在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】一
在一個(gè)星期以前,我們學(xué)校進(jìn)行了五年級(jí)籃球比賽。于是,在和五(八)班比賽贏了之后便和五(一)班比賽,結(jié)果·······我們輸了!
我們回到教室里,大哭起來(lái);在黑板上寫(xiě)五(一)班的壞話;拍桌子;踢凳子什么的,當(dāng)時(shí)我也是球隊(duì)的隊(duì)員。我相當(dāng)氣憤,可又不知是為什么,我發(fā)起我的脾氣來(lái),雖然知道這是錯(cuò)的,但又有些不知所措!于是也跟著哭、鬧,耍小姐脾氣什么的。有家長(zhǎng)來(lái)阻止我們,但是又阻止不了。無(wú)奈只有任我們鬧。只有在一班老師來(lái)了時(shí),看到黑板上那些罵老師、罵同學(xué)的話時(shí),只說(shuō)了句話:“你們這樣就等于永遠(yuǎn)輸了?!?/p>
這句話對(duì)于我們那時(shí)的沖動(dòng)、憤怒來(lái)說(shuō),是=沒(méi)說(shuō)或=聽(tīng)不進(jìn)去。可后來(lái)回家又想一想,我們的確不應(yīng)該,如果學(xué)校要罰也應(yīng)該罰我們,不應(yīng)該連累其他同學(xué)和書(shū)箱班級(jí)的名譽(yù)??傻诙觳胖佬iL(zhǎng)并不知道·······
我們這樣罵他們、生他們的氣太不應(yīng)該了,因此,我在這里,希望能代表我、我們班球隊(duì)的那些“頑固分子”道歉,希望你們能接受??!謝謝。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】二
“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人?!备改甘俏覀兪郎献羁删纯捎H的人,也是最偉大的人,無(wú)論他們做什么事,都會(huì)先為自己的兒女著想??墒牵阌质欠衩看味寄芾斫饽愕母改改??而我就曾經(jīng)誤解過(guò)我的媽媽,心里感到慚愧。
在一個(gè)星期六的早上,天氣晴朗,我的心情也格外開(kāi)心,因?yàn)樽蛱旒s了同學(xué)到我家來(lái)玩。正當(dāng)我興致勃勃地走出房間的時(shí)候,媽媽迎面走來(lái),說(shuō):“子華,你今天必須先完成作業(yè)才能玩?!贝藭r(shí),我興奮的心情像被潑了一盆冷水,心里頓時(shí)涌現(xiàn)一連串晦氣的話:星期六不是讓我們休息的嗎?為什么不可以今晚才做呀?我不死心,希望事情會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),裝出一副可憐巴巴的模樣,對(duì)媽媽說(shuō):“我……今天約了同學(xué)……玩,可不可以……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“下星期要測(cè)驗(yàn),必須要好好地溫習(xí)功課。”此時(shí),我覺(jué)得媽媽就是世界上最專制的母親,心里充滿怨恨。無(wú)論怎樣,我從媽媽的語(yǔ)氣可以知道并沒(méi)有商量的余地,就只好含著淚珠乖乖地回到房間做功課。
第二天,媽媽走到我身旁,和藹可親地說(shuō):“子華,對(duì)不起,昨天媽媽的語(yǔ)氣重了點(diǎn),放假本該輕松一下,可是臨近測(cè)驗(yàn)應(yīng)該加緊復(fù)習(xí),改天再請(qǐng)你的同學(xué)來(lái)玩吧。”媽媽的這句話令我感到內(nèi)疚萬(wàn)分,媽媽這樣做完全為我著想,我是一名小學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重……后來(lái),我在這次測(cè)驗(yàn)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師的稱贊,心里甜滋滋的。媽媽知道后笑得比我還燦爛。
媽媽,對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我對(duì)你的誤解,我以后一定會(huì)聽(tīng)從你的教導(dǎo),不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我關(guān)愛(ài),勤奮學(xué)習(xí),做你心目中驕傲的孩子。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】三
捧著只寫(xiě)了幾個(gè)字的作業(yè)本,我心里無(wú)比的難受,想跟您說(shuō)對(duì)不起,可又說(shuō)不出口,我不禁又想起了剛才的一幕。
今天上午,您滿懷希望地對(duì)我說(shuō):“媽媽要出去一趟,你一定要認(rèn)真做作業(yè),媽媽相信你!”我連忙說(shuō):“好的!”
等您走出家門后,我就做起作業(yè)來(lái)。忽然,我的眼睛瞄到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上,我心想:反正您沒(méi)有千里眼!于是我津津有味地看起書(shū)來(lái),時(shí)間很快從我身邊不知不覺(jué)流走了,您的叮囑我早就拋到了九霄云外。
我正看著書(shū),忽然門鈴響了,原來(lái)您回來(lái)了,我連忙把書(shū)藏好,去給您開(kāi)門,您笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“閏哲,作業(yè)做完了沒(méi)有?”我不敢看您的眼睛,您走進(jìn)我的小房間,一眼就看到了只寫(xiě)幾個(gè)字的作文,火冒三丈地對(duì)我說(shuō):“你讓媽媽很失望!”我連忙說(shuō):“我查資料用了20分鐘,上廁所用了5分鐘,整理資料用了25分鐘?!蹦鷼獾卣f(shuō):“你數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛!你只寫(xiě)了3分鐘作業(yè)???!你竟然還狡辯?!?/p>
我捧著這本只寫(xiě)了幾個(gè)字的作文本,心里非常后悔,我想對(duì)您說(shuō):“我不該辜負(fù)您對(duì)我的信任。對(duì)不起,媽媽!我以后不會(huì)再讓您失望,一定認(rèn)真地做完每一件事,讓您不再總是為我的學(xué)習(xí)操心,您能原諒我嗎?”
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】四
一天,有個(gè)小孩在草地上玩。
突然,一個(gè)足球重重地打在他的背上。小孩一下子跌倒了。這時(shí),小明滿頭大汗地向小孩跑過(guò)來(lái),一邊喘著粗氣,一邊說(shuō):“對(duì)不起!”小孩回答:“沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,他就站起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身向前走去??墒撬麆傋邘撞?,小明就在后面大聲喊:“等一下!”小孩聽(tīng)到了,覺(jué)得很奇怪,心想:?jiǎn)栴}不是解決了嗎?他為什么還叫住我?
小明走上前去,輕輕地拍打著小孩背上的土,笑著說(shuō):“足球上面有土,沾到了你的衣服上。現(xiàn)在,我?guī)湍惆驯成系耐僚母蓛?”小孩非常高興地笑了。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】五
從古到今,“輸不起”情結(jié)深植于中國(guó)文化基因中,糾結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)們的腦子里,因?yàn)檩敳黄穑詿o(wú)法接受批評(píng)、拒聽(tīng)反對(duì)意見(jiàn)、打壓異己、逆我者亡。整個(gè)社會(huì),每一個(gè)角落稍稍掌握一點(diǎn)權(quán)力的人,哪怕是保安,也大多輸不起:不愿接受批評(píng),不肯認(rèn)輸?shù)狼?,從不承認(rèn)決策失敗,不能欣賞對(duì)手的優(yōu)秀,聞過(guò)則怒、聞功則喜。
朱棣還是燕王時(shí),與劉伯溫之子劉顥下棋,見(jiàn)局勢(shì)不妙,發(fā)威說(shuō):“卿不少讓耶?”劉顥正色道:“可讓處則讓,不可讓者不敢讓也?!敝扉σ宦?tīng),面色發(fā)青。這盤棋,朱棣輸了。及至朱棣登位,劉顥稱疾不至,被捕入京,仍堅(jiān)持原則毫不屈服:
“殿下百世后,逃不得一個(gè)‘篡’字。”朱棣將他下獄,劉顥不愿受戮,自盡而死。
下棋輸不起,要?jiǎng)e人讓他:政治上輸不起,讓別人下獄。羞怒自卑至此,卻還感嘆:怎么就贏不了他呢?
“輸不起”的故事喧嚷于史冊(cè)中。擁有權(quán)力的人,或因無(wú)知,或因病態(tài),為了“維穩(wěn)”,不惜采用極端手段,鞭尸的伍子胥可算典型?!拜敳黄稹钡母邮鞘裁矗渴亲员?。
相對(duì)于“輸不起”的,是一種開(kāi)闊的胸襟、氣度、容忍、包涵、雅量、欣賞……這些素質(zhì)在史冊(cè)中偶爾發(fā)光,卻十分燦爛。
輸?shù)闷鸬念I(lǐng)導(dǎo)者,我首推秦穆公,他派遣三主將伐鄭,在崤山之役被晉軍伏擊,全軍覆沒(méi)。主張出兵的由余自請(qǐng)治罪,秦穆公說(shuō):“罪止寡人一身,與愛(ài)卿何干?”他穿上素服哀悼陣亡將士,并親自迎接被遣回的三主將。承認(rèn)失敗,是何等了不起的胸襟,所以躋身五霸也。
楚莊王圍攻宋城,大夫子反前去窺探宋軍虛實(shí),巧遇宋大夫華元也在窺探敵情。子反問(wèn)華元:
“子之國(guó)何如?”華元老實(shí)地說(shuō):“憊矣,易子而食,析骸而炊之。”子反又問(wèn)他為何愿意吐露軍情,華元說(shuō):“吾見(jiàn)子之君子也,是以告情于子也?!弊臃绰勓裕鬄楦袆?dòng),也向華元據(jù)實(shí)以告:“勉之矣,吾軍亦有七日之糧爾。盡此不勝,將去而歸爾?!弊臃椿貋?lái)向楚莊王報(bào)告經(jīng)過(guò),楚莊王責(zé)問(wèn)他為何泄漏軍機(jī),他從容地說(shuō):“以區(qū)區(qū)之宋,猶有不欺人之臣,何以楚而無(wú)乎?”楚莊王默然。
這段往事的核心是“誠(chéng)”,是子反的氣度,楚莊王的包容。子反跳脫了你死我活的格局,從敵人的眼中看到了尊嚴(yán),從而萌生雅量。楚莊王的默然,是一種高蹈。如果他把子反訓(xùn)斥一頓,或治以泄漏軍機(jī)之重罪,然后揮軍猛攻,宋軍勢(shì)必覆滅。果如此,“五霸”中還有楚莊王嗎?
素材運(yùn)用:輸?shù)闷穑且环N高貴的君子風(fēng)度,但并不是沒(méi)有原則的寬容。諸如南海諸島的得失,事關(guān)國(guó)家安危,那不能輸。從歷史尋根,將輸?shù)闷?、輸不起的故事重現(xiàn),無(wú)非是還原人性的尊嚴(yán)與光輝,以對(duì)照那些狹隘自卑的文化弊病而已。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】六
悠悠求學(xué)路,帶著失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來(lái)到這個(gè)世界,請(qǐng)讓生命開(kāi)花結(jié)果吧,勇敢面對(duì)人生——笑對(duì)失敗。
失敗是成功之母。沒(méi)有失敗,成功何從談起,站在失敗面前,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中,有一條就是笑對(duì)挫折,可見(jiàn)失敗是常有的事,關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗,就是用微笑面對(duì)失敗,這位成功的大師還曾這樣忠告道,“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著,如果今天它帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”,這就是“笑”的偉大作用,想要獲得成功,笑對(duì)失敗吧!
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。陳景潤(rùn)的故事家哈戶曉,一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才,小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才,卻能用“1+2”解決了世界著名難題,然而又有誰(shuí)知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn),成為“兩彈”元?jiǎng)?,他的每一次失敗都是以生命下注,然而他依然臨危不懼,笑對(duì)失敗,最終走向發(fā)成功。
失敗,是青春必過(guò)之道,失敗,是人生必走路,失敗的形式各種各樣,笑對(duì)失敗,讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心,笑對(duì)失敗,讓我們擁有理智之思,笑對(duì)失敗,使過(guò)去的失誤不再重演到今日的影片里,笑對(duì)失敗,成功就在下一秒鐘。
笑對(duì)失敗,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。
關(guān)于對(duì)不起的作文【通用7篇】七
小草對(duì)不起
一次,上科學(xué)課時(shí),老師讓我們到外面尋找有生命的東西。好多人都到草叢里去找小昆蟲(chóng)。我想那里一定有很多有生命的東西,于是我第一次踏入草坪,我認(rèn)真地找起來(lái)。 -
突然,我想起來(lái)不能踩草坪,就從草叢中走出來(lái),在外面找有生命的東西。 -
我真想對(duì)被我踩到的小草說(shuō):“小草,對(duì)不起,我下次一定愛(ài)護(hù)你們,保護(hù)你們!” -
小草,對(duì)不起,我發(fā)誓再也不踩你們,而且還會(huì)保護(hù)你們。 -
小草,對(duì)不起,你們能夠原諒我以往的過(guò)錯(cuò)嗎? -
【本文地址:http://zhuhaihb.com/zuowen/55656.html】