總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

2023年退休教師工作總結精選篇一

學校非常重視退管會工作，退管會副理事長石志國同志不間斷地和退管組長聯系，及時溝通，傳達各種退管工作精神，通報學校新近出臺的一系列舉措。，使退休教師在家也能及時了解各種動態(tài)。

二、生活關心，措施到位

學校非常關心退休教師的生活情況，按時發(fā)放了各種費用。開展了“夏送清涼，冬送溫暖“活動。退休教師滿十，學校領導都要到場祝賀。退休教師生病住院學校領導也要親自看望。

三、積極開展各種活動

學校為退休教師返單位活動提供了良好的場所，重陽節(jié)邀請所有退休教師前來參加學校慶祝活動。學校及時關心退休教師的精神食糧，為退休教師訂閱報紙。

四、規(guī)章制度齊，管理工作好

學校把退管工作列入學校工作計劃，學校支持退管工作，上級布置的各項工作都能及時完成，學校的退管工作有一定的規(guī)范。

在退管工作上，我校還有很多值得改進的地方，還有很多需要向別的學校學習，相信我們會越做越好的。

2023年退休教師工作總結精選篇二

離退休員工是吉林油田建設的奠基者和采氣廠發(fā)展的功臣，關心照顧好離退休員工，是離退休辦公室必須做好的光榮和首要的任務。隨著我廠離退休員工的日趨高齡化，建立以人性化為核心的離退休管理服務體系，是20xx年離退休辦公室的努力方向和工作要點。

（一）指導思想

認真貫徹落實上級部門關于離退休工作的指示精神，按照廠領導對離退休管理工作的具體要求，以組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、落實離退休員工的各項待遇、加強對離退休員工的管理、積極探索利用現有資源為離退休員工提供服務、加強部門作風建設為重點，全心全意做好離退休員工的各項服務性工作，努力構建以人性化服務為核心的離退休管理體系，將我廠20xx年的離退休管理工作做得更好、更扎實，為實現我廠321管理升級和123發(fā)展目標做出新的貢獻。

（二）工作目標

1、確保實現離退休員工隊伍的持續(xù)和諧穩(wěn)定。

2、健全完善離退休員工管理系統。

3、積極發(fā)揮離退休員工在油田建設中的傳幫帶作用，弘揚“老有所為、以為促養(yǎng)、退而不休、樂于奉獻”的精神。

（三）具體措施

針對上級部門和廠領導關于離退休員工工作的指示以及離退休工作的特殊性、重要性，離退辦在20xx年重點開展以下三項工作，確保工作目標的順利完成。

1、提供優(yōu)質服務，確保員工隊伍和諧穩(wěn)定

（1）抓好日常服務穩(wěn)定人心。確保離退休員工養(yǎng)老金、補助金的及時發(fā)放以及醫(yī)療費的定期報銷，并定期公布個人賬戶余額。對行動不便的老同志上門服務。組織進行困難戶排查工作，積極走訪，深入了解困難戶的生活情況，進行檔案式統計和問題銷項管理，通過與相關部門進行有效的協調溝通，為他們解決生活困難。

（2）抓好精神服務振奮人心。用黨和國家的路線、方針、政策統一思想。通過有重點的宣傳教育，使廣大離退休員工深刻認識黨的十八大報告中各項方針的重大意義，增強老同志晚年的安全感和歸屬感。用石油工業(yè)和吉林油田、采氣廠的發(fā)展形勢統一思想。在日常的教育過程中，學會運用石油工業(yè)的發(fā)展形勢激勵老同志，學會運用油田十二五發(fā)展藍圖以及采氣廠發(fā)展過程中的新舉措激勵老同志。

2023年退休教師工作總結精選篇三

某單位會議上，有三位同事分別發(fā)言。

小李說：“金無足赤，人無完人，只要優(yōu)點多于缺點就可以了。”

請談談你對這三句話的理解，并說說自己的不足。

我認為這三位同事的觀點有一定道理，但也存在著一些問題。

首先，我認為小王的觀點中的“當局者迷，旁觀者清”是有合理之處的。我們在工作中因為主觀性很難發(fā)現自身的一些不足，但是領導和同事能夠從一個客觀的角度對我們的錯誤進行指正。但是我們要保持自身的主動性，不能過分依賴領導和同事，領導和同事畢竟不能發(fā)現我們工作中每一個環(huán)節(jié)的問題，同時也會因為等待發(fā)現問題而影響工作進度。

其次，小張的觀點“人貴有自知之明”體現了我們在長時間的工作以后，積累了經驗，對自身有了一個比較清醒的認識。但是不能意識到自己在工作中的錯誤，或者逃避意識到的錯誤則體現出了工作責任感的缺失。能夠知道自身的不足并通過努力去改正才是我們在工作時應有的態(tài)度。

再次，“金無足赤，人無完人”，優(yōu)點多于缺點固然是件好事，但是優(yōu)點過多很可能讓我們忽視自身的缺點。只有不斷發(fā)現自身的缺點，并不斷改正，才能更好地提升自己。

第一，主客觀結合，全面分析自身不足。在工作之余可以多開展批評與自我批評的活動，聽取領導和同事的評價，結合自身實際情況，改正自己的不足之處。

第二，清醒認識自身錯誤，并勇于承擔責任。在工作中要增強責任意識，對自己犯下的錯誤不推脫、不逃避，并通過努力彌補在工作中的不足之處。

第三，努力將自身缺點轉變?yōu)閮?yōu)點。對于自身的缺點要時刻保持警惕的態(tài)度，不忽視任何一個細小的問題。同時要逐步把缺點變成優(yōu)點，避免優(yōu)點變成缺點。

2023年退休教師工作總結精選篇四

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進三家子校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先，服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“三家子小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“三家子教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入三家子小學這個集體而高興。

我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班陳剛同學家里比較困難，我就經常把家里的舊衣服送給他，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺得值！

2023年退休教師工作總結精選篇五

現在鄉(xiāng)村學校教師資源稀缺，為鄉(xiāng)村學校招募退休教師既能發(fā)揮退休教師的重要作用，又能為鄉(xiāng)村學校的教育事業(yè)貢獻力量，因此我市準備招募一批老教師到鄉(xiāng)村學校進行為期一年的支教工作，領導將此次招募工作交給我負責，我一定會認真對待。

首先，我會先成立工作小組，實地走訪鄉(xiāng)村各學校，統計這些學校主要缺少哪些方面的師資力量，對需要招募的教師類型有整體的把握。將鄉(xiāng)村學校的師資需求匯總成數據形式，以此為基準確定招募標準。第一，師德高尚，身體健康，個人自愿。第二，退休前受聘專任教師崗位。第三，教學水平高，退休前為教學骨干教師。結合之前收集的數據來確定本次招募活動的數量、標準后，形成書面材料上交給領導批示，審核通過后即開始著手組織招募工作。

其次，對此次招募活動進行宣傳。一方面通過電視、網絡等渠道宣傳本次的招募活動，包括招募條件、時間、地點、標準和筆試面試等相關要求。盡可能地擴大受眾面，可采取播放鄉(xiāng)村學校宣傳片的形式來號召退休教師重新上崗教書育人。另一方面，可與市內各學校合作，通過他們向所在學校已退休的老教師發(fā)送招募啟事，能起到更精準的宣傳效果。

再次，招募活動中，開通網絡報名和現場報名兩種渠道，考核方式確定為試講，由各位參加招募的教師自行從本學科內節(jié)選內容做10-15分鐘的試講。注意招募活動各環(huán)節(jié)的協調、有序進行。

最后，招募結束后，對于通過考核的退休教師要根據鄉(xiāng)村學校的需求，做好分組工作。此外要和這些老教師提前做好溝通，溝通內容包括鄉(xiāng)村的教學情況、醫(yī)療水平以及住宿條件等方面?？梢詾槔辖處熍鋫浔貍涞乃幤?，希望他們能在重新上崗教書育人的同時，也一定要照顧好自己的身體。

2023年退休教師工作總結精選篇六

組織建設到位。配合學工部抓好馬列輔導員工作，對各二級單位馬列輔導員進行了調整；按照教育部關工委的要求組建了五老報告團；對上年度五好關工委和關心下一代先進個人進行了表彰；協助組織部制定了關于聘請離退休老同志擔任特邀黨建組織員的實施辦法。

常規(guī)工作求精細。配合學工部完成了大學生思想政治教育自測自評工作；引導各二級學院將“誠信”教育同踐行社會主義核心價值體系相結合，開展了演講、講座、座談、征文等一系列活動。“誠信為本”主題教育活動征文比賽共收到征文20xx余篇，經評審，共評選出一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎30篇，其中5篇選送教育廳關工委參加比賽；演講比賽經過初賽、復賽、決賽三輪角逐，3名選手入選教育廳關工委組織的演講賽；做好了學生平安保險的宣傳與理賠工作。

特色活動有品牌。“關愛基金”共向老同志募得資金6萬余元，本學期共資助多位身患重病的學生患者2萬余元。

2．老年大學

開班多，反響好。根據辦學條件與學員要求，本學期共開設繪畫、舞蹈、聲樂、攝影、詩詞、書法、電腦、電子琴、京劇、母嬰保健、英語口語12個專業(yè)33個教學班，招收學員1245人（次），聘請授課教師60人。舉辦了三期健康講座。推出了一臺高質量的文藝匯演，展示教學成果。全學期教學秩序井然，沒有出現任何教學事故，且教學效果好，學員反映效果好。

3．老年文體協會

隊伍多，活動多。老年文體協會31個興趣團隊正常開展了日?；顒?，并組織了門球賽、攝影展、象棋、撲克牌等多項比賽，豐富了老同志的晚年生活。同時，還組隊參加了xx區(qū)的門球賽、省委老干部局組織的攝影采風活動等團隊活動。

務。具體工作匯報如下：

一、加強支部班子建設 抓好各項基礎工作

2023年退休教師工作總結精選篇七

根據__學院國培項目的實施方案要求，20__年x月x日，我有幸來到美麗的__學院附中（二中）跟崗學習。于__日與學校領導及指導老師對接見面后，開始正式進入課室聽課，由此拉開了在二中為期__天的跟崗學習的帷幕。

一、二中有著極為嚴格的管理制度

重視德育工作，促成全校師生能夠時時處處做到愛校愛國，樹立良好的形象

我作為學員，就曾認真地參加過二中在每個星期一早晨舉行的升旗儀式，親歷和感知愛國主義教育的實踐場景。全校教職工都認真按時參加了，學生也幾乎都按時到校認真參加了，個別學生遲到是要到遲到場地及時接受思教處教師的思想教育的。當學生代表在國旗下激情演講時，使得自己的愛國思想認識和實際行為又經過一次洗禮而得到融合、升華。我作為學員，在跟崗期間也認真地參加了該校星期三下午的科組教研活動。全校教職工都得按照計劃安排及時到階梯教室參加相關的業(yè)務學習。認真參加過幾次學習，使我能了解到領悟到二中注重特色辦學、科研興校、內抓管理、外樹形象、鞏固提高、逐步推進、突出德育、全面發(fā)展的辦學理念。

二中除了設置有教務處負責開展日常教育教學工作之外，該?；趯逃蒲泄ぷ鞯闹匾?，每門學科都設置有專門教研組，各教研組會根據教學進度作適當的教育教學研討和開展聽、評課活動。我在二中聽課學習過程中，注意到了該校的老師大多專業(yè)知識扎實，精心研究教材和學生學情。二中的學生英語課堂鐘氣氛很活躍，即便是我們隨堂推門聽課，你都能聽到一節(jié)課堂氣氛學生踴躍參與說英語的優(yōu)質課。那些老師嚴謹治學執(zhí)著上課的精神深深感染了我。她們所上的課科學嚴密、緊扣考點，讓學生當堂明白挺有功效；王櫻奮老師擔任高二年級英語教學工作，他每堂課都做了大量的課前準備，課中力圖使學生弄懂有關知識點并能及時有效解答問題，活學活用、學以致用。他們在課堂教學中踐行的是全新的理念，真正做到了充分尊重學生、關注學生、服務學生、以學生的發(fā)展為教學之根本，他們的教態(tài)親切、自然、大方，語音清晰、清新、流暢，與學生互動活動開展得很好，我每次聽了課后都作了全面仔細的高度評價，我想，這對于我在跟崗期間、乃至于今后實施新的理念開展有效課堂教學活動都將會產生深刻的影響。通過觀摩不同教師所授的英語課，我感受到他們對教學工作的認真、執(zhí)著與靈活多樣的教學方法。特別值得一提的是，他們上課時能準確地把握“放”與“收”的度，塑造了整節(jié)課的精彩、生動，充分體現教師教學經驗豐富、或展現了教師的教學魅力，對我觸動也是很大的，對于我跟崗期間的教學實踐工作無疑產生了深刻的影響。

三、感知先進的教育教學理念，讓我覺得受益匪淺

通過__天來的聽課、評課，在__老師（我在二中跟崗期間的指導教師）的指導下和其他英語教師的支持、幫助下，我體會了生本教育是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構成積極、歡樂、高效的課堂?！耙磺袨榱藢W生，高度尊重學生，全面依靠學生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關注每個學生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗到了調動、發(fā)揮學生學習的主體作用，更好地展開師生互動和生生互動，這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學中，我將繼續(xù)學習生本教育理念，生本教育帶回學校深入開展下去。做到真正把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現，使他們真正的成為學習的主人。同時自己也要不斷積累經驗，讓自己的課堂更加有魅力。

四、體驗二中實行的開放的聽課制度，令我感覺到耳目一新

二中公開歡迎國培學員在該校拓展聽課的科目和領域，他們一直實行“推門聽課制度”。這樣，就打破了學員受所培訓科目的狹隘限制了，讓學員能有機會學習和見識更多的學科課堂教學實踐，領略更多老師的教學風采，對于學員的教學成長是很有作用的。除主要學習英語以外，我還有幸聽了幾位語文老師的課和主題班會課，我就覺得獲益較多，感觸至深了。比如：我除了主聽英語之外，我就曾選聽了跟崗學員__老師、__老師等的語文課。她們的語文教學各有特點，我都可以從中獲得益處，做到取長補短。冼海源老師的認真執(zhí)著、全面滲透知識和全面關心育人，__老師較為準確的普通話、有創(chuàng)意的板書、以及極具親和力的教師教學魅力，這些跨學科的課堂都讓我對課堂教育教學工作的開展有了新的認識，對我今后從事課堂教學工作探尋思路和方式方法無疑是很有啟發(fā)和幫助的。

五、二中指導教師及時有效的指導和幫助，讓我順利完成跟崗學習任務

由于二中指導老師的關心、支持和幫助，讓我弄懂了教學設計的最新寫法、解讀課標和進行輕松有效的課堂教學，順利完成了跟崗任務。在后面的幾周時間里，我上了公開課，課后指導老師作了準確科學而精彩的點評，使我體會到的不僅僅是導師對學科指導意見的準確把握，更體現導師對教學細節(jié)的準確把握，體現教師的教學智慧，對我的啟發(fā)很大。我也學會了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機會，與同伴交流、探討，進行思維碰撞，這無形之中又使自己提升了一個臺階。比如：我聽了x老師所上的“a night the earthdidn’t sleep”的教研公開課后，認真聽取了張老師的說課和仔細體會了英語組各位老師他們的點評，感覺到很受啟發(fā)。又如：我上了七年級英語unit10 can you play the guitar？一節(jié)之后，在指導老師的鼓勵示意之下，也嘗試說課，我的課堂授課也得到了老師們、同伴們的高度評價。通過這__天的跟崗學習、磨練使我在教學能力上有了新的長進，自身綜合素養(yǎng)也得到了明顯提高，對于我今后的教育教學工作是很有益處的。

綜上所述，我整個跟崗學習過程中，進一步轉變了教學觀念，樹立了新的教學理念，主要學會了解讀課程標準，根據課標來安排教學設計和組織、實施教學活動，以及及時進行教學反思；我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂地理教學課的有效性，我學會了在評課的過程中既要關注學生活動，又要關注老師行為；既要重視結果，更要重視過程；既要關注預設目標，又要關注達成目標。這次跟崗學習讓我開闊了眼界，無論是聆聽、觀摩上課、互動評課，還是實踐鍛煉，每一次的學習都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識，對于有效地理課堂的教學藝術、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認識。在今后的教育教學實踐中，我將學習采他山之玉，納百家之長，爭取做到在教中學，在教中研，及時做到課前反思、課中反思和課后反思，努力做到揚長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈的努力，一定會有新的收獲和感悟。

跟崗研修階段，是“國培”的得中之重，是每一位學員學習結合實踐的重要階段。我通過這一階段的體驗，總結所得，一定要用于指導本人今后的教學實踐工作，并對同仁產生一定的影響，方能不負學校重托以體現參加“國培”的目的與意義。兩個多月的學習是短暫的，我們只有樹立終身學習的思想。才是將來教師專業(yè)成長的唯一出路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2023年退休教師工作總結精選篇八

還記得剛來時，埋在心頭的那份驚詫和悲傷。這里的一切仿佛就像上個世紀的九十年代初，一座破舊的教學樓，到處是半人高的荒草，太陽烤著滿是石子的道路仿佛就要冒煙。這分明就是一座廢棄的荒園，哪像我想象中的半點學校的樣子。比我所做的最壞的打算還要糟糕。這讓我想到了我那高樓林立的大學教學樓，想起了我那郁郁蔥蔥，四季飄著桂香的大學校園，也想起了我那在大城市里奮斗遨游的身影。

但是……然而，如果今天讓我來談感受，我想在我臉上時刻閃現的笑容最能詮釋我此刻的心情。如果要說這三年來的收獲，我想應該把當初那些大姐姐大哥哥們的名言回贈我自己“三年支教，終生受益”。在這里我收獲了愛的果實；在這里我挖到了我踏入社會的第一桶金；在這里我獲得了自信，得到了認可。支教工作和生活，讓我和這里的孩子打成了一片，讓我和這里的同事結下了深深的情誼，他們舍不得我，我更舍不得他們，這段支教工作是對我人生經歷的一次豐富和挑戰(zhàn)，也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。

1、吃透文件、領會精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不恥下問、虛心請教，力求準確無誤。閑暇時，我認真學習，積極投身實踐，在實踐中提高，在學習中進步，使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。

2、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來，必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流，了解到了xx中學基礎教育現狀，師資現狀和學生現狀。對支教工作來說，溝通是最重要的，它包括我與學校的溝通，我與教育部門的溝通，我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。

3、教學工作：既然在溝通的基礎上有了了解，就要努力的開展工作，降低重心做人，腳踏實地做事。剛到一個陌生的環(huán)境里，熟悉環(huán)境，適應環(huán)境便成了我要做的第一件事情。作為一名支教教師，我對自己的要求是：虛心交流、取長補短、管理自我、工作認真、要有吃苦精神。到茗山中學的前段時間，我多聽、多看、多調查，雖然很苦很累，但能讓我學到很多知識，生活也很充實，同時也得到了學校領導和老師的認可。我不是來渡假的，是來干實事的。工作中我認真?zhèn)湔n、備學生，努力鉆研教學大綱，積極進行業(yè)務學習，努力提高自身素質，與學生、班主任老師及時交流、溝通和反饋。針對農村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學中我積極思考，將農村教育教學思想與城鎮(zhèn)教育教學思想進行有機融合，制定出適合這里的課堂教學模式。針對學生存在差別的特點，采取分組分層次的教學方法，遵循“因材施教”原則。都知道“興趣是最好的老師”，所以教學中，我將興趣與情感激勵相結合，給學生營造一個良好的學習空間，讓學生盡情發(fā)揮。我的理想并不是使每個學生都完美無缺，但我要盡量使每個學生都完善自己，都在某種程度上有所提高。

4、協調：支教工作并不是我一個人的工作，它關系到很多的人，關系到方方面面，協調好支教單位很后援單位的，協調好支教者和支教隊的關系是很重要的。支教期間，我及時向學校提出我的建議，工作中的得失，并向領導做好匯報工作，協調好與其他老師的關系。

在沒來支教之前我就想：到農村支教應該是很苦，很乏味的，生活應該是無聊的，遠離家人，遠離城市的繁華，沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，來到這個陌生的地方，沒有認識的同事，沒有親屬朋友，每天都是三點一線，辦公室、教室、宿舍?？傻搅诉@里沒多久，我就很快適應了這里的生活，和這里的領導、老師、學生打成了一片，領導和同事們對我都非常好，無論在生活上還是在工作學習上都很照顧我，支持我，讓我倍感溫暖。學生們對我也非常熱情，讓我感覺就像是在自己家一樣，是他們讓我看到了農村人的純樸和真誠。支教的時間里，我與學生交下了深深的情誼，學生對我上的課都很感興趣，也都很喜歡我。我所教的學生的成績有了很大的提高，學生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學不僅僅要教會學生學習，更要教會學生如何做人。支教期間，自己的工作和表現贏得了學生的喜愛，同事的好評，也得到了學校領導的肯定，同時也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師，應該為農村學校的教學注入新鮮的血液，為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力！從陌生到熟悉，我為我的支教生涯感到自豪！

? ? ? ?總之，一學期的支教工作是短暫的，忙碌的，也是充實的，盡管看起來顯得有些平淡，但它將是我人生道路上其中最輝煌的一筆！

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