無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇一

這一天，我和我們班的幾個人，還有張老師和王老師一起坐720路車去石榴紅村玩。

我們在720公路上行駛。我覺得無聊，就打開書包找好吃的。過了一會兒，我發(fā)現了一袋薯片。你猜我怎么樣。三次兩次拆包，就吃薯片看風景。路上，我總是掉頭走另一條路。過了好半天，終于到了車站。下車的時候覺得有點暈。

當我走進石榴紅村時，我看到了一所大房子。最奇怪的是沒有樓梯。

當我走到一個農民家時，我看到地上有一些籃子?；@子里有許多蔬菜，如西紅柿、黃瓜、玉米、胡蘿卜和白蘿卜。

然后阿姨帶我們去他的農場摘水果，那里有茄子，青椒等蔬菜。阿姨給我們講了一些保證蔬菜質量的方法。然后，阿姨給了我們一個袋子，讓我們每個人帶一些水果回家。我姑姑一說完，我們就跑了。我一看到那個胖茄子，就摘了下來。不一會兒，我滿載著水果回到了家?；氐郊?，我對自己說:“今天很有趣，也很有收獲。今天真的很開心?！彼?。

今天的收獲不錯，我知道一個道理:只有付出，才有回報。

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇二

童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。

那是20xx年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。于是，我盼來了小學階段的第一個元旦20xx年初的元旦。

一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結彩，天上個個飄動的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校。哇！真美??！學校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字歡慶元旦佳節(jié)讓人格外精神。

我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：老師，你們在干什么呢？今天是元旦，同學們送掛歷給我老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒聽進去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的.？還是在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發(fā)上，踮起腳尖把我家還沒扔的20xx年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：向向，你在干嘛呢？今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂。我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：媽媽，你笑什么呢？媽媽邊笑邊說：這是20xx年的掛歷，現已經是20xx年了，這本掛歷已經過時了，不能用了。聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多么好笑的事。

童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇三

貴州省安順市西秀區(qū)舊州小學四年級(2)班李航561009

在我的成長過程中，發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事，給我留下了深刻的印象，那就是烤紅薯。

那是一個星期六的下午，我和幾個小伙伴相約到田野里烤紅薯，我們在家里拿著紅薯來到田野里，有的小伙伴挖坑，有的小伙伴撿柴。把柴放進坑里，再找來一塊石頭準備蓋坑。把柴點燃，用石頭蓋上坑，在旁邊拿一根木棒，用石頭把木棒打進坑里，再把木棒抽出來，使坑里能透進空氣，好讓火燃大一點。大約五六分鐘，坑被火燒的紅一塊紫一塊，我們掀開石頭，拿紅薯放進坑里，用土蓋著紅薯，再拿石頭蓋上坑，就去玩了。

大約二十分鐘左右，我們爭先恐后的推開石頭拿紅薯。我們拿著就吃，被燙出眼淚來了，邊吃邊流淚，小伙伴們你看看我，我看看你，大家忍不住笑了。

這就是發(fā)生在我和小伙伴中的一件有趣的事，它給我留下了深刻的印象，使我難以忘記。

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇四

敘事作文就是通過將一件事的起因過程發(fā)展高潮結果講述清楚，讓人了解。下面是相關的作文范文，快來看看吧。

暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎?去吧，小心點兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

前兩天媽媽給我買了兩只小雞，兩只小雞毛絨絨的，胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎，弄的家里很臟，我上學，媽媽工作，沒人照顧它們。于是，我和媽媽商量把它送到姨媽家，因為姨媽家的雞媽媽孵出了一窩小雞，想讓雞媽媽領著我家的小雞成長。

星期六下午，媽媽開車帶著我和小雞來到姨媽家，姨媽家住在農村，家里的地方很大，雞媽媽帶著一窩小雞到處跑來跑去?？礈蕰r機，我把我家的小雞悄悄的放到雞媽媽的身后，心想，這下我家的'小雞可有玩伴了。只見我家的小雞剛叫了幾聲，雞媽媽猛地扭過頭來，怒視盯著我家的小雞，然后用嘴使勁的啄我家小雞的頭，我家兩只小雞可憐的叫著。哈哈!真有趣。雞媽媽居然能看出小雞不是它的孩子，雖然小雞們都是黃色，在我的眼里都是一個樣子。

看著可憐的小雞，我想了一個辦法，從姨媽屋里拿了一瓶紅鋼筆水，用毛筆在鋼筆水里浸了一下，然后把每只小雞的頭頂都涂上了紅色，雖然雞媽媽一直咕咕的叫著，但我還是很順利的做好了這件事。這下雞媽媽看著這群花小雞傻了眼，看看這只再看看那只，最后咕咕地領著小雞們走開了。

雞媽媽再聰明也聰明不過我，我想了一個小小的辦法，居然讓我家的小雞即找到了媽媽又擁有了很多的兄弟姐妹。當媽媽看見這群花小雞時，我把我的做法告訴了她，媽媽開心地笑了，摸了摸我的頭，并向我豎起了大拇指。我看著快樂的小雞們，再看看它們的頭頂，感覺自己做了一見很有趣的事。

星期五，在我們的教室里，發(fā)生了一件了有趣的事。

這天，我剛走進教室，同桌就把他默寫的作業(yè)放在我的桌子上，讓我給他簽字?！霸趺春?”我問，“隨便!”他利索的回答，我一時犯暈，就在作業(yè)上簽了“隨便”兩個字，然后把作業(yè)還給連書基，連書基看了以后并不怎么感到驚訝，而是淡定的把作業(yè)又送了回來，“簽默寫的?！彼职l(fā)號施令，我接過作業(yè)一看，作業(yè)紋絲不動，我就在作業(yè)后面加上了“默寫的”幾個字，這句話的意思完全變了，成了“隨便默寫的”我鄭重的把作業(yè)遞了回去，連書基看了以后，埋頭苦笑著。在旁邊看熱鬧的同學哈哈大笑起來，我們快樂的笑聲在教室里回蕩。

這真是一件有趣的事!
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2.作文 一件有趣的事

3.一件有趣的事-作文

4.一件有趣的事

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇五

我又等了半天，有點等不急了大叫：“老爸快點做飯，不然我就餓死了，”爸爸還是說等會...等會。

我悄悄來到廚房，拿出一個土豆，洗掉泥土，開始削皮，不料爸爸喊我說：“我一會兒就完了馬上做飯”，我想要做飯就不能讓爸爸知道，不能讓他過來，我趕快高聲明回應：“我現在不餓了，你忙你的吧”，聽著老爸沒反應我快速的打完土豆皮，切菜相對簡單一點，因為平時爸爸媽媽不在時找西紅柿，黃瓜切上吃，刀功還有點經驗。我把土豆切成了絲，在鍋里放了油，打開火，讓油滾好了，把切好的'菜放進去，然后就在鍋里炒呀炒，爸爸聽見有聲響跑到廚房來看，覺的我能干，又怕我把事干砸，我說：“老爸你今天什么都不用管，一切由我來，你給我說說調料咋放就行了”，在爸爸的指點下我往鍋里放了一小勺鹽，一小勺花焦，一小勺味精，一點醬油，又少炒了一會，土豆終于炒好了，放進盤子，我高興地讓爸爸來吃，爸爸一邊吃一邊夸贊：“好吃”，不一會我倆就把一盤土豆吃完了。

記一件有趣的事字記一件有趣的事字篇六

首先準備漁網。只見姑父和哥哥把網鋪在地上，細心的觀察哪里有洞，如果有洞就趕快用線補上。這張網大大的，綠色的，像極了巨大的蜘蛛網，網的一邊每隔兩尺就有一個圓圓的白色的浮漂。

開始撒網了。只見姑父拿著漁網的一頭，站在池塘的一邊，哥哥拿著漁網的另一頭，小心地向池塘另一邊走去，他們緊緊拽住漁網的下頭，讓有浮漂的一端漂在水面，身體向前傾，慢慢地沿著河面散開網。

不一會兒，開始拉網了。他們慢慢地往前走去，你們知道他們?yōu)槭裁醋哌@么慢嗎？因為如果走快了，魚就會溜掉的。每走一步，時而會冒出一串泡泡，時而淤泥散開，時而波紋四散開來，這就證明魚兒被網住了，在亂跳哩。

很快，我們就收網了。哇！今天捕的魚可真多呀！有鯉魚；有鰱魚；有鯽魚；還有烏魚……一條條魚兒在活潑亂跳，水花濺得到處都是，好似在說豐收啦！豐收啦！我從來沒有見過這么多的魚兒，激動得手舞足蹈。魚捕完后，哥哥把網洗的干干凈凈，鋪在地上曬一曬。

捕魚可真有趣！希望下次再來。

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