時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最新模擬法庭社團(tuán)的工作計(jì)劃和目標(biāo)實(shí)用篇一
模擬法庭活動(dòng)方案
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
二、活動(dòng)目的通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
三、
活動(dòng)宗旨弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)法治建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1.活動(dòng)時(shí)間:2011年6月15日14:30-17:00(具體時(shí)間視前期準(zhǔn)備工作的進(jìn)度而定,擬于6月中旬完成)
2.活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓104室
五、參加對(duì)象
組織我院08級(jí)、09級(jí)、10級(jí)學(xué)生參加,屆時(shí)將邀請(qǐng)法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及其他社團(tuán)到場(chǎng)觀摩,共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中所發(fā)揮的作用。
六、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排
(一)策劃階段準(zhǔn)備工作
在6月上旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例為刑事案件
(二)演員角色確定及培訓(xùn)工作
1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔(主要由我院0
7、08級(jí)學(xué)生扮演),確定人物性格。
演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為
審判長(zhǎng):1名
審判員:2名 書(shū)記員:1名 公訴人:2名
2、召集所有演員開(kāi)會(huì),布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
(三)彩排
第一次排練,重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序,熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺(tái)詞背誦熟練;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>
七、庭審現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程
1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)情況,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、庭審程序:
(一)、庭前準(zhǔn)備
(二)、法庭調(diào)查階段
(三)、法庭辯論階段
(四)、法庭判決
3、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
4、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活
動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
九、后期安排
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳,包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動(dòng)結(jié)束后配合學(xué)院及學(xué)校宣傳部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣傳,包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
十、附件1:本次活動(dòng)所需物品清單附件2:本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2011年5月30日
附件1:
本次活動(dòng)所需物品清單
備注:鑒于本次活動(dòng)所需物品的特殊性和專有性,懇請(qǐng)法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(或老師)出面聯(lián)系和解決,同時(shí)請(qǐng)為本次活動(dòng)指定1-2名刑法學(xué)老師對(duì)前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)。
附件2
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
合計(jì):410元
最新模擬法庭社團(tuán)的工作計(jì)劃和目標(biāo)實(shí)用篇二
首先我感到非常慚愧,作為大學(xué)生,未來(lái)的建設(shè)者,對(duì)11.15火災(zāi)竟幾乎一無(wú)所知。之后我查看了相關(guān)新聞,看到最多的是“聚氨酯”三個(gè)字。由于聚氨酯泡沫燃燒速度過(guò)快且會(huì)釋放劇毒氣體,被視為造成重大傷亡的元兇之一,呼吁禁用該材料的聲音絡(luò)繹不絕。然而從專家口中我們得知,不同的聚氨酯材料燃料性能不同,可分為b1難燃、b2可燃和b3易燃三種,而引發(fā)重大火災(zāi)的往往是不符合防火標(biāo)準(zhǔn)的b3級(jí)。
既然聚氨酯本身沒(méi)問(wèn)題,那又是誰(shuí)釀造了這場(chǎng)慘劇?
電焊工?包工頭?開(kāi)發(fā)商?廠商?很難說(shuō)誰(shuí)該負(fù)全責(zé),但責(zé)任都是有的。
先說(shuō)電焊工。無(wú)疑,電焊工是這場(chǎng)慘禍的直接肇事者由于他們的技術(shù)不足或疏忽大意平添了五十八個(gè)亡魂,他們有不可推卸的責(zé)任。但是,電焊工的申訴也不得不引起我們的深思。是啊,他們大多是農(nóng)民工,沒(méi)有錢(qián)上專業(yè)學(xué)校拿專業(yè)執(zhí)照,但他們也要生存呀!怎么辦呢?只有苦干來(lái)賺取微薄的工資,給活就干!
再說(shuō)包工頭,為了獲取廉價(jià)勞動(dòng)力,竟不看執(zhí)照就隨便給活;利潤(rùn)和金錢(qián)塞滿了他們的大腦,工程質(zhì)量在他們眼里不值一提,垃圾工程可能造成的后果他們更是無(wú)暇顧及。開(kāi)發(fā)商和廠家不也一樣嗎?為了賺取更高的利潤(rùn),他們可以偷工減料,可以制造偽劣產(chǎn)品。他們都是罪魁禍?zhǔn)?如果說(shuō)電焊工是幫兇,那么包工頭就是殺人兇手,開(kāi)發(fā)商就是幕后主使者,而廠商就是殺人的刀。真不知道,面對(duì)五十八個(gè)亡靈,面對(duì)那些面容憔悴、悲痛萬(wàn)分的親屬,他們還能否安寢!
聯(lián)系到自身,作為材料人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為國(guó)家研究出更安全更環(huán)保的材料;還要提高自身的道德修養(yǎng),保有一個(gè)赤子之心,堅(jiān)決不為金錢(qián)所利誘而去生產(chǎn)害國(guó)害民的劣質(zhì)材料!
最新模擬法庭社團(tuán)的工作計(jì)劃和目標(biāo)實(shí)用篇三
書(shū)記員:請(qǐng)旁聽(tīng)人員保持安靜,現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則:
1、到庭所有人員應(yīng)聽(tīng)從審判員統(tǒng)一指揮,一律關(guān)閉通訊工具,遵守法庭
秩序,不準(zhǔn)吸煙。
2、旁聽(tīng)人員必須保持肅靜,不得喧嘩、鼓掌、插話,不得做任何記錄。
(一、法庭準(zhǔn)備階段)
人到庭的情況:原告是否到庭?
原告:到庭。
書(shū)記員:被告1是否到庭?被告2是否到庭?
被告2:到庭。
書(shū)記員:原告律師是否到庭?
原告律師:到庭。
書(shū)記員:被告2律師是否到庭?
被告2律師:到庭。
書(shū)記員:相關(guān)人員已經(jīng)到庭,法庭準(zhǔn)備工作就緒。請(qǐng)開(kāi)庭。
碧作為我的律師。
原告律師:我叫何碧,女,是原告律師。
被告2:我叫馮蒲,是好家風(fēng)裝飾公司的經(jīng)理,住本市天河區(qū)。我委托賴詩(shī)作為我的律師。
被告2律師:我叫賴詩(shī),女,是被告2律師。
適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉_(kāi)審理原告吳顧訴被告1溫毅及被告2好家風(fēng)裝飾
公司拖欠借款一案,有關(guān)當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)本院已書(shū)面告知,不再
原告:不申請(qǐng)
被告:不申請(qǐng)。
(二、法庭調(diào)查階段)
調(diào)查,先由原告陳述訴訟請(qǐng)求及事實(shí)理由。
年年初開(kāi)始有生意來(lái)往,被告2每次都是派被告1溫毅與我談生意,且與
我簽訂一些合作合同(含有好家風(fēng)裝飾公司的蓋章),我們兩家企業(yè)一直
年1月份,被告1溫毅像往常一樣跟我談生意,期間他談到最近他們公司
資金周轉(zhuǎn)不靈,需向我借現(xiàn)金60萬(wàn)周轉(zhuǎn)。經(jīng)調(diào)查所知,確有此事,我就向
職,公司現(xiàn)在也聯(lián)系不到他。
簽訂的公司合作合同在形式上雷同。所以我把好家風(fēng)裝飾公司告上法庭,要
求他們還我余下借款40萬(wàn)及利息1.5萬(wàn)。
審判長(zhǎng):下面請(qǐng)被告針對(duì)原告所述進(jìn)行承認(rèn)或否認(rèn)的答辯。
本就沒(méi)有向原告借錢(qián)這回事,關(guān)于簽合同,簽這么大的一筆款,你當(dāng)時(shí)
為什么不向我公司的法人了解清楚呢?這個(gè)很明顯是被告1溫毅利用你
跟他的合作信譽(yù)和我公司的名義向你借的;他現(xiàn)在都已經(jīng)辭職幾個(gè)月了,我們也聯(lián)系不到他,他可能就是為了逃債才辭職的。
我公司向來(lái)信譽(yù)都很好,經(jīng)常跟一些大小企業(yè)合作,而且很多時(shí)候都交給
被告1去交談生意,小的合同一般都會(huì)讓他去簽,所以關(guān)于這方面的東西
他是比較熟悉的。但我們也沒(méi)有讓他去向你借款啊,所以我公司沒(méi)有償還
借款的義務(wù)。
因此請(qǐng)法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。
審判長(zhǎng):通過(guò)原告陳述、被告答辯,本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是到底是誰(shuí)該償還這筆借款。
下面由雙方圍繞爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)一步陳述并舉證?,F(xiàn)在由原告方提供證據(jù)。
原告:被告2稱不應(yīng)由好家風(fēng)裝飾公司來(lái)償還借款,現(xiàn)呈上證據(jù)一:借款合同,上面有被告2好家風(fēng)裝飾公司的蓋章,證明我有借錢(qián)給好家風(fēng)裝飾公司周轉(zhuǎn)。
證據(jù)二:公司合作合同5份,證明我們兩家公司長(zhǎng)期合作都是由被告1簽
名,然后蓋被告2公司的蓋章,且都生效。
審判長(zhǎng): 被告對(duì)證物有無(wú)異議。
被告1溫毅償還借款。
審判長(zhǎng): 下面由被告方提供證據(jù)。
裝飾公司向原告借錢(qián)。
審判長(zhǎng): 原告對(duì)被告提供的證據(jù)及要證明的內(nèi)容有何意見(jiàn)。
原告:沒(méi)有。
(三、法庭辯論階段)
審判官:現(xiàn)進(jìn)行法庭辯論,原告方及被告方可進(jìn)行自由辯論。
原告:你們公司借了錢(qián)又不還,是不是想賴賬?。楷F(xiàn)在我等錢(qián)用啊,你快點(diǎn)還錢(qián)給我啦。
被告2:又不是我公司借你的錢(qián),你去找溫毅還啊,我公司又沒(méi)拿過(guò)錢(qián),干嘛要還你錢(qián)啊。
審判官:好,肅靜!辯論結(jié)束。先進(jìn)行最終陳述,由原告做最終陳述。
國(guó)民法通則》第五章第二節(jié)第八十四條,債權(quán)人有權(quán)要求債務(wù)人按照
合同的約定或者依照法律規(guī)定履行義務(wù)。還有第九十條,合法的借貸
關(guān)系受法律保護(hù),所以我懇求法官依法判決被告2歸還剩余借款及利
息給我當(dāng)事人,我的陳述完畢,謝謝。
飾公司,那張合同只能代表溫毅個(gè)人的借款,合同上的印章來(lái)歷不
明,并非是我當(dāng)事人親自蓋上去的,而且也不能證明這合同的真實(shí)
性,為了高利潤(rùn)而簽下的合同,具有一定的可疑性,所以我懇求法
官依法判決該借款不用我當(dāng)事人還款。我的陳述完畢,謝謝。
(四、法庭調(diào)解判決階段)
告,愿不愿意庭外和解?
進(jìn)行調(diào)解,聽(tīng)候判決。
審判長(zhǎng):被告2,愿不愿意庭外和解?
被告2:不同意和解。
庭,今天庭審到此結(jié)束,退庭。
最新模擬法庭社團(tuán)的工作計(jì)劃和目標(biāo)實(shí)用篇四
上星期五晚上,我們參加了由杰青小組組織的,周正龍上訴一審法庭,要求撤回其詐騙罪與非法持有彈藥罪的模擬法庭。
20xx年周正龍拍攝假虎照,林業(yè)廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),當(dāng)場(chǎng)給周正龍頒發(fā)了2萬(wàn)元人民幣作為獎(jiǎng)金。隨著虎照不斷遭到質(zhì)疑,專家最終鑒證其為偽造,周正龍與當(dāng)?shù)卣季砣肓嗽撌录小?/p>
作為控方律師,我們組的責(zé)任是要幫助周正龍控告一審法庭的不公正待遇,政府部門(mén)置身法律之外,律師沒(méi)有盡到維護(hù)周正龍合法權(quán)益的作用。
在準(zhǔn)備工作中,我們主要從周正龍沒(méi)有能力制造假虎照入手,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)普通的農(nóng)民,周連電腦都不會(huì)用,是絕對(duì)沒(méi)有能力制造帶有高科技色彩的虎照的。其次,我們認(rèn)為給周正龍頒發(fā)獎(jiǎng)金的林業(yè)廳根本沒(méi)有受騙,而是為了得到生態(tài)保護(hù)政績(jī),與當(dāng)?shù)卣?lián)手演出了一出肥皂劇,當(dāng)事件被發(fā)揭發(fā)后,他們又企圖置身事外,把罪名全推給周正龍。另一方面,我們從詐騙罪的定義出發(fā)為周正龍辯護(hù)。
然而,我們組在準(zhǔn)備時(shí)把精力過(guò)于集中在搜集資料上,忽略了與被告和證人之間的溝通,以致在法庭上自方發(fā)言時(shí)都出現(xiàn)了矛盾,結(jié)果控訴中一直處于被動(dòng)狀態(tài),被辨方追問(wèn)周正龍的造假情況,而始終不能把問(wèn)題引到追問(wèn)政府,法院和律師的責(zé)任上來(lái)。結(jié)果,法官毫無(wú)懸念地判予周正龍敗訴,維持一審法庭原判。
另外,正如庭后師姐對(duì)我們指出的,我們?cè)谵q論過(guò)程中邏輯性不夠強(qiáng),陳述觀點(diǎn)時(shí)思路不夠清晰。在對(duì)方觀點(diǎn)出現(xiàn)漏洞時(shí),不能及時(shí)把握機(jī)會(huì)作出反駁,以致整個(gè)過(guò)程都被對(duì)方控制著局勢(shì),敗訴也是必然之事。
不過(guò),每一次的失敗都有助于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在這次模擬法庭中,我也學(xué)到了很多。首先,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神就很重要,打官司不是律師一個(gè)人的事,也不是控告人,證人三言兩語(yǔ)就能扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只有三者通力合作才能有助于我方獲勝。另外通過(guò)這次的模擬法庭,我也認(rèn)識(shí)到對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),關(guān)注時(shí)事,擁有敏銳的新聞?dòng)|覺(jué)很重要,無(wú)論是身邊的事情還是當(dāng)今社會(huì)的局勢(shì),都是我們應(yīng)該了解的,我想這也是一個(gè)公民基本的素養(yǎng)。
最新模擬法庭社團(tuán)的工作計(jì)劃和目標(biāo)實(shí)用篇五
這次活動(dòng),我們生動(dòng)、全面地演練了曾爭(zhēng)才搶劫、故意傷害一案,經(jīng)公訴機(jī)關(guān)審查后將被告人起訴于某某市某某區(qū)人民法院,法院受理該案件后,依法組成合議庭,采用刑事訴訟第一審程序進(jìn)行公開(kāi)審理,程序合法,給人留下了深刻的印象。回憶當(dāng)天的庭審過(guò)程,其實(shí)存在不少的缺陷與錯(cuò)誤,例如公訴方的人數(shù)過(guò)多、公訴詞基本上是起訴書(shū)的重復(fù),判決結(jié)果理由不充分等程序上的問(wèn)題,這些問(wèn)題是由于我們基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和粗心大意所造成的,但是縱觀當(dāng)天的整個(gè)庭審過(guò)程,還是比較流暢、完美的,同學(xué)們的表現(xiàn)也有不少可圈可點(diǎn)的地方,例如審判人員沉著穩(wěn)重,控辯方準(zhǔn)備充分,對(duì)對(duì)方提出的意見(jiàn)積極答辯,主持人與在場(chǎng)觀眾有實(shí)質(zhì)上的互動(dòng)等,值得今后在再次開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)中保留、借鑒。
下面我將結(jié)合模擬法庭的審判經(jīng)過(guò)和案情對(duì)此次的模擬審判活動(dòng)談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。
一、確保程序公正,程序公正是實(shí)體公正的保證,二者相輔相成,缺一不可。
此次模擬法庭活動(dòng)的重中之重就在于案件的整個(gè)審判過(guò)程,而整個(gè)審判過(guò)程必須按照《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的規(guī)定去進(jìn)行。在我國(guó)的司法實(shí)踐當(dāng)中,長(zhǎng)期存在著“重實(shí)體法,輕程序法”的弊病,這都與我們所倡導(dǎo)的公正審判、最大限度地保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利和控、辯、審三方權(quán)利制衡等方面有很大的出入。所以我們?cè)谀M審判的過(guò)程中,嚴(yán)格按照我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定,在開(kāi)庭前,由公訴人宣讀了法庭紀(jì)律,在庭審過(guò)程中,核對(duì)被告人的身份、詢問(wèn)被告人歷史上有無(wú)受過(guò)法律處分,并口頭公示了合議庭組成人員、書(shū)記員、公訴人、辯護(hù)人名單,告知被害人的訴訟權(quán)利,公訴人當(dāng)庭宣讀了起訴書(shū),之后被害人陳述了案件事實(shí),經(jīng)控、辯方詢問(wèn)后,進(jìn)入法庭舉證質(zhì)證環(huán)節(jié),首先由公訴方舉證,辯護(hù)方以及被告人進(jìn)行了質(zhì)證,隨后由辯護(hù)方舉證,公訴方及被害人進(jìn)行了質(zhì)證,雙方所舉的證據(jù)都一一提交給法庭。法庭調(diào)查結(jié)束以后,進(jìn)入法庭辯論環(huán)節(jié),公訴方宣讀了較為詳細(xì)的公訴詞,辯護(hù)方針對(duì)公訴詞進(jìn)行答辯后也宣讀了代表自己看法的辯護(hù)詞,由公訴方進(jìn)行答辯。整個(gè)審判過(guò)程最精彩的部分也就是控辯雙方進(jìn)行自由辯論的過(guò)程,本次模擬審判的控辯雙方將這一環(huán)節(jié)用自己的實(shí)際行動(dòng)與扎實(shí)的專業(yè)功底詮釋得很完美。自由辯論結(jié)束后被告人做了最后陳述后,合議庭休庭對(duì)此案進(jìn)行了評(píng)議。經(jīng)過(guò)合議庭評(píng)議之后最終對(duì)被告人做出了公正的判決。
在本次模擬法庭審判過(guò)程中,我有幸擔(dān)任該案的合議庭成員之一——審判長(zhǎng),在指導(dǎo)老師與同學(xué)們的共同努力下順利完成了庭審任務(wù)。雖然我做到了審判長(zhǎng)該有的沉著冷靜、嚴(yán)肅穩(wěn)重,但是在整個(gè)過(guò)程中還是出現(xiàn)了兩次微小卻極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤:在告知被告人其所享有的訴訟權(quán)利之后,由于我的疏忽大意,沒(méi)有詢問(wèn)被告人是否申請(qǐng)回避?;乇苤贫冉⒌囊饬x在于確保刑事案件得到客觀公正的處理,確保當(dāng)事人在刑事訴訟中受到公正的對(duì)待和確保法律制度和法律實(shí)施過(guò)程得到當(dāng)事人和社會(huì)公正的普遍意義。如果這樣的情況發(fā)生在司法實(shí)踐中則是公然剝奪了被告人應(yīng)有的訴訟權(quán)利,破壞了司法公正,被告人也可以就此提起上訴,保護(hù)自己的訴訟權(quán)利。在合議庭評(píng)議后宣布判決結(jié)果時(shí),我們合議庭沒(méi)有起立宣讀判決結(jié)果,這樣的做法可以說(shuō)是忽視了國(guó)家法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,有損審判工作人員的形象??傊谡麄€(gè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我更進(jìn)一步解了程序?qū)τ趯?shí)體的重要性,真正學(xué)到了審判機(jī)關(guān)庭審時(shí)所必須的程序、步驟,這為我今后從事法律事務(wù)工作,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、務(wù)必夯實(shí)個(gè)人的法學(xué)知識(shí)功底,為未來(lái)成就事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次模擬法庭案件屬于刑事類案件,對(duì)于該案件被告人的犯罪行為的定性上,審判方與控辯雙方不是能夠輕易地捏拿準(zhǔn)確,在庭審過(guò)程中控辯雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是被告人的傷害行為是否有從輕和減輕處罰的情節(jié)存在,以及被告人的行為是否為搶劫,是否應(yīng)當(dāng)就此行為承擔(dān)刑事責(zé)任?為了更好地探討這個(gè)問(wèn)題,首先簡(jiǎn)要介紹一下案情:該案模擬案件案發(fā)于2007年1月5日晚上10點(diǎn)左右,被害人萬(wàn)某與其朋友張某等人在萬(wàn)某家酒后,幾個(gè)人騎摩托車送其中一個(gè)朋友毛某回家。在路上,萬(wàn)某等人遇到一名女子,遂上前與之搭話(有調(diào)戲的情節(jié)),該女子的男朋友曾某乙見(jiàn)此便與萬(wàn)某等人發(fā)生口角,萬(wàn)某等人人多勢(shì)眾,將曾某乙按倒在地進(jìn)行毆打,情急之時(shí)曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友與萬(wàn)某等人發(fā)生斗毆,在斗毆的過(guò)程中,萬(wàn)某被曾某甲用磚頭砸破頭部構(gòu)成重傷。曾某甲趁萬(wàn)某昏迷的情況下,拿走萬(wàn)某的手機(jī)。隨后,曾某甲被公安人員抓獲,在被送往公安機(jī)關(guān)的途中,曾某甲將該手機(jī)藏匿于警車內(nèi),后被公安人員發(fā)現(xiàn)。法院最后判處了被告人犯故意傷害罪與搶劫罪,與其之前犯的盜竊罪進(jìn)行數(shù)罪并罰,并處以罰金。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》之規(guī)定,要認(rèn)定被告人的行為有從輕或者減輕處罰的情節(jié),通常有以下幾種情況:對(duì)于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)?、緊急避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)?shù)?、脅從犯、犯罪后又有重大立功表現(xiàn)的;對(duì)于從犯;終止反造成損害的;已滿14周歲但未滿18周歲的人犯罪等情況,可以從輕或者減輕處罰。分析該案被告人犯罪行為的性質(zhì),可以得知,其犯罪行為和犯罪主體并沒(méi)有從輕或者減輕處罰的法定情節(jié),只存在有酌定量刑情節(jié)。對(duì)于是否認(rèn)定被告人的行為是否構(gòu)成搶劫罪這一焦點(diǎn)問(wèn)題,我認(rèn)為其行為不構(gòu)成搶劫。搶劫罪是指以非法占有為目的,使用暴力、脅迫或者其他方法,當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。被告人曾某甲使用暴力致使被害人萬(wàn)某頭部重傷、昏迷,在被漢人失去反抗能力的情況下,奪取了被害人的私有財(cái)產(chǎn),表面上看其行為符合搶劫罪,但是被告人的暴力行為并不是為奪取財(cái)物而實(shí)施,只是被告人利用了暴力造成的后果而臨時(shí)起意獲取他人財(cái)物,在這種情況下是不能判處其行為構(gòu)成搶劫罪,應(yīng)當(dāng)以相應(yīng)的其它罪論處。在本次審判中遺憾的是我們利用的是既有的模擬法庭劇本展開(kāi)活動(dòng),為了配合其他參與同學(xué)的工作,我不能將判決結(jié)果稍作更改,但是我們務(wù)必在今后的司法實(shí)踐中注重被告人的犯罪情節(jié)是否構(gòu)成某罪,而不能妄加論斷,以免造成冤假錯(cuò)案,只有嚴(yán)格按照法定的量刑原則與犯罪構(gòu)成要件及犯罪行為的具體情況去實(shí)踐,才能勝任司法實(shí)踐工作者之一神圣的職業(yè)。
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