光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇一
一、我的教學理念發(fā)生了很大的變化。通過培訓使我充分認識到素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實施素質(zhì)教育的意義,在以后的教學中貫徹素質(zhì)教育打下了基礎(chǔ)。
二、我的教學技能有了很大的提高。通過培訓我在課堂教學的導入、提問的設(shè)計、課堂測試、課堂小結(jié)等各方面有了新的認識,使課堂教學更符合學校實際、學生實際,更有教學效果,為新學期全面提高歷史教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
三、培訓內(nèi)容突出了“新”“精”“用”
1.新:指教學觀念新、信息新;有新課程改革的新鮮經(jīng)驗;有在學科專業(yè)培訓方面最新成果。
2.精:指課程內(nèi)容是基礎(chǔ)性、發(fā)展性的,最有價值的;方案設(shè)計突出重點,課程改革與學習主題構(gòu)建、學科專業(yè)培訓和技能培訓結(jié)構(gòu)優(yōu)化;課堂講授少而精,給我們留有充分的時間和空間。
3.用:指培訓內(nèi)容有較強的針對性、指導性、實用性、挑戰(zhàn)性和激勵性;學以致用,授人以漁,講究實效。
四、培訓對自己思維的觸動,逐步更新教學行為。通過本次學習活動給我很大的啟示。
1、不斷更正自己的教學行為。
在教學中,我也或多或少的知道要根據(jù)學生實際情況進行隨時的更正,但如何更正,一直無從下手,通過這次培訓我明白了學生所需要的,學生所不懂得的,放在教案之前,在反思中構(gòu)建教案;課中反思,注意教學過程中的傾聽;課后反思,不斷更正自己的教學行為,而不是完全按教案走,才能使學生學習積極性提高,才能獲得好的課堂效果。
2、教學思想方法的滲透。
一節(jié)好課的教學,并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動,更重要的是要讓學生學會方法。首先我們要研讀教材,從學生的實際出發(fā),創(chuàng)設(shè)合適的問題情境,通過讓學生探究的方法進行實踐。這正是科學的探究態(tài)度,是正確的思想方法本質(zhì)所在。
3、充分體現(xiàn)自主學習、自主發(fā)展。學生是學習的主人,這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人,是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中,自主學習的學生都有較明確的學習目的,強烈的求知欲望,濃厚的學習興趣,積極自覺的學習態(tài)度,刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間,不僅讓學生獲取教學目標應(yīng)該完成的學習任務(wù),而且讓學生掌握獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾,讓學生樂學、會學。
這次的學習讓我如沐春雨,使我明白了許多:學生學習應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學習,應(yīng)該是會學、會用的學習,總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神;教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學,也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學呢?從學習中使我深刻的領(lǐng)悟到了:在教學中應(yīng)不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系,處理好課堂預設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
在今后的教育教學工作中,我要用自己學來的知識豐富自己的課堂教學,優(yōu)化自己的課堂教學,創(chuàng)出自己的教學特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,爭當一名“名師”。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇二
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。在這學期中,在教育教學工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
一、政治思想方面
本人作為一名三年級教師,在該學期中學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
1、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗。
2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預防措施,并積極調(diào)整自己的教學方法去適應(yīng)學生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為這學期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。
4、在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。
5、積極參與聽課,在這學期聽課達16節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇三
人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的,教師是受人尊重的,同時又是清貧的,辛苦的,作為教師就意味著奉獻與付出。
我于20xx年畢業(yè)至今,一直工作在教學第一線,并多年擔任班主任,在工作中我任勞任怨,盡職盡責,不求索取,只求奉獻。8年的教學生涯讓我懂得了教師的平凡與偉大,選擇教育事業(yè)我無怨無悔。
敬業(yè),作為職業(yè)道德的核心,自古以來倍受人們的尊重。作為教育工作者我始終明確自己的職責,并克盡職守,履行自己的社會義務(wù),把崗位看作是一個展示自我的平臺。我熱愛教育事業(yè),熱愛教書育人這一職業(yè),熱愛和孩子們一起成長苦盡甘來的平凡工作。一個人只有敬業(yè)愛崗,才能盡職盡責地干好本職工作。只有熱愛教育事業(yè)才能把這種平凡而艱辛的勞動當作光榮而充滿趣味的工作對待。敬業(yè)愛崗是我樂教勤業(yè)的巨大動力。
在工作中,我克己奉公,兢兢業(yè)業(yè),在搞好常規(guī)教學的同時積極進行教研教改。探求教學新思路,新方法,大膽進行課堂改革。惜時增效,輕負高效,與時俱進,開拓進取,以開發(fā)學生智力為方向,以提高教育教學質(zhì)量為總目標,讓孩子們會學、樂學、學會、會學,在學中樂,在樂中創(chuàng)。
教師是人類靈魂的工程師,作為教師我們不僅要教書,更要育人。在生活中、工作中,我時時以模范的品行來教育和影響學生。作為教師我嚴于律己,對自己的一言一行,一舉一動都嚴格要求,時時、事事、處處給學生起表帥作用。在生活上,我樸素節(jié)儉,衣著整潔做事有計劃有安排,條理清晰,待人熱情大方,豁達開朗。在工作中我敬業(yè)樂教,對工作一絲不茍,認真負責,業(yè)余時間與學生談心作知心朋友,幫助學生解決實際困難。
我性格開朗,與孩子們經(jīng)常打的火熱,班級氣氛和諧融洽,管理班級也常常是事半功倍。我要求學生做到的自己先做到,在班級管理中我要求自己做到:衛(wèi)生宜謹,束身宜嚴,執(zhí)事宜敏,斷曲直宜公,接人宜和,克己自制,勤奮堅毅,樸實樂觀。用自己的一言一行教育學生增強自尊感榮譽感責任感,培養(yǎng)孩子堅強的人格和對真善美的追求。
有付出就會有回報,在自己的不斷努力下,先后被評為市級“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“最受學生歡迎的老師”,撰寫的論文《農(nóng)村學生作文初探》獲得省級三等獎。
“路漫漫兮修其遠其兮,吾將上下而求索?!蔽覜Q不陶醉于已取得的成績,將在以后的教育生涯中,更加嚴格要求自己,不斷更新觀念,惜時增效,與時俱進,為自己一生鐘情的教育事業(yè)增光添彩。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇四
一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校個方面的成績。開展好德育工作,有利于學校良好班風的形成,有利于學生的養(yǎng)成教育。對學校各方面的工作都是一個促進。我們學校始終重視德育工作的開展,注意師德師風建設(shè)、班主任工作的開展、重視學生的養(yǎng)成教育,我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。
我校每周組織升旗、召開班會。每學期召開一次德育會議,總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》堅持養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,讀書角規(guī)范實用,富有教育性。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、注意學生的養(yǎng)成教育:培養(yǎng)學生的勞動意識,保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學生的競爭意識,合作意識,處理問題能力,培養(yǎng)健康的心理,營造育人環(huán)境。
1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學?;顒樱议L參與率達90%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
3、各班注意班級文化建設(shè),各項標語、班訓、守則、規(guī)范等落實到位,文化墻的布置,黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學生進行教育,營造良好的學習氛圍。
4、少先隊工作
主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作,不光要時間上的確保,更要有內(nèi)容,有教育意義。我校在這學期,不但保證了升旗的時間,而且做到了結(jié)合節(jié)假日,有目的性地開展主題教育活動,使主題升旗儀式更鮮活,比如:國慶節(jié)、全國中小學生安全教育日、憲法宣傳日、世界讀書日等主題升旗儀式,學生從中受到教育,達到了良好的教育效果。
5、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動,給老師和學生開眼界的機會,并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動。
6、重視文明禮儀教育,要求教師結(jié)合教材和生活實際對學生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。
教學工作是學校的中心工作。本著對自己負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的精神,我們認真的對待此項工作。本學期我們以“加強課堂教學有效性,提高教學質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。
學校特別重視向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。引領(lǐng)教師嚴格地遵照管理的要求實施教學,引領(lǐng)教師不斷地踐行常規(guī)要求,不斷地反思自己的教學行為,不斷地進行梳理、總結(jié)與提升,實現(xiàn)教學常規(guī)落實科研化。
根據(jù)我校實際情況,我們探索實施了“隨機式”教研活動模式。引導教師從身邊的問題起步,在無特定主持人的情況下,大家即說即聊即知,在談?wù)撝心阋谎晕乙徽Z,在說說笑笑中交流一些教學中的好做法,學得一些新理念?!半S機式”教研活動使教師沒有壓力與負擔,被廣大教師欣然接受并成為教師開展教學工作的一種需要。
在本學期,結(jié)合學生的實際情況,繼續(xù)以“書香校園”為特色,每天早讀20分鐘,每天下午第四節(jié)課各班都開展有關(guān)讀書的活動,針對語文教學的重點內(nèi)容——識字寫字和閱讀的教學,重點抓起,探討課外閱讀、規(guī)范寫字,按部就班地開展古詩詞誦讀,師生共讀、讀書成果展等豐富多彩的閱讀活動點燃了孩子們閱讀的激情。大力提倡經(jīng)典誦讀,使書香校園建設(shè)落到實處,更使學生從小愛上閱讀,為人生打下厚重的底色。
開展校本培訓、業(yè)務(wù)培訓、積極開展各項活動,提高教師素質(zhì),開學初,學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。
為了保證課程實施的順利開展,為了更好地培養(yǎng)學生的各方面的能力,全面提高學生的素養(yǎng)。我校認真貫徹執(zhí)行國家課程設(shè)置規(guī)定,開齊課程,開足課程,尤其是體育課、美術(shù)、音樂等課程,確保了課程實施的順利進行。
學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,各年級制定了本學期教學計劃,擬定了措施。貫徹“預習、研習、練習”這一課堂教學模式。因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關(guān)注學生的心理健康。
本學期我校開展了讀書活動的學習、交流;組織學生講故事、演講比賽等等,師生硬筆書法展評等等,社團活動的開展等這些大大激發(fā)了師生的興趣。豐富多彩的課外活動展示;組織師生參加學區(qū)組織的玩教具評比;微課錄制;青年教師素質(zhì)賽等一系列活動,學生從中受益,教師也能從中找到自己應(yīng)改進的地方,取得了良好的效果。
學校安全工作,“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。
首先,我校在去年當中沒有出現(xiàn)安全事故,平安的度過了20xx年。
第二,我校在20xx年建立安全領(lǐng)導小組,與教師、班主任簽訂了責任狀。建立了各種預案,規(guī)章制度。
第三,我校嚴格落實了安全臺賬制度,每天都有領(lǐng)導帶班教師值班,堅持日巡查,周檢查,月排查。發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。具體工作有:我校在今年10月份對取暖線路進行了重新更換,調(diào)整了線路的布局使取暖達到了更好效果。在操場增加了監(jiān)控探頭,減少了監(jiān)控盲區(qū)。同時購買了一批新滅火器。
第四,通過班主任開展安全課,對學生進行日常的安全教育,同時也對傳染病、交通安全、消防安全、體育設(shè)施安全等各方面安全進行宣傳教育。我校還每月進行一次安全演練,達到了預期的效果。
今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平??偟脕碚f,學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把各項工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標一定實現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇五
為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由侯峰校長、賽福丁書記為正、副組長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案,在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高學生體質(zhì)健康水平。
扎實抓好教學常規(guī)管理,保證體育課及課外活動時間。教務(wù)處對照學校教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務(wù)主任及學科組長經(jīng)常開展巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。學校領(lǐng)導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
我們的活動口號是:每天運動1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。
我們的活動要求是:人人有項目、班班有團隊。
體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導之下,結(jié)合學校自身實際,充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內(nèi)容,每周輪換,同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑?,學校安排專人專項負責完成領(lǐng)取、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容:繼續(xù)開展體育大課堂;通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,定期上報結(jié)果。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時還體現(xiàn)了班級內(nèi)部“團結(jié)、友愛、健康、向上”的精神面貌。達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇六
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)的根本,是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期,加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
一、領(lǐng)導重視、制度保障
學校成立師德工作領(lǐng)導機構(gòu)由校長擔任組長。根據(jù)上級要求和學校實際情況,我們制定了《泥金小學師德建設(shè)工作計劃》。
二、活動開展
1.組織學習
做到計劃落實,內(nèi)容落實,決不搞形式主義。每學期開學,學校都擬訂“師德學習計劃”,每次學習內(nèi)容都落實到具體人頭。由主講人根據(jù)計劃去準備內(nèi)容,擬訂主講提綱。本學年組織教職工學習了十八大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《未成年人保護法》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
2.開展豐富多彩的活動,強化師德師風教育
活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動,活動中的啟發(fā)引導,能起到潛移默化的作用,達到事半功倍的效果。本學年學校組織了全體教師觀看了愛國主義影片5部,每位教師都寫了觀后感,各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲,要努力工作,爭做師德先進。只有堅持不懈的組織教師學習、活動,師德師風建設(shè)才會有保障。
3.加強過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。
通過學習和活動的開展,制度的約束,我校教師在師德師風
上有了進展。為了鞏固這一成果,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正地、全面地了解教師的教學行為,全體教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。
三、長遠計劃
1.繼續(xù)學習
今后,我們將一如既往的加強學習,集中學習各種師德文件材料,并繼續(xù)完善學習筆記,組織全體教師把學歷理論和指導實踐結(jié)合起來,促進教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,提高教師的道德修養(yǎng),提升為學生、為家長、為社會的服務(wù)意識。
2.榜樣引領(lǐng)
榜樣的力量是無窮的,我們結(jié)合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。
3.從一點一滴做起
我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行,注重小事,管理亦如此,從點滴抓起,細致工作,注重平時的積累。
4.制度保障
進一步完善考核制度,努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展,使師德工作有法可依,并執(zhí)法必嚴。
設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知,師德建設(shè)是一個永恒的主題,它任重而道遠。在當前全面實施素質(zhì)教育,全社會加強公民道德建設(shè),大力弘揚和培育民族精神,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的形式下,逐步提高教師的道德水平。
小學工作計劃總結(jié) 小學工作總結(jié)優(yōu)秀篇七
根據(jù)市、縣及中心校通知,結(jié)合縣教育局《關(guān)于認真開展20xx年全省中小學生預防溺水教育活動宣傳周宣傳教育活動的通知》(太教辦[20xx]82號)、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于開展20xx年春季全市學校衛(wèi)生與食品安全專項檢查的通知》(太教安[20xx]87號)、《關(guān)于進一步加強中小學、幼兒園交通安全工作的通知》(太教安[20xx]98號)等文件精神,我校在四月至五月中旬開展了以交通安全、消防安全、防溺水安全宣傳教育和衛(wèi)生防疫及食品安全為重點的自查自糾專項行動。
1、成立組織,制定計劃,實施方案及預案。
學校成立了以校長李治淮為組長、各部門參與的安全、綜治領(lǐng)導小組,以加強領(lǐng)導。同時制訂了學校安全工總計劃、實施方案等。
2、廣泛宣傳,提高認識。
學校高度重視學校師生的安全工作,認真學習省市縣及中心校關(guān)于學校安全工作的指導性文件,嚴格執(zhí)行文件精神,加強對安全工作的領(lǐng)導和組織,并且制定了全員責任制,做到校園內(nèi)人人對安全負責任,人人有崗位、有職責。同學生、教師、班主任、值周及護校教師分別簽訂了安全目標責任書。同時,組建上下連通、左右銜接的學校安全管理網(wǎng)絡(luò),建立了學校安全應(yīng)急預案和安全情況通報制。
1、交通安全:我校大門正對鎮(zhèn)村公路‘新李路’,大門據(jù)公路不足10米,車輛多、交通繁忙。嚴重影響學校正常教育教學,學生人身安全。
a、為了保證學生的安全,除了對學生進行交通安全教育外,學校值周老師堅持放學后護送路隊,直至學生安全離開。
b、學校制定以“重視交通安全,共建平安校園”為主題的《李閣小學交通安全教育周活動方案》并各班級印發(fā)了《李閣小學交通安全知識材料》。通過主題板報、手抄報、組織學生觀看交通宣傳片、宣傳展板等形式對學生進行交通安全常識教育與警示。讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救、進一步讓學生明白生命的珍貴。
a、做好宣傳。學校利用班會,國旗下講話,宣傳展板,手抄報、多媒體觀看消防安全視頻等途徑對學生進行消防安全避險教育。
b、于3月26日組織了一次消防疏散演練,使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護能力,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、防溺水教育:每年四月份的第一周為“安徽省中小學生預防溺水教育活動周”。為了加強對學生的防溺水教育,學校制訂了以“安全第一、珍愛生命;預防溺水、從我做起”為主題的《防溺水教育活動計劃》。成立了預防溺水教育活動周領(lǐng)導小組,在全體教師會上通報了實施方案,分工具體明確,責任定位到人。
a、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。學校制作了1條“安全第一、珍愛生命;預防溺水、從我做起”橫幅,在學校門口懸掛,并于安排人員在學校開展宣傳活動。
b、緊緊圍繞“安全第一、珍愛生命;預防溺水、從我做起”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的防溺水安全教育報告會,出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報,舉行一次主題班會活動,舉辦手抄報競賽活動。通過以上活動,學生比較系統(tǒng)的了解了防溺水安全知識,學會了如何在游泳時的自救、自護。增強防溺水的意識。
4、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫:根據(jù)中心校轉(zhuǎn)發(fā)縣局太教研(20xx)34號文件要求及市局《關(guān)于開展全市春季校園為集中整治活動的通知》(阜教體藝[20xx]2號)精神。為確保全校師生的身體健康和生命安全強化校園衛(wèi)生環(huán)境治理,切實減少危害學生健康的隱患和衛(wèi)生問題,杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生與傳播,學校制定了相關(guān)活動方案及應(yīng)急預案。
a、成立組織,廣泛宣傳。
b、全面治理,優(yōu)化環(huán)境。
c、加強監(jiān)管,確保飲食安全。
d、預防為主,防止傳染病流傳。
教師每日對學生進行晨、午檢,對沒有按時到校學生及時與家長溝通,時刻掌握學生安全情況。
總之,通過教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周、安全月活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"珍愛生命、安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
活動總結(jié)20xx-5-10
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