人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一節(jié)日記字 六一節(jié)日記篇一

快樂的六一兒童節(jié)

星期一是六一兒童節(jié)，班主任周老師宣布：上午第三節(jié)課舉行慶祝六一的活動(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’。同學(xué)們聽了，立刻歡呼起來!

我們盼著時(shí)間過得快一點(diǎn)，終于熬下來了兩節(jié)課，第三節(jié)課開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺(tái)添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺(tái)去畫。

大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺(tái)上走的時(shí)候，一不小心撞在了墻壁上，同學(xué)們見了哈哈大笑。他走上講臺(tái)，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。

接下來幾個(gè)同學(xué)也沒能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢?，逗得教室里總是一片笑聲?/p>

六一節(jié)日記字 六一節(jié)日記篇二

今天是六月一日，也是國際六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)是每一個(gè)未成年人共同的節(jié)日，在這一天，全世界的兒童都特別開心。

前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。

今天是六一節(jié)，前天剛進(jìn)行的六一匯演還在腦海里盤旋。

早早的，我就到了學(xué)校，準(zhǔn)備化妝?？瓷衔木椭溃藠y自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后臺(tái)，腦子里回放著舞蹈的畫面。

“五年級準(zhǔn)備。”這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗，差點(diǎn)把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺(tái)。我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊深呼吸。

終于輪到我上場了，我從容地跳完了舞，下了臺(tái)。那一刻，我聽見大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……

前天有意思，昨天和今天就沒意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。

【本文地址：http://zhuhaihb.com/zuowen/3055566.html】