時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師9月份工作計劃 幼兒園教師九月份工作計劃篇一
1.喜歡夏天，嘗試運(yùn)用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。
2.關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學(xué)會運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗。
3.提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。
4.加強(qiáng)個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo)，提高幼兒規(guī)則意識。
5.加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。
6.鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
7.注意運(yùn)動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動到找老師擦汗。
8.引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象，體驗想象的樂趣。
9.配合保健工作，進(jìn)行學(xué)期幼兒大體檢。
（一）健康領(lǐng)域
1.在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。
2.戶外活動中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
3.發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。
4.喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。
5.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
6.培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。
（二）語言領(lǐng)域
1.愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。
2.會主動大膽用語言表達(dá)自己的要求與愿望。
3.喜歡聽故事，理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。
4.能夠一頁一頁翻看圖書，學(xué)習(xí)收放圖書。
（三）科學(xué)領(lǐng)域
1.關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。
2.積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。
3.學(xué)習(xí)比較兩個物體的長短、高矮。
4.鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。
（四）社會領(lǐng)域
1.認(rèn)識經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務(wù)的人。
2.愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒?。
3.鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。
4.懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護(hù)幼兒園的物品。
5.知道朋友間不開心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1.對自己熟悉喜愛的歌曲進(jìn)行即興表演，能夠大膽的展示自己。
2.學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
3.運(yùn)用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.運(yùn)用簡單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫。
5.喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。
1.在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。
2.創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。
3.隨著各項活動的開展，調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。
1.天氣漸漸地涼爽，請家長配合換被。
2.請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。
3.天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。
4.請家長配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。
幼兒園教師9月份工作計劃 幼兒園教師九月份工作計劃篇二
1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動，加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。
1.引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。
2.發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。
3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。
4.關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。
1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。
2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。
3.鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。
4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn)，樹立孩子的自信心。
幼兒園教師9月份工作計劃 幼兒園教師九月份工作計劃篇三
（一）主題名稱：你變我變大家變
暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，從認(rèn)識幼兒園的變化到認(rèn)識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
（二）主題名稱：中國娃
孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛；讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時來園，適應(yīng)幼兒園的生活。
2.學(xué)會正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習(xí)慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開新學(xué)期家長會，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。
1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。
2.加強(qiáng)班級環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
幼兒園教師9月份工作計劃 幼兒園教師九月份工作計劃篇四
1.喜歡夏天，嘗試運(yùn)用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。
2.關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學(xué)會運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗。
3.提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。
4.加強(qiáng)個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo)，提高幼兒規(guī)則意識。
5.加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。
6.鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
7.注意運(yùn)動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動到找老師擦汗。
8.引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象，體驗想象的樂趣。
9.配合保健工作，進(jìn)行學(xué)期幼兒大體檢。
（一）健康領(lǐng)域
1.在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。
2.戶外活動中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
3.發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。
4.喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。
5.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
6.培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。
（二）語言領(lǐng)域
1.愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。
2.會主動大膽用語言表達(dá)自己的要求與愿望。
3.喜歡聽故事，理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。
4.能夠一頁一頁翻看圖書，學(xué)習(xí)收放圖書。
（三）科學(xué)領(lǐng)域
1.關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。
2.積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。
3.學(xué)習(xí)比較兩個物體的長短、高矮。
4.鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。
（四）社會領(lǐng)域
1.認(rèn)識經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務(wù)的人。
2.愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒?。
3.鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。
4.懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護(hù)幼兒園的物品。
5.知道朋友間不開心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1.對自己熟悉喜愛的歌曲進(jìn)行即興表演，能夠大膽的展示自己。
2.學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
3.運(yùn)用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.運(yùn)用簡單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫。
5.喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。
1.在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。
2.創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。
3.隨著各項活動的開展，調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。
1.天氣漸漸地涼爽，請家長配合換被。
2.請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。
3.天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。
4.請家長配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。
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