在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】一

我妹妹可愛(ài)吃雞蛋了，什么炒雞蛋、煎雞蛋、煮雞蛋……凡是與雞蛋有關(guān)的飯菜，她是樣樣都喜歡。妹妹沒(méi)有哪天不吃蛋，要是哪天沒(méi)有吃，她就會(huì)把家里鬧得雞犬不寧，爸爸媽媽都拿她沒(méi)辦法。

上周六，奶奶去后園種大蒜，妹妹也屁顛屁顛地跟著去了。雜草除完后，奶奶手拿小鐵鍬把大蒜一粒粒種到地里。妹妹看了，嘴里嘀咕：奶奶怎么把好好的大蒜“埋”在地里呢？于是，妹妹好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這大蒜好好地，把它‘埋’起來(lái)，干嗎？”“傻孩子，把大蒜種在地里，過(guò)些日子就會(huì)長(zhǎng)出香蔥來(lái)！”“哦，曉得噠！”妹妹連忙跑回家，從冰箱里拿了好幾個(gè)雞蛋，又忙著在家門(mén)前挖了幾個(gè)不深不淺的坑，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)坑里，然后把泥土蓋好。忙完這件事后，妹妹可樂(lè)得不得了。

晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)那種雞蛋的空地上冒出了幾顆綠色地芽。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋芽長(zhǎng)得比我家四層樓房還要高，還結(jié)了好多好多的雞蛋。妹妹伸手連忙去摘，還沖著我大叫：“哥哥，蛋，好多好多蛋……”我迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑。原來(lái)，是我那傻妹兒在說(shuō)夢(mèng)話?？此巧禈觾海冶阃菩蚜怂骸吧得脙?，想過(guò)頭了吧，連睡都想到蛋，還要我接蛋，接什么蛋？”經(jīng)我這一番笑話，妹妹不由得“咯咯”地笑起來(lái)。我問(wèn)她是怎么回事。她便一五一十地講述給我聽(tīng)。

我聽(tīng)后，更是哈哈大笑，“說(shuō)你蠢你就蠢?！?/p>

“肯定能接好多雞蛋?！泵妹锰煺娴卣f(shuō)。

“好，好，你就等著收你的雞蛋吧。”

這周五，我一回家，妹妹就告訴我，雞蛋發(fā)芽了。我懵了，這怎么可能會(huì)發(fā)芽呢？我連忙跑過(guò)去一看，笑得我肚子疼，這哪里是芽？這明明是一顆草。為了讓妹妹不再幻想，我只好在她面前當(dāng)一回小老師，一本正經(jīng)地告訴她，雞蛋是母雞生出來(lái)的，種是種不出來(lái)的。妹妹似懂非懂，滿(mǎn)臉疑惑：那大蒜種在土里面可以長(zhǎng)出許多蒜苗來(lái)，為什么雞蛋就不可以。

不過(guò)，她還是拿把小鍬，把雞蛋挖出來(lái)發(fā)現(xiàn)雞蛋還是好好的。她嘟囔道：可能還沒(méi)到時(shí)候吧。你看看，這傻帽?。?/p>

優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】二

有一件事情發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，有一天我們老師也就是班主任發(fā)燒住院。一連住了一個(gè)月的院，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的去看老師，平時(shí)老師對(duì)我們很關(guān)心，這次她身體不好，我們?nèi)喽紱Q定去看望她！

在我們星期六的那天，我們同學(xué)都從家里邊兒拿出了各種營(yíng)養(yǎng)品，有蛋糕，蘋(píng)果。還有花什么之類(lèi)的。但是我們班有個(gè)同學(xué)他家特別窮。他應(yīng)該送些什么呢？他應(yīng)該送些什么呢？也沒(méi)有什么拿得出手的！媽媽聽(tīng)說(shuō)我要去看老師把前天舅媽拿來(lái)的牛奶給我裝了好多，去送給老師！

同學(xué)們都從書(shū)包里掏出各種營(yíng)養(yǎng)品，還有水果，鮮花之類(lèi)的！慢慢的大家的目光卻被那個(gè)楊同學(xué)吸引了，只見(jiàn)他從書(shū)包里掏出一張卡片，上面畫(huà)著老師帶著全班同學(xué)在上課，講題，還有一些祝福語(yǔ)，希望老師能夠早日康復(fù)！除此之外只見(jiàn)他又從兜里掏出兩個(gè)圓通通的東西，仔細(xì)一看原來(lái)是兩個(gè)雞蛋！大家都驚訝了，他居然拿了兩個(gè)雞蛋，頓時(shí)同學(xué)們小聲議論，一起對(duì)著楊兵指指點(diǎn)點(diǎn)，或許他也察覺(jué)到了，因?yàn)槲铱吹搅怂樇t撲撲的，感覺(jué)就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。還有幾個(gè)同學(xué)臉上露出不屑一顧的神情，好像在說(shuō):這雞蛋有什么稀奇的，真好意思拿出來(lái)。但是我們班主任只能摸著她的頭對(duì)他說(shuō):“謝謝你，雖然你的禮物但是我知道這些都是你特別珍貴的東西，我是著實(shí)不能收的。”你的心意我領(lǐng)了，但是這個(gè)東西我不能收！

原來(lái)，他媽媽今年養(yǎng)了幾只母雞。每天都期盼著這些母親能夠長(zhǎng)大，然后下蛋，這些雞蛋是他們家又一出路。是家里的又一希望！她的媽媽每次雞蛋下來(lái)的時(shí)候都是把雞蛋小心翼翼的放好。然后準(zhǔn)備讓母雞在孵出小雞。她的媽媽希望能夠用這些機(jī)慢慢長(zhǎng)大之后，能夠給他加一些額外補(bǔ)貼以及他的父親好好補(bǔ)補(bǔ)身子。最近這幾只母雞又下了幾個(gè)蛋，他可高興壞了。他還想著準(zhǔn)備孵小雞，長(zhǎng)大成母雞在下蛋再孵小雞。

可是聽(tīng)到老師生病住院，他就想這不知道還送些什么東西，他家車(chē)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水果也沒(méi)有存買(mǎi)糕點(diǎn)！他突然想起來(lái)，雞蛋很是有營(yíng)養(yǎng)，雖然這兩個(gè)雞蛋對(duì)別人來(lái)說(shuō)幾乎一文不值，拿不出手，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)確是家里的希望，和他最高興的事情！但是一想到老師以前對(duì)他的種種關(guān)懷，他覺(jué)得這些都是小事！

看到這師生和諧的場(chǎng)面，我們不覺(jué)得都低下了頭，再也沒(méi)有人嘲笑楊兵……每個(gè)人或窮或富，有的是富二代，有的靠自己的打拼，無(wú)論貧窮或者富有，但是我們的人格，尊嚴(yán)都是一樣平等的，都是值得人尊敬的，所以在任何時(shí)候都是保持一顆同理心，關(guān)心別人，同時(shí)讓這個(gè)世界很加美好，讓我們的朋友受到還有的尊重和溫暖！

優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】三

雞蛋，多么平常的一個(gè)東西，平常人們甚至忘了他?？墒牵谌绱似椒驳碾u蛋身上，我卻看到了一種值得學(xué)習(xí)的精神。

不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，雞蛋十分的脆弱，只要輕輕一敲，雞蛋殼就會(huì)馬上破掉，蛋黃和蛋白也會(huì)流出來(lái)。如此脆弱的雞蛋，有什么可貴的品質(zhì)，你可能會(huì)這樣問(wèn)?？墒牵绻央u蛋放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)水加熱后，你再碰碰它，你就會(huì)感覺(jué)到雞蛋殼的堅(jiān)硬，如果把蛋殼弄碎，摸摸蛋白，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，蛋白竟變得十分有韌性。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么？難道是告訴我們煮熟的雞蛋更硬嗎？當(dāng)然不是。雞蛋是那么脆弱，可是經(jīng)過(guò)高溫，卻變得十分堅(jiān)硬。生活也不是這樣？我們就是雞蛋，高溫就像生活中的失敗與煎熬，面對(duì)這些，我們應(yīng)該像雞蛋一樣，磨練自己，變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果我們?cè)谑≈幸淮未握酒饋?lái)，在跌倒中一次次爬起來(lái)，我們就會(huì)像雞蛋一樣，變得更硬、更強(qiáng)。讓我們一起做生活的強(qiáng)者。

讓我們?cè)谀ゾ氈幸淮未闻榔饋?lái)，在失敗中一次次站起來(lái)，成為強(qiáng)者。這就是雞蛋給我的啟示?，F(xiàn)在，你還覺(jué)得他很平凡嗎？

優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】四

是發(fā)生在我5歲時(shí)的一件事。那一天，爸爸媽媽都上班去了，爺爺陪著奶奶去醫(yī)院看病，家里只剩下我一個(gè)人，很無(wú)聊。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)母雞在外面“咯噠——咯噠——”地叫喚。我急忙跑到雞窩前，看見(jiàn)母雞下了一個(gè)蛋。我撿起雞蛋，它還熱乎乎的呢！

　　我拿著雞蛋剛進(jìn)屋，我的好朋友小冬來(lái)了，她看見(jiàn)我手里的雞蛋就問(wèn)我：“我能看看你手里的雞蛋嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”我說(shuō)著，就把雞蛋遞給了她。

　　她接過(guò)雞蛋，這兒摸摸，那兒按按，好不快活。她看完雞蛋后，就把雞蛋小心地放在桌子上?？墒?，我不小心碰了一下桌子，雞蛋“啪——”的一聲，從桌上滾下來(lái)，摔破了！蛋黃和蛋清散了一地……

　　這可怎么辦？我和小冬都急壞了！雞蛋可是留著給生病的奶奶吃的?。?/p>

　　“對(duì)！有了！”小冬叫道，只見(jiàn)她來(lái)到屋外朝雞窩跑去。我則跟在她的后面，重新來(lái)到了雞窩前。

　　母雞還在“咯咯咯”地叫著，我就和小冬邊追邊喊：

　　“雞媽媽?zhuān)偕粋€(gè)蛋吧！雞媽媽?zhuān)偕粋€(gè)蛋吧！”

　　可是，雞媽媽越跑越快，理也不理我們地跑走了……

　　后來(lái)，小冬跑回家想拿一個(gè)雞蛋來(lái)賠。可是，她家沒(méi)有雞蛋只有鴨蛋，她就拿了一個(gè)大鴨蛋，放進(jìn)了我家的雞窩里……

優(yōu)秀作文蒸雞蛋【通用5篇】五

“哎呀，哪個(gè)才是熟雞蛋呢？”咦？我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的質(zhì)疑聲。我忍不住好奇地探頭看了一眼，他們?cè)诟陕锬?？哦，原?lái)是在區(qū)分生熟雞蛋呀！

同學(xué)們開(kāi)始三五成群地商量哪個(gè)是生雞蛋、哪個(gè)是熟雞蛋。有人說(shuō)：“拿起來(lái)?yè)u一搖，不就知道了嗎？”我聽(tīng)了，趕緊拿起兩個(gè)雞蛋，輕輕地?fù)u了搖。哎，都一樣呀！又有人說(shuō)：“用眼睛看唄！”我又趴在桌子上觀察了好久，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣。到底怎么做才可以區(qū)分呢？真讓人百思不得其解，急得我抓耳撓腮。恰好這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。我心想：哎——沒(méi)什么辦法了，只能問(wèn)一問(wèn)老師了。我跑到老師跟前問(wèn)老師：“你能區(qū)分哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋嗎？”“當(dāng)然能了！”老師笑著說(shuō)。我把雞蛋放在講桌上，一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。老師問(wèn)：“你們猜一猜猜哪個(gè)是生雞蛋？”我們看了一會(huì)兒，異口同聲的回答：“有斑點(diǎn)的雞蛋是生的?！崩蠋煹难劬Σ[成一條縫說(shuō)：“好，下面讓我們來(lái)驗(yàn)證一下吧！”老師輕輕拿起我們所說(shuō)的生雞蛋，放在桌子上使勁一轉(zhuǎn)。哈哈，雞蛋像陀螺似的飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。而另一個(gè)呢？老師也轉(zhuǎn)了，可它卻連轉(zhuǎn)都不轉(zhuǎn)。老師又說(shuō)：“下面，我們剝開(kāi)‘熟’雞蛋來(lái)驗(yàn)證一下。”我聽(tīng)了十分期待。可當(dāng)老師拿著雞蛋往桌子上砸可一下之后，我們看見(jiàn)蛋黃和蛋清隨著裂開(kāi)的口子流了出來(lái)。“啊，怎么會(huì)這樣？”老師看到我們不敢置信的樣子，連忙解釋?zhuān)骸笆祀u蛋里面的蛋黃和蛋清已經(jīng)與外殼融為一體了，所以容易轉(zhuǎn)起來(lái)。而生雞蛋里面的還都是液體，所以轉(zhuǎn)起來(lái)就很費(fèi)勁了。”聽(tīng)了老師的話，我們恍然大悟。

原來(lái)科學(xué)就在我們的身邊，只是我們不仔細(xì)觀察罷了。只有善于觀察和思考，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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