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      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】

      格式:DOC 上傳日期:2022-05-19 17:40:12
      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】
      時(shí)間:2022-05-19 17:40:12     小編:于同學(xué)

      相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě),作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。

      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】一

      小鴨子得救了500字作文

      在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,大樹(shù)綠油油的、小花紅艷艷的'、小草嫩綠嫩綠的,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們?cè)诤舆吀吒吲d興玩耍著,小熊在打水、小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌、小猴在樹(shù)上蕩秋千、大象在悠閑的散步。

      忽然,小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,他們東瞅瞅,西瞧瞧,看見(jiàn)小鴨子掉到泥坑里,蒲扇著自己的小翅膀,正“嘎嘎”的叫著,于是,大家正想準(zhǔn)備上去救小鴨子時(shí),大象開(kāi)口說(shuō)話了,他說(shuō):“大家別著急,咱們一起想想辦法?!贝蠹易h論紛紛、說(shuō)的不可開(kāi)膠,他們想啊想啊,小猴子說(shuō):“我想到了,我想到了!”那你快說(shuō)啊?小猴說(shuō):“我們用小熊的水桶,白水桶掛在我的我把上,讓小鴨子又進(jìn)來(lái)。”

      接著,大家就按小猴說(shuō)的辦,小熊把水桶遞給了小猴,于是,小猴大聲的喊道:“小鴨子,小鴨子!快游到水桶里?!弊詈?,大家齊心合力,小鴨子游到水桶里終于得救了,小鴨子感激的說(shuō):“謝謝你們,要不是你們我早都被淹死了,多虧了你們?!毙?dòng)物們紅著臉說(shuō):“不用客氣,這都是我們應(yīng)該做的?!?/p>

      從此,小動(dòng)物們互相幫助,再也沒(méi)有一個(gè)人受傷、生病,小動(dòng)物們過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】二

      我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我站在圣母峰的山頂,享受著大自然,突然,一不小心,我滑了一跤,從八千多公尺的山頂?shù)粝聛?lái),我大聲的叫,醒來(lái)后,原來(lái)我是從冷氣房的床上掉到床下了,嚇得我冷汗直流。

      我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我變成了肉松,我被夾在兩片吐司里,非常的悶,我非常的害怕,巨人準(zhǔn)備要把我吃的四分五裂的時(shí)候,我害怕的驚醒過(guò)來(lái),醒來(lái)后我才發(fā)現(xiàn),棉被居然被卷起來(lái)了!原來(lái)是我在床上翻滾時(shí),也順便把棉被一起卷起來(lái)了。

      我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我作文比賽得了第一名,老師在臺(tái)上為我頒獎(jiǎng),大家都為我歡呼,有些人還跑上臺(tái),我非常的高興,但也非常的痛,醒來(lái)后,原來(lái)是窗戶沒(méi)有關(guān),冰雹打到屋頂上面,有些還掉到我身上,還真是痛呀!

      我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)天空下了食物雨,有漢堡、薯?xiàng)l、雞排……等等,我發(fā)現(xiàn)后,立刻把嘴巴張開(kāi)來(lái),想吃掉所有的食物,那些食物雖然是垃圾食物,但非常好吃,醒來(lái)后,真希望能美夢(mèng)成真。

      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】三

      大家一定受到過(guò)教訓(xùn),可是什么叫教訓(xùn)呢?教訓(xùn)就是從失敗或錯(cuò)誤中取得認(rèn)識(shí)。我也受過(guò)。不少教訓(xùn),令我記憶猶新的事是那一次。

      記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,??!已經(jīng)兩點(diǎn)半了,爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒(méi)動(dòng)呢!爸爸回來(lái)可是要批評(píng)的.。正當(dāng)我驚慌措施時(shí),眼角無(wú)意間瞄到了書(shū)架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書(shū)上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又可以得到爸爸的夸獎(jiǎng)。說(shuō)干就干,我翻開(kāi)作文書(shū)找了一篇有關(guān)《勞動(dòng)的滋味》的作文。我急急忙忙地抄了起來(lái),剛抄完,爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén),爸爸就問(wèn)今天的作業(yè)完成了嗎?我故作輕松地說(shuō):“好了,好了。還不是小菜一碟么。”爸爸聽(tīng)了摸著我的頭說(shuō):“這就好,這就好?!?/p>

      吃過(guò)午飯后,爸爸就開(kāi)始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個(gè)不停,就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會(huì)兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這篇作文真的是你寫(xiě)的?聽(tīng)了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實(shí)話實(shí)說(shuō)呢?還是再騙爸爸一回。承認(rèn)了怕爸爸罵我,不承認(rèn)有怕爸爸說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。確實(shí)是我寫(xiě)的,如果我騙你,我就……還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說(shuō)了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯,炒過(guò)菜,你怎么會(huì)寫(xiě)得這么詳細(xì)呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯(cuò)不要緊,但如果不承認(rèn)那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還是想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?!?/p>

      聽(tīng)了爸爸的話,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了后并沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說(shuō):“這才是爸爸的好女兒。你要記?。阂粋€(gè)人干事要認(rèn)真,做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人從小學(xué)會(huì)了撒謊,養(yǎng)成了壞毛病,長(zhǎng)大后也不會(huì)有出息的?!蔽倚呃⒌貙?duì)爸爸說(shuō):“我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”爸爸給我上了一堂生動(dòng)的課,這堂課上,我明白了:干事要認(rèn)真,做人要誠(chéng)實(shí)。

      怎一個(gè)樂(lè)字了得作文【通用4篇】四

      我是一名記者,在今天早上上班的路上,拍到了這樣感人的一幕!

      哎!這是怎么了,前面的車(chē)為什么停著不動(dòng)???我在大喊著。因?yàn)榻裉焓侵芤晃也幌脒t到。我急步走到別人車(chē)前面,想看個(gè)究竟。一看才知道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,由鴨媽媽的帶領(lǐng)下在過(guò)馬路??伤麄冏咧咧唻寢屚蝗煌O铝宿D(zhuǎn)過(guò)身子,好像在數(shù)數(shù)。鴨媽媽焦急的望著四周,一會(huì)不知從那傳來(lái)了幾聲嘎嘎的叫聲,仔細(xì)一聽(tīng),是從不遠(yuǎn)處的下水道邊傳來(lái)的。鴨媽媽半飛半走的到了井邊,伸頭朝下看。一看才知道,原來(lái)是自己的小鴨寶寶落水了。他這是并沒(méi)有跳下水去,應(yīng)為他明白自己那樣做是徒勞的。不但救不上小鴨寶寶,自己也會(huì)有生命危險(xiǎn)。這時(shí),我看到它走到了巡警面前,我也追了過(guò)去,我看到鴨媽媽正用腳踩著巡警的腳。巡警不明白,便沖鴨子笑笑,繼續(xù)工作。鴨媽媽更著急了,便嘎嘎亂叫,翅膀指著出事地點(diǎn)還跳了起來(lái)!巡警似乎明白了什么便走過(guò)去看。一看才知道有兩只鴨子落水了。他不假思索的跳下水去,只是我趕緊拿起相機(jī)拍了下來(lái)。接著,巡警用手撈起小鴨寶寶,撈起來(lái)后小心翼翼的.把它們放入口袋。他這時(shí)才明白自己爬不上來(lái)了!周?chē)娜粟s緊來(lái)幫忙,不到一會(huì)兒,巡警被幾十只手拖了上來(lái)。把鴨寶寶還給了鴨媽媽。后來(lái),小鴨子們?cè)谘簿車(chē)鷩闪艘粋€(gè)圈,一齊嘎嘎的叫著。好像在向巡警致謝!這時(shí),我拍到了巡警的笑,是那么的甜,那么的美!

      我今天拍到的畫(huà)面重千斤,我拍到了人與動(dòng)物之間的情誼,拍到了動(dòng)物之間的愛(ài)!

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