在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編精心整理的五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】一

換座位了，下課，班主任就安排著換座位，每個(gè)周都會(huì)換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，我現(xiàn)在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樾?qiáng)真的很調(diào)皮，他坐在我后面的時(shí)候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，他總是說(shuō)，我的頭發(fā)太長(zhǎng)，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的，所以我也特別煩他，現(xiàn)在他坐到了第一排，我真是太高興了。

我們班的小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說(shuō)有機(jī)會(huì)我給你“報(bào)仇”，我不知道小麗要怎么給我“報(bào)仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報(bào)仇”法子，因?yàn)橹靶←愂俏覀冞@組的第一排，我是我們這一組的倒數(shù)第二排，小強(qiáng)是倒數(shù)第一排，現(xiàn)在換座位之后，小麗是第二排，小強(qiáng)就是第一排了，這樣，小麗就是小強(qiáng)的后桌了，小麗在白紙上畫(huà)了一只縮頭烏龜，上面寫(xiě)著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強(qiáng)懷疑，小麗貼了之后故意對(duì)小強(qiáng)說(shuō)，要借他的筆用一下，小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強(qiáng)沒(méi)有懷疑。

等到放學(xué)后，小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】二

雨夜中的溫暖六年級(jí)作文

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的雨夜中的.溫暖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

下課后，天邊翻滾著烏云，閃電閃著一道道白光，像揮舞著一把把白色利劍向我們進(jìn)攻。不過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)零零星星地拍打在我的面頰上，我不禁感到一絲焦慮。

哎呀，下雨了!我可沒(méi)有帶傘吶!媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)呢?

我連忙把書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)雨中，尋找媽媽的身影。雨水順著我的臉往脖子里淌，真是透心涼!我凍得瑟瑟發(fā)抖。天已經(jīng)很黑了，雨也漸漸大了起來(lái)，如同千萬(wàn)根鋼針扎向人間。我望著來(lái)來(lái)往往的車流，天上劃過(guò)一道道閃電，緊接著雷聲轟隆，我又冷又害怕。

突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的眼前，傘下是一對(duì)母女，她們不停地?cái)[著手，但是還是等不到一輛空車。我哆嗦著身子，偷偷地往那把傘里靠?？墒?，雨傘太小了，剛好夠兩個(gè)人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎著一個(gè)袋子，背上背著一個(gè)書(shū)包，一邊撐著雨傘，一邊還要護(hù)著一個(gè)孩子!

我迅速地從書(shū)包里掏出手機(jī)，撥打媽媽的電話：“媽媽!你在哪里啊?”

“別著急，你爸爸在路上了!”媽媽在電話那頭安慰道。

“喂，爸爸，你到哪里了?”我又問(wèn)爸爸。

“揚(yáng)，別著急，爸爸在路上堵車了，耐心地等一會(huì)兒吧!”

突然，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸嗎?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一把把我擁進(jìn)了那并不大的雨傘里：“來(lái)避避雨吧!”說(shuō)著就把雨傘往我們兩個(gè)孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。

一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,“嘩，嘩，嘩……”大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。雨滴重重地砸到地上，水花四濺，三個(gè)人的鞋子褲腿頃刻間全部濕透了。

好不容易，面前駛來(lái)了一輛空車，可是阿姨卻沒(méi)有攔它，任憑它越開(kāi)越遠(yuǎn)。

阿姨的女兒急得直跺腳：“媽媽，車子都來(lái)了，為什么不上呢?”

“傻孩子，我們總得讓這個(gè)大姐姐先走吧!你想想，如果我們走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”

我突然感到天使住進(jìn)了我的心房，送給了我溫暖和幸福，我再也不感到寒冷了。

爸爸到了，我急忙躥上車，隔著模糊的玻璃窗望著那對(duì)母女，她們的身影愈來(lái)愈小，直至消失在茫茫的雨夜里?？墒牵疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”。

這一個(gè)雨夜，我將銘記在心，它將是我永久的回憶。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】三

我愛(ài)美麗的風(fēng)景。

我愛(ài)春天小鳥(niǎo)翩翩起舞的樣子，我愛(ài)金魚(yú)自由游動(dòng)的湖面，我愛(ài)樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞的秋景，我也愛(ài)涼風(fēng)吹拂的冬天。但我更愛(ài)看起來(lái)非常普通的公園一角。

公園里，小亭子是靜的，周圍的一切也是靜的。我坐在小亭子里，聆聽(tīng)風(fēng)的輕聲細(xì)語(yǔ)。我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天上雪白色的云朵變化無(wú)窮。風(fēng)一吹，云朵就像一只柔軟的小羊羔，一會(huì)兒像一串甜滋滋的棉花糖，讓人回味無(wú)窮，一會(huì)兒又像張牙舞爪的大老虎，令人毛骨悚然……

我在小亭子里，看到植物們被溫暖的春風(fēng)撫摸著，相互依靠，碰碰撞撞，卻毫無(wú)聲響。

桃樹(shù)上的.桃花開(kāi)得非常茂盛，有紅的，有白的，也有粉的，美麗極了！有些較小的花苞，還在努力開(kāi)放，我真想幫幫這些剛出生的花仙子啊！

靜靜的公園是很美，但是熱鬧非凡的公園更是美麗。

下午，人氣指數(shù)爆棚，大人、小孩陸續(xù)趕來(lái)。有些在賞花觀景，有些在追逐打鬧，還有的在評(píng)價(jià)花朵。

花朵們似乎在展現(xiàn)自己的風(fēng)采。有的昂起頭來(lái)，好像一位貴婦人，有的羞紅了臉，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，還有的咧來(lái)嘴巴，露出一張張美麗動(dòng)人的笑臉。

公園一角，可真是迷人??！

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】四

我外公瘦瘦的身體，高高的鼻梁，微陷的眼睛，慈祥的面容，他是我最親也是我最敬佩的人。

外公平日里總是默默地為我們做著許多事，讓我們這些兒孫們過(guò)的'舒適，安逸。尤其對(duì)我和弟弟妹妹特別疼愛(ài)。

有一次，放學(xué)回來(lái)，我把圖畫(huà)書(shū)放在桌上，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，我弟弟坐在旁邊，他趁我不注意，就拿起我的圖畫(huà)書(shū)看，一不小心，撕壞了，我見(jiàn)了就傷心地哭起來(lái)，哭著哭著，就和弟弟打起來(lái)了，外公連忙從廚房出來(lái)說(shuō)：“別打了，我?guī)湍憧p好?！庇谑牵湍闷疳樉€縫了起來(lái)，我看著外公耐心地為我縫書(shū)的樣子，也就無(wú)話可說(shuō)了，高高興興地把書(shū)本收了起來(lái)。

別看外公六七十歲了，勁可大呢！走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，比年輕人沒(méi)有差。每天清早起來(lái)買菜，還為我們做三餐飯，更重要的是每天堅(jiān)持著到附近井里打井水。記得有一次，下著毛毛細(xì)雨，外公見(jiàn)家里沒(méi)有水了，二話不說(shuō)，推著自行車去打井水，不到半小時(shí)，只見(jiàn)外公扛著一桶水回來(lái)了，大聲地喘著粗氣，衣服全濕了，臉上掛著幾滴汗珠，我連忙為外公遞上毛巾。

看著外公這樣為家里做著事，對(duì)我們這些兒孫們無(wú)微不至地關(guān)懷著，我心中的敬佩之情油然而生，我愛(ài)我的外公，打心眼里敬佩他。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】五

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。溫暖，從古至今都是極受人們歡迎的，也是每個(gè)人生命中、心靈上不可或缺的。它不是兩個(gè)字，也不是一個(gè)象征物，更不是字典里的解釋。它存在于我們的生活中，往往隨口的一句話、順手的一件事，都能溫暖別人的內(nèi)心。六年級(jí)的時(shí)候，有一次我獨(dú)自去書(shū)店買書(shū)。幾本練習(xí)冊(cè)看起來(lái)沒(méi)多少，但拎著卻重得很，在站臺(tái)上等了十幾分鐘，我便覺(jué)得手腕酸疼。傍晚的風(fēng)還有點(diǎn)涼颼颼的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等來(lái)了公交車，上了車之后卻發(fā)現(xiàn)車上“座無(wú)虛席”，無(wú)奈之下我只好站著。手里拎的書(shū)分量不少，站上一會(huì)兒就得換一只手，不然真的提不動(dòng)。

車開(kāi)得很穩(wěn)，我瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)迅速換手，自己認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題，不料，司機(jī)突然來(lái)了一個(gè)急剎車，全車的人都驚叫起來(lái)。我由于沒(méi)有扶住欄桿，身體向前倒去，情急之下，一個(gè)阿姨拉了我一把，雖然膝蓋砸在地上，但好在額頭保住了。一時(shí)間，我竟有點(diǎn)不知所措。忍住膝蓋的疼痛，我咬牙站起來(lái)扶好欄桿。

估計(jì)是我太重了，那位拉我的阿姨揉著手腕，沖我笑了笑。回想當(dāng)時(shí)的情景，我心里一股暖流涌出，感激地對(duì)她回了一個(gè)笑容。又站了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于占到了一個(gè)位置，腿酸膝蓋還疼，我覺(jué)得很累。沒(méi)坐幾秒，便上來(lái)一個(gè)老奶奶，車稍微有些顛簸，她就開(kāi)始搖搖晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很溫暖，在這么溫暖的社會(huì)，我是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么？想到這里，我站起身來(lái)，全然不顧自己隱隱作痛的膝蓋，大聲道：“奶奶，來(lái)我這里坐吧！”一邊說(shuō)，一邊沖她笑了笑。那個(gè)老奶奶愣了片刻，笑了。

我?guī)缀跻宦氛净丶?，腿痛的不行，我卻心甘情愿。沒(méi)別的，只是希望這笑容、這溫暖可以一直延續(xù)下去。下車后，風(fēng)仍舊涼颼颼的，但我心里暖洋洋的……或許這就是溫暖吧，那么的不起眼，那么的微小，可總是有著令人無(wú)法估量的作用。它的存在，真的就像三冬里的太陽(yáng)，黑暗中的光彩。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】六

我喜歡花果飄香的`秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，喜歡知了叫個(gè)不停的夏天，最喜歡的還萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

星期六，我去公園玩，嫩綠的小草悄然的鉆出了泥土，穿上了深綠色的連衣裙，放眼望去，就像一片綠色的海洋。它們各自擺著不同的姿勢(shì)，有的伸著腿，有的甩著胳膊，有的歪著腦袋，有的還扭著腰。有的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有的邊緣上還帶著鋸齒，還有的兩三個(gè)葉片長(zhǎng)在一起，像是在說(shuō)著悄悄話。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們好像在跳優(yōu)美的舞蹈呢！

假山上，到處開(kāi)滿了迎春花，它們的枝條密密的交織在一起，有的像小朋友手拉著手在跳舞，有的面對(duì)面，像是在竊竊私語(yǔ)，有的躲在枝條的后面好像是害羞的小姑娘，有的又像是一條金黃色的美麗的長(zhǎng)蛇在舞動(dòng)。在漫上遍野的迎春花的映照下，有一樹(shù)雪白的梨花顯得格外美麗、耀眼。這真是萬(wàn)黃之中的一點(diǎn)白呀！

柳樹(shù)姐姐也不甘寂寞，它甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的辮子，辮子上還扎著蝴蝶結(jié)呢！她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的辮子被風(fēng)一吹在空中翩翩起舞。

你瞧：地上還有一群排著長(zhǎng)長(zhǎng)伍的小螞蟻呢！它們忙忙碌碌正到處覓食呢！

我喜歡春天，我更喜歡春天那大自然的美麗景色！

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】七

星期日，我和幾個(gè)伙伴到秀洲公園的一片沙地里玩。我提議用沙建一一座“珠穆拉瑪峰”。他們同意了，我們開(kāi)始建造起來(lái)。

聰明的我向也在這里建“火山”的小弟弟借了一把小鏟子，我們弓下腰，“咔嚓”、“咔嚓”地開(kāi)始挖“土”了。挖好后，我們把這些“土”當(dāng)?shù)鼗?，打的打，推的推，踩的踩，在眼前出現(xiàn)了一幅熱鬧景象。打好地基后，我們用沙子推“山”了，“杭育杭育”，累得我們滿頭大汗。漸漸地，“山”已經(jīng)成形。我們用干沙撒在上面，“山峰”上白白的，那就就“珠穆拉瑪峰”千年不化的積雪?！爸槟吕敺濉苯K于完成工了！我們大家高興地跳了起來(lái)?！安弧保∥艺f(shuō)了一聲，“我們?cè)凇健車谝粭l‘小溪’，那才好看呢?！蔽覀冋f(shuō)干就干，開(kāi)始挖小溪了?！安缓?，山塌了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們才發(fā)現(xiàn)山后少了一大塊“肉”。

有幾個(gè)小伙伴大概是不想干了。就“趁熱掃打鐵”來(lái)了幾個(gè)“佛山無(wú)影腳”，山被踢成了一個(gè)平頭，沙子反擊對(duì)方。這時(shí)，我們大家都笑了，那笑聲在秀洲公園上空久久回蕩。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】八

是什么，讓你在迷途中找到希望;是什么，讓你在殘冬中不畏嚴(yán)寒?尋，尋，終于在時(shí)間的海洋里尋到。------題記

是溫暖，讓我在失望中看出希望的存在。

那是一個(gè)寒冷的日子，冷雨斜打在我的手上，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，刮得臉生疼。我打著雨傘，低著頭漫步，腦海中滿是 那張“78“分的試卷。我應(yīng)該得這點(diǎn)分嗎?是我太粗心，還是我沒(méi)有學(xué)好、我一路反省，無(wú)神無(wú)息的走到了家門口?！诉?’“吱呀-------”門開(kāi)了，是滿臉笑容的母親。“來(lái)，快進(jìn)來(lái)，外邊這么冷?！蔽沂掌饌?，道：“上次成績(jī)出來(lái)了，我，78。”我沒(méi)有抬頭看她?！霸趺?..”母親大概很失望吧!吃飯時(shí)，她問(wèn)我：“太粗心了吧?考成這樣，這毛病得改。如果是你沒(méi)學(xué)好，你就努力。還有下一次考試呢!”我“嗯”了一聲，心里卻特別難過(guò)?！翱荚嚥恢挂粓?chǎng)，人生中的考試多著呢，但你每次都要盡心...”聽(tīng)了這話，我醒悟過(guò)來(lái)：小失敗不算什么，關(guān)鍵在于盡力與改正...這樣一句話，點(diǎn)燃了我希望的火把。

是溫暖，讓我尋覓到友誼中深藏的愛(ài)。

“叮鈴鈴”下課鈴打斷了老師的講話。一句“下課”，同學(xué)們拿著傘，沖出教室。我望著外邊“雨腳如麻未斷絕”的情景，失望與擔(dān)心涌上眉頭-----沒(méi)帶傘?！拔梗銢](méi)帶傘嗎?”阿萌走了過(guò)來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭?！皝?lái)，我送你回去吧，反正我家也不遠(yuǎn)?！闭f(shuō)完，她拉著我的手，打著傘，沖進(jìn)了雨簾中。幾分鐘后，我看到了遠(yuǎn)處的外婆，她來(lái)接我了?！爸x謝你!”我感激的望著阿萌，“不用謝，那我走了。”阿萌笑了笑，兩個(gè)酒窩在嘴角蕩起。

尋、尋，終于，在時(shí)間的海洋里捕到了答案------原來(lái)是彌漫在人間的溫暖。

五年級(jí)作文溫暖【通用9篇】九

剛上一年級(jí)進(jìn)入校門什么都不懂，大大小小的事老師都幫我們安排好。我們學(xué)校有食堂中午我就在學(xué)校吃飯。有一天我拿到飯盆想換個(gè)座位一不小心跌了一跤，整個(gè)飯盆就扣在了地上，當(dāng)時(shí)害怕地哭了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)吃飯不準(zhǔn)到處跑。就在這時(shí)老師過(guò)來(lái)了看了我這副樣子什么話都沒(méi)說(shuō)，接過(guò)我的飯盆洗好替我重新打了一份飯菜。這頓飯我吃的比任何時(shí)候都香。從今以后我去食堂再也不跑了，好好吃飯。

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