描寫桂花的小學(xué)作文1

　　今天，風(fēng)和日麗。一出門，就聞到迎面撲來(lái)的一股香，啊，是桂花香！

　　桂花？想來(lái)現(xiàn)在已是八月初八了，桂花也該開(kāi)了。“八月桂花遍地香，獨(dú)占三秋壓眾芳”，桂花是我們杭州的市花，也是我最喜愛(ài)的花兒。

　　空氣是甜甜的，風(fēng)是含著桂花的清香，仿佛是某位仙子下凡留下的香味。我被它吸引住了，來(lái)到一棵桂樹(shù)前，閉上眼睛，貪婪地吸著桂花散發(fā)的香味。這桂花散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。我在這桂樹(shù)下仿佛被定住了一般，許久不動(dòng)。半晌，我慢慢睜開(kāi)眼睛。

　　再仔細(xì)看看眼前這株桂花樹(shù)，它沒(méi)有玫瑰那么瑰麗迷人，沒(méi)有梅花那么凌寒傲雪，也沒(méi)有牡丹那么榮華富貴，它只是小小的，淡黃色，卻有如一位剛出世的女嬰兒，正可愛(ài)地眨巴眨巴著大眼睛，害羞地躲在樹(shù)葉哥哥身后，好奇地打探著外面五彩斑斕的世界。

　　我看著眼前的小桂花入了神，仿佛自己也變成了一朵小桂花，隱藏在樹(shù)葉哥哥后面，與上伙伴們捉迷藏，從不顯擺自己，只是默默把迷人的香味無(wú)私奉獻(xiàn)給人們……

　　是啊，我們身邊又有多少人和這不起眼的桂花一樣，默默幫助他人，他們做了那么多好事卻從來(lái)不顯擺，也從不懂得索取，他們是那么無(wú)私，是那么偉大??！

描寫桂花的小學(xué)作文2

　　我家有一盆桂花，我佷喜歡它。

　　桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹(shù)桿，摸著有點(diǎn)粗糙，但不扎手。

　　桂花的葉子是翠綠色的，有長(zhǎng)久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉；長(zhǎng)久的葉子是翠綠色的，上面有刺，但摸著一點(diǎn)都不扎手，而且還佷硬，剛長(zhǎng)出的葉子是紫綠色的，摸著軟軟的。

　　桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的，中間有兩個(gè)嫩黃色的花蕊，如果你不仔細(xì)看，就看不見(jiàn)花蕊，那是因?yàn)樗褚活w小米粒那么小。

　　桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，近看像一個(gè)個(gè)黃色的小風(fēng)車。它，香飄萬(wàn)里，你剛走到他跟前就能聞到一股香味，要是趴上去聞就會(huì)聞到佷濃佷濃的香味，香的讓人聞了還想再聞。

　　我喜歡桂花，因?yàn)樗梢耘莨鸹ú?，還可以做桂花糕，而且還佷香。

描寫桂花的小學(xué)作文3

　　十月，秋風(fēng)送爽，碩果累累，正是桂花盛開(kāi)的月份……

　　清早，空氣中還彌漫著水氣，許多植物上掛著晶瑩的露珠，我就纏著媽媽去采金桂花，媽媽答應(yīng)了。

　　還沒(méi)走近桂花樹(shù)，就聞到一股那只屬于桂花的香氣，濃濃的，讓人心醉。桂花樹(shù)并不算高大，樹(shù)干細(xì)長(zhǎng)，包裹著棕黑色的大衣，樹(shù)干長(zhǎng)得還很茂盛，密密麻麻，枝頭上都是一片片墨綠色，像綠碟停歇在枝頭，又像一只只展翅欲飛的鴿子。在枝葉下面藏著，就是那一朵朵小小的桂花了。我最喜歡桂花了，它沒(méi)有玫瑰的婀姿，荷花的氣質(zhì)，卻有著無(wú)語(yǔ)倫比的芳香，深深吸引著我，它是那樣的小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。地面上落下的桂花，像一層層厚厚的地毯。金色的花瓣，金色的花蕊，加上金色的地毯，構(gòu)成了金色的世界。

　　我沒(méi)摘桂桂花，于是媽媽就先開(kāi)始摘了。媽媽走到一棵樹(shù)下，她把手伸向一個(gè)開(kāi)滿桂花的枝頭。那一朵朵金色的桂花有的含苞待放，仿佛隨時(shí)要爆裂，金黃色的花瓣緊緊地抱在一起，有的半開(kāi)放合，有幾片花瓣展開(kāi)了露出了里面一根根像金絲一樣的花蕊，像一件精美的藝術(shù)品，有的完全盛開(kāi)了，五片金色的花瓣兒襯托著中間的花蕊，像巧奪天工的蓮華寶座，又像是少女跳芭蕾時(shí)翩翩旋轉(zhuǎn)的舞裙，在天空中跳躍著劃出了幾道優(yōu)美的弧線，如活潑的蝴蝶……這些桂花三三兩兩，聚集在一起，好像在參加集會(huì)。媽媽輕輕抓住枝條，把枝條拉下來(lái)，稍稍拉了幾下。“沙沙沙沙”那是樹(shù)葉摩擦的聲音，幾個(gè)金色的身影飄落下來(lái)，那是幾朵完整的桂花，金色的花蕾飽滿得像要熟透了的蘋果，紅艷艷的，輕輕的，像沒(méi)有重量似的落下來(lái)。媽媽把他們捧起來(lái)，收在一起。

　　我覺(jué)得媽媽的樣子，找到了一個(gè)開(kāi)滿桂花的枝頭。我湊近一聞，啊!真香!濃濃的桂花香通過(guò)鼻子吸進(jìn)了我的體內(nèi)進(jìn)入了五臟六腑。桂花的香是那么特別，濃艷艷的，雖然不及蘭花清雅，但是我卻情有獨(dú)鐘。我緊張的抓住枝條，手微微放抖，手指有些僵直，一不小心用力過(guò)猛，桂花鋪天蓋地的襲來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨，落得我滿頭滿身都是。我和媽媽一起開(kāi)心地笑了。

　　掛花不僅是好看，桂花還很好吃。桂花曬干后，可以做成桂花糕，桂花乳，美味又帶著桂花的香氣是我的最愛(ài)。

描寫桂花的小學(xué)作文4

　　10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。

　　是什么呢?抬頭一望，沒(méi)見(jiàn)什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠(yuǎn)望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天的“金子”漫天飛，特別美。

　　走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面，大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái)，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃?，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。

　　桂花開(kāi)了，開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味，更愛(ài)飄香的校園。

描寫桂花的小學(xué)作文5

　　金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。

　　??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？

　　走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是?？吭谡谕嫠５?同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。

　　原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

　　哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！

　　?。∥覑?ài)你，校園的桂花！

描寫桂花的小學(xué)作文6

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！边@是著名詩(shī)人李清照稱贊桂花的詩(shī)句。今天我也來(lái)介紹一下桂花。

　　桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長(zhǎng)的，而丹桂是一簇一簇長(zhǎng)的。丹桂的花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒(méi)有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹(shù)皮剝開(kāi)里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會(huì)變成白色。每當(dāng)秋天來(lái)到，桂花盛開(kāi)時(shí)，就會(huì)散發(fā)出濃郁的花香，太陽(yáng)越大，花香就越濃。此時(shí)，坐在桂花樹(shù)下，喝茶賞桂，可有意思了！

　　桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！

　　桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想！

描寫桂花的小學(xué)作文7

　　又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過(guò)黃高的時(shí)候，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們被這花香留住了腳步。

　　不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽(yáng)的照射下，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。

　　我走到樹(shù)下，伸開(kāi)雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有的全開(kāi)了，露出白色的花芯，在微風(fēng)中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。

　　我喜歡秋天，更喜歡這可愛(ài)的小精靈。

描寫桂花的小學(xué)作文8

　　秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

　　在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲?，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……

　　我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

　　這天晚上，我的夢(mèng)里全是它的花香，它的美麗……

描寫桂花的小學(xué)作文9

　　在校園的角落里，種著一些桂花?？烊肷钋锪?，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠(yuǎn)方。

　　我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊非常細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。

　　校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

描寫桂花的小學(xué)作文10

　　秋姑娘來(lái)了，桂花開(kāi)了。瞧，它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣，仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香，近一些是濃香，遠(yuǎn)一些是淡香，不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢，十里飄香。

　　桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的本領(lǐng)呢!摘下一些桂花，清洗干凈曬干，想喝時(shí)燒開(kāi)水，在杯子里放上桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞，一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，濃香充溢口中，如飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似飛于空中，心曠神怡。

　　我愛(ài)桂花，不僅喜愛(ài)它的美麗，更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。

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