報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教師寒假輪休期工作總結(jié)報(bào)告 教師寒假工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇一
1、開(kāi)展“迎奧運(yùn),促和諧”親子讀書活動(dòng),利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書,為家長(zhǎng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生享受讀書的快樂(lè),使學(xué)生與家長(zhǎng)有更多的情感交流,心靈溝通。并將自己的讀書體會(huì)寫下來(lái),內(nèi)容、形式不限,500字左右。開(kāi)學(xué)以來(lái)已收到三——六年級(jí)優(yōu)秀讀后感近50篇。
2、爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小健兒,學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂假期健身計(jì)劃,開(kāi)展踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),以“更高、更快、更好”的奧運(yùn)精神激勵(lì)自己,了解奧運(yùn)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄。
3、爭(zhēng)做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里,學(xué)生們不到河上玩滑冰,不玩弄電器,不參與賭博,遵守交通規(guī)則。開(kāi)學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。
4、“知榮辱,樹新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)生們放假不忘老師的囑托,學(xué)生們事事處處維護(hù)文明行為,學(xué)習(xí)文明禮儀,外出走親訪友有禮貌,乘車懂得禮讓,拾金不昧,爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。四(2)班尹博遠(yuǎn)同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢主動(dòng)交給警察叔叔。六(1)班的李一林同學(xué),與爸爸一起參加了救助南方雪災(zāi)地區(qū)的募捐活動(dòng),雖然只捐出幾十元,但足以體現(xiàn)那顆善良的心,我們?yōu)樗呐e動(dòng)感到驕傲。
5、關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國(guó)內(nèi)外新聞大事,宣傳“十七大”精神,切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的小主人。
另外寒假中,學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)府社區(qū)的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會(huì),表演朗誦,和爺爺奶奶一起寫春聯(lián)、猜燈謎,真可謂老少同樂(lè);電廠社區(qū)的學(xué)生參加了社區(qū)巡邏小隊(duì),幫助管理小區(qū)內(nèi)的車輛,改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學(xué)生積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的打掃房屋樓道,有的積極幫助孤寡老人,陪伴老人們一起過(guò)春節(jié),五(2)班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊(duì)發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng),包攬了社區(qū)黑板報(bào),做到及時(shí)更新更換,社區(qū)居民的反映都很不錯(cuò)。
總而言之,我校學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
教師寒假輪休期工作總結(jié)報(bào)告 教師寒假工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇二
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識(shí)
幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一名幼兒教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。
1、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
2、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。
二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
4、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
四、嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更多收獲:
我結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開(kāi)展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂(lè)的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。
教師寒假輪休期工作總結(jié)報(bào)告 教師寒假工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇三
一、不斷提高業(yè)務(wù)水平
我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽(tīng)同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
二、自主學(xué)習(xí)
教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題,自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真閱讀,記好讀書筆記。只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。
三、勤思考,多反思
每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會(huì),可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
四、努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對(duì)來(lái)說(shuō),初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無(wú)話不談,亮起心靈之光。
五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保持良好的教態(tài)。
教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí),做到愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽(tīng)課的興趣就高,接受知識(shí)也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問(wèn)題開(kāi)始有可獨(dú)立的見(jiàn)解,對(duì)他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。如我介紹新句型時(shí),我利用語(yǔ)言的輕重,語(yǔ)調(diào)的高低,和一定的動(dòng)作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),我的表情變得自然親切,使促使感到老師對(duì)他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問(wèn)題。
六、成績(jī)方面:
經(jīng)過(guò)努力,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試只是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。
七、努力方向
本人需加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生在明年的三合一考試中取得令人滿意的成績(jī)。
總之,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。
教師寒假輪休期工作總結(jié)報(bào)告 教師寒假工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇四
我是一名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,就讀于師范類學(xué)校。我熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè),所以為之努力,希望能將來(lái)成為一名合格的教師,平時(shí),我利用多余的時(shí)間,參與有關(guān)的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,爭(zhēng)取在教師這個(gè)行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍(lán)天。這個(gè)寒假,我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,通過(guò)跟幼兒園園長(zhǎng)的溝通,誠(chéng)實(shí)恭敬地表明來(lái)意,園長(zhǎng)是一位熱情的老師,對(duì)我表示很支持。就這樣我順利地開(kāi)始了幼兒園教育社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),成為一名暫時(shí)的幼兒園老師。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十八天的寒假社會(huì)實(shí)習(xí)了。在這樣的一段日子里,我體驗(yàn)了許多,思考了許多,學(xué)到了許多,了解自身的價(jià)值所在,寒假幼兒園實(shí)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風(fēng)景。何以為師,我將以以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。
每天早上,我跟隨司機(jī)師傅去接小朋友到幼兒園,園長(zhǎng)曾叮囑我,到達(dá)小孩子的家里,要面帶真誠(chéng)的微笑,這樣才容易和小朋友相處,也能夠讓家長(zhǎng)放心。我以真誠(chéng)待人,必能動(dòng)人,甜甜的一句:老師早上好。就是我此行最大的收獲。
到達(dá)幼兒園,指導(dǎo)小朋友把書包放到桌面上,就帶著他們到操場(chǎng)去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也跟著樂(lè)曲蹦蹦跳跳,盡力融入他們,成為他們的朋友,過(guò)程很開(kāi)心,他們也慢慢接受了這樣一位新來(lái)的老師。小朋友的心靈純潔天真,和他們相處很快樂(lè),這不僅是老師與學(xué)生的關(guān)系,還是朋友與朋友之間的友誼。
1.負(fù)并觀察了解幼兒,一句國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),合本班幼兒的具體情況,制定和執(zhí)行幼兒工作計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
3.與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)措施,共同配合完成教育任務(wù)。
4.參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。
5.會(huì)有正式的老定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。
6.尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得了解幼兒園班級(jí)安全檢查,日常衛(wèi)生,財(cái)務(wù)管理等等。
我認(rèn)為一名合格的幼兒教師應(yīng)該是有責(zé)任的,有耐心的。實(shí)習(xí)期間,根據(jù)安排我負(fù)責(zé)幼兒園大班的教學(xué),有正式的教師在場(chǎng)指導(dǎo)。第一節(jié)課是講解數(shù)學(xué),雖然是給小朋友講課,內(nèi)容對(duì)自己來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,但由于沒(méi)有授課經(jīng)歷,我還是緊張不已,第二節(jié)課是讀書識(shí)字,我只講筆畫讀音,沒(méi)有聯(lián)系實(shí)物,導(dǎo)致課堂中完全照搬課本,亂七八糟,實(shí)驗(yàn)的果有點(diǎn)糟糕。老師評(píng)價(jià)我的講課為:第一,邏輯性太強(qiáng),照本宣科。第二,課堂拘謹(jǐn),氣氛不太活躍。
原來(lái),因?yàn)樾『⒆幽挲g小,對(duì)抽象內(nèi)容的接受能力不如大人,作為老師,我們應(yīng)該生動(dòng)形象地講解,充分發(fā)揮小朋友的想象力,營(yíng)造畫面感才更容易掌握,還有,聯(lián)系實(shí)際生活,以實(shí)物代替數(shù)字。我們要盡量調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,吸引他們的注意力,才能讓課堂輕松而有效。還有,有些小孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有些學(xué)習(xí)能力較弱,老師就必須有耐心去教。聽(tīng)完老師的悉心指導(dǎo),我充分意識(shí)到自己的不足之處,認(rèn)認(rèn)真真向老師請(qǐng)教,重新組織講課方式。
于是,在以后的教學(xué)中我逐漸學(xué)會(huì)了一些有效地教學(xué)方法,比如,輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),讓小朋友有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課堂中老師與學(xué)生互動(dòng)。學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),游戲與教學(xué)并行,通過(guò)畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,寓教于樂(lè)。
除了教學(xué),了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,課外玩耍,小朋友之間難免會(huì)有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個(gè)小女孩找不著自己的書包,坐在地上哭起來(lái),我剛開(kāi)始手足無(wú)措,不知道如何讓她不哭,然后,我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),耐心地詢問(wèn)小朋友們發(fā)生什么事了,原來(lái),有個(gè)調(diào)皮的小男孩把她的書包藏起來(lái)了,找到書包之余,我并沒(méi)有責(zé)罰小男孩,而是耐心地跟他講這樣做是不對(duì)的,最后,小男孩主動(dòng)向小女孩道歉了。園長(zhǎng),對(duì)我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實(shí)是純凈的,他們也有自尊心和分清對(duì)錯(cuò)的能力,即使小孩子做錯(cuò)事了,不應(yīng)該是責(zé)備和大罵,而是應(yīng)該由大人悉心教導(dǎo),教會(huì)他們分清對(duì)錯(cuò),明辨是非,才能引導(dǎo)他們走向正確的道路。
實(shí)習(xí)期間,與小朋友相處,點(diǎn)滴之間實(shí)屬讓我動(dòng)容。首先,他們天真單純,活潑可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,保留著令人羨慕的童真,擁有一片祥和美妙的世界。其次,他們的獨(dú)立和懂事出乎我的意料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)問(wèn)好,向幫助自己的人說(shuō)一聲謝謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無(wú)邪,曼妙無(wú)比,他們喜歡拉著老師問(wèn)一些有趣的問(wèn)題,而我總是被他們的想法逗笑了,此時(shí),我也會(huì)耐心地跟他們講述,有時(shí)也不愿意打破其美好的幻想,希望他們能夠永遠(yuǎn)快樂(lè),而我覺(jué)得有一顆童心真真好。
經(jīng)過(guò)寒假實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在校園以外的知識(shí)。首先,我懂得了跟小朋友相處是需要關(guān)懷和愛(ài)護(hù),跟他們做朋友,把自己也當(dāng)小孩,了解小孩子內(nèi)心世界,設(shè)身處地為他們著想,只有這樣,才能贏得信任和尊重。其次,這次經(jīng)歷,也從另一個(gè)方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通的能力獲得不菲的進(jìn)步。
我深知自己有許多不足之處,比如,除了專業(yè)知識(shí)上的欠缺,還有教育方式的不妥,初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)習(xí)了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,讓我受用一生。
教師寒假輪休期工作總結(jié)報(bào)告 教師寒假工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
【本文地址:http://zhuhaihb.com/zuowen/3170968.html】