大家都接觸過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓快樂(lè)走進(jìn)心靈【精選4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈【精選4篇】一

讓螞蟻飛進(jìn)我的心靈

那年夏天，天氣十分炎熱，我們一起吃過(guò)午飯后在大樹(shù)的下面乘涼。蟬兒像瘋了似的叫著，連附近河里的魚(yú)兒都在空中飛翔，做著一個(gè)個(gè)完美的后空翻，精彩極了。我呢，一會(huì)兒去聽(tīng)大人講些新鮮事，一會(huì)去看老爺爺們下象棋。

后來(lái)，我發(fā)像我家的小狗不知道在和什么東西玩。跑過(guò)去一看，原來(lái)是一堆黑糊糊的螞蟻，大約有10幾只把。他們像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的后生們，正在干苦力活。我越來(lái)越感到驚奇了，于是噸在哪兒認(rèn)真的看，一看全明白了。他們正在搬一塊大大的面條，我淘氣的將面條扔了老遠(yuǎn)，但是螞蟻們沒(méi)有灰心，又重新組織隊(duì)伍向著那根面條前進(jìn)。一起把面條扛起來(lái)，繼續(xù)向前前進(jìn)，區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻，竟讓可以搬動(dòng)比他們大幾倍的東西。我心里暗暗的佩服到：螞蟻的身軀雖然很渺小，但是呢，他們那團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈的精神要比他們的身軀大很多倍。

我們?nèi)祟愐惨粯?，連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持。我們也要像他們一樣，不能被小小的困難所嚇倒。遇到困難要團(tuán)結(jié)一致，保持堅(jiān)定的信念，克服重重困難到達(dá)勝利的中點(diǎn)才能取得最后的勝利。把5跟手指團(tuán)結(jié)在一起，結(jié)成拳頭，就會(huì)發(fā)出巨大的力量。

螞蟻的生活

今天，我去草地上玩耍，寧?kù)o時(shí)，我似乎忘了自己。

我的目光停在了正在干活的螞蟻上，游覽了每一只螞蟻?？臻g擴(kuò)大起來(lái)，草長(zhǎng)得茂盛。

一只偵探員螞蟻?zhàn)叱鱿伕C，到外面尋找食物，當(dāng)它看見(jiàn)一塊小朋友還沒(méi)吃完的面包時(shí)，就立刻返回到蟻窩，告訴伙伴們有食物。我很想幫助它們，但又聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，又怕嚇到它們。

它們整齊的排著隊(duì)，像兩條平行線一樣。身上的穿的衣服色彩斑斕，拿著工具就來(lái)到了那塊面包旁。隊(duì)長(zhǎng)拿起小刀，割下一小塊面包給隊(duì)員一塊一塊地搬運(yùn)回蟻窩，絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。

我的目光被一位歌手給吸引住了。它們?cè)谙伕C里唱出一首一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，全世界都被它所感動(dòng)。這是只有螞蟻才能唱出來(lái)的。

我的目光轉(zhuǎn)移到了居民的勞動(dòng)生活。它們只要看到食物，又安全，就會(huì)排著隊(duì)去把食物安全的搬回蟻窩，它們很勤勞。

我被迷惑了，我看見(jiàn)有農(nóng)民在獲糧食、工人在做路……螞蟻們都有自己的任務(wù)。

一直到黃昏，我才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活有多有趣。我真自豪!

我想帶著我的伙伴一起到螞蟻生活的草地上去走走。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈【精選4篇】二

我們國(guó)家的歷史，有漢唐時(shí)的大國(guó)雄風(fēng)，也有晚清時(shí)的不堪回首，有治世之道，也有沒(méi)落之痛……. 走進(jìn)我們的歷史，我們會(huì)學(xué)到很多。

古時(shí)的商紂，殘暴專橫，殺人無(wú)數(shù)，卻看不到前朝正是因?yàn)槿绱硕鰢?guó)，不能從中汲取教訓(xùn)，依然濫用酷刑，殺盡忠良，終至亡國(guó)。

唐朝的唐太宗，沒(méi)有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因，認(rèn)為：“以史為鑒，可以知興衰，以人為鑒，可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得：“讀史”的魏征，最后把國(guó)家治理得風(fēng)調(diào)雨順，百姓安生。

走進(jìn)歷史，也就是以史為鑒。

唐太宗執(zhí)政時(shí)，當(dāng)朝宰相上書(shū)說(shuō)兵源不足，請(qǐng)求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點(diǎn)入伍，用以擴(kuò)充兵源，太宗應(yīng)允，但諫丞魏征確拒不批準(zhǔn)，還舉出多個(gè)諸如“竭澤而漁”的史例，終于使太宗悔過(guò)，避免了一件大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

吸取古人的教訓(xùn)，就可以做到不吃一塹而長(zhǎng)一智，以歷史的教訓(xùn)來(lái)規(guī)避自己的錯(cuò)誤，所以我們要以史為鑒。

以史為鑒可以讓我們少走彎路。

當(dāng)年共產(chǎn)黨成立之時(shí)，主動(dòng)吸取俄國(guó)十月革命成功的經(jīng)驗(yàn)，把他們革命的方法只稍稍改動(dòng)，就一舉成功，最后成為大陸執(zhí)政黨。

以史為鑒，把前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)道生活中來(lái)，多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功，進(jìn)而少走彎路。

但是，以史為鑒并不是拘泥于歷史

晚清時(shí)候，一個(gè)叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話，他說(shuō)：祖宗之法是最不能變的，對(duì)戊戌變法全盤(pán)否定，后來(lái)又加以百般阻撓，終至變法失?。煌砬宓目婆e，成了敗壞人才的機(jī)器；清朝政府的驕傲自滿，閉關(guān)鎖國(guó)，最終是國(guó)家被瓜分……..

面對(duì)歷史，千萬(wàn)不能全盤(pán)接受，應(yīng)該認(rèn)真分析——哪些可以用在當(dāng)前，而哪些不可以，否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，就如生病用錯(cuò)藥一樣，后果不可想象。

所以，對(duì)我們的歷史，我們既要從中吸取教訓(xùn)，也要從中得到經(jīng)驗(yàn)，而又不能過(guò)分拘泥其中，不懂變通，歷史，讓我走進(jìn)你吧！

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈【精選4篇】三

讓茶香走進(jìn)心靈

又是一年春。

還是單層的玻璃杯，還是捧至手掌欲灼的沸水，還是在杯口曼妙升騰的裊裊水霧。雖不嗜茶，但杯底總要密密地鋪著一層。經(jīng)春，歷夏，過(guò)秋，開(kāi)冬，復(fù)春，恍然一輪回。說(shuō)來(lái)本該配一套品茶的器具，但又恐操作不當(dāng)，失了該有的禮節(jié)和章法，濁了重要的口感和韻味，反而誤了茶的本意，索性拋開(kāi)龐雜的條框，單純地飲與嘗。

清空陳漬，小心抖撒，剛好杯底一層，不厚不薄，茶葉疊加錯(cuò)落，等待沸騰與升華。熾熱的水一灌盡底，短促的嘶鳴，在茶與沸水的相觸中驟起。而熱浪不斷由下至上翻涌，每一片葉子都在火熱中盡情淬煉。一并沉底的都不乖張，浮著的一兩縷殘?jiān)迫~，在表面隨波蕩漾。起初是清湯，隨著葉脈釋放，顏色漸變漸黃。一絲深色，在每葉周圍四散開(kāi)來(lái)，緩慢流淌。

靜置一旁，待飲溫涼。

手背輕觸，杯口微燙。呼開(kāi)一層，口沒(méi)杯中，清香滑過(guò)鼻腔，流轉(zhuǎn)于肺，清雅自然。小嘬，雖是燙口，卻不難細(xì)品，茶水在口中回旋，香氣沿舌漫開(kāi)，層次感一一盡顯。

復(fù)呷，彌漫嘴中的香，在一次次下咽后，被苦澀替代。雖說(shuō)是苦，卻又讓人不舍與期待。放下心中多余的遐想，將目光停留于此刻。柔和的時(shí)光，平穩(wěn)安詳，如茶如人。

品茶時(shí)，遂想起《浮生六記》：“每當(dāng)茶熟香溫，花開(kāi)月上，夫婦開(kāi)尊對(duì)飲，覓句聯(lián)吟，其樂(lè)神仙中人不啻也?！鄙驈?fù)與他的妻子這般從容地飲茶、生活、愛(ài)著對(duì)方。順著茶香，我又看見(jiàn)了另一對(duì)夫婦神仙眷侶般的生活：“賭書(shū)消得潑茶香?！?/p>

茶香，過(guò)多的綴言或是其他表述，都無(wú)法凸顯“香”字所突出的口感和韻味。

三四泡，味已盡。韻彌口中，意聚心頭。

讓茶香走進(jìn)心靈，讓茶香領(lǐng)著靈魂走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)內(nèi)房，去體會(huì)他們?nèi)顼嫴璋愕磧?yōu)雅的生活瞬間，去感受他們?nèi)绮柘阋话闱逍聠渭兊膬?nèi)心。

【評(píng)點(diǎn)】

題目新穎，讓人耳目一新。行文中，小作者主要敘述自己泡茶飲茶的過(guò)程，通過(guò)觀色、聞香、嘗味、呷韻、品時(shí)光等內(nèi)容來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。文中引用《浮生六記》中的話語(yǔ)，與整篇文章?tīng)I(yíng)造的意境相契合，彰顯了主題。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清麗典雅，文白相間的語(yǔ)言表達(dá)，簡(jiǎn)潔含蓄的短句運(yùn)用，都給文章增添了一種清新亮麗的色彩。

【佳作示例二】

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈

我突然笑了，那是因?yàn)槲蚁氲搅四恪?/p>

你是一個(gè)暖心的大男孩，只要有你的地方，一切似乎都會(huì)變得很美好。你就像剛升起的太陽(yáng)，逐漸照亮了每一處黑暗，并帶給萬(wàn)物無(wú)限的熱情。

只因你那暖暖的微笑。

你總是將笑容帶在身邊，就像那天，我們一起上街，別人不小心跟你撞了一下，你一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，別人不等你反應(yīng)，張口就是臟話。我心中憤憤不平：“誰(shuí)撞了人還這么理直氣壯?”我沖上去要討個(gè)說(shuō)法。你一把抓住我的手，用帶有命令的口氣說(shuō)道：“不許去?！?/p>

我很少見(jiàn)你這么嚴(yán)肅認(rèn)真，只能乖乖地呆在原地。只見(jiàn)你微笑著對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“真不好意思，撞到您了，您沒(méi)事吧?”只見(jiàn)那人愣了一下，然后略帶愧疚地說(shuō)道：“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！蔽倚南?，什么情況讓他原本猙獰的臉變得這么快。他走之后，我迫不及待地問(wèn)道：“他怎么變得這么快?”你微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲沂切切?，我?huì)魔法啊?！?/p>

“星星?什么星星?哎，什么星星啊?”我一臉疑惑地追問(wèn)道。

你卻笑而不語(yǔ)。

后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，其實(shí)每個(gè)人都是天上的一顆星星，是宇宙中的一位天使，每個(gè)人的存在都是有意義的。當(dāng)你降落到人間，成為所謂的人類時(shí)，你首先學(xué)會(huì)的是哭。因?yàn)樵谀且豢唐?，你身上所有的污穢都會(huì)因?yàn)楹ε露与x。而你所攜帶的最純潔、最天真的微笑便會(huì)流露在外，成為最美的風(fēng)景。當(dāng)你與他人微笑著說(shuō)話的時(shí)候，別人會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ械叫那橛鋹?，與此同時(shí)，你也因此而感到快樂(lè)。如果每個(gè)人都能這樣微笑對(duì)待他人，那這個(gè)世界將會(huì)是快樂(lè)主宰的。在人們離開(kāi)人間后，就會(huì)成為夜空中的那一顆星星，在專屬于你的軌道上運(yùn)動(dòng)。而此時(shí)，你前世的微笑和帶給別人的快樂(lè)將決定你的明亮程度。

現(xiàn)在想來(lái)，你是想要做天上那顆最亮的星星啊，所以你想帶給我們快樂(lè)，也想讓自己快樂(lè)。我釋然了。那么，就讓星星的快樂(lè)走進(jìn)你我的心靈吧!

【評(píng)點(diǎn)】

第二人稱的巧妙運(yùn)用，是文章的特色。“你”的出現(xiàn)，讓“我”真切自然地輕觸“你”的微笑，并深深感受到“你”那積極樂(lè)觀的內(nèi)心世界，同時(shí)也讓“我”獲得了快樂(lè)。另外，文中星星的形象比喻，既是指“你”熱情開(kāi)朗、純潔明亮的性格，更是快樂(lè)這一主題的生動(dòng)表達(dá)。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈【精選4篇】四

曾經(jīng)有這樣一片森林…… 放眼望去森林一片蔥蘢，綠色層層疊疊。樹(shù)林中彌漫著綠草、花朵、樹(shù)木的清香。春天，樹(shù)林含苞待放，嫩綠初發(fā)；夏天，森林一片油綠陽(yáng)光四溢；秋天，層林盡染，瓜果飄香；冬天，森林白雪茫茫，朦朧神秘……鳥(niǎo)兒、松鼠是這片森林的居民，這里是它們的樂(lè)園；蝴蝶、蟋蟀是這里的?？停@里有它們的舞臺(tái)，還有……一年四季無(wú)比歡樂(lè)！ 但是，好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)穿著制服的人手拿一把大斧頭，橫沖直撞地走進(jìn)樹(shù)林，隨便挑了幾顆優(yōu)良樹(shù)，舉起斧頭眼也不眨地砍向了那長(zhǎng)得正旺的樹(shù)。大樹(shù)抖動(dòng)著身體，痛苦地呻吟著，大樹(shù)搖著頭，樹(shù)上不斷落下一滴滴綠色的眼淚?？墒悄欠ツ救诉€是頭也不抬地砍著，“喀嚓——喀嚓——”一刀刀直刺樹(shù)的心窩，終于，一棵高大挺拔的樹(shù)還沒(méi)有表白，就呻吟著倒下了。 接著，又是一棵，又是一棵…… 之后，來(lái)伐樹(shù)的人越來(lái)越多。起重機(jī)、大貨車，接二連三地開(kāi)進(jìn)樹(shù)林。鳥(niǎo)兒和蝴蝶飛走了，松鼠和蟋蟀也不知去向，花草上盡是一片片腳印，都直不起身來(lái)了…… 森林安靜了，沒(méi)有了往日的清香。地上歪歪斜斜躺著一根根木頭就像一個(gè)個(gè)垂危的老人，奄奄一息。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林不見(jiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，森林變成光禿禿的一片。為什么？為什么！ 人類只為一時(shí)利益而破壞了本能無(wú)限為人類提供資源的森林，難道這種‘竭澤而漁’的辦法可取嗎？，這是人思想的一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。正像周月全老師曾畫(huà)過(guò)的那幅漫畫(huà)：一個(gè)頭長(zhǎng)得似木頭的人拿著一把斧子在砍樹(shù)，看到樹(shù)一棵棵倒下，那人依然歡天喜地，不顧一切地砍著。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到他的肩上憤怒地啄他的頭說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”這句話說(shuō)明了人類思想的確有“蟲(chóng)”，是破壞環(huán)境贏取利益的思想之“蟲(chóng)”，人類自以為砍伐樹(shù)木有利可圖，其實(shí)破壞了生態(tài)環(huán)境才真是天大的過(guò)失，是錯(cuò)誤的思想！要想去掉那條“蟲(chóng)”必須意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且落實(shí)到行動(dòng)上。 同學(xué)們，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊屛覀円黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境，堅(jiān)決不要讓這條“思想之蟲(chóng)”鉆進(jìn)我們的心靈！

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