制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇一

進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于之功能。

幾年來，在上級的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

按照國家教委頒布的教學(xué)大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學(xué)生實驗開出率為百分之百，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。

嚴格履行借還手續(xù)。

熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

對照兩室布置標(biāo)準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標(biāo)準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。

注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇二

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

（1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

（6）在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

材料歸檔

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

其他相關(guān)工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇三

1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。做到借還有記錄，維修有登記；

2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1—3%，充分利用儀器的使用率。

3、期初打印整理好表冊，并發(fā)放到實驗教師手中，期末收交歸檔。

4、每位教師要按照教材開足實驗課，上好實驗課。

1、按照實驗教師的通知單或?qū)嶒炂鞑念I(lǐng)用登記表的要求，提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。

2、把實驗教師使用的實驗器材回收，清理好后，歸放原位。如有破損的，要作好記錄，并上報到學(xué)校報損。

3、做好實驗室的常規(guī)記錄工作。

為確保管理工作的順利進行，將采取如下措施：

1、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。

2、對所有教學(xué)儀器設(shè)備做到：科學(xué)存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。

5、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學(xué)前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。

6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范整齊。

7、向教師推薦各種教學(xué)儀器，電教設(shè)備、電教軟件，提高儀器設(shè)備的使用率。

8、做好防盜、防火等安全工作。

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇四

1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告四對口\。

（1）實驗計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示、分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗申報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記錄和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。

2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示、分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。

（1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標(biāo)。演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇五

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足數(shù)學(xué)教學(xué)實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個教學(xué)活動，形成一定實踐技能。

1、明確器材的教學(xué)用途。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準;裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計器材室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、數(shù)學(xué)學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對教學(xué)的工作的認知。

5、執(zhí)行好器材室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善器材室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好器材室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

3、開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，進行教學(xué)工作。

4、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。

5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

6、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

7、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇六

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

按科學(xué)新課程要求開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學(xué)工作，須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗報告單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(5)開學(xué)及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應(yīng)的書面材料。

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇七

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實驗員與科學(xué)教師定期研討，對科學(xué)課在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料有所了解，盡可能提高實驗室、儀器室器材的使用率。同時保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在實驗教學(xué)、科學(xué)探究，科學(xué)學(xué)科教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高本學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、實驗室器材管理

本學(xué)期實驗室儀器室的工作重點是，參加區(qū)裝備辦的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的配備標(biāo)準，按新要求整理實驗室?guī)つ浚?guī)范儀器擺放，管理。在進行培訓(xùn)之前，實驗室工作人員仍應(yīng)管理好實驗室、儀器室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處，另行補充

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇八

(2016—2017學(xué)第二學(xué)期)為了進一步對我校實驗室和實驗儀器管理，發(fā)揮實驗教學(xué)和實驗室在我校素質(zhì)教育中的重要作用。為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

一、基本情況及目標(biāo)

我?，F(xiàn)有實驗儀器保管室一間，實驗室一間,配備的小學(xué)實驗儀器、藥品已分類存放。實驗教學(xué)由學(xué)校主任宴紅負總責(zé)，張 錦為實驗儀器管理員。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到100%。引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

二、課程安排

本校共六個年級18個班，每周每班兩節(jié)實驗科學(xué)課。擔(dān)任科學(xué)課的教師有張錦擔(dān)任五、六年級，李能興擔(dān)任三、四年級。

三、具體工作措施

1.實驗室工作由主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員及實驗員，具體管理實驗室工作。

2.科學(xué)實驗教師必須愛崗敬業(yè)，模范遵守和執(zhí)行實驗室的一切規(guī)章制度，并嚴格要求學(xué)生遵守相關(guān)紀律制度。

3.實驗教師對分管的儀器設(shè)備和藥品實行科學(xué)化、規(guī)范化管理，做到依類定柜，柜內(nèi)定點，帳物清楚。

4.上課教師擬訂實驗?zāi)夸?，及時收回并整理好實驗登記表。5.上課教師實驗前要認真準備，上好實驗課。實驗完畢，認真檢查、清點好儀器并填好實驗登記表并及時交回管理人員處。

6.師生共同遵守操作規(guī)程，定期保養(yǎng)實驗儀器；嚴防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。

四、管理措施

1.任課教師必須提前將“實驗通知單”填好后交管理人員處，便于及時準備儀器。

2.實驗過程中，要求教師和學(xué)生都要按照正確的操作步驟進行。3.在實驗室，師生都要愛護環(huán)境衛(wèi)生.4.上課教師要認真填寫好各類表冊。

5.教師必須按時按質(zhì)按量完成本學(xué)期實驗，否則按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

6.損壞儀器按《貴州省中小學(xué)學(xué)校實驗儀器設(shè)備損壞賠償制度》和《貴州省中小學(xué)學(xué)校實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度》處理。

7.其他相關(guān)工作

2017年3月

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇九

20xx年是公司“標(biāo)準化年”，將各方面的工作推上更高一個臺階，嚴格制定各項作業(yè)標(biāo)準并認真執(zhí)行。本著做對事，事做對的原則，步步穩(wěn)健、事事入扣，加強人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高生產(chǎn)團隊的整體素養(yǎng)。

1、團隊資源整合，將合適的人放在合適的崗位，讓人盡其才、物盡其用落到實處，逐步實行年輕化、知識化、專業(yè)化。

今年在旺季到來之前，我們對生產(chǎn)部20xx年旺季生產(chǎn)產(chǎn)能與20xx年實際生產(chǎn)情況做出了對比分析，對旺季每一個月的生產(chǎn)量、人力負荷、存在風(fēng)險都做出了詳實的預(yù)估，并對其決定因素采取了相應(yīng)的措施，確保計劃達成。

1、新制定設(shè)備點檢管理表格，使其更符合設(shè)備管理現(xiàn)狀要求。

2、推進6s現(xiàn)場管理，強力推行目標(biāo)體系、日清體系、激勵體系。

3、與各工段簽訂了《設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任狀》，并嚴格實施。打破做好做壞一個樣吃大鍋飯的格局，持續(xù)推進tpm自主維護建設(shè)與完善工作。

1、整套自動化流水線設(shè)備的設(shè)計與定制；

2、輸送帶、精選機的設(shè)計與定制；

3、烘房新建項目；

4、自動包裝設(shè)備引進，色選機設(shè)備的引進。

1、鍋爐水磨除塵水的循環(huán)利用；

2、車間清洗水的重復(fù)利用；

3、水濃縮項目；

4、多功能蒸汽回水的回收利用。

為增強設(shè)備管理組織能力，強化點檢技能，以及滿足6s管理目視化要求，擬安排以下培訓(xùn)目錄。

1、plc及自動化應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班

2、現(xiàn)代設(shè)備潤滑管理與實用技術(shù)培訓(xùn)班

3、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班

4、液壓系統(tǒng)維修及故障診斷實用技術(shù)培訓(xùn)班

5、設(shè)備點檢管理與技能培訓(xùn)班

6、現(xiàn)代設(shè)備潤滑管理與實用技術(shù)培訓(xùn)班

7、現(xiàn)代設(shè)備維修技術(shù)與備件管理培訓(xùn)班

8、特種設(shè)備管理與事故應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)班

最新區(qū)電教儀器站 小學(xué)儀器室工作計劃匯總篇十

2019年度開放課題共分兩批執(zhí)行：第一批22項，于2018年11月6日由專家評議通過；第二批18項（其中海外4項），于2019年11月7日由專家評議通過。

2019年12月7日，實驗室組織召開了“第七屆機械結(jié)構(gòu)強度與振動學(xué)術(shù)論壇暨2019年開放課題匯報會”，實驗室2018年度開放課題負責(zé)人匯報了各自課題的研究進展，2019年度新立項開放課題負責(zé)人參會并做了開題匯報。開放課題的負責(zé)人準備充分，中期匯報的課題進展基本良好。

2019年度共資助開放課題40項，其中海外4項，共計劃資助經(jīng)費250萬元，實際支出萬元，執(zhí)行了預(yù)期計劃的。實驗室開放課題面向海內(nèi)外的相關(guān)研究人員，支持了一批基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究項目，目前在研各開放課題進展良好，先期資助的一些項目已經(jīng)取得了優(yōu)良的階段性成果，2019年度發(fā)表國際期刊論文50余篇。

復(fù)旦大學(xué)徐凡教授承擔(dān)的“軟材料表面形貌多場耦合失穩(wěn)研究”（sv2018-kf-17）研究課題首次半解析地預(yù)測了薄膜拉伸起皺-消皺行為(孤立中心分岔)，揭示材料正交各向異性可調(diào)控褶皺方向、光致/光控表面失穩(wěn)形貌等機理，發(fā)現(xiàn)曲率可抑制薄膜拉伸起皺，該研究改進了經(jīng)典馮卡門板模型，可準確預(yù)測薄膜起皺-消皺行為。相關(guān)成果在固體力學(xué)領(lǐng)域權(quán)威期刊jmps發(fā)表論文2篇，ijes論文1篇、ems論文2篇。

燕山大學(xué)國家冷軋板帶裝備及工藝工程技術(shù)研究中心石寶東教授承擔(dān)的“多軸復(fù)合加載下變形鎂合金各向異性行為實驗與本構(gòu)關(guān)系研究”（sv2018- kf-06），圍繞課題研究目標(biāo)開展基于晶體塑性理論鎂合金塑性變形行為研究，利用國重實驗室大型儀器設(shè)備平面雙軸歐材料試驗系統(tǒng)開展雙軸加載下變形鎂合金各向異性硬化模型研究，發(fā)現(xiàn)了在拉伸過程中影響鎂合金塑性變形的主要機理和變形機制，在設(shè)計的非比例加載路徑下，通過壓縮和雙軸拉伸試驗，對az31軋制鎂合金的初始屈服面和后繼屈服面的演變進行了實驗研究，發(fā)現(xiàn)初始屈服面具有強烈的各向異性，后繼屈服面向預(yù)加載方向膨脹和旋轉(zhuǎn)等研究成果。在ijss、ijms等知名期刊發(fā)布論文9篇，授權(quán)發(fā)明專利2項，獲批國家重點基礎(chǔ)研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金面上項目、河北省杰青等項目的支持；課題負責(zé)人先后入選燕山大學(xué)“新銳工程”青年拔尖人才、河北省“三三三”人才工程、河北省杰出青年科學(xué)基金獲得者等人才計劃；培養(yǎng)畢業(yè)碩士生4名，在讀博士生2名。

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