大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的尋找愛的足跡【范文9篇】，希望能夠幫助到大家。

尋找愛的足跡【范文9篇】一

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。象征著人們開始勞動(dòng)。它，不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷。我便在這美麗的春天去到了春天常去的地方——鄉(xiāng)下尋找足跡

我一起床就洗漱完畢，吃完早餐之后就迅速地進(jìn)入到車?yán)锩?。我們一邊聽著音?lè)，一邊向外婆家駛?cè)ァ?/p>

剛一下車，就看見外婆正在除草，我一下子撲到外婆的懷抱中。一進(jìn)屋，我看見外公和正準(zhǔn)備去后山挖竹筍。我也吵著要去，剛開始我還有點(diǎn)猶豫，可外公說(shuō)：“你這個(gè)溫室里的花兒，干得起體力活嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)：“您瞧著吧！”二話沒說(shuō)，拿起背簍和鋤頭向后山走去。

一上山，我就聞到了一陣陣奇特的清香。我十分納悶，便向四周看了看。呀！原來(lái)漫山遍野都是美麗的花兒。這可是任何香味都無(wú)法比的——花香。

瞧，那些花兒在這山坡上爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。

看，那些小蝴蝶和小蜜蜂美麗的花海之中自由自在地載歌載舞。

聽“嘰嘰喳喳”的歌聲，那是幾只剛出生的幼雛，從窩里探出了頭，高聲地歌唱著。

剛走進(jìn)竹林，我就聞到了一股竹筍的清香。睜大眼睛一看，哇！筍芽?jī)赫箘诺赝香@，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地探出了頭，也想看看這美麗而又神奇的春景。我迫不及待地像一支離弦的箭一樣向竹林奔去，使勁地挖竹筍。

站在山頂眺望遠(yuǎn)方，村子里是一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作著，到處散發(fā)著泥土的芳香。

在這陽(yáng)春三月的季節(jié)里，春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)?；ò叽牛垩颗郎现︻^。激勵(lì)著人們奮發(fā)向上！

尋找愛的足跡【范文9篇】二

春天宛如一個(gè)夜間仙子，溫柔可親；夏天宛如一個(gè)火爆浪子，熱情似火；秋天宛如一位滄桑詩(shī)人，歌頌豐收；冬天宛如一位夢(mèng)幻王子，如夢(mèng)似幻。四季中最為激情的莫過(guò)于夏日浪子，他熱情奔放。今年他又一次姍姍而來(lái)，我又將去探訪夏日酷暑的足跡。

我來(lái)到樹下，仿佛能看到酷暑浪子的身影。抬頭一看葉子密密麻麻的生長(zhǎng)在樹上，在烈日的炙烤下四周開始泛黃，透過(guò)樹葉炙熱的陽(yáng)光從葉片之間的縫隙參透進(jìn)來(lái)，地上留下了稀稀疏疏的影子，皺是美麗。就在這一瞬間我頓時(shí)感受到夏日的酷暑是朦朧的美。

我來(lái)到池塘邊，烈日所帶來(lái)的酷暑讓我不耐煩了，看見池底淤泥更耐不住了，發(fā)起牢騷：“什么呢？酷暑真是太P了.......”這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，婷婷玉立的荷花隨風(fēng)蕩漾。我頓時(shí)心中一亮，荷花在炎炎的酷暑中昂首挺胸而出淤泥而不染。在這一瞬間我頓時(shí)感受到夏日的酷暑是淡淡的清爽。

我來(lái)到草地上，后仰下去感受夏日陽(yáng)光，享受烈日的洗禮。不一會(huì)兒，我有一絲的不適應(yīng)了，臉頰上滲出一層薄薄的汗水，侵透身下柔柔的草地。在這一瞬間我頓時(shí)感受到夏日的酷暑是火辣的炙熱。

哦，夏日酷暑的足跡我找到了。它在天涯海角，它在每時(shí)每刻，它在每一個(gè)人心中是那樣的美，那樣的清爽，那樣的炙熱.......

2014.08.18

尋找愛的足跡【范文9篇】三

如果有人問(wèn)我家人里誰(shuí)最好？我總是這樣的回答：“當(dāng)然是姐姐啰！”可是他們現(xiàn)在卻這樣問(wèn)我：“家人里誰(shuí)最好？不包括姐姐喲！”我一聽到不包括姐姐這句話的時(shí)候就沮喪起來(lái)，但我還是會(huì)毫不猶豫的回答“那就是爺爺奶奶！”如果他們問(wèn)爺爺奶奶誰(shuí)最好？我就會(huì)聰明的回答：“都一樣（因?yàn)槲也黄?，嘻嘻）?/p>

爺爺奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛我的成長(zhǎng)，關(guān)愛我的健康，關(guān)愛我的進(jìn)步，沒有他們對(duì)我的呵護(hù)和厚愛就沒有我美好的今天。

我的爺爺長(zhǎng)的很高，但不像姚明那樣高。在人多的地方只要看到比別人多出一節(jié)的話說(shuō)不定就是我爺爺呢！我爺爺長(zhǎng)得很慈祥，但我不聽話的時(shí)候就不慈祥啰。爺爺有一張方方的有稍微帶點(diǎn)尖的臉，額頭上有四條微微的細(xì)紋。爺爺每天都會(huì)把頭發(fā)梳的一絲一絲地，光光的。爺爺?shù)念~頭下面有一雙不大不小的眼睛，眼睛上總是戴著那有銀色框架的眼鏡。爺爺還有高挺的鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他還有一個(gè)有趣的愛好，那就是釣魚，有時(shí)候還會(huì)炒炒股票，看看報(bào)紙。因?yàn)闋敔斒歉呒?jí)工程師所以家里壞掉的東西都是他來(lái)修。

我的奶奶呢？長(zhǎng)的胖胖的，一米六左右的身高，長(zhǎng)的一頭卷卷的又有點(diǎn)花白的頭發(fā)。奶奶眼睛大大的，但是眼睛上架著金絲邊的眼鏡，顯得眼睛不怎么大了。我奶奶還是個(gè)熱心的人，熱心使她永遠(yuǎn)都那么開朗。我奶奶雖然六十多歲了，但臉上卻很少皺紋，有時(shí)還泛這點(diǎn)點(diǎn)紅暈，顯得很年輕。我奶奶還是個(gè)醫(yī)生，所以特別關(guān)心我的健康。

爺爺奶奶時(shí)刻都在關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。

每天早上爺爺都會(huì)叫我起床，然后幫我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)后爺爺都沒時(shí)間吃早餐就送我上學(xué)了。奶奶會(huì)幫我準(zhǔn)備好校服，然后督促我檢查書包里有沒有漏掉的書。我喜歡這種督促

下午放學(xué)爺爺來(lái)接我，總是會(huì)問(wèn)，有沒有被老師罵？有沒有被老師表?yè)P(yáng)？學(xué)校里有什么新情況？我都會(huì)一一的回答。因?yàn)槲蚁矚g這樣的疑問(wèn)。

一回到家奶奶就會(huì)給我吃然后叫我寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我會(huì)叫爺爺幫我聽寫語(yǔ)文和英語(yǔ)。聽寫完奶奶會(huì)不停的嘮叨：“快彈古箏?。　钡蚁矚g這種嘮叨。

快睡覺時(shí)爺爺會(huì)幫我點(diǎn)好蚊香，幫我鋪好被子。冬天的時(shí)候會(huì)幫我開電熱毯。我喜歡這樣的照顧。

平時(shí)上學(xué)奶奶總是說(shuō)小心著涼，中午多吃點(diǎn)飯，上課認(rèn)真聽講啊。雖然我的耳朵都聽出繭子來(lái)了，雖然有點(diǎn)不耐煩，但我喜歡這樣聽，因?yàn)檫@是為我好。

星期六，星期日，我出去玩，奶奶總要多給我?guī)弦患路?，以防我著涼。我只要有一點(diǎn)感冒奶奶就會(huì)著急的說(shuō)：“趕快吃藥！”

要說(shuō)爺爺奶奶的愛，我一輩子也說(shuō)不完。

我在這樣的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，為了報(bào)答他們，我一定會(huì)聽他們的話，好好學(xué)習(xí)！

我愛你們！爺爺奶奶……

尋找愛的足跡【范文9篇】四

尋找春天的足跡600字作文

導(dǎo)語(yǔ)：春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個(gè)樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，小麻雀跳上跳下地在歡樂(lè)地嬉戲著。以下是小編為大家收集的幾篇題為尋找春天的足跡的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

尋找春天的足跡作文【一】

我們送走了南方罕見的嚴(yán)冬，迎來(lái)了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。

看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點(diǎn)頭呢!一棵棵挺拔的小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來(lái)。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，春天給我們帶來(lái)了愉悅而又清爽的心情。

到了青秀山，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。

我們首先來(lái)到熱帶雨林，看見一棵棵參天大樹立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它們不畏嚴(yán)寒，挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花，五顏六色，競(jìng)相開放;各色的桃花爭(zhēng)先吐艷，十分美麗，看得我們眼花繚亂。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“找到了，找到了!”大家連忙擠過(guò)來(lái)看，哦，原來(lái)是筍兒挪動(dòng)著身軀，鉆出了地面，放眼望去，整個(gè)山坡都是，它們穿著一件件綠色衣裳，美極了，同學(xué)們高興地喊啊!跳啊!其樂(lè)融融。

接著，老師又帶我們來(lái)到大草坪。我們?cè)谶@優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂(lè)乎!同時(shí)，也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境，不讓它留下不該有的暇疵。

這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!

尋找春天的足跡作文【二】

春天總是來(lái)的那么突然，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我們開始尋找春天的足跡。

春天在哪里?

春天在樹梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子，爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái)，吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的`蝴蝶，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上，桃花也紛紛怒放，那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠，亮晶晶的，還在滾動(dòng)著。

春天在哪里?

春天在地上，看!小草兒探出青翠的小腦袋，一縷縷，一簇簇，吸著散著泥土清香的新鮮空氣，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈，好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里?

春天在臉上?？?人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每個(gè)人都跟上了潮流，那明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。

春天在哪里?

春天在花上?？?早上太陽(yáng)露出了微笑，小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋，含苞欲放，花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠，好像是淘氣的花兒哭了

陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于，花兒開心了，露出了燦爛的笑容，花兒也綻放了那鮮黃的花蕊，粉紅誘人的花瓣，讓人留連往返。

春天猶如一個(gè)畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野，叢山之中，把璀璨的色調(diào)譜于花朵上，把藍(lán)色覆蓋于大海，將淡綠灑入湖泊。風(fēng)，柔和的吹;枝頭，悠悠的閃;明媚的春陽(yáng)，灑在身上暖在心里。

著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹綠，水漾綠，一派生機(jī)勃勃的景象!

尋找春天的足跡作文【三】

春天是美好的，到處姹紫嫣紅，鶯飛燕舞，美麗極了!這不，我又發(fā)現(xiàn)了春的腳步。

聽，燕子們?cè)跇渖显亟袀€(gè)不停，在田野邊忙著銜泥造窩，多美的情景啊，就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地嬉戲，打鬧，好不快樂(lè)。一陣陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，樹葉也啪啪等跳起了優(yōu)美的舞。

忽然，天上響起了雷聲，小雨在沙沙地下，它們從空中一路唱歌，一邊跳著華爾茲，一路旅行到人間。落在小河中，小河露出了千萬(wàn)個(gè)小酒窩;落在田野邊，傳來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ);落在小朋友們的手中，大家都?xì)g樂(lè)地叫啊跳啊——

看，桃花開了，一片片粉紅格外美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)，把它的芳香吹到各個(gè)角落，有時(shí)花瓣也飄落到小河中，給北方的小朋友送去春的信息——

咦，在學(xué)校里，我又發(fā)現(xiàn)了春的足跡。同學(xué)們伴著春風(fēng)在讀書，嬉戲。聽，書聲瑯瑯，多么的整齊;歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)箏在春風(fēng)下緩緩升起。同學(xué)們跑啊，跳啊，把這一切，都與春天融合在一起!

農(nóng)民伯伯在田野中忙著插秧，臉上溢出幸福的微笑;青蛙在夜間奏響春之交響曲;還有許多美麗的鮮花，在燦爛的陽(yáng)光下悄悄地綻放。傍晚，月光給大地披上一層銀色的霧，隱隱約約看見幾顆明亮的星在閃爍——

春天是一幅動(dòng)人的畫;春天是一首動(dòng)聽的歌;春天是一首優(yōu)美的詩(shī)。楊柳如煙，鳥語(yǔ)花香，這就是春天的真諦!

尋找愛的足跡【范文9篇】五

尋找春天的足跡

4月1日，全校同學(xué)都背著包，匯聚在小操場(chǎng)。你知道，我們要去做什么嗎？對(duì)了，我們是要去太子灣公園春游！

到達(dá)太子灣公園了，各班同學(xué)都從大巴車上走了下來(lái)。首先，我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

接著，我們就來(lái)到一片空草地上開始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書開始閱讀，有的同學(xué)拿出零食開始吃了，還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨?？蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起，吃著零食，說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎比什么時(shí)候都開心。

雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，郁金香和櫻花也隨處可見?；▋簜兗t的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來(lái)到太子灣公園，進(jìn)行游園！

尋找愛的足跡【范文9篇】六

春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點(diǎn)綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。

來(lái)到校園，我似乎已找到了春天?；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來(lái)臨而充滿喜悅。

春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊!可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒有見過(guò)這番景象了，再也沒有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的`。

春天，我終于找到了你的存在。

尋找愛的足跡【范文9篇】七

尋找春天的足跡

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，放眼望去，一派姹紫嫣紅的景象。

暮春四月，我和媽媽參加了牛通社的“尋找春天的足跡——德清下渚湖”活動(dòng)，探索美麗的春天。

4月4日清早，我盼望已久的活動(dòng)終于到來(lái)，我們乘坐著青年時(shí)報(bào)的大巴，到達(dá)德清下渚湖，開始今天的活動(dòng)。

在今天的活動(dòng)中，最讓我感興趣的，便是挖春筍。下午，吃完燒烤，做完清明團(tuán)子，我們便乘坐大巴離開下渚湖，前往竹林挖春筍。

抵達(dá)目的地后，我們以家庭為單位，每戶家庭領(lǐng)取一把挖筍的工具。等大家都領(lǐng)好工具，一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民介紹說(shuō)：“現(xiàn)在正是長(zhǎng)筍的時(shí)候。一會(huì)兒大家挖筍時(shí)得注意，要挖嫩的筍，也就是露出地面一節(jié)手指的那種，別挖有已經(jīng)長(zhǎng)出葉子的,那是母……”

等農(nóng)民伯伯介紹完后，我們便跟著他步行前往竹林。一路山，我信心滿滿，心想：嘿嘿，挖筍肯定很簡(jiǎn)單！我一定能挖回滿滿一大袋子的筍，滿載而歸！晚飯不用發(fā)愁吃什么了！哈哈哈哈！

走了5分鐘左右，我們便到達(dá)了竹林。只見，眼前的竹林一望無(wú)際，滿眼都是新綠，看著心里十分舒服。靜下心來(lái)，你便能聞到一股竹子的清香撲鼻而來(lái)。

“可以開始挖了！”農(nóng)民伯伯話音剛落，大家便開動(dòng)了。有的跑向遠(yuǎn)處去尋找小春筍，有的已經(jīng)熱火朝天得干了起來(lái)，熱鬧非凡。

地面上，滿是露出小芽的竹筍。有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，有的已經(jīng)有點(diǎn)長(zhǎng)了。我小心翼翼地走進(jìn)竹林，生怕踩到了它。我拿著工具，蹲下身，仔細(xì)尋找小筍。

“這這這這！在這！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”我朝媽媽喊道。

媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)：“那你挖挖試試吧！”

我站起來(lái)，拿起工具，朝地底下挖去，設(shè)法把竹筍挖出來(lái)?？墒菬o(wú)論怎么挖，就是挖不到頭，挖不出來(lái)。

這時(shí)，一位叔叔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，竹筍因?yàn)楦亢艽?，你想要把它連根拔起那是很困難的，再說(shuō)竹筍能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分，所以你只要挖掉一點(diǎn)土，在筍中間的位置切斷就可以了。”說(shuō)話間那位叔叔靈巧地拿起工具，往我們挖出一半的竹筍中間一截，一段筍就挖出來(lái)了。

說(shuō)完，那個(gè)叔叔遞給我工具，去幫助別人了。我接過(guò)工具，按照那個(gè)叔叔說(shuō)的方法，找到一根露出地面的小筍，挖掉上面覆蓋的泥土，在中間一截，一段筍便給我挖出來(lái)了。頓時(shí)，我信心倍增，我繼續(xù)按照這方法挖。等到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我挖了滿滿一袋的春筍。

春天，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！它給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)！

尋找愛的足跡【范文9篇】八

不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐?，悄悄地?lái)到了人間.雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的'柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。

春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)?！斑筮筮?，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。

春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過(guò)的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。

尋找愛的足跡【范文9篇】九

冬天剛過(guò)，

一些急信子的花兒竟相斗艷，

爭(zhēng)趕春天的集會(huì)，

因?yàn)榕逻t到，

小草、楊柳也提前來(lái)報(bào)道，

一年一度的春天集會(huì)，

誰(shuí)想錯(cuò)過(guò)。

然而燕子呢喃，

就是春姑娘的信使，

此時(shí)原野披上了綠色的新裝，

大地沐浴著春光，

萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。

此時(shí)隨著拂來(lái)的微風(fēng)輕輕地晃著頭。

牽牛花花藤正繞著繩子向上爬，

藤梢的小綠葉還完全沒有開放，

像一只手要抓什么似的。

春姑娘來(lái)到河岸，

為河岸披上了毛茸茸的綠毯，

星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，

黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的

在綠草中開放。

一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，

它們壘窩了，

此時(shí)那叫聲仿佛就是說(shuō)：

然而春天來(lái)了！春天來(lái)了！

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