大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻我很高興的作文【范文5篇】，歡迎閱讀與收藏。

那一刻我很高興的作文【范文5篇】一

小猴子們好像看懂了她的意思，便和妹妹握手，妹妹很興奮，后面就把香蕉喂給它們吃。

暑假，我和爸爸媽媽妹妹一起去動(dòng)物園。我和妹妹興奮的上蹦下跳。爸爸去售票處買完票，我們便興高采烈地進(jìn)了動(dòng)物園。

進(jìn)去一看，哇~好多動(dòng)物??！該從哪一個(gè)看起呢？

第一個(gè)有一個(gè)透明的小房間，里面有很多透明小盒子，里面裝著很多小蛇。妹妹很興奮，于是走前去，想看看它，可是，蛇吐吐舌頭，妹妹就嚇得躲在爸爸的后面，害怕地說(shuō)：“我…我們還…還是走…吧！太…太可怕了！”

第二個(gè)動(dòng)物是小猴子。妹妹再一次對(duì)動(dòng)物引起了好奇心，大膽的把手伸進(jìn)去，想要和小猴子握握手，可是小猴子們都不理，妹妹很生氣，拉拉我的手，說(shuō)：“小猴子怎么不理我？”我摸摸妹妹的頭，柔軟地說(shuō)：“沒(méi)事兒~姐姐帶了香蕉，你去誘惑誘惑它，它就理你了~”說(shuō)完，我從小書包里拿出一根香蕉，把皮剝好，之后便遞給妹妹

那一刻我很高興的作文【范文5篇】二

記得那是一個(gè)早上，我下樓經(jīng)過(guò)廚房門口，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有響動(dòng)，我探頭一看，沒(méi)人，只見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)“撲棱棱”地在廚房里飛上飛下。我真搞不明白，這只小鳥(niǎo)是怎么進(jìn)廚房的，廚房的窗戶是關(guān)著的，廚房的門是由沙門遮掛著的。

我驚奇地喊道：“爺爺，快來(lái)看，我們家廚房里有一只小鳥(niǎo)。”

爺爺來(lái)了，我怕上下翻飛的小鳥(niǎo)撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻不怕，一撩沙門進(jìn)到廚房里。

可能一見(jiàn)有人來(lái)了，小鳥(niǎo)更緊張了。只見(jiàn)它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞，往沙門上躥，不斷發(fā)出了“啪啪”、“噗噗”的聲響，它大概是想趕快飛離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。但是，它沒(méi)有成功，有幾次還撞得掉在了地上，但是它還是頑強(qiáng)地飛了起來(lái)。后來(lái)，它可能是累了，鉆到了廚房的一個(gè)角落里，才被爺爺抓住了。

我是第一次這么近距離地觀看小鳥(niǎo)。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長(zhǎng)得平平的，有著紳士的發(fā)型。身上是灰麻色的羽毛，一順朝下，非常整潔。一對(duì)翅膀緊貼在后背上。后面還長(zhǎng)著8、9厘米長(zhǎng)的硬毛尾巴，一字扁排開(kāi)來(lái)，像一把小羽毛扇。它小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。

它在我爺爺?shù)氖掷?，身體微微地發(fā)抖，頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向，好像在做防御的準(zhǔn)備。小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部下，收攏著兩條黃色的細(xì)腿，長(zhǎng)著四爪的細(xì)長(zhǎng)腳指展開(kāi)著，像似隨時(shí)準(zhǔn)備用銳利的爪甲做最后的一擊。

看著這只可愛(ài)的又驚恐的小麻雀，我對(duì)爺爺說(shuō)：“還是把它放了吧?！?/p>

爺爺說(shuō)：“對(duì)，讓它回到大自然里去吧！”

爺爺說(shuō)著，松開(kāi)了大手，這只麻雀“嘰溜”一下飛了出去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說(shuō)這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

望著麻雀飛去的方向，我很高興，我祝愿它和它的家人永遠(yuǎn)自由。

那一刻我很高興的作文【范文5篇】三

“我的家里，有個(gè)人很酷：三頭六臂，刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路......”

每當(dāng)聽(tīng)到這首《爸爸去哪兒》的主題曲，便讓我想起了我的爸爸，也讓我想起了那年的寒冬。

在我的意識(shí)里，從小爸爸就對(duì)我很嚴(yán)厲，常常教育我，批評(píng)我，揍我等等，可以說(shuō)是“逢錯(cuò)必打”，所以我一直傾向于媽媽的懷抱，很抵觸爸爸。不過(guò)這種抵觸情緒在經(jīng)歷了那件事后徹底轉(zhuǎn)變了。

記得一個(gè)冬天中的某個(gè)星期五，天氣寒冷。我放假回到家后明顯感覺(jué)身體有些不適。一量體溫計(jì)才得知我發(fā)燒了，緊接著就是吊鹽水?？傻搅送砩蠠矝](méi)退，反倒更厲害了。那晚我意識(shí)并不十分清楚，可我記得爸爸整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，一直在我旁邊守著我，用濕毛巾給我敷頭降溫，給我吃藥，喝水，用酒精棉簽擦我的手心，腳心......整晚忙忙碌碌。到第二天我的燒才退下來(lái)，爸爸也松了口氣?？苫叵肫鹱蛲淼氖?，我的眼眶濕潤(rùn)了，任由淚水像斷了線的珠子似的掉了下來(lái)。

“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?？有我在就天不怕地不怕；寶貝，寶貝，我是你的大?shù)，一生陪你看日出......”

那一刻，我很幸福。

那一刻我很高興的作文【范文5篇】四

那一刻我為自己高興

一放假,我的生活徹底舒坦了,每天睡到自然醒,終于也獲得了“小懶豬”的光榮稱號(hào).可是今天，我破例不做“小懶豬”了，這是為什么呢？哈哈，那是因?yàn)槲乙獮槲矣H愛(ài)的爸爸媽媽做一頓既營(yíng)養(yǎng)，又能表達(dá)自己濃濃愛(ài)意的早餐哦！

說(shuō)起這頓早餐，我早早就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了，為了給老爸老媽一個(gè)驚喜，先在悄悄地在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，繼而又到超市拐著老爸老媽買好我需要的材料。

一早趁著老爸老媽不注意，我溜進(jìn)廚房，關(guān)上門，開(kāi)始我的大作。我拿出事先準(zhǔn)備好的切片面包、雞蛋、牛奶、火腿腸和水果，洗好道具和砧板，我興致勃勃又躡手躡腳的開(kāi)始了。首先，我將兩片面包用到在中間鏤空成愛(ài)心形；打開(kāi)煤氣灶放上鍋倒入少許油，先將面包進(jìn)行烤；接下來(lái)要過(guò)磕雞蛋這道難關(guān)了，悄悄告訴你，我是剛學(xué)會(huì)磕雞蛋的。我拿起雞蛋，小心翼翼的朝著碗邊使勁一磕，蛋殼破流，眼見(jiàn)著蛋清和蛋白要流出來(lái)，我趕緊“移駕”國(guó)內(nèi)，對(duì)準(zhǔn)面包片的愛(ài)心中間，撥開(kāi)蛋殼，“滋”的一聲，雞蛋準(zhǔn)備無(wú)誤的降落到愛(ài)心中。大約三分鐘后，我用上鍋鏟將我的“愛(ài)心”小心翼翼的放入早已準(zhǔn)備好的盤子。OK！就差裝飾美化了，我將火腿腸切成丁，均勻的灑在雞蛋上；將8顆鮮紅的草莓一顆一顆整齊的排在盤子的四周；最后倒上兩杯溫過(guò)的牛奶。

大功告成，我將鬧鐘調(diào)整，然后躲在被窩里探出小腦袋，靜觀老爸老媽的反應(yīng)。媽媽看見(jiàn)后，果真驚喜的大叫：“天哪，是我們家的哪個(gè)小寶貝干的呀，太感動(dòng)了！”。老爸也走進(jìn)了我的房間，開(kāi)心的說(shuō)：“我的小棉襖，謝謝你哦！”

那一刻，我真為自己高興！

那一刻我很高興的作文【范文5篇】五

我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前，就在想：六年級(jí)的那個(gè)人是女生，還是男生？是女生，不對(duì)，女生都是長(zhǎng)頭發(fā)的，而她卻是短頭發(fā)的。是男生，也不對(duì)，男生應(yīng)該穿男生的衣服，而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪！后來(lái)，我從朋友的口中知道了她是一個(gè)女孩，但是，我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。

后來(lái)的后來(lái)，我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次，我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩，就跟了上去。我上了樓頂，看見(jiàn)她就說(shuō)：“你也在?。　彼剡^(guò)頭說(shuō)：“是啊。”我問(wèn)她：“你一個(gè)人在干嘛呢？”她說(shuō)：“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣?！蔽覀儌z你一言，我一語(yǔ)地聊個(gè)不停，很快，我們倆就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大，但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的好朋友。

后來(lái)，她邀請(qǐng)我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f(shuō)：“靜雅，對(duì)不起，我不小心把你爸爸的茶杯打碎了?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽覇?wèn)：“你爸爸不會(huì)打你嗎？”她說(shuō)：“我也不知道?！蓖砩?，我聽(tīng)到她爸爸罵她，還有她哭的聲音……

第二天，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天害你背了黑鍋，還害你白白挨了一次打。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我皮糙肉厚，經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢?！?/p>

我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。

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