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      2023年周內單休工作計劃表(8篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 07:54:36
      2023年周內單休工作計劃表(8篇)
      時間:2023-08-25 07:54:36    

      在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇一

      指導思想:具體貫徹學校教學工作精神,具體落實學校工作計劃,重點深化教學改革與管理,強化教風和學風管理,推進素質教育。本學期教務工作的具體思路是:以課堂教學改革為主渠道,以教研組活動為載體,通過健全的激勵機制,加強過程管理,發(fā)揮指導與監(jiān)督職能,有效地開展課堂教學改革,積極探討研究討論式學習的課堂教學模式和開放性實踐教學模式,形成良好的學風,完善新的學業(yè)評價辦法,充分調動學生學習的積極性、主動性,突出學生的主體地位,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神,使每個學生都能得到發(fā)展,切實提高教學質量。

      嚴格落實學校內部管理體制改革方案,把崗位責任制落實到實處,分層推進質量化管理,依據校本方案,確實發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。

      1.繼續(xù)堅持任課教師教學例會制度,堅持組織教師政治學習和業(yè)務學習,著重抓好教師業(yè)務自學,并做好學習筆記和應用心得的征集工作。

      3.加強校級骨干教師隊伍建設,明確責任與義務,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,要求骨干教師完成一節(jié)示范課,一次示范說課、轉化一名后進生,并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導??h骨干教師工作,骨干教師每月向教師述職一次,在三月份評審新年度的校級骨干教師。

      4.努力提高教師基本功,具體包括:服裝與禮儀社交,書寫與寫作,信息技術與傳統(tǒng)文化等,加強多媒體信息技術手段的應用;繼續(xù)強化兩筆字的訓練與考核;加強板書技能的考核,并形成制度化和長期化,有效提高教師隊伍的整體文化修養(yǎng)與業(yè)務水平。

      依據《xx教師隊伍建設標準》及《教師發(fā)展性評價管理辦法》,開展以教師為中心的自我發(fā)展性評價,并為自己量身定做發(fā)展計劃。

      5.進一步加強師德建設,學習受表彰的先進教師事跡,具體落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則,學20xx年師德建設方案,強化教師生活行為習慣的示范作用,堅持教師日常行為周檢月評制度,嚴格管理教師校園吸煙,簽定師德承諾書活動,繼續(xù)實行師德一票否決制度,發(fā)揮教師學風、教風的示范帶頭作用,樹立強烈的質量意識,以優(yōu)良的教風促學風。

      不斷完善規(guī)范化管理,做到嚴謹認真,有條有理有序有始有終,提高常規(guī)工作管理水平。

      1.以《教學常規(guī)量化管理方案》為依據,貫徹教委制定的新的教學常規(guī),工作嚴格做到有布置有檢查有反饋,重視過程管理,每周通報一次考核結果,加大日??己?,增強考核的客觀性。

      2.舉辦各種講座和研討,結合基本功訓練,繼續(xù)安排每位教師舉辦一次講座或開放性課堂,并進行評比,促進教師成長。增強教師課堂組織教學的藝術,舉辦《課堂教學的組織原則和技巧反思》的論文評比,增強學科滲透德育及心理健康教育的藝術,提高學科德育的實效。

      3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用,加強巡視,加強記錄,及時反饋。

      4.進一步規(guī)范晚自習課管理,同時適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查,豐富作業(yè)形式,加強作業(yè)的實踐性和趣味性,調動學生完成作業(yè)地熱積極性,保持良好的教學秩序,做到每周上報學科作業(yè)情況,教研組長有作業(yè)檢查記錄,學生學習委員有作業(yè)檢查記錄。

      5.組織好期中、期末考試,結合科研課題,繼續(xù)推進實踐性技能考核,發(fā)揮考試強化知識重點的作用。

      6.加強圖書和檔案室的規(guī)范化管理,提高借閱量,舉辦一次讀后感評比,完成讀書推介及古詩詞誦讀評比工作,多種形式宣傳讀書的重要性,營造讀書的校園氛圍,調動學生閱讀的積極性,拓寬學生閱讀面。

      7.加強專業(yè)課教學——尤其是外聘教師課堂管理,采取講座、觀看光盤的形式,提高學生對專業(yè)認識的,進一步制定科學合理的專業(yè)技能考核標準,把技能考核做為專項工作專門負責人來抓,組織好迎奧運技能競賽活動。

      8.完成繼續(xù)教育各項工作。

      以突出學生的主體地位、培養(yǎng)學生實踐能力和人文素養(yǎng)為重點,

      開展教科研工作,落實科研計劃,具體實施市級科研課題的研究,規(guī)范管理。

      1.學期初,明確專任教師科研課中的科研任務,舉辦一次借鑒關于多元智能理論評價辦法的專題講座,制定可行的學科評價表,把教育科研工作落到實處,。

      2.在課堂教學上,拓展思路,廣泛開展研究性、情景式及作式學習模式的開展,充分調動學生學習的積極性,發(fā)揮學生課堂主體地位的作用,積極情景式教學,角色參與式教學,案例教學,實際操作式教學等教學模式,廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學方法,促進學科與信息技術的整合,使知識與能力,知識與實踐,知識與發(fā)展和諧統(tǒng)一起來,提高教學質量。

      1.加強高考班的管理,有計劃分層管理,加強激勵,組織好報名及體檢考試工作。

      2.繼續(xù)開設書法、計算機、寫作、閱讀、英語口語 、美術等興趣小組,制定好活動計劃,堅持每周至少活動一次,建立活動成果展示櫥窗。

      3.完成三年級英語口語考核取證工作,力求通過率達70%以上。

      4.積極組織學生參加社會調研。同時,明確學科技能教師項目與實施考核辦法及計劃,組織專項會議進行布置與研究。

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇二

      以學校工作計劃為指導,圍繞教導處工作要點,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,提高課堂教學效益,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關注本備課組教師素質的提高,努力做好教學工作。

      二.具體措施:

      1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、總結。強化教師個人的自我實踐,自我反思。

      2.備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內容、定主備教師)。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動,教師深入鉆研教材、理解教材,從而提高課堂教學的效益。

      3.要求備課組成員認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習化學的積極性,留意從學生已有的經驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性,了解化學與日常生活的密切關系,逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

      4.組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上下功夫。培養(yǎng)教師的教學反思習慣,讓教學反思成為提高課堂教學質量和教師研究能力的有效手段.根據學校工作重點,全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務水平。

      7.繼續(xù)開展教學研究,進一步加強聽課、評課活動,要求聽課有記載,有點評。

      8.鼓勵教師撰寫教學設計,教學反思及教學論文,互相學習、互相交流。

      三、工作目標:

      以“提高化學科中考成績”為目標,正確科學地引導和教育學生,增強學生的緊迫感和壓力感,在保證教學效率的前提下,開學初盡快結束功課,爭取第六周進入全面復習。力爭20xx年中考化學科取得好成績。

      四、時間安排:(略)

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇三

      全班人數38,男生25人,女生13人。本班的學生男生占多,所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學生的學習能力比較弱,做事能力差,速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成,該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣,但離理想還太遠。所以,需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。

      1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎上,從細節(jié)著手,抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

      2、結合學校的“禮儀教育”,全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

      3、教育和促使學生自覺做好“兩操”;按時完成每期的墻報,培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣。

      4、關注最末一名學生,保證班級良好的教學秩序。

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、狠抓紀律,保證學生遵章守紀。

      2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

      5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

      (二)對學生進行思想品德教育。

      1、利用班會對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

      2、結合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

      3、結合國慶節(jié)開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比,激發(fā)學生的愛國情懷。

      (三)教育學生努力學習。

      1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

      2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

      (四)關心學生身心健康。

      1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

      3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

      5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

      6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

      7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,促進學生“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”。

      (五)加強與家長的合作

      通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

      1、常規(guī)教育

      從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面著手,幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

      2、培養(yǎng)學生的生活自理能力

      教會學生正確的自我服務的方法;采取“以大帶小”的形式,請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),及時表揚、鼓勵。

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇四

      2、早9:30點之前出發(fā)。

      3、每周五下午16: 00準時到達公司。

      (1)銷售員匯總個人一周業(yè)績以及總結。(拜訪客戶的情況;收獲和市場的難題)

      (2)新客戶加入檔案做好記錄以便下次拜訪

      (3)信息整理反饋

      銷售人員在當日內必須對收集有效的客戶資料進行分析,并將分析結果以電子版形式在當日22點前上傳到公司指定郵箱。預約拜訪每天不得低于每日定制的任務違者進行懲罰(特殊情況需說明)。

      1、每天按照工作計劃和詳細的方案拜訪。

      2、每天早會需匯報業(yè)務員的前日工作總結。

      4、電話二十四小時開機,如果沒能接聽公司電話,在看到未接電話后,必須回復。

      5、業(yè)務人員在工作時間內不得隨意做與業(yè)務無關的事,發(fā)現(xiàn)一次罰款20元,發(fā)現(xiàn)3次,立即開除。

      6、每周一所有業(yè)務人員必須將個人一周工作的指標、目標認真詳細填寫,早會上交負責人。

      7、每周的工作總結及案例分析,周五下午所有業(yè)務員需用書面形式進行呈現(xiàn)。

      8、每天登門拜訪不得低于10個意向客戶;每周至少簽單有效客戶不少于3個(a、必須拿到訂餐卡不少于10張;b、見到客戶經理不少于5人;c、見到負責人不少于2人)。

      9、每日拜訪記錄要和當日所拿到的訂餐卡相對應,記錄內容要求字體工整,內容完整、真實有效,弄虛作假一旦發(fā)現(xiàn),第一次提出警告,第二次扣款50元,嚴重將予以辭退。

      10、電話預約,前一個工作日晚上應提前準備好20個有效的資料,作為第二天電銷的資料。

      應該及時與領導溝通,得到答復后,按照領導指示進行辦理。有特殊工作時,必須服從領導安排,按時完成交待工作。

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇五

      1、樹立全員營銷觀念,真正體現(xiàn)“營銷生活化,生活營銷化”。

      2、實施深度分銷,樹立決戰(zhàn)在終端的思想,有計劃、有重點地指導經銷商直接運作末端市場。

      3、綜合利用產品、價格、通路、促銷、傳播、服務等營銷組合策略,形成強大的營銷合力。

      4、在市場操作層面,體現(xiàn)“兩高一差”,即要堅持“運作差異化,高價位、高促銷”的原則,揚長避短,體現(xiàn)獨有的操作特色等等。營銷思路的確定,李經理充分結合了企業(yè)的實際,不僅翔實、有可操作性,而且還與時俱進,體現(xiàn)了創(chuàng)新的營銷精神,因此,在以往的年度銷售計劃中,都曾發(fā)揮了很好的指引效果。

      三、銷售目標。

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇六

      一、指導思想

      以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實黨的十七大精神。堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,調整教育結構,合理配置教育資源。立足全市,突出市區(qū),圍繞把*建設成為浙江省中西部教育中心的目標,努力構建布局合理,優(yōu)勢明顯,能為中心城市建設提供強有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育體系體系,夯實浙江省中西部教育中心的基礎。

      二、總體目標

      加快體制創(chuàng)新,進一步營造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境,培育新的增長點,發(fā)展各類教育,鞏固高標準“普九”成果,學前三年教育入學率達80%以上,城區(qū)達95%以上;高中段教育入學率達89%以上,高等教育毛入學率達25%左右。加快機制創(chuàng)新,以推進課程改革為重點突破口,從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學技術和教育評價體系等方面全面推進改革與創(chuàng)新,努力構建起有利于全面推進素質教育的教育教學運行體系。積極深化教育內部管理改革,完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強化品牌學校建設,培育一大批各級各類示范性學校,打響*優(yōu)質教育的品牌。加強教育強縣的創(chuàng)建力度,確保2個縣(市、區(qū))成為省教育強縣,提升區(qū)域教育的整體實力。加強地方高校的規(guī)劃和建設力度,構建起有特色地方高等教育的體系。

      三、重點工作

      (一)、創(chuàng)建浙江省教育強縣,提升義務教育的辦學水平

      1、落實責任,加強協(xié)調,確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強縣(市、區(qū)),提升區(qū)域基礎教育的整體實力。

      2、完善義務教育管理體制,確保農村稅費改革后農村教育經費得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設為重點,進一步推進農村中小學的布局調整,合理配置農村教育資源,提高教育資源的效能,促進義務教育均衡性發(fā)展,推進城鄉(xiāng)一體化進程。

      3、加快普及農村學前教育,通過政策引導,促進城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設。力爭在xx年年學前三年普及率達到80%,市區(qū)在85%以上。

      (二)、加快體制創(chuàng)新,擴大優(yōu)質高中教育規(guī)模

      1、按規(guī)劃進行*一中搬遷工程建設,確保在xx年年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為*一中擴大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎。

      2、拓寬投入地方優(yōu)質基礎教育的資金渠道,實施好艾青中學*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴建、武義一中、湯溪中學擴建等工程的建設,擴大優(yōu)質高中的辦學規(guī)模,全市高中段教育入學率在89%以上,市區(qū)達90%以上,優(yōu)質高中(省級及以上重點中學、重點職校)招生數占40%以上,市區(qū)占50%以上。v3、實施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設,加快*實驗中學教育集團的'組建,繼續(xù)擴大省級及省級以上重點職校的辦學規(guī)模。

      4、加強職業(yè)學校的專業(yè)建設,形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專業(yè),增強我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。

      5、加強綜合高中的管理和研究,做好綜合高中的分流工作。

      6、加強重點中學校際合作交流,進一步形成重點中學在師資、管理等方面的整體合力。加強重點中學與高校、科研院所的合作,推進重點中學開展國際交流,打響*市優(yōu)質高中教育的品牌。

      (三)、盤活現(xiàn)有資源,加快發(fā)展高等教育

      1、確保在xx年年內完成*學院的組建和申報工作,開始招生本科專業(yè)。

      3、實施浙江貿易學校與*電大歸并,結合遠程教育發(fā)展,擴大*電大的規(guī)模。解決好*教育學院的辦學場地問題。加強義烏市工商職業(yè)技術學院和東陽市廣廈建設職業(yè)技術學院辦學的指導,實現(xiàn)資源互補,整合地方高等教育的合力。

      (四)、深化教育人事制度改革,繼續(xù)實施好“名師名校長”培養(yǎng)工程。

      1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機,深化校長負責制、教職工聘任制和結構工資制,繼續(xù)拓寬教師的引進渠道,形成教師分流的出口,以全面優(yōu)化教師隊伍的結構。

      2、深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,充分調動教師的積極性,特別是要通過分配制度的改革實現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬,進一步穩(wěn)定骨干教師隊伍。加強和改進師德教育,采取有效措施,規(guī)范廣大教師的教育教學行為,樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。

      3、加強和改進教師培養(yǎng)和培訓工作,強化教師職業(yè)道德教育和課堂教學能力的培養(yǎng)。加大名師名校長的培養(yǎng)力度,認真做好省市級名師名校長培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作,實施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程,在全面提高教師隊伍整體素質的基礎上,壯大名師名校長隊伍。

      4、加大對農村中小學師資隊伍建設的扶持力度,確保農村中小學教師的各項待遇落實到位,穩(wěn)定農村學校的師資,提高農村中小學教師的整體素質。

      (五)、全面提高各類教育的質量,樹立教育系統(tǒng)的良好形象

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇七

      經過了上半個學期的部長助理的招新以及后續(xù)的工作培訓,團委編輯部圓滿完成了經管學院的院報材料的采集、編輯及下發(fā)工作。為了能夠使得本學期的工作順利的展開及完善本部門內部結構與成員分工問題,更好的發(fā)輝部門在學院的積極引導作用,特擬定本學期的部門學期計劃。

      首先,在院報編輯方面,在提高質量的同時提高效率。

      及時收集學院團學事件的動態(tài)新聞。

      月中匯總,稍加編輯,通過群共享在部門內部展示。

      月末整理形成最終的定稿。(圖文并茂)

      加強院報的審核工作。(初審:編輯部部長 二審:分管主席 三審:殷老師)

      審核完畢的院報及時打印下發(fā)。(主要有編輯部副部負責)

      其次,做好部長助理的院報編輯培訓工作。

      例會通過電腦的演示讓部長助理掌握院報編輯的流程及格式要求。

      部門內部舉行院報模擬編輯活動。

      最后,做好部門之間的溝通

      密切關注宣傳部的工作,對于新聞稿要做好及時交流工作。

      對于文體團隊的參賽及獲獎情況要做好及時的統(tǒng)計工作。

      2023年周內單休工作計劃表(8篇)篇八

      (一)、家訪目標:

      2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

      3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見與建設。

      4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

      5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

      (二)、家訪途徑:

      1、打電話提前預約,登門家訪。

      2、電話訪問。

      3、邀家長來學校。

      開學初將根據學生的學習情況與家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪(每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末),如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中,也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況,自行申請教師家訪,使自行申請與整體安排相結合,既體現(xiàn)了家訪的靈活性,又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、平等關系的新型師生關系。

      家訪談話要有方向、有目的,講究藝術,切不可漫無邊際地閑聊。否則,既浪費了自己的時間,也耗費了家長析熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時,不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點,說好的方方面面。以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽與諧。

      每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現(xiàn),結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案與措施,不失時機地對學生進行深化教育。

      電話是老師學生心靈上的交通崗,家長充當家庭交通警察的角色,與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題與點滴進步隨時打電話告知家長,家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題,家長就亮紅燈,分析原因、尋找對策、采取措施,幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步,家長就亮綠燈,及時給予表揚鼓勵,長期這樣,學生就能形成良好的心理素質。

      總之,在家訪中,既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路,宣傳實施素質教育的全過程,又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時,教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學管理與教學工作的重要手段。

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