在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級作文游玩公園篇一

一走進公園，就看見一個綠油油的草坪，草坪上盛開著一叢鮮花，五顏六色的，散發(fā)著陣陣幽香。小麗和她的朋友們都屏住呼吸，迎著花香走進了公園。

小美和小亮目不轉(zhuǎn)睛看著地上的螞蟻，數(shù)來數(shù)去，就是數(shù)不清楚到底有多少只螞蟻。小美在想，這些螞蟻要去干什么呀?馬不停蹄的跑來跑去的。小亮說：“它們應該是在搬家吧”？小美擺擺手說：“不對、不對它們是在搬食物呢?！?/p>

清澈的湖面上，有的在游泳，有的歪著腦袋拿著船槳高興的`唱著歌，嘿喲嘿喲，劃呀劃，調(diào)皮的小花扶著船沿，用光腳丫拍打著水花，真好玩！還有的坐在椅子上指著太陽說：“今天天氣真好，陽光灑在身上真舒服！”

不知不覺天色漸漸暗了，她們依依不舍的離開了公園，真希望有時間再來玩！

去公園游玩作文100字3篇（擴展3）

——去公園游玩作文400字3篇

二年級作文游玩公園篇二

我們?yōu)鹾?，雖然沒有什么名勝古跡，名山大川，但是，我們?yōu)鹾Ｊ幸灿凶约旱拿谰?。比如黃河，它雖然渾濁，但是它養(yǎng)育了*的人民，還有東山；植物園；公園等。今天，我就給大家介紹我們?yōu)鹾Ｊ械娜嗣窆珗@。

我們?nèi)嗣窆珗@有四個門，南門就在我們學校的旁邊。一進南門，就有一條寬闊的道路，路的盡頭，有一座石橋，橋的兩側(cè)雕刻著兩條正在嬉戲的龍，刻得栩栩如生，好像要從橋上蹦出來似的。

道路的中間有一個雕塑，比橋上的龍不遜色，甚至還更勝一籌。

公園還有一條西湖，從公園的東方彎彎曲曲的同通向西門。西湖的水真靜啊，靜的感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清的可以看見在湖底歡樂地玩耍的魚兒；西湖的水真綠啊，綠的仿佛那是一片無暇的碧玉。如果不是游客們的船蕩起一道道水紋，我們還不知道游客們的船在前進。

西湖的*有很多樹木，春天來到，樹木都抽出了新的枝條，使整個公園充滿了生機。

如果你有時間來烏海的話，請你一定要來我們的人民公園看一看。

二年級作文游玩公園篇三

游公園五一假期，全家來游玩公園，剛下車只見公園門口滿是人，哭聲、笑聲、說話聲到處都是，我們費了九二虎之力終于擠進了大門，游公園。

我的心里特別的高興因為可以玩了，于是我就加快步子，走在前頭，來到了游樂園最先在我眼前出現(xiàn)的是過山車，由于我想坐過山車但又沒有這個膽量，只好望著別人玩。

突然，爸爸對我說：“去坐過山車吧！”我搖了搖頭對爸爸說“：我不敢坐”，這時，媽媽聽見了我和爸爸的話便走上說“：讓妹妹和你一起玩過山車”經(jīng)過爸爸媽媽對我說的話，我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過山車。

過山車啟動了，我死死的抓住護桿不放，到了刺激關(guān)口，但是覺得一點也不刺激，玩完后我便走出場地，接著我們又碰碰車，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。

因為里面不僅讓我們知道了歷史意義，比如說三國演義的人物，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國歷史人物和其他古代時期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸。

活死人。

從中我知道人們的智慧是偉大無窮的。

從這次游玩中，我學到了一個道理，人不能用自己的肉眼來看物體的表面，應該自己去體會，才能得正確的答案。

二年級作文游玩公園篇四

我要說聲對不起

有一件事我一直很內(nèi)疚，我想對她說以聲“對不起”請求她的原諒。我希望我現(xiàn)在說，不會太遲。

那是5歲的一天，我趁您不在家，偷拿您最喜愛的花瓶。這個花瓶外觀十分的美觀，上面雕刻可栩栩如生的梅花，您經(jīng)常在上面插花。您空閑時，就用一塵不染的抹布把它擦得干干凈凈。當時我認為這個花瓶太漂亮了，便把它從架子上取了下來，可是當我當我想胖回去的時候，我手嗎抓穩(wěn)，花瓶從我手中劃落，我驚駭?shù)拈]上眼睛，隨后只聽“嘩”的一聲，我睜開眼睛，一地的碎片鋪滿地上，我當時心里像七八個吊桶帶水——七上八下。這時從耳邊傳來了，鑰匙開門的聲音。

我心想：壞了，媽媽下班回來了，只好先編一個謊言了。

當媽媽看到碎片時 我連忙驚恐地說：“剛才有一只貓咪，跑到家里，把花瓶打碎了?！眿寢屛⑽⒁恍φf：“那，可真是一只頑皮的貓咪呀！”我連忙點了點頭。

現(xiàn)在回想起來，那一次多么讓我慚愧。今天，我到媽媽面前，告訴她那一次的來龍去脈，媽媽用她的面額，抵住我的前額，溫柔地說：“沒關(guān)系，媽媽不怪你?！?/p>

當時我感覺，我在浪漫無比的春天中無憂無慮的飛翔，四周充滿媽媽對我的愛！

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