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      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友13篇(精選)

      格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 07:37:35
      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友13篇(精選)
      時(shí)間:2023-05-31 07:37:35     小編:文友

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇一

      起初,我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)和她玩得好了,心想:我也要和她做個(gè)好朋友??墒牵泻脦状挝易咴谒媲?,都不知要怎樣和她說(shuō):同學(xué),你愿意和我交朋友嗎?雖然她知道我想和她交朋友,但是我還是不敢說(shuō)出來(lái)。

      有一次,我看見(jiàn)她在廊上,我想:哈,終于有時(shí)間和她說(shuō)啦!我的心跳加速,我走過(guò)去說(shuō):我,我……我想和你交朋友,愿意嗎?她說(shuō):當(dāng)然,我怕自己成績(jī)不好,沒(méi)有同學(xué)和我交朋友,可現(xiàn)在我有好朋友了。我說(shuō):太好了。

      我們成了好朋友,有吃的一起吃、有難一起當(dāng),就像江湖朋友說(shuō)的,有福同享、有難同當(dāng)。

      有一次,我的文具盒不見(jiàn)了,但是她——我的好朋友,一聽(tīng)道說(shuō)找,找哇找……找了許分鐘。哎在這里,她安慰我,一邊把文具盒放到桌上。雖然她成績(jī)不好,但她就是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,遇到困難,總是挺身而出。

      她就是我們班的王芷微。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇二

      做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報(bào)?這句話為什么說(shuō)的,可我怎么聽(tīng)聞,前不久一名過(guò)路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實(shí),李毅貼吧!再之后,誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。

      怪得了誰(shuí),不知為自己留條退路。

      這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí),成人,青年人,老人,每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人,在順著這條規(guī)律性走下來(lái)。逐漸的,我還在本身附近,也發(fā)覺(jué)了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒(méi)有留情,好像2個(gè)從來(lái)不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰(shuí)可以確保之后沒(méi)有托人幫助的事兒?直至有一天確實(shí)急了,才回身發(fā)覺(jué),沒(méi)有人在身邊。

      怨得了誰(shuí),不知為自己留條退路。

      一種無(wú)形中的工作壓力忽然撲面而來(lái),人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤皆輸。聽(tīng)著周圍的人述說(shuō)絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽(tīng)出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的朋友。

      我又感覺(jué),人和人之間相處,也是件很造型藝術(shù)的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無(wú)須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔(dān)得了么?明確絕不后悔么,欲望時(shí)不要說(shuō)一切話,不必做一切事,這個(gè)時(shí)候的你不是理性的,是被心態(tài)上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中,也許沒(méi)之后,不自覺(jué)留退路。小學(xué)四年級(jí)

      究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信,不相信時(shí)隨便。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇三

      我的朋友“_”

      也許是因?yàn)槲覀兌己芰私鈱?duì)方的個(gè)性,總喜歡給對(duì)方取個(gè)外號(hào),所以我們總是膩在一塊兒,隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我們的感情也越來(lái)越深,現(xiàn)在我們?cè)缫殉闪艘粚?duì)形影不離的好朋友。

      她今年十歲,身高一米四五左右,有著魔鬼般的苗條身材,她那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),扎成了兩個(gè)小羊角辮子,看起來(lái)更像“_”的角,這也是我給她取這個(gè)“_”的原因,她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼,黑黑的眼珠仿佛兩顆黑珍珠,挺直的鼻梁上架著一幅眼鏡,但總是滑落下來(lái),為此,這也成為了她的煩惱。鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的的櫻桃小嘴。

      她樂(lè)于助人而又倔強(qiáng)。有一次,她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了,堅(jiān)持把老爺爺扶起來(lái),一直送到老爺爺家。一路上,老爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝你,但你還是快去我自己能走回家!”可她還是倔強(qiáng)地把老爺爺送回了家。然后風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校跑。

      她還很勤奮。有一次,我是值日生,但我忘記了,只顧著出去玩,她發(fā)現(xiàn)后悄悄地走向講臺(tái),拿起黑板擦,把它按在黑板上晃來(lái)晃去。不知是她技術(shù)好,還是黑板的質(zhì)量好,凡是她擦過(guò)的地方都干干凈凈,有時(shí)粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時(shí),我正好進(jìn)來(lái),看到這一幕,我仿佛看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心,一顆純潔的助人之心。

      我真希望我們能天長(zhǎng)地久地一起學(xué)習(xí),玩耍,你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是徐開(kāi)心。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇四

      我有一個(gè)形影不離、深情厚意的好朋友。你猜猜她是誰(shuí)了,不錯(cuò),就是“林彤菲”!

      她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,兩個(gè)眼球黑黝黝的好像兩顆黑寶石。她喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如跳繩、跑步、游泳等等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。記得一次,她和我賽跑,我竟然不沒(méi)跑過(guò)她。跑完后,我對(duì)她說(shuō):“你這幾天沒(méi)有白練習(xí),”她說(shuō):“是嗎?以后我要加倍努力練習(xí)!”她說(shuō)完,我為她這種努力不懈精神鼓掌!

      她非常溫柔,記得一次,我摔倒了,我的雙膝非常痛,是她把我扶起并且安慰我說(shuō):“盈盈,你別哭了,我?guī)湍闳嗳??!彼f(shuō)完,我熱淚盈眶,喉嚨像被什么卡住了。她不但不生我的氣,而且還非常溫柔,一次我們倆鬧了點(diǎn)兒小矛盾,她并沒(méi)有生我的氣,反而跟我說(shuō):“盈盈,你別生氣,都是我不好,下次我再也不這樣了,”但是,我并沒(méi)有生氣,她說(shuō)完,我被感動(dòng)了,不知如何是好,就說(shuō):“我沒(méi)生氣,下次別這樣說(shuō)了,我都不好意思了,”說(shuō)完,我倆開(kāi)心的笑了!

      如果我是小草,那么朋友就是滋潤(rùn)我的細(xì)雨。

      如果我是花兒,那么朋友就是那一縷溫暖我的陽(yáng)光。

      如果我是云朵,那么朋友就是那片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇五

      體育課的時(shí)候,走進(jìn)禮堂。

      她笑得前俯后仰,我才跨進(jìn)禮堂大門,就瞅見(jiàn) 他那夸張的笑法,都把握著一天下來(lái)的煩惱忘到九霄云外去了!原來(lái)他們正在演戲,演員就是我那一堆好朋友!

      演的什么呢?哦!傻子上學(xué)!哦,這段視頻看過(guò),那段原本就充滿樂(lè)趣的相聲經(jīng)過(guò)我那學(xué)校大名鼎鼎的“演員”一過(guò)濾,肯定就更加精彩咯~!

      這時(shí),“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來(lái),嘴巴張的大大的,眼睛瞪著同學(xué)們,雙手不斷的左右眼擺著,看到這里,臺(tái)上的演員不由得笑了起來(lái),臺(tái)下的就更不用說(shuō)咯!男同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái),不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好!演的的太精彩了!”

      這時(shí),“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了,被老師揪起耳朵拉著傻子往門外走,“傻子”這時(shí)忘臺(tái)詞了,他靈機(jī)一動(dòng),“老豬”傻子的發(fā)音一向不標(biāo)準(zhǔn)!“是老師”“老是,你怎馬扣義這樣,虐待學(xué)真知道嗎?”被傻子這么一逗,“老師”徹底無(wú)語(yǔ)了,同學(xué)們被逗得捧著肚子直笑,我也快笑僵了!“班長(zhǎng)_站起來(lái)說(shuō)話了:”老師,這是我們班的一奇葩,您初來(lái)乍到,先解釋一下!“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了,眼睛圓圓的瞪著我們......

      看,我那逗友演技好吧?!

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇六

      陳梓薔是我的好朋友,她是女生,但是有著男孩子一樣的性格,我覺(jué)得很霸氣,就像她的名字一樣,如果你不看她的名字,只聽(tīng)別人喊她名字的話,你們一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男孩子。

      我們倆第一次見(jiàn)面,是通過(guò)我們各自的媽媽認(rèn)識(shí)的,她的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆人就手拉著手,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,很是親近。

      小薔長(zhǎng)得可漂亮了,苗條的身材,彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。

      小薔很喜歡說(shuō)話,只要一和她聊天,基本就停不下來(lái)了,她說(shuō)話的聲音十分好聽(tīng),有條不紊,就是音調(diào)有些高,如果說(shuō)到高興時(shí),那個(gè)聲音會(huì)更高,她笑起來(lái)也很好看,兩排潔白的牙齒看著都舒服。

      小薔和我同齡,但是我們不同校,我們只有休息日的時(shí)候才能一起玩。

      小薔的鋼琴?gòu)椀奶貏e好,去她家的時(shí)候,她就喜歡彈給我聽(tīng),她那細(xì)長(zhǎng)的手指不停地彈著,樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重,有快有慢,聽(tīng)完后給人余音未盡的感覺(jué)。

      這就是我的好朋友,我多希望我們是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的,這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇七

      “?。√珟浟?。像我這樣長(zhǎng)著俊臉的帥哥,都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道,又是那號(hào)稱自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。

      做為他同學(xué)的我,這種自戀的話,我早已聽(tīng)成佛經(jīng)了。

      有一次,我去上廁所,結(jié)果看到蘭翔對(duì)著鏡子說(shuō):“魔鏡,魔鏡,告訴我,誰(shuí)是世界上最帥的男人?”之后,他又用手打了個(gè)響指,自己暗中說(shuō)道:“就是你啊蘭翔。”我看了,笑到腸子都要打結(jié)了,連尿都忘記怎么拉了。

      當(dāng)然,自戀的事情不止這些。還有一次,在班級(jí)里,蘭翔站在門口一邊摸著頭發(fā)一邊說(shuō):“我怎么可以這么帥呀!我、長(zhǎng)這么帥,讓那些明星們?cè)撛趺囱輵蜓??看?lái),長(zhǎng)的帥不是好事??!”接著,幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)。蘭翔突然說(shuō):“你們,沒(méi)看到劉德華站在這里嗎?還不向本帥哥問(wèn)好?”這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。

      最好笑的是這件事,有一天,上數(shù)學(xué)課,老師點(diǎn)到蘭翔問(wèn)答問(wèn)題,蘭翔突然說(shuō)了一句:“叫本帥干什么?”說(shuō)罷,全班哈哈大笑,就連老師也笑了起來(lái)。

      我默默的想:蘭翔啊蘭翔,你這自戀不一般?。?/p>

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇八

      一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行:一個(gè)人有多成功,看有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他身邊有什么樣的人;財(cái)富不是一輩子的朋友,朋友卻是一輩子的財(cái)富。

      朋友,你還記得嗎?在那個(gè)雨天里,由于我不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶雨傘,而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí),你來(lái)了,你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō),你因?yàn)橹形缫獟叩?,就不回家了,正好我沒(méi)帶傘,就用你的雨傘吧。聽(tīng)后,我欣喜萬(wàn)分,接過(guò)了你的雨傘??墒钱?dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影,那個(gè)人就你。頓時(shí),我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái),你是為了我才冒雨的,你是為了我才會(huì)這樣狼狽!感謝你,我的朋友!

      朋友,你還記得嗎?那一次因?yàn)槲业目荚囀Ю隳托牡呐阍谖疑磉?,?tīng)我不停的訴說(shuō)。你為我擔(dān)心,給我慰籍,讓我知道即使我失敗了,仍然有你在我的背后支持我,鼓勵(lì)我,讓我走出困境。我知道,你總是這樣默默的在我身后。

      朋友,其實(shí)就是這樣,不需要天天陪在身邊。但是,卻能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。當(dāng)你哭泣時(shí),他不會(huì)只是無(wú)動(dòng)于衷的看著你,但是朋友會(huì)從心里同樣為你傷心難過(guò)。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他不會(huì)和你大聲的和你歡呼,但是朋友會(huì)在你的背后默默的給你投去微笑,真心的為你高興。

      這就是朋友,不需要太多華麗的語(yǔ)言,不需要太多做作的行為,不需要阿諛?lè)畛斜澈蟮恼嫦?,他們只是在你傷心的時(shí)候?yàn)槟悴寥パ蹨I,在你高興的時(shí)候給你一個(gè)同樣開(kāi)心的笑容,當(dāng)你失利的時(shí)候能站在你的背后激勵(lì)你重新振作。

      我為擁有這樣一群可愛(ài)的朋友感到驕傲,謝謝你們陪在我的身邊。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇九

      我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友。當(dāng)我們失落的時(shí)候,是朋友們給我們安慰;當(dāng)我們覺(jué)得委屈難受時(shí),朋友會(huì)做我們的傾聽(tīng)者;當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候,朋友會(huì)向我們伸出援手——可是,在我們家,我卻有一位非比尋常的朋友——狗狗。

      它是一只通體白色的金毛犬,大約去年入住的我家。它來(lái)后,我們家也變得活潑而有生氣起來(lái)了。

      每天放學(xué)回來(lái)時(shí),我剛打開(kāi)家門,狗狗就興沖沖地跑過(guò)來(lái)迎接我。她抬著小腦袋看我半秒后就站起身來(lái)和我揮爪子,就好像是一個(gè)可愛(ài)的小孩子,見(jiàn)姐姐回來(lái)了,急忙打招呼似的;又好像好久都沒(méi)見(jiàn)面的老朋友,今天一見(jiàn)面就熱情地打招呼寒暄起來(lái)了。

      那天卷子發(fā)下來(lái)后,我因?yàn)闆](méi)考好回到家來(lái)坐到沙發(fā)上哭,狗狗見(jiàn)狀,立刻裝作玩的樣子轉(zhuǎn)圈咬起尾巴來(lái),咬不到就把頭放到地上屁股撅得老高,張著小嘴,嗓子里還不時(shí)地發(fā)出哼哼的聲音,樣子滑稽的很,顯然是要逗我笑,可我并沒(méi)笑。它可急了,像個(gè)疑惑的小孩使得坐在地板上。突然,他用前爪扒著沙發(fā)站起來(lái)嗯嗯直叫,好像在說(shuō);“小主人,你別哭了,高興點(diǎn),陪我玩呀。”我抱起狗狗,仿佛他就是我的知心朋友,能化解我心靈的傷痛。

      周末到了,我?guī)е饭烦鋈ネ?,狗狗假裝嚇唬我沖我汪汪叫,我一走它就一定要跑在我的前面,還不時(shí)地往后看看,好像一定要超過(guò)我。有時(shí)他還站那不動(dòng),見(jiàn)我不理他,他以為我生氣了,便又繼續(xù)跑到了我的前面,我和他又跑又鬧地玩了一下午,就好像小時(shí)候忘記時(shí)間地和小伙伴們嬉戲一樣。

      小狗的到來(lái),我就好像多了一個(gè)朋友,一個(gè)“另類”好朋友。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇十

      朋友,一個(gè)普通的詞語(yǔ)。

      每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友,可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的人。

      我的朋友叫做雨露,她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“朋友,應(yīng)坦誠(chéng)相待,有福同享,有難同當(dāng)。”她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種無(wú)可替代的友情的象征。

      我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題:“同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物,原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥?,你為什么要和我一起玩??/p>

      “因?yàn)槲覀兪桥笥选!庇曷墩f(shuō),“朋友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng),既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友,無(wú)論他們說(shuō)我們什么,我都會(huì)和你一起扛?!?或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來(lái)。

      朋友并不在于我對(duì)你有多好,或者你對(duì)我有多好,而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠(chéng)相待,有福同享,有難同當(dāng)。

      友情使兩個(gè)人成為了朋友,朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇十一

      說(shuō)起她,能讓我三天三夜也說(shuō)不完,她就是號(hào)稱“母老虎”的王夢(mèng)娜。

      王夢(mèng)娜的臉鼓鼓的,白里透紅,好像一朵盛開(kāi)的桃花,蕩漾著幸福的微笑。她有一頭烏黑的頭發(fā),披在肩上,像絲綢一樣柔軟光滑。王夢(mèng)娜的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,就像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花一樣燦爛。

      王夢(mèng)娜天天打扮得都很漂亮,頭上扎一個(gè)馬尾辨,身上穿著一件粉紅色的裙子,就像一只花蝴蝶。她生氣時(shí),牙齒咬得“咯咯”響,眼睛里噴灑著有股怒火。

      有一次,王夢(mèng)娜和一位同學(xué)鬧矛盾了,她們你一句,我一句,像吵豆子一樣“霹靂霹靂”爭(zhēng)了起來(lái)。不用說(shuō),最后贏的還是王夢(mèng)娜。

      還有一次下課,我和王夢(mèng)娜比賽掰手腕。我咬著牙,臉漲得通紅,像要燃燒似的,眼睛直瞪著自己的手,好像要把全身的力氣都集中到手上。突然,她一出力把我輕而易舉地板了下來(lái)。你說(shuō)她厲不厲害?

      我喜歡這個(gè)好朋友——王夢(mèng)娜!

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇十二

      朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

      他,很愛(ài)開(kāi)玩笑。常常能聽(tīng)見(jiàn)他裝作不在意地對(duì)我說(shuō):“你是不敢打我的?!比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀?jīng)詮釋了他的害怕,在我對(duì)他笑了笑后,他仿佛感覺(jué)到了我“不懷好意”的笑,就會(huì)把手伸出來(lái)合十說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí),都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

      他,很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí),他說(shuō)他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒(méi)有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰(shuí)給撞了,整個(gè)鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來(lái)也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說(shuō):“我用的時(shí)候壞的,就我賠給你吧。”當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼?,沒(méi)和他說(shuō)話,他竟然去找了班主任說(shuō)了情況,我沒(méi)辦法,就讓他不用了,因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事,他也聽(tīng)我埋怨了許多,但也不會(huì)還口什么的。

      他,很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題,都不去問(wèn)別人,總是一只手在桌子上比劃計(jì)算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會(huì)在那道題上停留很久,然后再想出來(lái)后找老師驗(yàn)證??赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻?,并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。

      他的玩笑,總是不會(huì)太過(guò)分,只會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑;他的負(fù)責(zé),讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真,是我學(xué)不來(lái)的投入。

      我真希望,我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!

      小學(xué)六年級(jí)作文我的朋友篇十三

      如果把我們的新概念(2)班說(shuō)成馬戲團(tuán)的話,我的朋友阮萌欣,就是一個(gè)十足的小丑!

      小丑是快樂(lè)的使者,總是得給人快樂(lè)。阮萌欣整天快活的像個(gè)神仙,周圍的人也被她感染了。

      有一次,我和小丑因?yàn)闆](méi)有考好而被miss陳“請(qǐng)”到辦公室說(shuō)教了一通,還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過(guò)一番“耳朵的折磨”后,我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室,小丑就興高采烈地往前跑,跑了幾步后,她見(jiàn)我不動(dòng),就又回來(lái),向拉我跑,我甩開(kāi)她的手,問(wèn)她:“都埃批評(píng)了,你還這么高興?!”她收起了笑容,板著臉,有點(diǎn)做出來(lái)的嚴(yán)肅:“因我的分?jǐn)?shù)不允許我那樣做!”

      “你的分?jǐn)?shù)?”我不解的問(wèn)?!皩?duì)!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,樂(lè)吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了,大笑起來(lái),“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴:“對(duì)我來(lái)說(shuō),就算做一萬(wàn)本練習(xí),也比身處_強(qiáng)!況且寫練習(xí)還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴(yán)刑拷打的時(shí)候,差點(diǎn)就暈過(guò)去了!你說(shuō)說(shuō)當(dāng)年唐僧咋就沒(méi)有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”

      “咳咳……你咋能這么說(shuō)話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默,實(shí)在繃不住了,終于笑了出來(lái),小丑看見(jiàn)我這般模樣,拌了個(gè)鬼臉,也笑了:“對(duì)!快樂(lè)些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”,我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去,只聽(tīng)她在后面大叫:“喂!你太不夠朋友了!忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋的家伙!”

      從此,我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時(shí),她都會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),瞧,又成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑!

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