在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編為大家收集的拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】一

今天上午，老師告訴了我們一個(gè)非常好的消息。今天下午要舉行拔河比賽。每個(gè)同學(xué)都摩擦拳掌。都想試試自己的威力，到底有多大？大家已經(jīng)做好了，參加拔河比賽的準(zhǔn)備就等到下午就行了。

好不容易熬到了下午。吳老師，帶著大家去了操場(chǎng)上，并且把我們班分成了兩個(gè)小分隊(duì)。還有多余的人，就當(dāng)啦啦隊(duì)吧！第一個(gè)小分隊(duì)叫做猛虎隊(duì)，他們的口號(hào)是猛虎出山，逢戰(zhàn)必勝。第二個(gè)小分隊(duì)叫做老虎隊(duì)。他們的口號(hào)是老虎出山，不服來戰(zhàn)。多么響亮的名字?。∥覀兊搅瞬賵?chǎng)上，看到了操場(chǎng)中間兩條白線的中央有一條白色粗的大繩，大繩子的中間掛著一條紅色的條。裁判員說就位，他們馬上就要開始了比賽。

兩個(gè)小分隊(duì)都準(zhǔn)備好了，預(yù)備開始，裁判員說道。

兩個(gè)小分隊(duì)開始使勁了，啦啦隊(duì)在為各自的分隊(duì)加油。

第一個(gè)小分隊(duì)，猛虎隊(duì)，他們有一個(gè)壓陣的小胖子，林超他呀，雖頑皮，但是很堅(jiān)強(qiáng)，每次倒地就立刻起來，不為自己的小分隊(duì)丟臉。還有張明，他就像一棵松樹，就在操場(chǎng)上插根一樣，一點(diǎn)兒也不帶動(dòng)的，經(jīng)往后使勁兒。我嘛，就是和松樹一樣，使勁地往后拽，不讓他們老虎隊(duì)得一點(diǎn)兒。剩下的那幾個(gè)人也和我們一樣，使勁的往后拽，從不給自己的小分隊(duì)丟臉，不讓他們老虎隊(duì)得一點(diǎn)兒。

第二個(gè)小分隊(duì)，老虎隊(duì)。他們也有一個(gè)壓陣的小胖子，小明。他們沒和我隊(duì)的林超。胖。但是它也很頑強(qiáng)，跌倒了又站起來了，這是我們不可思議的。還有張紅。每回玩拔河比賽，只要他們沒有搶過，我們隊(duì)總是要哭他，但是這回她沒有哭，做了一個(gè)頑強(qiáng)的小女孩兒。第一局開始了，每個(gè)隊(duì)都錦惡繩子不松一點(diǎn)兒。裁判員咚的一聲，第一局結(jié)束了，誰贏了？唉，我們嘆氣老虎隊(duì)贏了，這怎么可能呢？往下看吧！

哦，原來如此，我們沒有使勁買，是他們贏了，我們不服氣，我說我們都說再來一局，他們說好，再來一句好裁判員喊一聲余倍開始，我們雙方又緊握起的繩子，誰也不放過誰？就比如餓的一只老虎，能把一只大象吃掉。

第2345局我們贏了，我們占了優(yōu)勢(shì)，老虎隊(duì)只贏了一局，他們不服氣，和老師說，老師我們?cè)俦纫话寻?，我們不服氣，我們哄堂大笑，嫣然一笑的樂樂說。你們活該。

老師說不比了，但是老虎隊(duì)說我們不服氣，必須要比一吧！老師說這個(gè)比賽對(duì)于咱們來說好費(fèi)力太大了，下回再比吧！

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】二

體育課，老師組織我們進(jìn)行拔河比賽，先選出了20名同學(xué)分成兩組，其他的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員。

兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。賽場(chǎng)邊啦拉隊(duì)員的加油聲不斷。雙方隊(duì)員使勁地拽緊又粗又長的繩子，繩子中間系了根紅布條。體育老師當(dāng)裁判，只聽一聲哨響，兩隊(duì)的同學(xué)都使出了吃奶的勁，咬緊牙關(guān)，拼命向后拽，兩隊(duì)互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動(dòng)，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅。我們正在猜測(cè)哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏，一個(gè)隊(duì)趁對(duì)方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】三

我以前不知道什么叫團(tuán)結(jié)就是就是力量。當(dāng)我經(jīng)歷了那件事情以后，就漸漸懂得了這個(gè)道理。

　　有一天下午第三節(jié)課，老師突然對(duì)我們說：“今天，我們要和二班的進(jìn)行拔河比賽，大家有沒有信心贏啊？”霎時(shí)，同學(xué)們不約而同地喊出了一聲“有”，老師會(huì)意地笑了。

　　我們排成一排，我站在隊(duì)伍的后面，在我的后面，還有力氣非常大的世仁和達(dá)良。我得意洋洋地笑了，因?yàn)槲倚南耄河惺廊屎瓦_(dá)良在，我們班穩(wěn)操勝券了。當(dāng)然，我這也只是猜測(cè)而已，比賽還沒開始呢，我怎么會(huì)下定論呢？

　　不一會(huì)兒，老師拿出了一條長繩，中間系著一條紅巾。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，看哪隊(duì)能夠把紅巾拉向他們那隊(duì)，就算那隊(duì)贏。比賽就要開始了，我們個(gè)個(gè)都信心十足。當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候，我們就用力往后拉，我不小心踩到世仁的腳，他生氣了，也踩了我一腳，我們彼此互相踩來踩去的，沒留神，紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。

　　同學(xué)們都指責(zé)我和世仁，我們兩個(gè)羞愧地低下了頭。我們老師走過來了，鼓勵(lì)我們說：“不要灰心，失敗乃成功之母，我們還有機(jī)會(huì)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能勝利的，你們說對(duì)吧！”

　　我們都應(yīng)了聲。第二局開始了，我們上下團(tuán)結(jié)一致，用力地往后拉。紅巾已經(jīng)往我們這邊來了，我們更加用力，有的甚至咬緊牙關(guān)。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，我們終于取得了第二局的勝利。

　　還有最后一局，這一局十分重要，要是我們輸了，就再也沒有機(jī)會(huì)了。老師過來對(duì)我們說：“這一局，我們一定要像上一局那樣，同心協(xié)力，知道了嗎？”大家不約而同地說了聲：“知道了。”

　　比賽開始了，我們都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他們好像也注意到了這局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們班乘虛而入，用力地往后拉，最后，我們班取地了拔河比賽的勝利！我們個(gè)個(gè)都興高采烈，神采飛揚(yáng)。

　　這次的拔河比賽，不僅給了我一次勝利的喜悅，還讓我懂得一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量。”

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】四

“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)里傳出來，這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當(dāng)乙對(duì)隊(duì)員，讓我、陳葉熙等女生當(dāng)甲對(duì)隊(duì)員，還選了幾個(gè)力氣小的男女生當(dāng)啦啦隊(duì)員。老師簡(jiǎn)單地說明了比賽規(guī)則：“雙方隊(duì)員同時(shí)用力，哪隊(duì)把中間的紅領(lǐng)巾拉到自己方，那隊(duì)就獲勝?！?/p>

比賽時(shí)，我們都很緊張，時(shí)間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對(duì)，過得慢極了。老師大聲說：“比賽開始！”我們雙方隊(duì)員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對(duì)方隊(duì)員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著繩，便不敢掉以輕心。可能女生確實(shí)拉不過男生，我們隊(duì)逐漸被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉隊(duì)員們竭力地叫著。我方隊(duì)員聽到加油聲更加用力地拉著繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來，著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊(duì)員們也心急如焚，不停地?fù)]手，恨不得馬上跑過來幫我們?？杉幢氵@樣，我們依然一點(diǎn)一點(diǎn)地在向?qū)κ值姆较蚧瑒?dòng)。我們隊(duì)有的人開始懈氣了，就在我們掉以輕心的時(shí)候，男生隊(duì)員用力一拉，“唉！男生對(duì)勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊(duì)員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作很重要，“獨(dú)木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮出最大的力量。

拔河比賽怎么寫作文【范文5篇】五

學(xué)校里一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就要開始了！這場(chǎng)拔河比賽隊(duì)員都是重量級(jí)選手!

在老師選擇人選時(shí)，我以“力氣大”獲得參賽資格。經(jīng)過老師精心挑選，選手們出來了，我們都干勁十足。我心里又緊張又開心，但我有十足的信心!

第二天，要比賽了，我吃的飽飽的，力氣十足。當(dāng)我們班比賽時(shí)，我的心情又緊張了起來，但我不軟弱，嘻嘻!對(duì)方向我們笑了起來，這也激發(fā)我要打敗他們的斗志。繩子拿在手中，只看有同學(xué)已將繩子索在腰間，隨著“三、二、一，開始！”的口令，賽場(chǎng)沸騰了起來。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)用盡了全身吃奶的力氣，當(dāng)繩子要到我們這邊時(shí)，另一隊(duì)猛一發(fā)力，繩子又過去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色發(fā)紅，但沒有要放棄的意思?？蓪?duì)方也沒有認(rèn)輸?shù)囊馑迹钟昧σ焕?，繩子又過去了一大截，啦啦隊(duì)大聲地加油，但同學(xué)們已沒了力氣，最后以失敗告終。同學(xué)們有些失落，啦啦隊(duì)也指責(zé)我們，但已經(jīng)敗了……。當(dāng)老師過來時(shí)，同學(xué)們擔(dān)心老師會(huì)指責(zé)我們，就各找自身的原因，包括我。老師高興的問：“怎么樣，贏了嗎?”教室里雅雀無聲，老師說：“沒贏沒關(guān)系，但要自己認(rèn)識(shí)自己的問題?！蔽覀兗娂娬酒饋碚f了自己的錯(cuò)誤。

其實(shí)每件事的發(fā)生都是有原因的，我們要找自己的錯(cuò)誤，不要老責(zé)怪別人。

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