，

就得顯得生機勃勃。

當我拿筆把“鮮花”

寫上我的小練習本，

我的眼前就出現(xiàn)了一片五顏六色的花海，

花叢里飄來一股淡淡的清香。

當我的筆寫好了“夜空”，

我就看見在天上眨眼的星星，

一輪明月照耀著夜空，

月亮和星星快樂地過著每一天。

要是我寫上“小河”，

我就看見小魚在河里游來游去，

我還看見小青蛙在河邊跳來跳去，

一撒網，就能把他們全部收入網中。

有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】五

一天，風娃娃來到一座城市，他看到城里一片漆黑，覺得很奇怪，到郊外一看，也是如此。他立刻奔向發(fā)電站，到那里一看，發(fā)現(xiàn)一大批風車正在緩慢轉動，有的幾乎都不轉了，電在電纜里時斷時續(xù)地流著。他迅速向風車吹去，風車一下子轉得比閃電還快，產生的電奔騰著，順著電纜沖向城里，頓時，城里亮起了五顏六色的霓虹燈，郊外也亮起了星星點點的燈光，人們又可以在燈光下看書、寫字了。風娃娃看到一片光亮，高興極了。

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