大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】一

如果說(shuō)我們年少時(shí)代的生活是一片大海，那么生活中的一件件事就是浪花。有些浪花會(huì)在沙灘消失，可總有一些令人記憶深刻，叫人無(wú)法淡忘……

比如在小學(xué)時(shí)的那次不快，讓我換來(lái)了更多的歡笑。雖然離事情發(fā)生已經(jīng)有一段時(shí)間了，但事情的細(xì)節(jié)我卻依然歷歷在目。這件事也一直提醒我：不要斤斤計(jì)較。那原本是一節(jié)十分快樂(lè)的體育課，但因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在游戲中一個(gè)微不足道的爭(zhēng)執(zhí)，引起了我們兩個(gè)人十分大的火氣，以至于大打出手。待事情平息下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”。每個(gè)人身上都“傷痕累累”，老師讓我們分別去他辦公室談話。最后總結(jié)得出，這是我的錯(cuò)。因此我寫了檢討，向同學(xué)當(dāng)面道歉。我們?cè)臼鞘忠玫呐笥?，正?dāng)我忐忑不安地想走上前去道歉時(shí)，他卻先走了過(guò)來(lái)?！斑@次我們都有錯(cuò)……沒(méi)事的……”聽(tīng)到這，我真是慚愧至極，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在那時(shí)，我真的感覺(jué)我是多么的不講理，在他面前我是多么的渺小啊!他寬大的胸襟令我無(wú)地自容。

“好了好了，不打不相識(shí)嘛!我們?cè)谝黄鹣嗵幎及四炅?，已是老相識(shí)了?！彼@句半正經(jīng)半開(kāi)玩笑的話，像雷一樣劈在我身上、心上?，F(xiàn)在再想起這件事，感覺(jué)就像發(fā)生在昨天。這一件事就像一朵朵浪花拍打著我，不間歇地告訴我要寬容對(duì)人、對(duì)事。這朵浪花雖然不美麗，但對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴。

不經(jīng)歷大的風(fēng)浪，就無(wú)法見(jiàn)到平靜的海面。我認(rèn)為，這件事給了我很大的啟示，自那以后，我做了一個(gè)更好的自我，一個(gè)不斤斤計(jì)較的人。

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】二

那無(wú)聊而又漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光中，太多太多的往事都已隨霧散去，太多太多的甜蜜與悲傷化作了點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的記憶，禁不起新生活的挑戰(zhàn)，消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但黯然無(wú)光的回憶中，卻永遠(yuǎn)有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺，無(wú)論世事變幻和季節(jié)交替。 　　記憶中的你總是笑咪咪的，或許這便是我也愛(ài)笑的原因吧！因?yàn)榭茨阈Φ亩嗔耍阂慌判绿舻念~發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云；兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光，那淡紅色的臉頰上，滲透出濃濃的喜悅。從此，我對(duì)笑便有了一種向往，一種崇拜，愛(ài)上了周圍人的微笑，發(fā)現(xiàn)了“笑”的藝術(shù)與魅力，便生活在快樂(lè)中。 　　你是個(gè)“煩”的人，有一刻空閑便纏著我問(wèn)這問(wèn)那，但不知怎么，我愛(ài)上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺(jué)讓我欣慰，你的依戀讓我幸福。我們一起努力，為目標(biāo)苦苦奮斗?；蛟S你已看不清我是個(gè)愛(ài)面子的人，因此我們之間的軒然大波往往是以你的認(rèn)輸而收?qǐng)?，而我則貪婪著享受看你筑的臺(tái)階，悠閑的哼著歌。和我這樣不會(huì)主動(dòng)的人交往，你一定很辛苦吧？ 　　我們的默契更是天下無(wú)雙，記得那時(shí)跳皮筋，我們一直是比賽中的常青樹(shù)。我努力地跳呀跳的，就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開(kāi)的花朵！ 　　可六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般一掃而光后，你卻沒(méi)有我這樣幸運(yùn)地邁入心儀的初中……從此，我們便失去了聯(lián)絡(luò)，我不知道你在哪里，你也不知道我過(guò)得怎么樣。每次路過(guò)那熟悉的小學(xué)門口，我的心海便不由得泛起了那朵浪花：總能想到你，幻想著遙遠(yuǎn)的將來(lái)我們相見(jiàn)會(huì)是怎樣的一種情況，相擁流淚或是脈脈無(wú)語(yǔ)。 　　翻開(kāi)陳舊的同學(xué)薄，看到畢業(yè)當(dāng)日你送的留言，我真想對(duì)你說(shuō)：“你是我最好最好的朋友，是上帝為我派來(lái)的小天使，我想再?zèng)]有任何友誼能超越你我，它們不是海市蜃樓便是曇花一現(xiàn)?！? 　　遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，你若也能這樣常常想到我，該有多好哇！ 　　那一朵潔白耀眼的浪花呀，為何時(shí)時(shí)盛開(kāi)在我的心中，讓我魂?duì)繅?mèng)縈！

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】三

在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多的事，就像沙灘上的貝殼一樣，有一件事，我記得特別清楚，因?yàn)檫@件事教育了我。

我十歲生日那天，天氣特別晴朗。樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)的，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上 " 嘰嘰喳喳 " 地唱著歌，蟬在樹(shù)干上 "知了知了 " 地叫喊。我吵著要媽媽和我一起去街上玩，媽媽同意了。我和媽媽換了件衣服后，就起程了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才到街上，我東張西望，看有沒(méi)有我喜歡吃的東西。媽媽好像知道了我的心事，看看路邊攤子擺滿了新鮮的西瓜，就對(duì)我說(shuō)：吃塊西瓜吧！""我同意了，于是，媽媽給我買了一塊，我津津有味地吃起了西瓜。過(guò)了一會(huì)兒，我的西瓜吃完了隨手就把瓜皮一扔。我剛過(guò)不遠(yuǎn)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩子 " 哎喲，哎喲 " 的聲音，小女孩走?。÷窌r(shí)，一不小心踩在了我剛?cè)拥奈鞴掀ど?，滑倒在地上，手掌劃破了皮，幸虧沒(méi)流血。我急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)。她親熱地說(shuō)：" 小姐姐，謝謝你。" 我說(shuō)： 小朋友，"不用謝。" 小女孩氣憤地說(shuō)： 也不知道是哪個(gè)家伙在"街上亂扔果皮，害我摔了一跤，要是我知道是誰(shuí)，一定要罵她一頓。" 聽(tīng)了小女孩這番話，我的臉通紅通紅的，決定不再亂扔果皮了。我希望再?zèng)]有第二個(gè)像我一樣在街上亂扔果皮的了。想著想著，我聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)了聲：再"見(jiàn)。" 接著，她轉(zhuǎn)身就跑了。我和媽媽繼續(xù)往前走去。

走不遠(yuǎn)，媽媽就教育我說(shuō)： 看你臉都羞"紅了，以后要記住不要在街上亂扔果皮了。"我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到今天為止，我還牢記著媽媽講的話，還牢記生日那天發(fā)生的事。

通過(guò)這件事，我領(lǐng)悟到了：在生活中，我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，那就要先從自己做起，從身邊的小事做起，不僅能 " 走遍天下 " 還能造就幸福美好的生活。

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】四

一、哲理名言 你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條：一張上寫著"我只是一粒塵埃"，另一張上則寫著"世界為我而造"。--猶太諺語(yǔ) 人生不過(guò)如此，且行且珍惜。自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。--林語(yǔ)堂《人生不過(guò)如此》 生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得聽(tīng)一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。--莫泊桑 人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。--學(xué)者易中天 葉子的離開(kāi)，不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的挽留，而是命運(yùn)的安排，自然的選擇;該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的會(huì)走，有時(shí)候離開(kāi)并不意味著結(jié)束，而是另一種開(kāi)始!--喬華東 我們不必羨慕他人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，各人都有他的個(gè)性魅力。--(日)松下幸之助 世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對(duì)它，它也笑著看你。--(美)塞繆爾 最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值。--(德)歌德 沒(méi)有人活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。--(德)叔本華 我不同意你說(shuō)的話，但我愿意誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。--(法)伏爾泰 當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開(kāi)始。(德)黑格爾 愛(ài)，有如花冠上的露珠，只會(huì)逗留在清純的靈魂里。--(法)拉姆特 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。--(德)海涅 寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒。--《幽窗小記》 微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器：微笑能解決很多問(wèn)題，沉默能避免許多問(wèn)題。 沒(méi)有方向的人生叫折騰，有方向的人生叫奔騰。沒(méi)有目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行。 信任就像一張紙，如果皺了，即使撫平了恢復(fù)不了原狀。 我們都是一棵在泥土中掙扎的樹(shù)，但只要我們握緊夢(mèng)想，無(wú)論生在怎樣的土地里，我們都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美麗的花朵。 用你的微笑去改變世界,而不是讓這個(gè)世界改變了你的笑容。 二、勵(lì)志故事 素材一：在第十二屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑，女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌，成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路，每天四、五點(diǎn)鐘起床，午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課，晚上放學(xué)再去訓(xùn)練，一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦，她也沒(méi)有一次提出過(guò)放棄。年少的她對(duì)體育的理解很深刻，"我很享受比賽的過(guò)程，真是樂(lè)在其中，每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我都喜歡去參加比賽，只要每一次都要進(jìn)步，就是對(duì)自己的突破，每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，這樣就是跨越新生。" 素材二：阿甘--跨越缺陷，成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個(gè)連最基本的走路都有障礙、智商低下的人，最后成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)--成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個(gè)智障人，但是他跨越了自身的缺陷，在不斷的奔跑中成就了自己，創(chuàng)造了奇跡。 素材三：泰森--一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手，曾獲世界重量級(jí)冠軍，被認(rèn)為是世界上最好的重量級(jí)拳擊手之一。在其全盛時(shí)期，他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對(duì)手，一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個(gè)人問(wèn)題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯，但在與知名對(duì)手比賽中卻沒(méi)有獲勝。2005年6月11日，他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場(chǎng)比賽，亦以失敗收?qǐng)?，從此宣布永久退出拳壇。曾?jīng)輝煌一時(shí)的他沒(méi)能跨越自己，獲得新生，成為無(wú)數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾，也給我們留下很多思索。 素材四：孟非--電視月老的不懈追求孟非，江蘇衛(wèi)視著名主持人，由他主持的《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目收視率一度在全國(guó)同時(shí)間段獲得第一，受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后，孟非和幾個(gè)同學(xué)一起去深圳淘金，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個(gè)月后，他開(kāi)始認(rèn)真思考未來(lái)，覺(jué)得只要從頭做起，相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越?；氐侥暇┖螅揭患矣∷S當(dāng)起了工人，同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專科函授班。拿到文憑后，他萌生了一個(gè)大膽的想法，當(dāng)一名記者!有了目標(biāo)，他開(kāi)始了一步步的跨越，于是從一名業(yè)余記者，到一名新聞工作者，從新聞工作者到著名主持人，孟非走向了成功。孟非曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："命運(yùn)給我我生命中一個(gè)低谷，我會(huì)用它來(lái)創(chuàng)造巔峰。" 素材五：《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國(guó)電影。故事的主人公利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎?，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。她以真誠(chéng)爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利，以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。適用話題：拼搏、超越 素材六：姚明--用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中，敏銳的聽(tīng)力對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其在防守中，時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來(lái)確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了?；貞浽?，是由于姚明服用了一種對(duì)自己過(guò)敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽(tīng)力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時(shí)候開(kāi)始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂(lè)觀的姚明并不認(rèn)為聽(tīng)力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊?，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活呢?眼淚有的時(shí)候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而在這個(gè)時(shí)候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無(wú)疑問(wèn)，姚明做到的，而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，讓弱勢(shì)群體們找到了精神依托。適用話題：樂(lè)觀、拼搏、殘缺也可以完美

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】五

１、白馬的悲哀

很久以前，有一匹英俊高大的馬，發(fā)現(xiàn)了一處非常好的草場(chǎng)。這匹馬非常興奮，認(rèn)為自己和伙伴們可以不必再到處跑著找草場(chǎng)了，這片草場(chǎng)可以吃一輩子了。 就在這匹馬萬(wàn)分高興的時(shí)候，有一頭美麗的梅花鹿跑過(guò)來(lái)吃草。那匹馬氣勢(shì)洶洶地吼道：“這是我的草場(chǎng)，給我滾出去！”小鹿抬起頭，看到的是一匹高大的馬，便和氣地說(shuō)：“馬伯伯，你說(shuō)這是你的草場(chǎng)，有證據(jù)嗎？” 這匹馬飛一樣地跑走了，它在山下發(fā)現(xiàn)了一戶人家。白馬非常有禮貌地對(duì)這家主人說(shuō)：“請(qǐng)你上山為我做證好嗎？”這家的主人想了想說(shuō)：“我可以答應(yīng)為你做證，但你也要答應(yīng)我一件事，我要給你戴上籠頭和馬嚼鐵……”為了要那片草場(chǎng)，那匹馬爽快地答應(yīng)了這個(gè)人的要求。 這個(gè)人給馬戴上了籠頭和馬嚼鐵，騎著馬來(lái)到了那片美麗的草場(chǎng)，他為白馬做證，草場(chǎng)是屬于這匹馬的。結(jié)果，白馬真的成了那片草場(chǎng)的主人。不過(guò)，戴上籠頭和馬嚼鐵后，他必須為做證的人每天去耕地、馱東西。 那匹想霸占草場(chǎng)的白馬成為了人的奴隸，它的子孫們也成為了人的奴隸，而小鹿們至今仍是自由的。

２、凡人的“愚”和智者的“蠢”

在中國(guó)，“城門過(guò)不去扁擔(dān)”是流傳很久的寓言。論寬度，扁擔(dān)或許橫著通不過(guò)城門，后來(lái)有人提醒：將扁擔(dān)豎過(guò)來(lái)不就過(guò)去了？這一招果然奏效。急了一身汗的凡人終于過(guò)了城門。 智者也有“愚”的時(shí)候。大科學(xué)家牛頓小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只貓：一只大貓和一只小貓。在留貓洞的時(shí)候，他在門上留了兩個(gè)大小不一樣的洞，意思是讓大貓走大洞，小貓走小洞?？墒撬l(fā)現(xiàn)貓并不按他的設(shè)計(jì)辦事，小貓有時(shí)也來(lái)往于大貓洞，并非絕對(duì)通行特意給它留的小貓洞。牛頓頓感自己的想法過(guò)于蠢笨了。 凡人也好，智者也罷，大約都會(huì)有“愚”或“蠢”的時(shí)候，其實(shí)這并沒(méi)啥，認(rèn)識(shí)了并改過(guò)了也就行了。

３、鉛筆+橡皮=55萬(wàn)美金

律蒲曼是美國(guó)佛羅里達(dá)州的一位畫家，他一度窮得除了畫具和一支短短的鉛筆之外一無(wú)所有。由于繪畫時(shí)需要用橡皮擦，往往要花費(fèi)很大功夫才能找到，待把畫面擦好后又找不到鉛筆了。如果把橡皮擦用絲線扎在鉛筆的另一端上不就解決了嗎？實(shí)驗(yàn)之下，他發(fā)現(xiàn)這種方法僅僅能夠湊合使用，沒(méi)多久，橡皮擦又從筆端掉落下來(lái)。 幾經(jīng)思考，他終于想出了一個(gè)好辦法。他剪下一塊薄鐵皮片，把橡皮擦繞在筆端再包起來(lái)，這樣一來(lái)果然管用了。“說(shuō)不定這玩意還能賺錢呢！”律蒲曼有了申請(qǐng)專利的念頭。于是就找親戚借錢申辦了專利手續(xù)。果不其然，當(dāng)他將這項(xiàng)專利賣給RABAR鉛筆公司時(shí)，他得到了55萬(wàn)美金。

４、合腳最重要

一位朋友說(shuō)，他親戚的姑婆一生沒(méi)有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢，為什么不買大的？”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。 其實(shí)，在生活里我們會(huì)看到很多這樣的“姑婆”。沒(méi)有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒(méi)有什么內(nèi)容的畫家，偏偏畫著超級(jí)巨畫；經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。 許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買了特大號(hào)的鞋子而忘了自己的`腳一樣。 不管買什么鞋子，合腳最重要；不論追求什么，總要適可而止。

５、八哥與蟬的寓言

小學(xué)和中學(xué)的語(yǔ)文課本里，都選了一些古代的寓言。有一些在我看來(lái)很好的寓言，卻沒(méi)有能夠入選，比如明人莊元臣《叔苴子》中的這一則：八 哥鳥(niǎo)生長(zhǎng)在南方，南方人捉來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)教，它就會(huì)“講話”。其實(shí)它只是在模仿人的聲音，翻來(lái)覆去，講的都是從人那里學(xué)來(lái)的幾句現(xiàn)話，僅此而已。 有一次，庭前樹(shù)上的蟬正在高歌。八哥聽(tīng)了，譏笑蟬發(fā)不出人的聲音。蟬便說(shuō)道：“你學(xué)人的話雖然學(xué)得像，卻完全不是你自己的話，而是人的聲音；我所唱的，卻是我自己的歌呀！”八哥于是感到了慚愧，從此以后，它就再不學(xué)著人講話了。 如今學(xué)別人口吻跟腔調(diào)作文的人，大約是不知道慚愧的八哥鳥(niǎo)變成的吧。 適于八哥鳥(niǎo)生長(zhǎng)繁殖的環(huán)境，很少聽(tīng)到“自己的歌”，因此知慚愧的八哥鳥(niǎo)也就很少了。 要到什么時(shí)候，莊元臣的寓言才會(huì)被選入教科書呢？

６、“蜀州”還是“蜀川”

中學(xué)語(yǔ)文課本選唐代詩(shī)人王勃送杜少府入蜀的那首詩(shī)，詩(shī)題為《送杜少府之任蜀州》，朱東潤(rùn)主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》（現(xiàn)為高等院校教材），也選了王勃的這首詩(shī)，詩(shī)題為《送杜少府之任蜀川》。學(xué)生由中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)“州”字少了三點(diǎn)，這是怎么回事？ 經(jīng)查《舊唐書》卷四十一《地理四》，找到了蜀州這個(gè)地名的命名時(shí)間，蜀州這個(gè)地名是武則天朝垂拱二年（686年）開(kāi)始出現(xiàn)的，一直存在開(kāi)元二十九年（741年）；從天寶元年（742年）起，到肅宗至德二年（757年）止，改稱唐安郡；從肅宗乾元元年（758年）開(kāi)始，直到唐滅，復(fù)稱蜀州。

唐時(shí)的蜀州，即今之崇州市，它在成都西面約50公里處。 再看王勃的生卒年。《舊唐書·文苑傳》王勃本傳，記其生卒年甚詳：“上元二年，勃往交趾省父，道出江中，為《采蓮賦》以見(jiàn)意，其辭甚美。渡南海，墮水而卒。時(shí)年二十八。”此處“上元”，是唐高宗的年號(hào)，上元二年，即公元675年。這條史料說(shuō)明，在蜀州地名出現(xiàn)前11年（或前10年），王勃就已經(jīng)不在人世了。那么，他是不可能在詩(shī)題中使用“蜀州”這個(gè)地名的。 再?gòu)倪@首詩(shī)的題目對(duì)友人官職的稱呼來(lái)做分析。王勃稱這位姓杜的朋友為“少府”，少府就是縣尉。唐代的官制，州一級(jí)沒(méi)有“少府”這個(gè)官職。由此可見(jiàn)，“少府之任蜀州”的說(shuō)法是不合邏輯的。而說(shuō)“少府之任蜀川”是可以的，“蜀川”是對(duì)蜀的泛稱，唐人稱蜀地每每稱為“蜀川”。

７、交叉圓

在這個(gè)世界上，和我們相處最近的是親人和戀人，但有時(shí)欲親近反而疏遠(yuǎn)，愛(ài)反而產(chǎn)生恨。是什么魔力在點(diǎn)化著世間的因緣？ 沒(méi)有魔力，卻有規(guī)律。一位生物學(xué)家在澳洲的高原上研究狼群，發(fā)現(xiàn)每個(gè)狼群都有一個(gè)半徑15公里的活動(dòng)圈。把三個(gè)狼群的活動(dòng)圈微縮到圖紙上，便是一個(gè)有趣的現(xiàn)象。三個(gè)圓圈是交叉的，既不隔絕，又不完全相融。狼群在劃分地盤時(shí)，留有一個(gè)公共區(qū)域。相交部分為它們提供了雜交的可能性，不相交部分又使它們保有自己的個(gè)性。當(dāng)活動(dòng)圈重合，狼群則廝殺，活動(dòng)圈相離，狼種則退化。 交叉圓理論向世人暗示了一種與親愛(ài)的人相處的藝術(shù)。親密的人之間，應(yīng)該是兩個(gè)相交不重合的圓。交叉部分是彼此共同的世界，可以盡享親情和溫馨。不交叉部分是各自獨(dú)有的天地和色彩甚至隱私。再親密的人，也不應(yīng)該將這部分慷慨地全部讓出，也不能因一時(shí)矛盾無(wú)限地?cái)U(kuò)大。當(dāng)兩個(gè)圓沒(méi)有了距離時(shí)，加重的只是陰影。在陰影的籠罩下，放棄與獲得都被賦予一種疼痛和悲壯。

８、一組說(shuō)法

女人應(yīng)該注意這些信號(hào)：他殷勤，那是他剛剛愛(ài)上你；他笨拙，那是他深深愛(ài)著你；他從容，那是他已厭倦你。 ——一個(gè)心理醫(yī)生的提醒 我有跟別人不一樣的視野，可能是長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼，復(fù)眼看東西就會(huì)比別人廣。 ——重出江湖的王志東談自己在技術(shù)與管理上的交叉優(yōu)勢(shì) 每天你都會(huì)跟許多人擦肩而過(guò)，有些人可能會(huì)變成朋友，有些人變成知己，所以我從不放過(guò)可以跟大家摩擦的機(jī)會(huì)。 ——著名導(dǎo)演王家衛(wèi)的說(shuō)法 選擇了記者這樣一個(gè)職業(yè)，就像選擇了一扇可以支起鏡頭的窗。鏡頭里的人影，鏡頭外的聲音。還有舉著鏡頭的自己。鏡里鏡外，戲里戲外，霧里霧外，交錯(cuò)著晃動(dòng)。

——《每日新報(bào)》“傾訴空間”主持人阿萊在其新著《月亮后面》中如是說(shuō)人與大自然的搏斗一直是相當(dāng)殘酷的；開(kāi)始是大自然殘酷，現(xiàn)在是人殘酷。人類對(duì)大自然施暴時(shí)蔑視所有的規(guī)律；大自然對(duì)人類報(bào)復(fù)時(shí)卻遵循所有的規(guī)律。 ——到底誰(shuí)更殘酷？ 蠢女人，活該！ ——深圳一女子因愛(ài)美去深圳華強(qiáng)北女人世界的某美容中心漂唇，結(jié)果感染生膿包，前往索賠時(shí)被店方斥為“活該” 人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人是萬(wàn)能的：既能生孩子又能生氣，既能造導(dǎo)彈又能造謠…… ——到底誰(shuí)是萬(wàn)能的？ 幸福就是健康，加上壞記性。 ——影星英格麗·褒曼的幸福秘訣，話的后半句很像鄭板橋的“難得糊涂” 既不能犯規(guī)，也不能犯傻 ——北京奧申委秘書長(zhǎng)屠銘德說(shuō)申奧成功經(jīng)驗(yàn)之一。其實(shí)，這一經(jīng)驗(yàn)也適用于人生 這實(shí)在是欺負(fù)死人。 ——市價(jià)260元的骨灰盒在長(zhǎng)沙殯儀館要價(jià)560元，貴到當(dāng)?shù)卦S多居民“死都死不起” “長(zhǎng)城也要拆嗎？” ——有人看到長(zhǎng)城城墻上寫有“拆”字，發(fā)出如此感嘆

９、會(huì)推測(cè)的農(nóng)人

見(jiàn)微知著，是一件說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)很難的事。 法國(guó)有個(gè)童謠描述了自然界的一種“荷葉”現(xiàn)象：池塘角落最初只有一片荷葉，但荷葉的數(shù)目每天會(huì)比前一天增加一倍。假定一共需要30天，整個(gè)池塘就會(huì)充滿荷葉。但是在前28天，根本沒(méi)人理會(huì)池塘中的變化。一直到第29天，村里人才注意池塘的一半突然充滿了荷葉。到第30天，整個(gè)池塘都布滿了荷葉。 在自然界，物種的生長(zhǎng)是如此，物種的滅絕也是如此。當(dāng)一個(gè)物種剛開(kāi)始滅絕時(shí)，通常并不易發(fā)覺(jué)。走過(guò)了一段慢慢加速的衰退期后，接著就是快速絕跡。 一些大企業(yè)的消失也是如此。 在這方面，印度的一些農(nóng)人有著洞見(jiàn)未來(lái)物候的極強(qiáng)能力。當(dāng)他們得知季節(jié)雨危害恒河上游區(qū)域時(shí)，他們就會(huì)毋庸置疑地推測(cè)兩天之內(nèi)在喜馬拉雅山山腳下的里?？隋a、三天之內(nèi)在阿拉哈巴德、五天之內(nèi)在貝那雷斯會(huì)有不尋常的事情發(fā)生。

１０、生命需要共鳴

一位旅游愛(ài)好者駕著自己的愛(ài)車取道西北，向世界海拔最高的高原進(jìn)發(fā)，從唐古拉山山口進(jìn)入青藏高原后，險(xiǎn)惡的地形讓這位有著二十多年駕齡的老司機(jī)手心冒汗。 旅途孤寂是一種極具危險(xiǎn)的東西，他開(kāi)了汽車中的收音機(jī)企圖減輕這種死一般的平靜，但收音機(jī)里收不到任何節(jié)目。 車子到達(dá)海拔四千米后，公路的兩旁已很難看到活物了，那里只有冰天雪地和隨時(shí)驟起的狂風(fēng)。終于他的越野車壞了，而且他竟然查不出故障的原因。他出發(fā)前曾在網(wǎng)上查過(guò)有關(guān)資料，他知道自己現(xiàn)在只能等待過(guò)往的司機(jī)，讓這些常年跑運(yùn)輸?shù)臐h子維修他的車子或者拖著離開(kāi)這里。 于是，他把越野車當(dāng)成了家，他在車上一等就是三天。

三天他沒(méi)有看到任何車輛經(jīng)過(guò)，甚至是天空中的一只鳥(niǎo)。那是怎樣的一個(gè)世界啊。他儲(chǔ)備的食物和水開(kāi)始減少。他知道自己已處于危險(xiǎn)的境地，如果他等不到過(guò)往的司機(jī)，或者在等來(lái)幫助他的人之前，消耗完所有的食物和水，那么等待他的只有死亡。 又是三天，他的車開(kāi)始被大雪覆蓋，而他的食物更少得可憐。他在迷迷糊糊中被一種聲音驚醒，他爬出車來(lái)，看到他的車頂停著一只小鳥(niǎo)，它在尋覓食物，它微弱地啼著。瞬間他淚流滿面，這是他六天來(lái)第一次聽(tīng)到生命發(fā)出的聲音。小鳥(niǎo)并不怕生，他把小鳥(niǎo)放在掌心，放入相對(duì)溫暖的車廂中。 他開(kāi)始了自救，拆開(kāi)他的愛(ài)車，終于發(fā)現(xiàn)化油器的一個(gè)零件上的故障。他用虛弱的身體開(kāi)著車向前行進(jìn)了五十公里，終于看到了一個(gè)解放軍接兵站。他得救了。 這個(gè)故事是一位司機(jī)告訴我的，他說(shuō)他在那位旅游愛(ài)好者的家中看到過(guò)那只已經(jīng)風(fēng)干的小鳥(niǎo)。他說(shuō)那是一只比麻雀還小的鳥(niǎo)兒，卻救了一個(gè)人的生命。 但我想說(shuō)的是，那是一只誤入高原的小鳥(niǎo)，它從來(lái)沒(méi)有承擔(dān)過(guò)救人的職責(zé)，救他自己的無(wú)非是自己。小鳥(niǎo)的啼音點(diǎn)燃了他求生的欲望，他的生命因此得到了共鳴，共鳴的生命才會(huì)有激情和創(chuàng)造。

生活中的一朵浪花作文素材【范文6篇】六

故事素材及話題：“成功與追求”“聽(tīng)其言，觀其行”

祖逖，晉朝人，胸襟開(kāi)闊，不怎么講究?jī)x表，但卻胸有大志。一天半夜里他忽然聽(tīng)到雞叫，祖逖說(shuō)：“這是吉祥的聲音呀!”邊說(shuō)邊下床，走到院子里舞起劍來(lái)。晉元帝時(shí)，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發(fā)誓說(shuō)：“不收復(fù)中原，誓不為人!”渡江以后，他率領(lǐng)部下與后趙石勒的軍隊(duì)相持，收復(fù)了不少失地，恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。

分析：苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，必將有所成就。

話題：“成功與追求”“聽(tīng)其言，觀其行”

故事素材及話題：“路在腳下”“開(kāi)拓者”

唐玄奘25歲離開(kāi)長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過(guò)來(lái)就繼續(xù)前進(jìn)，終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門關(guān)天險(xiǎn)，經(jīng)歷了近一年多的時(shí)間，終于到達(dá)天竺國(guó)，成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。

分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碧菩实某晒?，更印證了東坡居士的這一論斷。

話題：“路在腳下”“開(kāi)拓者”

故事素材及話題：“生命的價(jià)值”“享樂(lè)與追求”

北宋末年的民族英雄岳飛，在金人入侵的動(dòng)亂年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率領(lǐng)軍隊(duì)屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，何以為家?”岳飛一生矢志不渝，終于留下千古美名。

分析：人生短暫，什么最重要?有的人選擇及時(shí)行樂(lè)，有的人選擇舒適安逸，岳飛選擇的卻是為了自己的理想和抱負(fù)，為了更多人的幸福而放棄小我。

話題：“生命的價(jià)值”“享樂(lè)與追求”

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