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      品格教育班會教案(七篇)

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 00:46:04
      品格教育班會教案(七篇)
      時(shí)間:2023-08-25 00:46:04    

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

      品格教育班會教案(七篇)篇一

      堅(jiān)持以法治教,堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念,保障師生合法權(quán)益,使學(xué)校法制教育工作趨向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,結(jié)合我校工作實(shí)際,全面推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

      二、 重點(diǎn)內(nèi)容

      1、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自護(hù)意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

      2、普及和宣傳法律的常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性;增強(qiáng)廣大師生的法律意識,知道用法律保護(hù)自己;創(chuàng)建法制教育立體網(wǎng)絡(luò),注重開展實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)宣傳,為家鄉(xiāng)的法制建設(shè)服務(wù)。

      三、具體措施

      1、發(fā)揮班會、晨會等陣地作用,廣泛開展法制安全教育活動(dòng)。

      (1)、每月一節(jié)法制教育活動(dòng)課。各班利用班會課觀看相關(guān)錄像片;進(jìn)行法律、案件的品評、討論與辨析;鞏固課堂教學(xué)主渠道,提高法制課質(zhì)量;注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,提高學(xué)法效果。

      (2)、每周一次事例說法教育。各班利用班會,通過國旗下演講、校園廣播、教組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

      2、采用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳形式,營造安全、文明、和諧的校園氛圍。

      (1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護(hù)與防范”為主題的黑板報(bào)。

      (2)、刊出一期“走進(jìn)文明”簡報(bào),不定期對學(xué)生的不文明行為,尤其是衛(wèi)生、公物保護(hù)、儀表等違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行檢查。

      3、做好后進(jìn)生思想行為轉(zhuǎn)化工作,有針對性地進(jìn)行個(gè)別教育。

      (1)、對后進(jìn)生建立個(gè)人檔案,了解該生后進(jìn)的原因;建立跟蹤調(diào)查,定期研討的制度。

      (2)、建立一對一的幫教結(jié)對制度,明確要求對這些學(xué)生要多一份關(guān)心,多一份愛護(hù),盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

      (3)、一月談話制。學(xué)校會同法制副校長對后進(jìn)生每月進(jìn)行一次談話,了解后地生的思想動(dòng)態(tài),用真誠的感召幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

      4、積極展開法制安全教育宣傳,大力推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。

      (1)、積極開辟第二課堂,通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制電子小報(bào)等形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳,與法制教育基地建設(shè)、社會實(shí)踐、與青少年有關(guān)的法律法規(guī)頒布實(shí)施日、學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際等有機(jī)結(jié)合。

      (2)、積極開展交通法規(guī)、禁毒、環(huán)保、青少年自我保護(hù)等學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng),提高法制教育的針對性和實(shí)效性,讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會用法、守法,努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)。

      5、學(xué)校要與社區(qū)和家庭的教育引導(dǎo)相結(jié)合,增強(qiáng)法制安全教育工作的合力。

      (1)、在師生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大師生遵紀(jì)守法的自覺性,有效地防止后進(jìn)生流失和預(yù)防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅(jiān)持法制教育無小事,常抓不懈,做到教育有針對性,切實(shí)把普法教育落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。

      (2)、要依靠家長,依托社區(qū),充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)學(xué)校的作用,開展家長學(xué)校法制教育專題講座和專題活動(dòng),與社區(qū)共建青少年法律學(xué)校,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,力求形成全方位、不同空間的青少年學(xué)生法制教育新局面。

      品格教育班會教案(七篇)篇二

      本班共有學(xué)生36人,其中男生18人,女生18人。學(xué)生的自理能力有了提高,能做到關(guān)心集體,熱愛學(xué)校。但由于學(xué)生的年齡比較小,自控能力差,堅(jiān)持性短,所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開展活動(dòng),針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識為載體,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校、家庭及公共場所,能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Wo(hù)能力。 讓學(xué)生掌握基本的生活知識和安全知識。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1.促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識與自救自護(hù)素質(zhì)、能力,幫助學(xué)生健康、安全地成長。

      2.促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會正確的解決生活中的安全問題,幫助他們正確認(rèn)識和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系。

      3.促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習(xí)慣,幫助他們營造學(xué)習(xí)、生活的公共安全環(huán)境。

      4.使學(xué)生能夠懂得并做到珍愛生命,重視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

      三、工作措施:

      1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

      2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

      我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

      3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

      我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

      4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

      品格教育班會教案(七篇)篇三

      讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的`衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒,工作計(jì)劃《班級安全教育工作計(jì)劃》。

      1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

      2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

      1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

      2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

      3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

      教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

      品格教育班會教案(七篇)篇四

      一、在學(xué)校的要求下最好日常教育

      1、在班級的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

      2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I吃零食,不吃過期的不合格的食品。

      3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

      4、自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      5、衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

      6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;

      7、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。

      8、利用班會了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識,增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      9、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

      10、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

      11、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

      二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

      2、 教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

      3、 結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

      三、關(guān)心學(xué)生身心健康。

      1、 對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、 教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

      3、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

      4、 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

      四、加強(qiáng)與家庭場區(qū)的合作

      1、 建立學(xué)校家庭互訪制度。

      2、 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

      品格教育班會教案(七篇)篇五

      【篇一】

      1.在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

      2.繼續(xù)做好晨檢工作,對因病缺勤學(xué)生做好追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時(shí),應(yīng)及時(shí)查明原因,并報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病,應(yīng)立即上報(bào)疾控中心。

      3.處理好學(xué)生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預(yù)防工作,要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時(shí)進(jìn)行處理,保證醫(yī)治。

      4.狠抓傳染病的防治工作,學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防工作,春夏季節(jié)呼吸道,腸道傳染病高發(fā),通過晨檢要求教室多通風(fēng),教導(dǎo)學(xué)生多喝水,多參加戶外活動(dòng),以避免傳染病流行。

      5.作好藥品和器械的添置,同時(shí)作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時(shí)刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      6.保證醫(yī)務(wù)室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準(zhǔn)確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并給予處理。

      7.經(jīng)常向校長提供有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生情況及改進(jìn)措施,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用情況及衛(wèi)生器械情況。

      8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時(shí)補(bǔ)充完整。

      9.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生健康努力工作。

      1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。

      2.沒有課本,課堂教學(xué)難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學(xué),比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

      3.針對二年級學(xué)生還比較小,存在的心理問題少,課程內(nèi)容要求主要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,積極樂觀的心態(tài),開朗自信的性格。

      4.平時(shí)多學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的書籍,查閱有關(guān)資料,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來,提高教學(xué)質(zhì)量。

      5.由于缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在平時(shí)還要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經(jīng)驗(yàn)。

      【篇二】

      效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格。

      二、工作目標(biāo):

      1.根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

      2.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

      三、存在的問題:

      1、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)??植腊Y、厭學(xué)等。

      2、情緒問題,主要指影響學(xué)生正常生活、學(xué)習(xí)與健康成長的負(fù)性情緒問題。

      3、常見行為問題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,如多動(dòng)、說謊、膽怯等。

      四、采取的措施:

      1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識,爭取家長的配合,共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

      2、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

      3、開展心理咨詢與輔導(dǎo)。要多和學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)疏導(dǎo)。

      4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對各門學(xué)科產(chǎn)生興趣,熱愛學(xué)習(xí)。

      5、要平等待人,尊重有心理問題的學(xué)生的人格,要使自己成為這些學(xué)生的朋友,這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

      6、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,以營造良好的教學(xué)氛圍。

      7、積極加強(qiáng)心理教育的班級管理的研究。利用周會課樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),開展健康有益的主題班會。

      8、可根據(jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,如:游戲、講故事、猜

      謎語

      、討論交流等。

      9、與家長密切配合,幫助家長提高心理輔導(dǎo)水平,準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生的心理行為表現(xiàn),形成學(xué)校和家庭的心理輔導(dǎo)合力。

      10、對有嚴(yán)重的心理問題(疾?。┑膶W(xué)生,要多關(guān)心,多交流,多照顧。及時(shí)和家長取得聯(lián)系。

      品格教育班會教案(七篇)篇六

      以下《5月份班級教育工作計(jì)劃》由工作計(jì)劃網(wǎng)班級工作計(jì)劃頻道為您提供,希望對您寫工作計(jì)劃有所幫助!

      一、班級基本情況與分析

      本班共有學(xué)生42人,其中男生21人,女生21人。大部分學(xué)生完成了上學(xué)年的養(yǎng)成教育計(jì)劃,但個(gè)別同學(xué)卻對養(yǎng)成教育認(rèn)識不夠深刻,沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,這學(xué)期應(yīng)加大對這部分同學(xué)的教育的力度,使他們能夠養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃的指導(dǎo)思想

      以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo),本著教書育人的原則,全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們能夠成為懂知識,會學(xué)習(xí),重行為的一代新人。

      三、計(jì)劃與安排

      1.充分利用課間操和體育課時(shí)間鍛煉學(xué)生的踏步,身姿等身體素質(zhì)。

      2.利用晨讀的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀演講的能力,使學(xué)生能演會講,加強(qiáng)口語表達(dá)能力。

      3.利用課上時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的記憶和讀書的.習(xí)慣,逐步養(yǎng)成會學(xué)習(xí),會讀書的的行為習(xí)慣。

      4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,做到寫會寫好,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣,爭取每天一記并及時(shí)批閱,發(fā)現(xiàn)問題及早解決,年終應(yīng)給予好日記進(jìn)行表彰,鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持不懈養(yǎng)成習(xí)慣。

      5.繼續(xù)堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,預(yù)習(xí)和自己留作業(yè)的習(xí)慣,做到課課有預(yù)習(xí),有作業(yè)并會收集錯(cuò)題為學(xué)好科學(xué)文化知識做基礎(chǔ)。

      6.本學(xué)期還要加強(qiáng)對學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育,如出考試題的習(xí)慣,總結(jié)的習(xí)慣,做家務(wù)的習(xí)慣等等,以上這些可在校內(nèi)外隨時(shí)進(jìn)行,以達(dá)到養(yǎng)成教育的目標(biāo)。

      四、小結(jié)

      學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的,要在日常教學(xué)工作的一點(diǎn)一滴去滲透,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為孩子將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。

      品格教育班會教案(七篇)篇七

      養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對學(xué)生的成才會起到促進(jìn)作用。不良習(xí)慣會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,甚至犯錯(cuò)誤直至犯罪。而良好的行為習(xí)慣對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,使人終生受益。

      1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

      2、通過多樣而又有效的教育活動(dòng),從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,使學(xué)生修養(yǎng)更高,行為更規(guī)范,成為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,為學(xué)生成人成才奠定良好的基礎(chǔ)。

      (一)強(qiáng)化"責(zé)任"教育

      強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的教育。

      (二)狠抓"秩序"教育

      秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。

      (三)加強(qiáng)"禮貌"教育

      禮貌首先在于觀念上,主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育,禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒,并輻射到家庭、社會中去。在活動(dòng)中對學(xué)生提出具體的禮貌要求,分布驟實(shí)施,積累滾動(dòng),形成規(guī)范。

      (四)落實(shí)"友愛"教育

      友愛是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn),一是外部強(qiáng)化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施,促使其"友愛";二是內(nèi)部強(qiáng)化,愛只有在心中,才會產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中,在學(xué)生居家的鄰里之間,在社會交往之中。

      (五)促使"上進(jìn)"教育

      上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識,又是一種意志,上進(jìn)意識的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。

      (六)強(qiáng)調(diào)"衛(wèi)生"教育

      對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食,嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫,對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。

      1、組織班委以及班級積極分子討論班級養(yǎng)成教育的主要過程與具體方法,并發(fā)動(dòng)全員主動(dòng)參與。

      2、開展責(zé)任劃分制度,使班級學(xué)生人人有事做,爭做班級小主人。

      3、積極宣傳,通過班會等多種形式將"良好習(xí)慣受益終身"活動(dòng)宣傳到位。

      4、樹立學(xué)生身邊的具有良好習(xí)慣的榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動(dòng)養(yǎng)成宣傳實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

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