在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自我描述學生篇一

記得有一次，我在一個非常寧靜的夜晚，我洗完熱水澡，正脫著沉重的腳步走到房間，剛拿起我最愛看的《淘氣包馬小跳之天真媽 媽》的時候，聽見電腦房傳來一聲滋的聲音，我飛快的跑向電腦房，突然哇的一聲哭了起來。媽 媽跑過來問：怎么啦！弟弟是不是你又打姐姐啦！如果你再……不是的'，弟……弟弟沒……沒有打我啦，他……他把我有用的造句本給撕破了。媽 媽，牛牛撕姐姐本本啦，哈哈哈……弟弟還高興的說著。

你還笑，媽 媽這一說，弟弟就不笑了，然后又來安慰我說：反正那造句本沒有重要的字，撕了也沒關系 ，我再買一本給你，好嗎？

好！我擦干眼淚大聲對媽 媽說，就回到床上睡覺了。

有一次，我摔倒了，根本就沒疼，也沒有傷卻哇哇大哭，旁邊的人看了都在偷笑我呢！可我還是在哭呢！

哈，小朋友，我很愛哭吧！但是你們可別被我的愛哭癥給傳染了呀！再見！

自我描述學生篇二

我叫林cc陶，五年(2)班的學生。在xx英語實驗學校讀書，今年被評為“金牌學生”。

我長得不高，瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長長的，不過，我可是個男的哦！

我是一個愛活蹦亂跳的男孩，做事干凈利落，多年工作麻利。但考試時也難免會粗心大意。我愛玩，愛玩是小孩的天性，我們也不例外。我們那時流行玩溜溜球，我的技術可是班上數(shù)一數(shù)二的高手。

我有好多哥們兒，他們都讓我當頭兒，我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒，有什么好東西都讓我先玩，我當頭兒的終于明白什么叫“有福同享,有難同當”。

在我的宿舍里，我可是“內務大王”哦!

我的人緣很好，很少和同學鬧矛盾，可有一次鬧得還真讓人難受。

有一次，我們踢足球輸了，贏的那隊得意洋洋的，我們隊的隊員看不慣他們的樣子，便罵了一句粗口，對方聽到了又還了一句，就這樣，雙方激烈地吵起來了，我一看趕緊把情況一五一十的報告了老師，老師也訓了他們一頓。

事后，同學都不理我，好像跟我有仇似的，真難受?。?/p>

“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”。這就是我，一個善解人意的小伙子。

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