無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

元宵節(jié)吃湯圓日記字篇一

我從電視上看到湯圓吃兩個就行了，如果吃多了，走一萬步才可以把他的熱量消耗了。所以我和媽媽爸爸一人只吃兩個，這樣只用下六個湯圓。

今年我又長大了一歲，我想幫媽媽干些活，我就學煮湯圓。等水開了，開始準備下湯圓了，我去拿湯圓，媽媽喜歡吃黑芝麻的，我喜歡吃花生的，所以我下了三個黑芝麻的，三個花生的。

下了以后水滾了一會兒，媽媽說湯圓飄上來的時候就熟了，看著白白的圓圓的變大了的湯圓，我就想吃一口。

盛好的時候，媽媽說：“別燙著，先咬一個小口，等散散熱再吃?！蔽野凑諎寢屨f的先咬了一個小口，哈，黑芝麻流了出來，不是我喜歡的花生餡的，我聞起來香香的，真好吃。

以前我不愛吃湯圓，媽媽說以前一個都沒吃完過。今天我很快將兩個都吃完了。媽媽夸我在今年的元宵節(jié)這天表現(xiàn)太棒了！

我也很開心！

今年祝我家團團圓圓，幸福美滿。

元宵節(jié)吃湯圓日記字篇二

今天下午放學后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！

”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學校大門。

大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經(jīng)坐了許多放學的孩子和陪同的家長了。

我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務(wù)員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務(wù)員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點，很燙的！

”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。

等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風中，我竟感覺不到一絲涼意。??！

是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。

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