大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。怎樣運(yùn)用邏輯思維來(lái)整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫作有所啟示。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇一

為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大少年兒童熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分展現(xiàn)藝術(shù)才華，全面提升藝術(shù)素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，同時(shí)為xxxx年校園藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)，學(xué)校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

“陽(yáng)光校園快樂(lè)成長(zhǎng)”。

1、以年級(jí)為單位參演，原則上每個(gè)年級(jí)至少出2——3個(gè)節(jié)目，參演節(jié)目由各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)，班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各單位在5月5日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。學(xué)校將對(duì)上報(bào)的節(jié)目根據(jù)形式、內(nèi)容、質(zhì)量等進(jìn)行初評(píng)，選出12個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加“第二屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶六一文藝匯演”。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“陽(yáng)光校園快樂(lè)成長(zhǎng)”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具原則上自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月第二周把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏音樂(lè)交到少先隊(duì)。

五、時(shí)間、地點(diǎn)安排。

（1）彩排時(shí)間：

第一次：5月19日。

第二次：5月30日。

地點(diǎn)：學(xué)校東邊階梯教室。

（2）演出時(shí)間：6月1日。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

1、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。

“快樂(lè)成長(zhǎng)，寶貝風(fēng)采”

對(duì)象：全體教師及幼兒。

時(shí)間：5月28日晚7：30。

地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心。

1、開場(chǎng)舞《中國(guó)京劇真叫棒》。

2、中班舞蹈《我愛(ài)媽媽》。

3、中班合唱《我會(huì)聽話》。

4、小班舞蹈《小板凳》。

5、中班打擊樂(lè)《森林音樂(lè)會(huì)》。

6、大班舞蹈《十一點(diǎn)半》。

7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》。

8、小班親子舞《親子樂(lè)》。

9、大班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，我深愛(ài)的幼兒園》。

東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)：汪騫。

習(xí)水縣教科局局長(zhǎng)：何勇。

習(xí)水縣教科副局長(zhǎng)：李玉蘭。

中部學(xué)區(qū)校長(zhǎng)：周穎。

中部學(xué)區(qū)各校校長(zhǎng)。

（一）前期準(zhǔn)備工作。

1、布置富有歡慶氣氛的舞臺(tái)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

（1）舞臺(tái)大體布置。

（2）家長(zhǎng)入席通道。

（3）各班準(zhǔn)備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動(dòng)項(xiàng)目安排。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（1）老師組織排練表演節(jié)目。

4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂(lè)的準(zhǔn)備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。

（2）為做好節(jié)日當(dāng)天在活動(dòng)進(jìn)行中的“文藝活動(dòng)”，各班事先對(duì)幼兒們進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，推選20家長(zhǎng)志愿者，配合幼師維護(hù)當(dāng)天的活動(dòng)秩序。

（4）相關(guān)表演者將表演音樂(lè)傳給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人統(tǒng)一制作整個(gè)演出的音樂(lè)庫(kù)。

3、園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。

（1）確定主持人，并準(zhǔn)備好主持稿。小小主持人2名，老師2名。

（2）利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（3）購(gòu)買化妝用品等并發(fā)放。

（4）邀請(qǐng)有關(guān)人員做好當(dāng)日活動(dòng)的攝像準(zhǔn)備。

（5）請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)獲批后，聯(lián)系做好照明工作準(zhǔn)備。

（6）確定邀請(qǐng)嘉賓名單（提前一天）。

（7）預(yù)訂好幼兒牛奶，蛋糕等。

（8）提前做好活動(dòng)的人員安排，負(fù)責(zé)確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

（二）活動(dòng)開展階段。

1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試、背景音樂(lè)、攝影等準(zhǔn)備工作。

2、志愿者于晚會(huì)開始前1個(gè)半小時(shí)到崗。

3、匯演開始前一個(gè)小時(shí)，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。

4、攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。

5、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動(dòng)秩序。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長(zhǎng)接走。

（四）后期階段。

1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會(huì)場(chǎng)。

2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。

3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

（五）具體時(shí)間：

8：00—8：30幼兒入園進(jìn)餐。

8：30—11：00節(jié)目彩排。

11：00—11：30幼兒午餐。

11：30—13：30幼兒午休。

14：00—18：30家長(zhǎng)接幼兒化妝，穿服裝。

18：30—19：00家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)場(chǎng)。

20：30—21：00家長(zhǎng)有序接幼兒。

七、工作人員安排。

1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡。

主持稿以及小主持人訓(xùn)練：楊丹。

2、負(fù)責(zé)排練教師：（主排）屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節(jié)目排練。

3、活動(dòng)策劃制定、幕布設(shè)計(jì)、節(jié)目音樂(lè)審查由袁方負(fù)責(zé)。

4、幕布制作、幼兒禮品購(gòu)買以及服裝道具租借、購(gòu)買等后勤工作由張祥群及趙瓊負(fù)責(zé)。

5、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開展和實(shí)施。

八、注意事項(xiàng)。

1、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，燈光等。

2、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排。

3、前期的宣傳一定要到位。

4、若遇到客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓。

5、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。

6、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇三

xx年6月1日(星期六)上午8：30開始。

三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂(lè))。

自駕(后附地圖)。

“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演。

“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲。

“有愛(ài).有家”家庭互動(dòng)。

1、原則上全班參加;。

3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。

每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。

請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。

本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿的開展，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參與!

由于活動(dòng)內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：

1、“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：

才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場(chǎng)表演的具體實(shí)施，場(chǎng)地布置等;。

2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內(nèi)容：

親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，場(chǎng)地布置等;。

3、后勤工作。

采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂(lè)銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。

4、宣傳工作。

現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像，后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長(zhǎng)，踴躍報(bào)名，加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)!

志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前，致電家委會(huì)主任魏華，報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng)，原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報(bào)名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

如報(bào)名情況不理想，家委會(huì)為保障活動(dòng)的順利開展，將指定部分家長(zhǎng)為志愿者，希望各位家長(zhǎng)理解支持!

“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)!這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們準(zhǔn)備的，也是我們家長(zhǎng)展示才藝的機(jī)會(huì)。

才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂(lè)器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂(lè)器、音樂(lè)、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。

請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組長(zhǎng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目，但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來(lái)調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇四

馬上就要到兒童節(jié)了，一年中孩子們最期盼的日子——六一兒童節(jié)就要到了。幼兒園可以借此機(jī)會(huì)，開展如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游園、六一兒童節(jié)文藝匯演等活動(dòng)。

關(guān)注孩子，進(jìn)一步拉近學(xué)校與孩子還有家長(zhǎng)之間的親和力，體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性化特色服務(wù)，從而更好地維系與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，通過(guò)讓孩子邊玩邊受教育的模式，展現(xiàn)出學(xué)校的不一樣的風(fēng)采。

“快樂(lè)童心，暢想六一”

培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、以及5-16周歲的小朋友。

活動(dòng)主辦方、負(fù)責(zé)人、策劃人。

主辦方：xxx。

負(fù)責(zé)人：xxx。

策劃人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日上午。

地點(diǎn)：xxx。

1、活動(dòng)內(nèi)容包括：紅領(lǐng)巾的佩戴儀式，踢毽子游戲，拓展游戲，感恩家長(zhǎng)抽獎(jiǎng)儀式，小朋友、學(xué)員、指導(dǎo)老師才藝展示等一系列活動(dòng)。

3、主持人要在活動(dòng)進(jìn)行三天前準(zhǔn)備好主持稿。

4、提前一周準(zhǔn)備好必需物品，確定好活動(dòng)的行車路線。

5、游戲環(huán)節(jié)要進(jìn)行預(yù)先分組，所有的項(xiàng)目活動(dòng)均以“一大一小”為一組的方式進(jìn)行游戲。

6、服裝：男生女生統(tǒng)一穿著白色上衣，深色褲子；小朋友們統(tǒng)一穿著自己學(xué)校校服。

7、工作人員、教練員至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)，做好相關(guān)的'準(zhǔn)備工作。

9、活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并留念合影。

1、開場(chǎng)節(jié)目。

2、主持人進(jìn)場(chǎng)開場(chǎng)白，介紹被各個(gè)分組的班級(jí)，開始今天的活動(dòng)。

3、表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。

4、給拓展學(xué)員、小朋友、家長(zhǎng)們分發(fā)兒童節(jié)紀(jì)念禮物。

5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們，家長(zhǎng)們一首歌曲，暫定為《童年》。

6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長(zhǎng)朋友們一起相互進(jìn)行交流，增進(jìn)感情。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8、在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家集體合影留念。

1、活動(dòng)前一周，買好所需物品。

2、要求準(zhǔn)備節(jié)目的學(xué)員，在節(jié)目名稱和類型定下來(lái)之后，立刻報(bào)告給此次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

3、確定活動(dòng)參加的人數(shù)和教練員人員，并在一周前遞交參加此次活動(dòng)的人員名單(人數(shù)可適當(dāng)增減)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)區(qū)，帶走雜物。

6、各學(xué)校定好總負(fù)責(zé)人，小朋友們由家長(zhǎng)統(tǒng)一看管。

3、其他緊急狀況發(fā)生時(shí)，要冷靜聽從領(lǐng)導(dǎo)者安排，不能自作主張。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇五

3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。

4：敬愛(ài)的老師。

合：大家早上好!

1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;。

2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

4：這一切都在告訴我們：

合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

一、舞表演《警民魚水情》。

合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

3：剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。

3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。

4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。

3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?

4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。

3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。

2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

3：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，

4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

3：六一的鮮花絢麗多彩，

4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，

3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。

1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

1：這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷?？鞓?lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

1：六月，是童年的搖籃;。

2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

3：六月，是童年的太陽(yáng);。

4：六月，帶給了我們金色的童年六月!

1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

2：我們舞蹈，我們歡唱，，

合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，

3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：我們明年六一再相會(huì)!

節(jié)目單：

一、舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

十、大一班舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇六

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)。

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

5、后勤保障。

6、獎(jiǎng)品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)xx老師處。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)。

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);。

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);。

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》。

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇七

1、師：親愛(ài)的小朋友們！

2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

3、合：大家好！

4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；

7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。

9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。

18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇八

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于５月３１日下午和６月１日上午舉行了兩場(chǎng)“開心六一，快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語(yǔ)童話劇《小紅帽》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動(dòng)感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱；更有師幼共同表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》；精彩的節(jié)目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時(shí)裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛(ài)》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個(gè)澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等；其中星星年級(jí)的我孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛(ài)我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛(ài)蹦蹦跳》、《小青龍》等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過(guò)開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開心六一、快樂(lè)做主”。

四、家園合作。此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒退場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致堵塞。

二、道具準(zhǔn)備不充分，有各別班級(jí)由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)道具都沒(méi)準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

三、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限，導(dǎo)致兩個(gè)本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺(tái)效果不佳。

這是從本次活動(dòng)中看到的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇九

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。我們又迎來(lái)了睿思幼兒園第四屆“六一節(jié)”。為此，我們安排了豐富多彩的節(jié)目，摯誠(chéng)地邀請(qǐng)您參加。為了活動(dòng)更好地開展，我們做了如下的安排：

一、匯演時(shí)間：5月29日(星期三)上午9：00——11：30。

二、上午地點(diǎn)：新塘睿思幼兒園操場(chǎng)。

三、溫馨提示：

1、匯演當(dāng)天(5月29日)早晨，坐車幼兒提前40分鐘送孩。

子上車;自己接送幼兒請(qǐng)?jiān)?：00之前送孩子入園，送完孩子不得停留在教室。

2、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)給孩子做好榜樣，在指定的點(diǎn)觀看，保持安靜，不擁擠舞臺(tái)，做文明家長(zhǎng);表演時(shí)，請(qǐng)多給我們的寶貝愛(ài)的鼓勵(lì)和愛(ài)的掌聲，讓孩子知道自己是最棒的!

3、六一節(jié)活動(dòng)后放假半天，請(qǐng)您進(jìn)班接孩子拿到幼兒接送卡，出校門出示接送卡。(如果您路途遙遠(yuǎn)，請(qǐng)你安排好家人于11：30在家接孩子。)。

孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧!

幼兒園。

20__年5月27日。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇十

男：六月，是一支歌。

女：幸福的歌。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合："六·一"兒童節(jié)。

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。

男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！

合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開始！

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇十一

1、以班級(jí)為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類為主要節(jié)目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

(一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺(jué)2分。評(píng)分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

(二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語(yǔ)言流暢0.5分;整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺(jué)1分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(1分)：整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(jué)(2分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)。

行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)。

(三)、評(píng)分要求：

采取10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3。

個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場(chǎng)。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

(二)、籌備組。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

(三)、后勤服務(wù)組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

(四)、安全保衛(wèi)組。

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：

組長(zhǎng)：

成員：

(六)、活動(dòng)主持人：王蕊茹賢慧。

(七)、評(píng)委組：外聘人員。

(八)、音響調(diào)試組：郭曉飛王亞玲。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇十二

一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日――(六一兒童節(jié))。

楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!

撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。

樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?

sam：hello，everybody!happychildren’sday!

楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。

撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!

撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、小二班《大家一起來(lái)》。

sam：ye，kaixindeshikelailinle!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!

妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。

樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。

俠：不要再徘徊不要再徘徊。

全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。

楊：看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!

撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

sam：：ok，ererybody，let’shavedance!

2、環(huán)保時(shí)裝秀。

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!

楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!

楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!

3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥》。

樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!

妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!

撒：是啊，只要開動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥呢?”

樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥好吃的東西。

妮妮：我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥》!

4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。

撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?

妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個(gè)美麗的家園!

樂(lè)樂(lè)：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請(qǐng)小鳥來(lái)做客吧!

妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道!

撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝!

5、大一班情景劇《美好未來(lái)》。

俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)。

米妮：我們驕傲，我們擁有明天。

楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板。

米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!

楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案。

合：留下光彩照人的足跡。

楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》。

6、時(shí)裝秀《夏之韻》。

妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)。

楊：我們驕傲，我們擁有明天。

妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)。

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!

妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!

楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。

楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!

妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!

妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》。

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫國(guó)來(lái)，還真是值啊!

sam：thankyou!

樂(lè)樂(lè)：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫國(guó)是不是很好玩啊?

俠：是啊，可有趣了!

樂(lè)樂(lè)：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們?nèi)?dòng)畫國(guó)看看嗎?

sam：wo，ofcourse，onetwothree，look!

9、中三班合唱《春曉》。

撒：蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫國(guó)玩著呢!連我都想去了!

妮妮：是啊，童話世界真奇妙!

撒：哎?妮妮，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?

妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬、、、、、

撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會(huì)背嗎?

妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽過(guò)唱的呢?

撒：這詩(shī)還能唱?

妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》。

sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?

楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!

樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!

楊：哎?我聽說(shuō)了件怪事，你們聽說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?

俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?

樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!

sam：sun?taiyang?zenmekeneng?

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!

11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。

樂(lè)樂(lè)：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!

撒：樂(lè)樂(lè)，你看，sam老師手里拿著什么東西?

樂(lè)樂(lè)：哇，好多禮物啊!

sam：(和幼兒互動(dòng))hello，everybody，what’sthis?

幼兒：禮物，gift!

樂(lè)樂(lè)：sam，iwanttoit.

撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!

(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))。

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒：樂(lè)樂(lè)，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?

樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。

撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!

米妮：真的嗎?在哪里啊?

樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!

撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?

合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!

13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。

撒：這幾個(gè)小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。

sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。

撒：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!

sam：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)!

撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?

sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!

撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請(qǐng)!

14、小二班《動(dòng)物模仿操》。

樂(lè)樂(lè)：今天真是開心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!

樂(lè)樂(lè)：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!

來(lái)自 XuefEn.CoM.cN

米妮：是嗎?好期待哦!

樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!

15、大班組舞蹈《春》。

楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!

楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!

妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請(qǐng)!

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。

樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!

米妮：今天，我擁抱美好的六月。

俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌。

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天。

合：更美好!

sam：bebetter!

合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)。

1.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。

2.2015六一文藝晚會(huì)主持詞。

3.6.1兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白。

4.2015“六一”才藝表演晚會(huì)主持詞。

6.六一主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)。

7.2015六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞。

9.小學(xué)六一節(jié)目主持詞。

文藝活動(dòng)策劃與幼兒園六一文藝匯演的關(guān)系篇十三

同學(xué)：親愛(ài)的父母，叔叔阿姨們：

合：大家好！

老師：六月充滿陽(yáng)光：六月充滿鮮花。

楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂(lè)的一天！

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起，慶祝6月20日國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。

少年：六一快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂(lè)，明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

少年：請(qǐng)聽第二首《紅星歌》。

老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對(duì)比圖片！

楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患?！老師：我不敢。聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，成了武林高手！

少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長(zhǎng)大就是為了保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

老師：二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關(guān)心下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者：—。

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ覀兪羌依锏男√?yáng)。請(qǐng)欣賞《小太陽(yáng)》三班舞蹈演員：

老師：你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎？

楊中華：當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦！聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過(guò)多次，獲得了一致好評(píng)！

老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎他們上臺(tái)！

楊中華：誰(shuí)說(shuō)女人不如男人？

老師：請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：

年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。

老師：老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照耀著每一個(gè)靈魂。

少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢(mèng)！

老師：葵花向著太陽(yáng)綻放，愛(ài)灌溉笑臉！請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

楊：請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。

老師：小朋友，今年是哪一年？

年輕：—?dú)q！

老師：—勇敢機(jī)智，送你好運(yùn)！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂(lè)和滿足！請(qǐng)欣賞表演。

老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？

少年：這個(gè)我還真不知道！

老師：我聽說(shuō)他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。

楊：今天放假，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》。

老師：今天，支部中間班的孩子們也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

老師：各位家長(zhǎng)，中央公園成立以來(lái)，一直很重視孩子的美術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

并且取得了可喜的成績(jī)，你看，這就是兒童國(guó)畫和蠟筆；你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的老師為我們表演舞蹈《抬頭見(jiàn)喜》。

老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽(yáng)光，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們載歌載舞；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(zhǎng)！

少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月！

一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代！

老師：xx幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束！感謝您的光臨！讓我們——明年6月1號(hào)再見(jiàn)面！

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