時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃書作文篇一

本次活動旨在為廣大在校學(xué)生提供一個展望職業(yè)的窗口，使廣大同學(xué)全方位了解理想職業(yè)所需知識和技能，了解真實的職場生活以及各個崗位真實的工作狀態(tài)，增加大學(xué)生在就業(yè)市場的競爭力。

日期 時間：20x年11月11日 14：00 – 17：00

大連海事大學(xué)啟航樓

14：00 – 15：00 思x總監(jiān)clare meng（40分鐘分享+ 20分鐘問答） （啟航樓101，全體報名學(xué)員參與）

15：00 – 17：00 分享活動（地點另行通知，每個報名學(xué)員只能選擇其中兩項，先報先得）

1、簡歷制作及面試技巧分享 — 50人（啟航樓106 ， 20分鐘講解 + 20分鐘問答）

簡歷制作：簡歷需要包括的部分（舉例）、注意事項、面試技巧；

面試環(huán)節(jié)注意事項：儀容儀表儀態(tài)、自我介紹。

2、 職位分享，分享不同職位的工作方式和環(huán)境 – 40人（啟航樓310）

運營類、人力資源以及技術(shù)類、實習(xí)生等

工作內(nèi)容：分享各個崗位工作實例，情景再現(xiàn)

工作環(huán)境：分享工作過程中的軼事，展示辦公室的環(huán)境（照片、視頻…）

工作感受：實習(xí)生分享來思科工作感受

3、專業(yè)分享，分享不同專業(yè)的就業(yè)機會 – 20人 （啟航樓105—1）

專業(yè)職業(yè)介紹：每人介紹自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)及現(xiàn)在所從事的職業(yè)，談一下自己的專業(yè)對現(xiàn)在職業(yè)的影響。

自由討論：學(xué)生分享自己所學(xué)專業(yè)及以后想要從事的職業(yè)，員工為學(xué)生提供一些職業(yè)發(fā)展建議。

4、管理職位，企業(yè)都需要什么樣的人才 – 20人（啟航樓105—2）

分享自己的成功歷程，企業(yè)及管理人員需要什么樣的人才

5、社團活動對今后就業(yè)的影響 – 20人 （啟航樓307）

分享自己大學(xué)參加過的社團，在社團做過的工作和學(xué)到的能力。以及這種能力對現(xiàn)在工作的影響。

活動計劃書作文篇二

一、：

本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

二、：

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三、：

思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2、

（1）要提前備課，備課時數(shù)要足，目標(biāo)清晰，重難點突出。

(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量，是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。

(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標(biāo)準預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)（目標(biāo)要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析，教學(xué)過程要進行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改革，充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動。本學(xué)期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進行探索、研究。

(4)本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。

(5)對于學(xué)校各部門提出的要求及活動，音樂組積極參與，尤其是本學(xué)期的“名優(yōu)教師示范課”活動。

3、

（1）加強合唱團的增員和訓(xùn)練

（2）加強合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)

聽、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

5、

語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！

進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。

活動計劃書作文篇三

在英語新改革的背景下,以提升課堂教學(xué)有效性為核心;以新高考研究命題項目為抓手,開展高中英語課堂有效學(xué)習(xí)方式探討;深入研究學(xué)科階段性教學(xué)檢測和新高考之間的內(nèi)在關(guān)系,努力提升本校高中英語教學(xué)質(zhì)量。

借助教學(xué)調(diào)研以及全市性各類教研活動,進一步了解并解決新高考背景下,高中英語課程設(shè)置與課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題;通過觀察、分析、磨課、議課、反思等教研方式,改善課堂的方式,提高教師對新高考題型的命題與做題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀學(xué)習(xí)思維與習(xí)慣,提升閱讀課堂教學(xué)效率。

高中英語教研活動表

周次 日期 內(nèi)容

1 2.15-2.21

參加校教研組長會議,召開高中第一次英語教研活動

2 2.22-2.28

2.25、26

市局直屬高中英語教研工作會議

3 2.29-3.6

州溫市高三英語第一次適應(yīng)性測試分析會

4 3.7-3.13

高中第二次英語教研活動

5 3.14-3.20

高中第三次英語教研活動

6 3.21-3.27

市直高二英語閱讀有效學(xué)習(xí)方式研討;

7 3.28-4.3

清明節(jié)放假(4月2日-4日);

二模校稿清樣

8 4.4-4.10

4.7

市直高一閱讀有效學(xué)習(xí)方式研討(1)

9 4.11-4.17

高中第四次英語教研活動

10 4.18-4.24

期中考試。州溫市教學(xué)聯(lián)盟高三第二次適應(yīng)性測試分析會

11 4.25-5.1

勞動節(jié)放假

12 5.2-5.8

5.5

市高三英語第二次適應(yīng)性測試分析會;

13 5.9-5.15

高中第五次英語教研活動

14 5.16-5.22

5.19-20

備課組活動高中第三次英語教研活動

15 5.23-5.29

高中第六次英語教研活動

16 5.30-6.5

6.2

備課組活動

17 6.6-6.12

高考端午節(jié)放假

18 6.13-6.19

6.16

市直高一閱讀有效學(xué)習(xí)方式研討

19 6.20-6.26

期末考試

活動計劃書作文篇五

一、 目的和意義：

通過鍛煉增強廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體安排：

體育運動技能：

具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）

藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）

三、注意事項：

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

6、擴大宣傳，營造氛圍。

7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。

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