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      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 11:56:09
      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板
      時間:2023-08-25 11:56:09    

      做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇一

      細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),平時工作習(xí)慣差,做護(hù)士長忙于日常事務(wù),疏于管理,××年將把精力放在日常質(zhì)控工作,從小事抓起,將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中,每周質(zhì)控一到兩項,形成規(guī)范,讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,減少懶散心理及應(yīng)付心理,真正從方便工作,方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,將一些日常質(zhì)控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。

      改變往年查房應(yīng)付的局面,由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書寫護(hù)理計劃,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點護(hù)理問題,集思廣義,提出解決問題的辦法,達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,解決護(hù)理問題的目的。同時,討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)專科疾病的知識,規(guī)范專科疾病護(hù)理常規(guī),每規(guī)范一種??萍膊?,便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

      加強(qiáng)??茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),圍產(chǎn)期知識,新生兒復(fù)蘇,產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,人人過關(guān),提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平。

      設(shè)計??平】到逃謨?,分為新生兒保健手冊,產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達(dá),設(shè)計清新的版面,吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容,制作護(hù)理人員健教手冊,形成一體化健教內(nèi)容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

      已申請護(hù)理科研項目:中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究,進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,撰寫研究論文,上報申請材料。并要求全科參與科研項目,學(xué)習(xí)開展科研的知識,提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

      產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié),產(chǎn)房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實,20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化,每項工作指定一位負(fù)責(zé)人,小組長總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作,完成各項護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

      一年的開始,愿意付出努力來達(dá)到更高的目標(biāo),護(hù)理工作瑣碎、重復(fù),護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用,用每一天的心血爭取科室每位護(hù)理人員的愉快工作。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇二

      2、安排好各類行政會議,做好會議記錄,貫徹會議決議;

      4、做好各類行政文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔和報刊訂閱;

      6、做好各類辦公用品領(lǐng)用登記,做到既不浪費,又能滿足工作需要;

      8、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇三

      一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

      1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

      2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

      3、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

      4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

      (二)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

      (三)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

      組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

      二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計劃,提高護(hù)士長管理水平

      (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

      (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。

      三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

      (一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。

      (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

      (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

      (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:

      1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

      3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

      四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

      (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

      五、做好教學(xué)、科研工作

      (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

      (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

      (三)、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

      (四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。

      我們相信以上全體護(hù)理人員工作計劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,我們在20__年中的工作中一定能取得好的成績。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇四

      二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識

      1、人性化管理:

      新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水 平上,科主任、護(hù)士 長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí) 管理經(jīng)驗 ,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。

      在工作中加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅巍⒆o(hù)士長敢抓敢管,不做老好人 ,科室弘揚正氣,使科室成為一個團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊。

      2、改進(jìn)服務(wù)措施

      1、新入院病人熱情接待

      2、宣教認(rèn)真仔細(xì)

      3、及時處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體

      4、保持病區(qū)干凈、明亮適舒,堅持 周二衛(wèi)生日

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇五

      一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

      1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

      2.重點加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。

      3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

      4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。

      二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點,安全工作計劃長抓不懈

      1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作計劃,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

      2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

      3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

      4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。

      5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

      三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

      1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

      2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇六

      20xx年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級醫(yī)院關(guān)鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技能,更新設(shè)備,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高文化素質(zhì),保證勝利完成院部下達(dá)的各項工作目標(biāo)任務(wù)。

      20xx年我科著重加強(qiáng)兩方面工作。

      一是質(zhì)量建設(shè):包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業(yè)組。一個技術(shù)組,負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負(fù)責(zé)科室的診斷報告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個專業(yè)組分別由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項整改措施的討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。

      二是文化建設(shè):逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),建立互學(xué)互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業(yè)價值觀,為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      20xx年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化,部分設(shè)備需要更新,新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。

      首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)計劃工作。把人才引進(jìn),高層次引進(jìn);人才培養(yǎng),高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點工作。采取請進(jìn)來(把優(yōu)秀專家請進(jìn)來),送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法,不斷提高業(yè)務(wù)技能。

      加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和深造,繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病,多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點,大大減少漏診及誤診率。

      另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法。科主任帶頭參加每一次的集中學(xué)習(xí),把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當(dāng)中。

      新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,xx年計劃開展2——3項新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù),不斷地結(jié)合我科實際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,建立健全遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)的利用開發(fā),更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭取xx年我科全年總收入較xx年增長10%左右。

      醫(yī)療安全方面,我科制定了xx年度一系列規(guī)范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員討論會,查找原因,制定整改措施,避免事件重復(fù)發(fā)生。xx年全年全科爭取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故,患者投訴爭取降到最低點。

      醫(yī)院科室工作計劃格式及 醫(yī)院科室工作計劃模板篇七

      1、 所有畢業(yè)班學(xué)生必須參加畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)由各個教研室統(tǒng)一安排。學(xué)生自己確實可以聯(lián)系到理想的實習(xí)單位,并達(dá)成畢業(yè)實習(xí)的目的,經(jīng)本人填寫自主聯(lián)系實習(xí)單位申請表(實習(xí)單位蓋章確認(rèn)),輔導(dǎo)員核實后(與家長電話溝通)簽署意見后,交本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)執(zhí)行組審核,指派實習(xí)指導(dǎo)教師,納入統(tǒng)一管理體系。

      2、實習(xí)生在實習(xí)中應(yīng)該做到:

      (1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實習(xí)單位實際和企業(yè)改革實踐相結(jié)合。

      (2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

      (3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

      3、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時,實習(xí)生必須完成并上交以下資料到本實習(xí)執(zhí)行組:

      (1)實習(xí)日志。實習(xí)日志必須每日填寫,并且由實習(xí)單位指導(dǎo)教師考勤,學(xué)院指導(dǎo)教師監(jiān)督執(zhí)行。

      (2)實習(xí)報告。認(rèn)真填寫《xx學(xué)院實習(xí)報告》,交指導(dǎo)教師審核評定,作為實習(xí)成績考核的重要依據(jù)。

      (3)《xx學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。本表要求實習(xí)單位簽定意見,并加蓋實習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。

      (4)自主聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生必須上交2張實習(xí)照片的電子稿(一張有實習(xí)者本人的現(xiàn)場圖,另一張有單位標(biāo)記圖)

      3. 組織機(jī)構(gòu)與時間安排

      組織機(jī)構(gòu)

      領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:秘書:第一執(zhí)行組、第二執(zhí)行組、第三執(zhí)行組

      時間安排:市場營銷、工商管理、人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總學(xué)時安排為18周、行政管理畢業(yè)實習(xí)總學(xué)時安排為6周。

      1.本學(xué)期,各個執(zhí)行組落實畢業(yè)實習(xí)單位、建設(shè)實習(xí)基地、撰寫畢業(yè)實習(xí)大綱、畢業(yè)實習(xí)經(jīng) 費預(yù)算。

      2.下學(xué)期第1周,經(jīng)管院畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師動員工作部署會議;各個畢業(yè)實習(xí)執(zhí)行組組織本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)動員、具體安排本專業(yè)實習(xí)計劃(各組組長負(fù)責(zé));教學(xué)科組織發(fā)放各種執(zhí)行、檢查、考核表格;安排畢業(yè)實習(xí)前的講座、培訓(xùn)(各組組長負(fù)責(zé),可邀請實習(xí)單位參與)。

      3.第2-16周,各個指導(dǎo)教師依據(jù)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱要求與畢業(yè)實習(xí)單位溝通組織學(xué)生在實習(xí)單位開展為期15周的畢業(yè)實習(xí)。

      4.第17-18周,畢業(yè)實習(xí)活動結(jié)束,各個執(zhí)行組組織召開畢業(yè)實習(xí)總結(jié)會,學(xué)生上交實習(xí)日 志、畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表,指導(dǎo)教師對學(xué)生成績進(jìn)行評定、寫出總結(jié)。

      4.管理要求與考核

      安全管理

      20xx- 20xx學(xué)年畢業(yè)班的畢業(yè)實習(xí),涉及人數(shù)多、地方分散、環(huán)境復(fù)雜。學(xué)生安全管理是頭等大事,要對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全意識,教育學(xué)生提高自我保護(hù)能力;每10 人編成一個小組,組長要團(tuán)結(jié)組員,與指導(dǎo)教師保持溝通。輔導(dǎo)員的第一職責(zé)是保障學(xué)生的人身安全,每天必須與自己負(fù)責(zé)的各個實習(xí)小組保持通話,每天必須到一 個實習(xí)單位檢查學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)情況。

      各執(zhí)行組組長在與實習(xí)單位簽署實習(xí)協(xié)議時,要求實習(xí)單位為學(xué)生購買保險。

      對學(xué)生的管理和考核

      1. 安全與紀(jì)律要求:

      四、虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)教師和同事請教、學(xué)習(xí);

      五、維護(hù)學(xué)校和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的聲譽,樹立良好的大學(xué)生形象。

      2.畢業(yè)實習(xí)的要 求:

      二、每日填寫實踐日記。必須詳細(xì)記錄實習(xí)時間、實習(xí)工作內(nèi)容及實習(xí)心得體會等等。務(wù)必根據(jù)實習(xí)工作的實際情況進(jìn)行撰寫,不可弄虛作假。

      四、上交《xx學(xué)院畢業(yè)實習(xí)學(xué)生鑒定表》。本表要求 實習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見,并加蓋實習(xí)單位的公章。

      3.畢業(yè)實習(xí)成績評定:實踐結(jié)束后,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實踐日志、實踐報告、實踐單位的 鑒定和學(xué)生的出勤、紀(jì)律、表現(xiàn)等情況綜合評定成績。依據(jù)《xx學(xué)院畢業(yè)實習(xí)管理辦法》,對畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級等分評定,納入學(xué)籍管理。

      對指導(dǎo)教師的要求

      1.對素質(zhì)指導(dǎo)教師的要求:強(qiáng)調(diào)對學(xué)生實踐中的安全教育,經(jīng)常保持與學(xué)生聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的動向和狀態(tài),確保畢業(yè)實習(xí)效果,確保學(xué)生的安全;每日到實踐地點檢查并填寫指導(dǎo)教師日志(實習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字)。

      2. 對專業(yè)指導(dǎo)教師的要求:

      三、實習(xí)結(jié)束后及時收集、綜合實習(xí)資料,評定實習(xí)成績,進(jìn)行實習(xí)總結(jié);

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