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      能力與責(zé)任作文【通用4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-06-07 13:29:14
      能力與責(zé)任作文【通用4篇】
      時(shí)間:2022-06-07 13:29:14     小編:陳同學(xué)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的能力與責(zé)任作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。

      能力與責(zé)任作文【通用4篇】一

      鐘聲響了十二下,男人還沒(méi)回家,女人胡思亂想起來(lái)。她輕輕幫孩子掖了掖被子,“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了。女人知道男人回來(lái)了。他攝手?jǐn)z腳地上床,在女人身旁躺下。女人悶悶地問(wèn):“你今天怎么不抱著你那個(gè)黑匣子聽(tīng)歌了?”男人嘆了口氣:“組織說(shuō)……”“祖芝祖芝,你成天念叨祖芝,我給你說(shuō),你要是敢把祖芝那女的領(lǐng)回家,我就帶著兒子回鄉(xiāng)下……”女人嚶嚶地哭著說(shuō)。男人輕輕抱住了女人說(shuō),“別鬧了,孩子睡了?!辩姳淼未鸬未鸬仨?,好像在訴說(shuō)著什么……

      女人是被一陣吵鬧聲驚醒的,外面有人拼命地砸門(mén)。女人披著衣服開(kāi)門(mén),沖進(jìn)來(lái)一群黑衣人,女人呆住了,看著他們滿(mǎn)屋里亂翻卻不說(shuō)話(huà),突然一個(gè)黑衣人從閣樓抱出一個(gè)黑匣子,為首的人一看,質(zhì)問(wèn)女人:“人呢?”“在這兒!”她從未過(guò)見(jiàn)男人穿得如此正式,他平靜地從樓上走下來(lái),路過(guò)她身邊時(shí)緊緊地抱住她,在她耳邊輕語(yǔ):“保家衛(wèi)國(guó)是我的責(zé)任,我沒(méi)有辜負(fù)組織,但卻對(duì)不起你,你和孩子要好好活下去?!彼?tīng)得懵懵憧憧,看著他像戰(zhàn)士一樣走出去,卻發(fā)不出一絲聲音,淚像斷了線(xiàn)的珠子……

      那一刻她懂了,責(zé)任二字,是鮮血,是生命,是光榮,是使命。

      當(dāng)時(shí)代的列車(chē)一路向前,歷史的煙塵夾雜著記憶撲面而來(lái),時(shí)間定格在二十一世紀(jì)。

      北北拖著箱子走在廣場(chǎng)上,一群鴿子從身旁飛過(guò)。北北心里想她現(xiàn)在也像這群鴿子一樣快樂(lè),頓時(shí)心里很踏實(shí)。

      父親接北北回家,一路上笑得嘴都合不攏,見(jiàn)人就說(shuō)“:這是我閨女,剛大學(xué)畢業(yè),這不回家嘛!”北北一路上紅著臉,躲到父親背后。

      回到家,父親喝著酒問(wèn)北北畢業(yè)后在上海找到了什么樣的工作,北北支支吾吾,最后嘆了口氣,說(shuō):“爸,我想回到家鄉(xiāng)教學(xué),許多同學(xué)都回鄉(xiāng)來(lái)支教?!备赣H氣得雙臉通紅,怒斥道:“我送你出去不就是為了讓你到大城市,你這是想氣死我呀!”母親了解后,也責(zé)怪北北不懂事。北北雖然覺(jué)得愧疚,但決心已定。

      北北和幾個(gè)大學(xué)生一起在村莊里支教,孩子們都十分喜歡北北,左鄰右舍對(duì)北北的父親更加尊敬了,直夸他生了個(gè)好閨女,漸漸地,父親與母親也就默認(rèn)了。

      有一次,一位稍大點(diǎn)的孩子問(wèn)北北“:老師,你為什么呆在這小村莊里?”北北笑著說(shuō):“因?yàn)槲沂切乱淮拇髮W(xué)生,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召是我的責(zé)任啊!”“那‘責(zé)任’是什么東西啊?”“責(zé)任就是你為這個(gè)社會(huì)做應(yīng)該做的事!”北北笑了,笑得春光明媚。

      不同時(shí)代的兩個(gè)人,不同時(shí)代的命運(yùn),但相同的都是肩上的責(zé)任。時(shí)光匆匆而過(guò),唯責(zé)任永留心間。

      一個(gè)選擇犧牲自己,一個(gè)選擇放棄安逸。

      我向他們致敬!

      能力與責(zé)任作文【通用4篇】二

      現(xiàn)在社會(huì)上有許多不良現(xiàn)象,如:走后門(mén)、行車(chē)超速、貨運(yùn)車(chē)超載等等,我今天就給大家講一個(gè)事實(shí)的故事。 周末,我和爸爸乘坐巴士到奶奶家去。我們剛一上車(chē)就覺(jué)得氣氛不對(duì)。當(dāng)這輛車(chē)開(kāi)到車(chē)站檢票口,工作人員上車(chē)來(lái)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人數(shù)與票根不符,車(chē)上多了1個(gè)人,原來(lái)售票員私自為她的一個(gè)熟人免了票,本來(lái)她想讓這個(gè)青年人先下車(chē),等過(guò)了檢票口再上車(chē),可能因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,漏數(shù)一張。檢票員問(wèn)她;“怎么少了一張票”,售票員竟然指著我說(shuō):“那個(gè)小男孩很小,不需要買(mǎi)票?!比缓笥终f(shuō)了一大堆好話(huà),最后還虛偽地說(shuō);“原諒我,下次一定不敢了?!蔽耶?dāng)時(shí)非常氣憤,恨不得把事情的***說(shuō)出來(lái),但想想還是忍住了,車(chē)開(kāi)出車(chē)站后,那個(gè)售票員居然還不高興地說(shuō)了聲:“這人真麻煩?!? 好戲還在后頭呢,在出縣城的一路上,她不停的招呼人上車(chē),車(chē)上已擠滿(mǎn)了人,她置一車(chē)人的安全不顧,還扯謊說(shuō)“有位子,有位子,一會(huì)就有人下車(chē)!”對(duì)付路檢他們更有一套,乘***正忙著,加快速度一下子沖了過(guò)去。 這樣開(kāi)了一段,又碰到一個(gè)需要乘車(chē)的人,車(chē)子停下來(lái),那人把頭伸進(jìn)來(lái)一看,說(shuō)了聲:“這么擠,沒(méi)位子了。”就在猶豫要不要上車(chē)。售票員連忙說(shuō):“有位子!那個(gè)小男孩起來(lái),讓家長(zhǎng)抱一下就可以了?!蔽倚睦锸值膼阑穑髅魑屹I(mǎi)了票,為什么不能坐在座位上,可是,想想我必竟是小孩,“威力”不夠大,算了,只好“乖乖”地坐在了爸爸腿上。 一路上售票員不停地招攬生意,有許多乘客因沒(méi)有座位不想上車(chē)時(shí),她就會(huì)急切地說(shuō):“快上車(chē),下站就會(huì)有人下車(chē),一下就有座位了?!本瓦@樣,她把一個(gè)又一個(gè)的乘客騙上車(chē)……我除了驚愕之外,不知該怎樣表達(dá)我的厭惡。 這些事背后是發(fā)人深思的,你知道究竟是什么在驅(qū)使那位司機(jī)和售票員做出那樣的舉動(dòng)嗎?是金錢(qián)!可是他們有沒(méi)有算過(guò),一條人命值多少錢(qián)呢他們能為車(chē)上這些乘客的安全負(fù)責(zé)任嗎?我不知道他們?cè)讷@取高額利潤(rùn)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)車(chē)上這些乘客的感受呢? 我在沉思:金錢(qián)與責(zé)任,誰(shuí)輕誰(shuí)重?

      能力與責(zé)任作文【通用4篇】三

      人生在世,無(wú)論貧富貴賤,每個(gè)人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來(lái),不可推卸的“責(zé)任”。

      在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿(mǎn)足感……人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行。

      正是因?yàn)楸局t(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時(shí),醫(yī)院才不計(jì)虧損為老王開(kāi)通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費(fèi),還老王一個(gè)健康的身體。

      正是因?yàn)楸局煸撚械谋Pl(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過(guò)三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂(lè)觀心態(tài)與病魔抗?fàn)?,并?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線(xiàn)上。

      也正是因?yàn)樾闹械纳婆c愛(ài),和對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會(huì)在客車(chē)失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車(chē)下,造成高位截肢。事后,有人感動(dòng),也有人惋惜,甚至有人問(wèn)她:“你雖然為人師表,但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書(shū)授課,并沒(méi)有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命?。 睂?duì)此,張麗莉只是微微一笑,說(shuō):“雖然我沒(méi)有義務(wù)為孩子們擋車(chē),但是保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時(shí)的情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對(duì),我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅(jiān)韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛(ài)深深感染了每一個(gè)人。如一把不滅的火種,點(diǎn)燃了全世界。

      朱明然曾說(shuō)過(guò):“有一種力量是從你那顆跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,這就是責(zé)任心?!笨芍?,責(zé)任何其簡(jiǎn)單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時(shí)只需你的一句安慰,一次援助,有時(shí)又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛(ài)與勇氣,去完成你的責(zé)任。

      責(zé)任,是動(dòng)力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!

      能力與責(zé)任作文【通用4篇】四

      夜晚,一片寧?kù)o。華燈初下,一抹微弱的,橘黃色的光芒從房中照出,灑在那與門(mén)的界限前,籠罩一層朦朧的光輝。

      一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中,不停地工作著。她,是我的媽媽。那抹身影,在這冬日里,給我增添了一絲溫暖,同時(shí),還有心依然還記得,那天同樣也是這樣的天。

      不記得這是我第幾次對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧瞧,你的生活過(guò)得多滋潤(rùn)呀,天天呆在家里,想干什么就于什么,哪像我,這么辛苦!”這次,媽媽并沒(méi)有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說(shuō):“既然你這么認(rèn)為,那就讓我們換一下位置好了?!薄昂冒?!”我愉快地答應(yīng)了。媽媽指了指放在地上的臉盆,里面裝滿(mǎn)了昨天剛換下的衣服,說(shuō):“洗吧?!蔽曳税籽?,心想,這么簡(jiǎn)單的事要我做,還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰,雙手握住臉盆邊緣,用力一拍。哇,怎么這么重?我心上疑惑,但也并未多想便拍起它朝著洗衣機(jī)走去。

      “你去哪?”媽媽擋住了我前進(jìn)的路,說(shuō)道,“我可是從來(lái)不用洗衣機(jī)的呀。我,是用手洗的!所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會(huì)意,抬起腳走了進(jìn)去。洗個(gè)衣服而已,事怎么這么多?我在心底嘟?!鞍Α!蔽覈@了口氣,打開(kāi)水龍頭,將臉盆接水,把衣服浸濕。

      我快速把手放進(jìn)臉盆里,想從中拿出一件衣服來(lái)?!蔽易右宦?,伸進(jìn)去的手如觸電般縮回。天哪,太冰了,手就像放入了冰窖里,仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前,“呼呼”地吹著,想讓手快點(diǎn)暖起來(lái)。此時(shí),媽媽正雙手環(huán)繞在胸前,靠在門(mén)上,似笑非笑地看著我。我一咬牙,一閉眼,一狠心,認(rèn)命般地將手重新伸了進(jìn)去,快速取出了一件衣服,這是一件黑色的羽服?!芭椤钡靡宦?,那衣服落在了地上。

      我拿了一塊肥皂,把它與衣服進(jìn)行摩擦下又下,肥皂劃出一條條炫麗的痕跡,而我的手一下又下置于冰冷的水中,凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng)。這時(shí)我突然明白:媽媽她,在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,眼前,仿佛閃過(guò)了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫(huà)面,有洗衣,燒飯,燒水,處處都是她忙碌的身影…我繼續(xù)洗著衣服,手,早已麻木??尚哪兀恐皇O铝诵奶??!昂昧耍畔掳??!眿寢屨镜轿业拿媲埃紫?,不顧呆愣的我,開(kāi)始了洗衣…原來(lái)媽媽的位置并不簡(jiǎn)單。

      其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單,都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,當(dāng)然只有當(dāng)你到過(guò)那個(gè)位置才會(huì)明白他人的不容易。思緒飛回,我拍頭看向那個(gè)身影,倒了一杯滾燙的茶,向她,走去…

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