人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一年級(jí)作文小貓釣魚(yú)優(yōu)選 一年級(jí)看圖作文小貓釣魚(yú)篇一

好啊，我也很想去呢！小貓高興地說(shuō)。

于是，貓媽媽就帶著小貓興高采烈地出發(fā)了。

到了河邊，貓媽媽坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，就釣到了一條大魚(yú)。

小貓也學(xué)著媽媽釣魚(yú)，剛過(guò)一會(huì)兒，跑來(lái)一只兔子。兔子興奮地對(duì)小貓說(shuō)：剛才我在森林里看到一匹馬，長(zhǎng)著飛毛腿，跑得可快了，它正馱著小動(dòng)物們跑著玩呢，我們一起去看看吧！

小貓聽(tīng)了很心動(dòng)，就跟兔子走了。它們?cè)谏掷镎伊艘淮笕Γl(shuí)知什么也沒(méi)看見(jiàn)，只好垂頭喪氣地回到河邊。

貓媽媽又釣到了一條大魚(yú)，非常高興。不過(guò)小貓覺(jué)得自己好像白走了一趟，很難過(guò)，它下定決心，要好好釣魚(yú)，一定要釣到一條。

現(xiàn)在，它又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)兒，一匹小馬奔跑過(guò)來(lái)，上面馱著那只兔子。不過(guò)小貓不再三心二意，而是認(rèn)認(rèn)真真地在釣魚(yú)，不多一會(huì)兒，它也釣到了一條魚(yú)，貓媽媽看了高興極了。

太陽(yáng)漸漸下山了，小貓和貓媽媽依依不舍地回家了。

一年級(jí)作文小貓釣魚(yú)優(yōu)選 一年級(jí)看圖作文小貓釣魚(yú)篇二

從前有一只非常淘氣的小花貓，有一天它的媽媽和它一起到小河邊去釣魚(yú)，作為它們今天的晚餐。

小花貓和媽媽走到了河邊后，根本沒(méi)有想釣魚(yú)的心兒，它還只坐下去的時(shí)候，忽然飛來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂，對(duì)著小花貓說(shuō)：“小花貓，你快來(lái)捉我呀?！毙』ㄘ埦土⒖陶玖似饋?lái)，對(duì)著可愛(ài)的小蜜蜂說(shuō)：“好?。⌒∶鄯湮乙獊?lái)抓你了?！毙∶鄯浜托』ㄘ堃恢弊汾s了很久，小花貓終于想起了釣魚(yú)的事兒，就立馬坐了下來(lái)安安靜靜地釣魚(yú)了。

都還沒(méi)有過(guò)十分鐘的時(shí)間，又一只可愛(ài)的小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，對(duì)著小花貓說(shuō)了和小蜜蜂一樣的話，小花貓這次不想和它一起去玩了，小蜻蜓又換了一句話，和謁和親地說(shuō)：“小花貓，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！”小花貓又跟小蜻蜓玩了起?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小花貓又回來(lái)了。

小花貓的媽媽對(duì)它說(shuō)：“小花貓，你這樣三心二意地做事，就會(huì)什么都得不到的！”

小貓又開(kāi)始釣魚(yú)了，這次又來(lái)了一只可愛(ài)的小白兔，對(duì)小花貓說(shuō)：“小花貓，我們一起來(lái)玩吧！”小花貓卻說(shuō)：“不用了，下次我們?cè)賮?lái)玩吧！”忽然小花貓意外地釣到了一條大魚(yú)。

傍晚的時(shí)候，它們正在品嘗著好吃的魚(yú)，小花貓的媽媽又對(duì)小花貓說(shuō)：“只要勤勞地工作，就會(huì)有好的收獲。

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