計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

最新理化教研活動記錄教研內容 理化教研組工作計劃(5篇)篇一

依據市區(qū)教育工作會議精神，董事長xx局長的工作安排，結合學校本學期工作計劃和教導處的工作安排，制定了這學期理化教研計劃。

一、指導思想

以“務實創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計劃為核心，以新課程實施和校本教研工作重點，全面促進教師隊伍專業(yè)素質的發(fā)展，努力提高教育教學質量。

以校本教研為本既關注學生發(fā)展，又關注教師發(fā)展，進一步促進教育教學的發(fā)展，貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內合作，構建高效課堂，創(chuàng)建和諧氛圍，同時繼續(xù)學習教育教學的新理論，把課堂教學改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結合作務實創(chuàng)新的精神，師生共同發(fā)展，與時俱進。以洋思、永威成功的教學經驗為契機，聚焦課堂教學，改進課堂教學，徹底轉變思想，從而提高教學質量，提高教學效率。

二、工作要點

1、制定計劃、學習理論

組織全組教師制定學期計劃，安排好教學進度和各年級的教學計劃，技能九年級要制定切實可行的復習計劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質課的時間。以確保參加學校的優(yōu)質課評比、名師評選活動。進一步明確自己的教育教學責任。繼續(xù)學習新課標，研究洋思、永威的“先學后教，當堂訓練”的教學方法，積極制作課件，撰寫教育教學論文。

2、工具教務處的要求，制定好計劃，認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準抄襲的別人的教案。以校本教研為目標，集體備課，并且要體現(xiàn)個人特點，鼓勵個性化教案，及時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄，提高教學效果。

3、常規(guī)工作

抓好集體備課，形成教研氛圍，及時傳達區(qū)教委教研活動精神，積極參與教研活動，把握好教學的深度，和難度，抓住重點和難點，領會教學精神，進行二次備課。及時關注市區(qū)教委對中考的會議精神，以及宿州市一中模擬考試時間，制定模擬考試的時間和方法。

作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好，明確責任，要求量要適中，難度適宜，注重減輕學生負擔。作業(yè)要及時批改，認真負責，及時反饋和糾正。

抓好實驗課的開設，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實驗，學生實驗課，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。

3、認真組織

根據教務處的工作計劃，上學期評選的優(yōu)秀教師，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組教師參加聽課，學習經驗。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學教研活動，提高教師的業(yè)務能力和素質。組織學生參加學校舉行的物理知識競賽、社會調查活動，培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動，及時把握中考方向，研究中考復習方法，提高復習效果。

鼓勵教師積極撰寫教學經驗論文，提高教師的教研意識與能力，寫好教學總結，教研總結，制作課件，上傳網絡，資源共享。

三、具體安排

四月份 集體備課上一次高標準的優(yōu)質課業(yè)務檢查到一中聽課月考

五月份 公開課和賽課集體備課教研心得模擬考試九年級理化加試實驗月考

六月份制定復習計劃寫好總結優(yōu)質課評比組織期末考試收集論文

最新理化教研活動記錄教研內容 理化教研組工作計劃(5篇)篇二

1.嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。全組教師按照學校的量化標準，結合自己所授學科的特點，做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質量，在學校的月查中獲得了領導和同事的一致認可。我組老師也注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié)，并且盡量落實細節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好規(guī)范的學習習慣，以期最終達到提高教學效益的目的。

2.加強集體備課。三個學科備課組都做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。尤其是學生輔導的進度、內容、時間、備課人都是有計劃、有落實的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質量。

3.加強作業(yè)管理。全組教師在完成學校的量化標準的前提下，盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有評必糾。

4. 認真組織完成每次“月考”的命題、閱卷工作，認真作好考試后的情況分析，根據成績對教學作及時的調整，并拿出相應的措施和辦法進行彌補。

5．各學科在教學中都加強了實驗教學、加強基礎訓練、加強動手訓練。培養(yǎng)了學生能力。特別是理、化學科在中考前根據中考實驗加試題目，有針對性的對學生進行了強化實驗技能訓練，收到了良好的效果，總體成績明顯高于周邊幾個兄弟學校，為學生取得良好的中考成績奠定了基礎。

1．堅持開展好教研組活動的各種活動。本學期繼續(xù)堅持每周一次教研組活動，并做到每次活動都有計劃有主題，責任到人。本學期先后開展了“理、化、生”三學科教學示范課、開展了理化復習交流課等公開課活動；開展了“如何備好課”、“畢業(yè)班學生實驗探究能力的培養(yǎng)”及“如何利用多媒體搞好實驗教學”等專題研討活動。在活動中進一步鉆研新教材、新課標，共同分析教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。

2.加強理論學習，更新教育觀念。本學期中，通過活動，幫助各位老師進一步轉變教學觀念，確立了“以人為本”的教學理念，并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。

3．組織好組內聽、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。本學期我組利用教研活動時間就組內聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。另外組內教師間相互聽課每人都按要求達到15次以上。

1.積極參加培訓。本學期本組教師積極認真參加學校及教育局組織的各項教育教學培訓工作。通過學習，進一步加強對新教育教學理念的學習，提高自身業(yè)務水平。

2.加強業(yè)務學習。全體教師通過不斷學習新教材，以及新教學理念和新教學方法，全面提高教學質量，優(yōu)化教學過程。

3.積極撰寫教育教學論文。根據要求，本學期本組每位老師都撰寫了教學論文、教學課件參加縣、市級論文評比。

今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學骨干。進一步提高教研組活動的質量，盡量使教研組活動形式多樣內容豐富。

最新理化教研活動記錄教研內容 理化教研組工作計劃(5篇)篇三

本學期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強導學案教學，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質和教學質量。本教研組將認真完成以下幾項工作。

1、加強教研組建設，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業(yè)素質的主題展開。

2、組織全組教師認真研討學習各學科的《課程標準》，進一步領會課改精神，提高課堂教學的質量和學生的素質。理化教師要關注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學的計劃、內容和測驗等。

3、督促教師學習教學常規(guī)管理辦法，認真上課，認真批改作業(yè)，關心后進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和導學案教學研究，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析。

5、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務素質有一個新的突破，上一個新臺階。

1、每周三督促全體成員深入課堂聽課，研究教學實踐中存在的不足，提出建設性意見。并組織好每位教師每學期上好一節(jié)教學研究課，共同探索提高課堂教學質量的方法和途徑。

2、分階段進行理化生學科的調研工作，力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。

1、堅持議課制度，本組活動時間為每周一下午，加強教研組建設，

2、認真參加學校組織的校本培訓，并組織好組內的教學交流討論活動，提高業(yè)務水平。

1、配合學校的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好三小課題研究，以實驗為突破口，研究新的課堂教學模式和方法，不斷積累總結經驗、學期末要形成經驗總結。

2、組織全組教師認真學習新的《課程標準》和有關課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進行理論學習交流。領會課改的精神，面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質量。

3、組織好理化生科學教學周活動，使教學周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色，成為展示理化生教研組的教育教學成果的平臺。

最新理化教研活動記錄教研內容 理化教研組工作計劃(5篇)篇四

教 研 組 工 作 計 劃

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，根據《學校工作要點》，進一步更新教育教學理念，改進教學方法，加強學法指導，優(yōu)化課堂教學結構，努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以有利于全體學生的終身發(fā)展為原則，堅持以人為本，切實提高課堂教學效率，加強探索理化生科目研究性學習，積極穩(wěn)妥地進行理化生教學改革試驗，自我加壓，銳意進取，規(guī)范教學全過程全面提高我校物理、化學、生物教學、教研水平，為使理化生組成為優(yōu)秀教研組而奮斗。

二、學期目標及基本舉措

本學期，物理組將繼續(xù)緊密結合學校工作目標：依托現(xiàn)代教育技術手段，加強常規(guī)管理，加強集體備課，進一步促進教師專業(yè)水平的提高，進一步提高教學質量。

（一）、注重和加強常規(guī)教學管理

常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。1、繼續(xù)加強教研組的建設，進一步規(guī)范教研組活動制度：每周召開一次全組教師全體會議，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，進一步提高本組的凝聚力，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。

2、繼續(xù)切實加強集體備課。本學期建議使用電子備課，八、九年級統(tǒng)一使用講學稿，為確保集體備課參與的全體性、合作的真誠性、資源的共享性、交流的經常性、研討的深入性、教師的互補性、結果的實效性，應做到：四定（定人、定時、定地點、定內容）、四備（備課標、備教材、備學生、備教法）、五明確（明確考點、重點和難點；明確能力生長點；明確思維障礙點；明確學科交叉點；明確現(xiàn)實連接點）、六統(tǒng)一（統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查）。

3、組織命題研究，提高命題質量。鼓勵組內畢業(yè)班老師深入研究中考試題，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，總結規(guī)律，抓住特點，以便在日常教學中更有目的、更有重點。因此，理科老師必須通過做題來感知出題方向，同時加強與兄弟學校教師的聯(lián)系，做到教學信息暢通。

4、加強集體備課組的研討與管理。各備課組要依據自己的實際情況，制定出切實可行的工作計劃，定時定點，保質保量地完成備課活動。各備課組之間互相交流，取長補短，力爭上游。備課組長更有質量地完成記載工作。

5、注重本組教師之間的交流。各科教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。通過組織上課比賽、說課比賽等形式來活躍教研氣氛。

（二）、加強教科研活動，力爭扎實有效。

1、把“科研興組”作為本組的奮斗目標，加強教育理論學習，力求形式多樣，內容豐富，定時定量。引導全組老師讀好理論書刊，研究新形勢下的中考趨勢，搶占信息制高點。

2、加強校本培訓。教研活動與校本培訓結合起來。組內安排骨干教師，就新課標學習、現(xiàn)代教育技術使用、講學稿操作、中考動態(tài)分析等作專門指導。通過骨干引領，促進教師成長。

3、搞好課題研究。組織全組教師積極申報州級個人課題的研究，本學期將圍繞課例研究及講學稿的試行，展開活動，力爭取得突破?！敖虒W設計”方法多樣，效果不一，需要大家集思廣益，出謀劃策，不斷實踐才行。

（三）、多方面開展學生活動，多層次培養(yǎng)學生能力。

1、搞好提優(yōu)補差工作，措施具體，以點帶面，促進整個教學的提高。

2、組織校內有特色的活動。例如科普、小制作、信息技術等科學活動，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。

三、具體工作 二月：

1.召開教研組學期工作會議。

1.就如何創(chuàng)設情境引入新課進行專題研究。2．就如何提高復習課的有效性進行專題研究。

3.組織好九年級第一次月考的閱卷、登分、質量分析工作 四月：

3．四月組織全組教師在多媒體教室進行多媒體課件應用公開課展示。4．四月組織九年級進行一模檢測。

1．九年級一模質量分析及第二輪復習方法研討。

1.全面迎接中考，做好考前的復習，學生心理疏導工作。2.做好九年級期末考試閱卷、登分、質量分析工作。

理 化 生 組 2011.02.24

理 化 生 教 研 組

工 作 計 劃

理 化 生 組 2011年2月24日

最新理化教研活動記錄教研內容 理化教研組工作計劃(5篇)篇五

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教學質量管理為中心，教研建設為主線，引導全組教師工作學習化，學習工作化，努力打造優(yōu)質課堂，全面提高教學質量。

二、教研的工作要點：

1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力。

2、以課堂教學為主渠道，加強學習新課程標準，新課程標準解讀。用生活理念，構建教學大課堂。實施生活化教學，超文本教學。

3、八年級的物理、九年級的化學老師要注意根據教材的特點進行教學。我們應把培養(yǎng)學生的觀察能力，動手實驗能力；分析和研討2008年中考情況。有針對性地開設九年級研究課。加強新課程下的考試研究。分析并交流2008年各地中考試題的信息。精心出好試題。要保質保量地落實常規(guī)的學習積累工作，完成應有的訓練和作業(yè)。堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導和檢測。

4．集體備課，資源共享

5．組織教師積極參加上級部門的教研活動

6．每次月考后要認真總結，做好卷面分析，找出經驗教訓。

三、教研組的具體安排：

二月份：

1、組織教師群策群力，為搞好教研活動獻計獻策，確立本學期本組教研活動的內容。

2、組織教師學習新課程標準，了解新課程標準的意義、功能、結構、內容，明確新課程的實施和評價。讓新課程標準的思想深入到每一位教師的頭腦。

三月份：

1、認真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學生學得有趣。

2、組織本組教師開展業(yè)務學習。

四月份;

1、開展教學研究，不斷提高教學質量。

2、舉行教研公開課。

五月份：

1、開展業(yè)務學習。

2、繼續(xù)組織教師聽課、評課。

3、提高課堂教學效率，實施生活化教學。

4、認真做好九年級物理、化學備考工作。六月份：

2、做好學期總結工作。

理化教研組

2009.2.20

【本文地址：http://zhuhaihb.com/zuowen/3198807.html】