當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1、用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力，在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來(lái)到幼兒園，許多孩子原生活較無(wú)序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒如：《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。《大大和小小》告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭(zhēng)不搶?zhuān)孢^(guò)要整理好，有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫(huà)棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng)，孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法，調(diào)動(dòng)幼兒用心性，培養(yǎng)好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、關(guān)注個(gè)體，注重保教結(jié)合，家園配合

起初我們?cè)诨顒?dòng)中，觀察發(fā)現(xiàn)有些個(gè)性的孩子。

例如：___小朋友口齒不清晰，剛來(lái)幼兒園時(shí)，我們一句都聽(tīng)不懂，剛開(kāi)始以為沒(méi)什么，之后，她哭著跑過(guò)來(lái)說(shuō)些什么，急的還跳來(lái)跳去。于是我們耐著性子聽(tīng)，是不是還叫他過(guò)來(lái)和他談話，慢慢的我們聽(tīng)懂了。有一次他回家告訴爸爸說(shuō)：“我的好朋友是趙凱昌?！笨砂职謰寢屄?tīng)著：袋袋糖，袋袋糖，什么呀?之后過(guò)了一個(gè)禮拜才明白原先是“___”此刻他能用心發(fā)言了。

___以前不會(huì)和小伙伴說(shuō)話，玩耍，總是趴在桌子上，有些自閉。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走過(guò)去詢問(wèn)，他還是哭著不說(shuō)話，我看見(jiàn)他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水。可他還是哭著，我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才告訴我去廁所。結(jié)合孩子的狀況，我與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，共同開(kāi)啟孩子的心靈。此刻的他能主動(dòng)和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。他笑起來(lái)的樣貌很可愛(ài)，第一次看到這般微笑。

我們一切的一切都是為了孩子們健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。

四、安全工作

我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。

1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。

4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

五、家長(zhǎng)工作

1、教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2、用心的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰(shuí)有進(jìn)步，誰(shuí)變乖了，這天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。

3向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，持續(xù)家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。這一學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍存在一些不足沒(méi)我們會(huì)在今后工作中找出差距，并針對(duì)不足繼續(xù)努力改善。

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我回顧六這一學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我也認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

我自己能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。自己還以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

(一)教育工作

在教學(xué)中我自己深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解孩子們?cè)械闹R(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)孩子們的情感，使孩子們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好孩子們的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)孩子們有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好孩子們每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系，讓孩子知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)孩子進(jìn)行品德教育，使孩子養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)孩子們?cè)诩視r(shí)的表現(xiàn)，對(duì)孩子進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正孩子們不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了孩子一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)孩子們各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了孩子們進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)孩子們好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為孩子們剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察孩子們不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子們良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，孩子們的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

(四)家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇三

我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)孩子們，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。

熱心于孩子們園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解孩子們?cè)械闹R(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體孩子們，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)孩子們的情感，使孩子們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為孩子們創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子們的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給孩子們初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好孩子們每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供孩子們活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力。

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)孩子們的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓孩子們能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了孩子們一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了孩子們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓孩子們帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免孩子們吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)孩子們?nèi)粘Ｉ畹墓芾?，做到了人到心到，?jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解孩子們?cè)诩业那闆r，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展孩子們的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)孩子們的家訪工作，隨時(shí)了解孩子們的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳孩子們園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合孩子們園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)孩子們加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)孩子們常規(guī)教育，注重孩子們自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別孩子們進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇四

在這天寒地凍的季節(jié)里，又恰逢期末備考，我對(duì)社團(tuán)部這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

社團(tuán)文化作為校園文化中最活躍的因素，對(duì)豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)有著舉足輕重的地位。只有社團(tuán)文化豐富多彩，校園文化建設(shè)才能真正取得突破；學(xué)校在校園文化建設(shè)中具有重要地位，但學(xué)生才是最重要的主體，社團(tuán)是由學(xué)生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛(ài)好的大學(xué)生組成，是展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采最絢麗的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家可以展示自己，可以吸取知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂(lè)，充實(shí)自我；此外，社團(tuán)干部還可以在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中提高了自己的管理協(xié)調(diào)能力，更好的實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

社團(tuán)文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，而這里的群眾實(shí)際上就是朝氣蓬勃的廣大大學(xué)生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團(tuán)文化應(yīng)該有更好的發(fā)展。

20xx-20xx學(xué)年，我們社團(tuán)部再接再厲，以整合資源，提升社團(tuán)整體影響力；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，提升社團(tuán)積極性為工作重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)工作新局面。

在提高工作效率，保證工作質(zhì)量、做好本職工作的前提下，社團(tuán)部積極拓展工作平臺(tái)、活躍工作思路；努力開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)工作新局面。本學(xué)年社團(tuán)部在加強(qiáng)溝通交流的同時(shí)，也注重對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)和幫助，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)部參與或支持了漢文化協(xié)會(huì)“冬至迎日活動(dòng)”，吉他社“搖滾音樂(lè)節(jié)”，青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)“青春杯”、唐華詩(shī)詞社“建云杯”書(shū)畫(huà)大賽，交誼舞協(xié)會(huì)“露天舞會(huì)”，林傲棋社“棋類(lèi)精英賽”，天籟之音“社團(tuán)辯論賽”等眾多社團(tuán)活動(dòng)。

只有加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺(tái)；社團(tuán)部鼓勵(lì)并引導(dǎo)社團(tuán)間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，并主動(dòng)和社團(tuán)交流合作。社團(tuán)部與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂(lè)節(jié)”等優(yōu)秀活動(dòng)也充分證明了整合資源、加強(qiáng)合作的重要性。

本學(xué)年，社團(tuán)部繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部思想建設(shè)，在全體社團(tuán)部干部中樹(shù)立“管理并服務(wù)于社團(tuán)”的工作理念社團(tuán)的健康發(fā)展離不開(kāi)社團(tuán)部的監(jiān)督、引導(dǎo)，但單純依靠管理監(jiān)督是行不通的，應(yīng)注意服務(wù)與管理的并重；只有社團(tuán)部工作到位了，必要的服務(wù)做好了，社團(tuán)才會(huì)更加依附于社團(tuán)部，社團(tuán)部對(duì)社團(tuán)的管理工作才能真正落到實(shí)處。社團(tuán)與社團(tuán)部共生共榮。

在日常工作中，社團(tuán)部要求全體干事樹(shù)立踏實(shí)認(rèn)真、身先士卒、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心社團(tuán)、幫助社團(tuán)，樹(shù)立主人翁意識(shí)。

加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)人才梯隊(duì)。

合格的人才梯隊(duì)是一個(gè)組織發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。12年九月，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面向各系學(xué)生展開(kāi)了招員納新活動(dòng)，雖然面臨著招員時(shí)間晚、天氣狀況差等諸多困難，但社團(tuán)部發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，通過(guò)初試和復(fù)試兩輪篩選，最終選拔產(chǎn)生了10名社團(tuán)部新成員，為12-13學(xué)年社團(tuán)部工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)內(nèi)部交流，提升組織凝聚力。

組織內(nèi)部的凝聚力決定著組織整體的戰(zhàn)斗力。本學(xué)年，社團(tuán)部繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)部?jī)?nèi)部交流，提升組織凝聚力，社團(tuán)部干部之間、部門(mén)與部門(mén)之間、各部門(mén)內(nèi)部都有形式多樣的交流活動(dòng)；干部的聚餐、部門(mén)與部門(mén)間的辯論賽、部門(mén)內(nèi)部的座談、集體出游等活動(dòng)不僅調(diào)劑了生活、放松了身心，還增進(jìn)了彼此的了解。

社團(tuán)部一直注重內(nèi)部管理的人性化，在處理上下級(jí)關(guān)系時(shí)，強(qiáng)調(diào)彼此尊重，相互支持，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、脫離群眾的不良工作作風(fēng)，干部對(duì)下級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活要多關(guān)心、多幫助；同時(shí)，在大型活動(dòng)中，注意多部門(mén)的整體協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。

在溝通了解的同時(shí)，社團(tuán)部也注重對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)和幫助，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)年，社團(tuán)部參與或支持了眾多優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)，觀賞園藝社團(tuán)“花卉講解”，辯論社“青春思辨會(huì)”，等活動(dòng)充分展示了社團(tuán)的風(fēng)采。

高質(zhì)量的社團(tuán)必須有高質(zhì)量的管理，在指導(dǎo)社團(tuán)工作的同時(shí)，社團(tuán)部也注意加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)日常工作的監(jiān)督、引導(dǎo)，推進(jìn)社團(tuán)財(cái)務(wù)透明化、社團(tuán)管理人性化、干部選拔民主化的進(jìn)程。整合資源，拓展平臺(tái)，提高社團(tuán)影響力。

只有加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺(tái)；社團(tuán)部鼓勵(lì)并引導(dǎo)社團(tuán)間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，并主動(dòng)和社團(tuán)交流合作。雖然資源有限，但社團(tuán)部盡其所能，盡力為社團(tuán)提供必要的人力、物力和財(cái)力，提升社團(tuán)活動(dòng)檔次。

存在的不足。

（1）、部門(mén)溝通不夠及時(shí)，存在工作重復(fù)的`現(xiàn)象。

本屆社團(tuán)部干事工作積極，但由于職能定位不夠準(zhǔn)確，加之各部門(mén)之間缺乏及時(shí)的溝通，經(jīng)常出現(xiàn)工作重復(fù)的問(wèn)題，這種重復(fù)不僅造成了人力資源的浪費(fèi)，更給社團(tuán)帶來(lái)了不必要的麻煩，影響了政令的統(tǒng)一，不利于社團(tuán)部威信的樹(shù)立。若不注意改進(jìn)，則有可能造成部門(mén)與部門(mén)之間各自為政，甚至產(chǎn)生矛盾，影響團(tuán)結(jié)，應(yīng)通過(guò)明確分工、加強(qiáng)溝通的方式予以解決。

（2）、過(guò)于關(guān)注重點(diǎn)活動(dòng)，對(duì)日常工作重視不足。

本學(xué)年，社團(tuán)部圍繞社團(tuán)文化，制度建設(shè)兩個(gè)主線開(kāi)展工作，投入了巨大的人力、物力，但對(duì)日常工作方面關(guān)注不夠，缺乏對(duì)社團(tuán)的日常活動(dòng)、內(nèi)部建設(shè)、與外界交流聯(lián)系等方面工作的支持、引導(dǎo)。重點(diǎn)活動(dòng)固然要重點(diǎn)關(guān)注，但如果長(zhǎng)期忽視基礎(chǔ)工作，社團(tuán)部社團(tuán)的健康發(fā)展是很難有持久動(dòng)力的。在日后的工作中，社團(tuán)部應(yīng)更好地統(tǒng)籌兼顧、注重整體工作的全面規(guī)劃，同時(shí)，不斷提高廣大干部的工作能力，以便其更從容地同時(shí)面對(duì)多項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)。

（3）、總結(jié)不夠及時(shí)，忽視經(jīng)驗(yàn)積累。

學(xué)生干部不同于行政人員，工作時(shí)間少，工作周期短，只有通過(guò)對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的快速學(xué)習(xí)和及時(shí)總結(jié)才能更快的進(jìn)入工作狀態(tài)，但很多干部在這些方面做的不夠好，一些新進(jìn)部員和社團(tuán)部干部只知工作，不注重積累，缺乏對(duì)工作的整體認(rèn)識(shí)，不關(guān)注工作細(xì)節(jié)，對(duì)收集的材料不能及時(shí)消化利用，缺少對(duì)活動(dòng)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的及時(shí)總結(jié)。長(zhǎng)此以往，是很難提高工作效率的，應(yīng)在日后工作中努力改進(jìn)。

當(dāng)今社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型，大學(xué)生綜合素質(zhì)有待提高；培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對(duì)大學(xué)生有著極其重要的意義，而學(xué)生社團(tuán)作為校園文化中最活躍的因素，理應(yīng)站在時(shí)代的前沿，用飛揚(yáng)的激情、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生，讓更多人在學(xué)生社團(tuán)中認(rèn)識(shí)自我、挖掘潛能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇五

在__年上半年這樣一個(gè)升學(xué)及畢業(yè)的交接，學(xué)生會(huì)可謂是經(jīng)歷了種種磨礪，在不斷堅(jiān)持下完善了自身，也出色的完成了學(xué)院布置的各種任務(wù)。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們收獲了很多，也受到了很多鍛煉。生活部這樣一個(gè)新集體也得到了充分的磨合，具備了迎接新的組織結(jié)構(gòu)的能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)，小活動(dòng)，學(xué)校及教育部的檢查工作，這些培養(yǎng)了我們很多，幫助了我們很多。需要總結(jié)的太多了，而今后要走的路，也很多很多。

一、關(guān)于生活部本學(xué)期檢查寢室衛(wèi)生的狀況

本學(xué)期寢室衛(wèi)生總體來(lái)講趨于良好。經(jīng)過(guò)生活部成員的不斷努力，各寢室衛(wèi)生基本可以保持如上學(xué)期一般整潔，保證了同學(xué)們可以有一個(gè)健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在四月及五月學(xué)校及教育部的檢查中，生活部也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，體現(xiàn)出了日常工作中堅(jiān)持不懈精神的價(jià)值。而生活部一貫良好的查寢態(tài)度也得到了同學(xué)們及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

二、關(guān)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的布置情況

本學(xué)期較上學(xué)期來(lái)講，活動(dòng)更為豐富，也更為精彩。生活部配合辦公室、紀(jì)檢部、團(tuán)委等部門(mén)，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的如期順利進(jìn)行，同時(shí)也出色的完成了各項(xiàng)活動(dòng)的善后工作。包括寢室文化節(jié)、學(xué)院及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、小活動(dòng)比賽等，生活部都積極配合并能夠完成好自己的本職工作。生活部部員在以上工作中更是體現(xiàn)了踏實(shí)肯干、勤勞務(wù)實(shí)的工作精神，受到了各位主席及部長(zhǎng)的好評(píng)。

三、關(guān)于生活部在本學(xué)期進(jìn)行的人員變動(dòng)

生活部在日常工作中給予各位部員很大的鍛煉空間，允許工作上的失誤，在要求部員基本成績(jī)的同時(shí)，看的是部員的工作態(tài)度及工作作風(fēng)。因此生活部成員的變動(dòng)基本上都是本著自愿的原則態(tài)度。生活部在這兩個(gè)學(xué)期的工作中，轉(zhuǎn)部及離開(kāi)的同學(xué)均是自愿的，而生活部將在下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候精益求精，保證成員的正常人數(shù)。

四、關(guān)于與其他部門(mén)的合作

本學(xué)期生活部的工作較為繁忙，因?yàn)閷W(xué)院及學(xué)校的組織活動(dòng)較為密集的關(guān)系，與其他部門(mén)的合作自然而然的增多了。在寢室文化節(jié)的活動(dòng)中生活部與女生部進(jìn)行了較為良好的配合，在學(xué)院及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中與辦公室、紀(jì)檢部、團(tuán)委宣傳中心等部門(mén)有著較為良好和愉快的合作，這些都是學(xué)生會(huì)內(nèi)部以及各學(xué)生組織間的交流和配合。充分的體現(xiàn)出了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)了土木工程學(xué)院的良好作風(fēng)。

__年的上半學(xué)期無(wú)疑是忙碌的，是充實(shí)的。生活部經(jīng)過(guò)了一年的磨合及鍛煉已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。在下學(xué)期迎新過(guò)后，生活部又將面臨著新的調(diào)整，面臨著新的挑戰(zhàn)。相信生活部上下一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造更好的未來(lái)。

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇六

工作中你收獲了什么 人們工作的質(zhì)量往往會(huì)決定生活的質(zhì)量，所以一定要盡心盡力、積極進(jìn)取，無(wú)論薪水是多還是少，因?yàn)檫@樣的工作做法常常是事業(yè)成功者和失敗者之間的不同之處。

我覺(jué)得：一個(gè)人工作的動(dòng)力不只是為了工資，還有更高層的動(dòng)力，工作會(huì)使我提高工作技能，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛能等等。這一切都是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。

薪金自然是工作目的中的一個(gè)，但你獲得最多的還不是工資。除了工資，你還可以從領(lǐng)導(dǎo)和同事那里學(xué)到很多成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他們的技能，另一方面也可以有機(jī)會(huì)鍛煉自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、增強(qiáng)工作能力，使自己成為更有具競(jìng)爭(zhēng)力的人。工作是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程，是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。有很多杰出的人士都具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。

這些能力不是與生俱來(lái)的，而是從長(zhǎng)期的工作中積累和學(xué)習(xí)到的。你應(yīng)該善于看到自己的優(yōu)點(diǎn)，多給自己信心，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定，自我評(píng)價(jià)。

你不能改變別人對(duì)你的看法，但你可以改變你自己。只要你竭盡全力能力一定會(huì)提高。不論對(duì)工資有多么不滿意，領(lǐng)導(dǎo)多么不器重你，你都要努力認(rèn)真的工作，毫不吝惜地投入你全部的愛(ài)、熱情、和精力。不要讓自己降低標(biāo)準(zhǔn)去適應(yīng)工作，而是要努力提升自己的能力、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越。能干到最好就不干到次好。每一次困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，任何一個(gè)障礙都把它看成是一個(gè)超越自我的契機(jī)。不要在意別人怎么看你，最重要的是你怎樣正確的看待和評(píng)價(jià)你自己。 真正伴你一生的不是別人，而是你自己和你所擁有的能力！

結(jié)識(shí)的良師益友，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升的素質(zhì)能力，這才是我們?cè)诠ぷ髦蝎@得的最寶貴的東西。

13年已接近了尾聲,在這一年的工作中我學(xué)到了不少在社會(huì)上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，它使我懂得了工作的質(zhì)量往往會(huì)決定生活的質(zhì)量，所以一定要盡心盡力、積極進(jìn)取，無(wú)論薪水是多還是少，因?yàn)檫@樣的工作做法常常是事業(yè)成功者和失敗者之間的不同之處。

我覺(jué)得：一個(gè)人工作的動(dòng)力不只是為了工資，還有更高層的動(dòng)力，工作會(huì)使我提高工作技能，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛能等等。這一切都是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。薪金自然是工作目的中的一個(gè)，但你獲得最多的還不是工資。除了工資，你還可以從領(lǐng)導(dǎo)和同事那里學(xué)到很多成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他們的技能，另一方面也可以有機(jī)會(huì)鍛煉自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、增強(qiáng)工作能力，使自己成為更具有競(jìng)爭(zhēng)力的人。你知道嗎？這些才真正永遠(yuǎn)屬于你，它是你未來(lái)資產(chǎn)的一部份。它還可以創(chuàng)造更多的價(jià)值。

工作是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程，是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。有很多杰出的人士都具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力不是與生俱來(lái)的，而是從長(zhǎng)期的工作中積累和學(xué)習(xí)到的。你應(yīng)該善于看到自己的優(yōu)點(diǎn)，多給自己信心，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定，自我評(píng)價(jià)。

你不能改變別人對(duì)你的看法，但你可以改變你自己。只要你竭盡全力，能力一定會(huì)提高。不論對(duì)工資有多么不滿意，領(lǐng)導(dǎo)多么不器重你，你都要努力認(rèn)真的工作，毫不吝惜地投入你全部的愛(ài)、熱情、和精力。你應(yīng)該要做到：不要讓自己降低標(biāo)準(zhǔn)去適應(yīng)工作，而是要努力提升自己的能力、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越。能干到最好就不干到次好。每一次困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，任何一個(gè)障礙都把它看成是一個(gè)超越自我的契機(jī)。不要在意別人怎么看你，最重要的是你怎樣正確的看待和評(píng)價(jià)你自己。

真正伴你一生的不是別人，而是你自己和你所擁有的能力！結(jié)識(shí)的良師益友，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升的素質(zhì)能力，這才是我們?cè)诠ぷ髦蝎@得的最寶貴的東西。

幼師年終總結(jié)個(gè)人 幼師工作總結(jié)大全篇七

1、總之，緊張而繁忙的工作將告一段落，面對(duì)工作中的種種不足，今后我將更深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，在新學(xué)期更上一層樓。

2、每一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，都將是下個(gè)學(xué)年的新起點(diǎn)。我將努力在不斷的歷練中成長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足，盡己所能，和學(xué)生一同快樂(lè)成長(zhǎng)，讓學(xué)生們?cè)谡n堂中抒發(fā)與釋放情感，認(rèn)識(shí)與提升自我，為自己的青春期劃下完美句號(hào)。

3、教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

4、在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。

5、在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。

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