讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，彌補(bǔ)課堂上我們學(xué)不到的東西。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文，歡迎大家參考查閱。
我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文一
“我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)。”這句話告訴了我書(shū)對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾?，它不僅能給我提供幫助，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書(shū)，童話、科普書(shū)、小說(shuō)、作文選、工具書(shū)等，但我最喜歡的還是童話書(shū)，特別是鄭淵潔的《皮皮魯總動(dòng)員》，有一次，它還讓我鬧了一個(gè)笑話呢!
那天，我看成《皮皮魯總動(dòng)員》中的《皮皮魯和幻影號(hào)》，正看到精彩處，正好家里的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開(kāi)水，我拎著水壺走著，心里想著皮皮魯?shù)降自鯓恿?，被救了沒(méi)呢?腳步便更急了，條件反射我卻跑進(jìn)食堂，我腳剛踏進(jìn)去，里面人就叫：“你拿著水壺來(lái)打飯嗎?”我這才從魯魯?shù)氖澜缋锘芜^(guò)神來(lái)。我低頭一看，嘿，還真是!我的臉一下子紅了起來(lái)，連忙上樓打水去了。
我也喜歡看科普書(shū)，看了《昆蟲(chóng)記》和《酷蟲(chóng)學(xué)?！?，我才知道螢火蟲(chóng)原來(lái)是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內(nèi)，使蝸牛不能動(dòng)彈，再把蝸牛吃掉。這使我知道了不應(yīng)該根據(jù)事物的外表來(lái)判斷它們，應(yīng)該看事物的內(nèi)在來(lái)判斷?？戳恕栋l(fā)現(xiàn)號(hào)》，我便知道了許多奇古怪的知識(shí)，比如，各種國(guó)家的人情世故和生活中的許多小竅門(mén)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
上次，我買了一本《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》，看了一些要去上學(xué)了，我慌忙收拾書(shū)包，匆匆趕到了學(xué)校，卻忘記帶那本書(shū)了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒(méi)有呢?還是人類被火星人打敗了?好不容易熬過(guò)了三節(jié)課，回到家，我迫不急待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書(shū)是一葉小舟，載著我們向知識(shí)的海洋駛?cè)ァ?/p>
我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文二
書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑”，這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)還是一位慈祥的老奶奶，告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
很小時(shí)候，我還不會(huì)讀書(shū)，于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng)，從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中，幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋，擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往！
長(zhǎng)大后，我變得更加成熟，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活，使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的靈魂充滿了能量，對(duì)好書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)思想的向往，對(duì)生活的贊美，對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到：人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的，書(shū)是人類的摯友！
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)！是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚?！飛向了美好的明天……
我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文三
以前我小的時(shí)候，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次，我叔叔給我買了本十萬(wàn)個(gè)為什么，雖說(shuō)是十萬(wàn)個(gè)為什么，可是他只有十頁(yè)。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
上一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平很差，我一到寫(xiě)作文，就會(huì)很沮喪。我也讀了很多課外書(shū)，可是一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
上三年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書(shū)，我便幾乎把所有的零花錢獻(xiàn)給書(shū)店了，我的作文也有了很大的進(jìn)步，我以前一般作文都指考c，現(xiàn)在我的作文只在A。B之中轉(zhuǎn)。上了四年級(jí)，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在A級(jí)之中了。
到了五年級(jí)，期中的時(shí)候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始飛快的閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫(xiě)的話，就寫(xiě)得不好;如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了?？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì)寫(xiě)的字，這可怎么辦呢?發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀!
我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文四
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富啊!我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來(lái)了。
“你在干什么?”我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
“我……”我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，書(shū)是多么的有趣啊!以后不要在上課時(shí)看就好了。”
我想：對(duì)呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生……
我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文五
書(shū)香是一杯雋永的淡茶，清香四溢，流淌心間，回味修長(zhǎng)。
初識(shí)書(shū)是在小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)階段，雖然只是圖畫(huà)書(shū)但也奠定了書(shū)在我心目中崇高的位置，使我從此后看書(shū)便產(chǎn)生了一種親切喜愛(ài)的情緒。
或許是因?yàn)橄矚g聽(tīng)故事這個(gè)每個(gè)小孩都會(huì)有的嗜好，所以小時(shí)候的我嗜書(shū)如命，整天抱著爸爸媽媽買給我的圖書(shū)不放手，不久便在家中得到了“小書(shū)蟲(chóng)”的綽號(hào)，雖然抗義許久但也慢慢習(xí)慣了。
稍長(zhǎng)大懂事了一些，便有些驕傲自大，認(rèn)為天下就自己最聰明，小尾巴一翹就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸但笑不語(yǔ)，卻轉(zhuǎn)身扔過(guò)來(lái)一本磕頭厚的書(shū)。我不解地打開(kāi)一看，滿目都是密密麻麻如蝌蚪狀讓人頭暈?zāi)X脹的文字，很快我就認(rèn)識(shí)到自己的驕傲自大。在爸爸看來(lái)只是一個(gè)笑話的事實(shí)，很不爭(zhēng)氣地紅了臉，灰溜溜地把書(shū)還給爸爸，回頭認(rèn)真地去練我的“一橫，一豎……”。
經(jīng)過(guò)這次的事，我不再單純因?yàn)?ldquo;讀書(shū)”而去讀書(shū)了，沒(méi)有了“心魔”自然更愛(ài)看書(shū)更嗜書(shū)如命，雖然尚且年幼看不了什么有深度的書(shū)，但對(duì)那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)也算收獲頗豐。
跨過(guò)時(shí)間的洪流進(jìn)入初中階段的我，雖然依舊愛(ài)看書(shū)，但空余時(shí)間不斷地減少卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。偶爾從學(xué)習(xí)資料中抬起頭也還會(huì)懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮看書(shū)的時(shí)光。不過(guò)時(shí)間雖少，卻也不是一分一毫都沒(méi)有，不時(shí)在學(xué)習(xí)之余偷個(gè)“鮮”也算初中生活一大亮點(diǎn)，多年后我也一定為因這段經(jīng)歷而淺笑不語(yǔ)吧!
此去經(jīng)年，我也只是一個(gè)普普通通的凡人行在茫茫紅塵路上，所帶東西不多，一顆平凡心和一個(gè)愿望——愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)，伴我前行。
以上就是小編整理的關(guān)于我與書(shū)的故事作文500字優(yōu)秀作文六年級(jí)作文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
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