在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的我和書的故事【范文8篇】，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事【范文8篇】一

今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。

中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺，可是我不想睡覺。我就和姥姥說：“姥姥我不睡?！崩牙颜f：“不行，要睡了才會(huì)有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。

在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。

我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒有，她睡了我才能安心看書?。?/p>

到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過了一分鐘左右，我看了看四周沒動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒，我馬上把書塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡?？磥?lái)我的演技不錯(cuò)，沒有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡著了，我就馬上把書拿了出來(lái)以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺地看完了這本書。

我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢！

我和書的故事【范文8篇】二

也許，我和書有一種天生的緣份吧!有我的地方就總會(huì)有書的影子。

書是我的好朋友。我們之間就像有一根線牽著，形影不離。有一次，我為了看書而狼狽不堪。那是上個(gè)月的事了。那天晚上，我寫完作業(yè)后，便拿著書本看了起來(lái)，媽媽叫我洗腳。我就拿著書，邊看邊洗。洗好了，我也不擦腳，就不顧一切地看起了書。直到媽媽奇怪地問起時(shí)，我便抬起腳就走。結(jié)果，被盆子拌了一腳，摔了個(gè)四腳朝天。不僅衣服濕了，還把我心愛的書給弄皺了。真是欲哭無(wú)淚啊!還有一次，我正在書桌旁看書，媽媽叫道：“陳瑜，快下來(lái)吃飯!”我漫不經(jīng)心地說：“噢!馬上下來(lái)!”于是，媽媽等了一會(huì)兒，可還是不見我的蹤影。就氣沖沖地走到樓上，見我還在看書，就一臉怒氣地用手朝我拍了下去?？删驮谀菑堄辛Φ拇笫趾臀业念^就差那么一丁點(diǎn)兒的時(shí)候，我“哇”的一下哭了起來(lái)。媽媽莫明其妙的問：“我又沒打你，你怎么就哭了?”原來(lái)，我是為書中的人物而哭泣啊!

說實(shí)話，媽媽并不支持我花太多的時(shí)間看書。因?yàn)椋瑫盐覍?duì)媽**愛奪去一半，還把我搞成“假性近視眼”。有一次，媽媽帶我和弟弟去街上玩。不知不覺的時(shí)間悄悄地溜到了三點(diǎn)鐘。弟弟肚子餓了，吵著要去吃肯德基。媽媽問我要吃什么，我堅(jiān)定地說：“我不要吃東西，我只要買書!”媽媽目瞪口呆，只好帶著我來(lái)到新華書店。一到書店，我迫不急待地左翻翻右翻翻，挑了一大堆書，沒想到媽媽只讓我買一本，我只好選了一本《女生日記》來(lái)到結(jié)帳處。一回家，就翻開來(lái)看。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讓我懂得了如何做人，更讓我懂得了愛……

我和書的故事【范文8篇】三

書是什么？書是人類進(jìn)步的階梯。讀書又什么好處？讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，凈化心靈，懂得人生的許多奧秘。記得我以前不認(rèn)字，那時(shí)候我最大的愛好就是躺在床上聽爸媽講故事。到現(xiàn)在好多年過去了，但是有幾個(gè)故事我還是記憶猶新，例如《九頭龍》、《宇宙大戰(zhàn)》啊我都記得，爸爸當(dāng)時(shí)還被我們稱為“編故事大王”呢，雖然那時(shí)幼稚的我對(duì)于宇宙的理解還是很模糊的，但我依舊是沉浸在故事的浪漫神秘的故事情節(jié)中。也許“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事”這首歌的詞作者也有這樣的聽故事情節(jié)，有這樣的童年經(jīng)歷吧。后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音，我開始看有拼音的小兒書了，一開始也是囫圇吞棗，有很多不明其意，就纏著爸媽問，漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我看得書更多了，我在幼兒園儼然成了周圍小朋友的小老師了，經(jīng)常在我周圍圍一圈的小朋友聽我給她們讀故事?！墩磉呅」适隆?、《格林童話》、《綠色錢包》……

我都看，在這里我逐漸懂得做人做事都要光明磊落、堂堂正正，好人有好報(bào)，壞人沒有好下場(chǎng)。也許是喜歡看書的原因吧，我的寫作水平也有所提高，這真應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。

現(xiàn)在看書我又多了一種方法：在讀書時(shí)我先看一看插圖，然后想象我根據(jù)插圖能寫出什么故事，之后再看作者的文章，再比較看自己的選材、用詞、條理有何不當(dāng)和不清晰，再加以改正，如此一來(lái)對(duì)閱讀和寫作都有所幫助。有時(shí)候在路上碰到乞丐，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，編織他那凄慘而又離奇的背后故事……直到媽媽喊我，我才回過神來(lái)，想起給他零錢的任務(wù)。書籍遠(yuǎn)不止是書本，它們就是生活，是過去歲月的精華，是人類生生死死的在奧秘，是生命的本質(zhì)與精髓 ，讀書的我是快樂的，今生我將繼續(xù)與書為伴！

我和書的故事【范文8篇】四

我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書，因?yàn)闀俏覀兊慕^世珍寶。可是有些人說讀書很困難，但我覺得讀書并不困難，讀書反而是一種享受。 從幼兒園開始，我最早的讀物是連環(huán)畫，可是我看不懂那些字，因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫的含義?？墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書，因?yàn)槲乙豢匆姇?，就有一種如饑似渴的感覺。 開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了。 后來(lái)，我看見了真正的連環(huán)畫，那次是在書城，我隨便拿了幾本連環(huán)畫，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 我知道莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯。”像我這樣對(duì)閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我的到了報(bào)償。 你們知道作文怎樣才能寫好嗎？作文，真實(shí)情感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 我和書的故事 臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一位益友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。 上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了閱讀課外書，認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來(lái)。水平也提高了不少。我不僅看童話書、神話、科技、作文，我還喜歡看名著，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業(yè)一做完，就立刻跑去書店，毫不猶豫的拿起書來(lái)看，站在書柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著，讀著讀著，我就情不自禁的投入進(jìn)去了，好像自己在童話里似的。接著又看了童話，我讀得浮想聯(lián)翩，《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友，它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者，讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。 書！你是我的好朋友，你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。

我和書的故事【范文8篇】五

書籍是人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書籍是人類前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點(diǎn)亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂......

記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績(jī)都名列前茅，使我對(duì)期末考試充滿信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我覺得心里仿佛受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?

記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與海》。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對(duì)我說：“人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí)，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!

每一本好書都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí)，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí)，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......

書是我的好朋友，它帶著我穿越時(shí)空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書香中成長(zhǎng)!

我和書的故事【范文8篇】六

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：我和書的故事作文800字

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)?lái)無(wú)限樂趣。

我與書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買書，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會(huì)是在什么地方？從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

隨著書香伴著我的成長(zhǎng)，書對(duì)于我來(lái)說就如陽(yáng)光，成了我心中的太陽(yáng)。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：

一．做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

二．要珍惜時(shí)間

時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

三．實(shí)踐與鍛煉

實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

你瞧！一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文：我和書的故事作文600字

俗話說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”?！盀橹腥A之崛起而讀書?！痹谖议_始識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這些話。不相信書中會(huì)有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我特別喜歡看，漸漸的我喜歡上了看這本書，和這本書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書，這時(shí)，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。

我從書中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺。

書是萬(wàn)花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

我和書的故事【范文8篇】七

書是伴隨我們終身的朋友，它是我們精神的食糧，給予我們知識(shí)、智慧和力量。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！蔽遗c書的好故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。它就像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書的喜愛之情。

早在上幼兒園時(shí)，就從我捧起那本書的一刻起，我就與書成了好朋友，結(jié)下了不解之緣。4歲那年，我在表姐家看見了一本書——《安徒生童話》。一看見這本書，就被它七彩的封面給吸引了。打開書，一字一句地認(rèn)真閱讀起來(lái)。當(dāng)我讀到“龜兔賽跑”這個(gè)故事時(shí)，情不自禁地笑了起來(lái)。心想：若不是這只兔子驕傲自大，又怎會(huì)被一只慢吞吞的烏龜給打敗了呢？接下來(lái)，我又讀了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事——“海的女兒”、“皇帝的新裝、”“賣火柴的小女孩”等等。也認(rèn)識(shí)了許多人物——有善良的美人魚、自作聰明的皇帝、可憐的小女孩等等。它們陪我度過了一個(gè)歡樂而充實(shí)的下午，把我?guī)нM(jìn)了美麗夢(mèng)幻的童話世界。也就是這本《安徒生童話》，和我一同遨游了書的海洋。上了小學(xué)后，隨著識(shí)字越來(lái)越多，閱讀的書籍也更加豐富。二年級(jí)時(shí)，我迷戀上了《淘氣包馬小跳》這一套書。在這套書中，我認(rèn)識(shí)了四個(gè)淘氣包——馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超，他們?cè)趯W(xué)校里很是讓老師頭疼，大禍不闖，小禍不斷。但是，他們也很善良，總是樂于助人。還有馬小跳的“同桌冤家”路曼曼，她可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，也是秦老師的得力小助手，卻是四個(gè)“淘氣包”避之不及的“天敵”。還有漂亮女孩夏林果，瘋丫頭杜真子，笨女孩安琪兒，小大人丁文濤……讀完這套書后，這一個(gè)個(gè)可愛的人物，深深的印在的我的記憶中。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。喜歡的零食、明星、歌曲不斷地翻新，可唯一不變的就是對(duì)書的喜愛。從童話故事到校園小說到兒童文學(xué)再到經(jīng)典名著。我現(xiàn)在最喜歡的書籍便是外國(guó)經(jīng)典名著——《簡(jiǎn)·愛》。這本書中的每一句、每一段、每一章，都讓我流連忘返、記憶深刻。也深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)書又有了新的認(rèn)識(shí)和見解。我國(guó)學(xué)者章學(xué)誠(chéng)也曾說過：“讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病?！边@句話也應(yīng)征了蜀漢大將關(guān)羽在《戒子書》中說的，要“讀書好，好讀書，讀好書?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望，我們肩負(fù)著建設(shè)偉大祖國(guó)的重任。所以，從小就要好好讀書，掌握知識(shí)。

書陪伴我走過了11個(gè)歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我和書的故事【范文8篇】八

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會(huì)說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)，我的成績(jī)一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時(shí)候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。

記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來(lái)老師說的話沒錯(cuò)，書中的確有美好的東西。

從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無(wú)窮的讀書樂趣。這時(shí)的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。

朋友，拿起書來(lái)吧，享受回味無(wú)窮的滋味吧！

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