大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家收集的我的初中生活作文【精選5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

我的初中生活作文【精選5篇】一

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

我的初中生活作文【精選5篇】二

在各種天氣中我最喜歡下雨。每逢下雨，都會(huì)帶給我一份好心境。

春天的雨，像牛毛，像花針，如縷如絲飄落下來(lái)。她悄悄地滋潤(rùn)著大地，輕輕地喚醒萬(wàn)物生靈，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，小草綠了，花兒開(kāi)了，柳樹(shù)葉發(fā)芽了，路上的積雪化作小溪帶著一冬的塵埃流向遠(yuǎn)方——洗凈的街道上空綻放著朵朵傘花變幻莫測(cè)，嫩綠的小草在春雨浸潤(rùn)下格外的清新，各種花兒盡相開(kāi)放。望著淅瀝瀝的雨滴落在地上的漣漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔響起，我的心不禁為此震動(dòng)！這是多么富有詩(shī)意的春雨啊，她給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和希望。

夏天的雨，是頑皮的，總是趁你不注意時(shí)打個(gè)促不及防，突然間天上豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打破了池塘中的寧?kù)o，叮叮咚咚的雨滴合著閃電雷聲又演奏一曲交響樂(lè)來(lái)，激情四射。不一會(huì)，它又化成巨大無(wú)比的珠簾，把天地連在一起，匯成涓涓溪流，打著漩渦奔向遠(yuǎn)方。整個(gè)夏天就在這雨水的玩笑中帶著一絲可愛(ài)匆匆離去，怎能令我不愛(ài)呢？

秋天的雨，從浮動(dòng)的烏云中，像仙女般溫柔的降落在你身旁，打濕了你的衣角，為你帶來(lái)陣陣酷爽。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。秋雨染紅了楓葉，澆黃了綠葉，洗凈了果實(shí)，秋天在這場(chǎng)雨中靜靜的收獲著，而我在這美好的雨中收獲了美好的心情。

冬天的雨，是圣潔的，他化作白色的精靈從玉宇蒼穹之中飄落下來(lái)。晶瑩的雪花冰封了河流溪湖，覆蓋了這個(gè)冬眠的世界，世間萬(wàn)物在大雪柔情的擁抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。

我對(duì)雨情有獨(dú)鐘，我愛(ài)潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的春雨，愛(ài)電閃雷鳴的夏雨，愛(ài)瀟灑的秋雨，更愛(ài)圣潔的冬雨。

四季的雨是美麗的，我愛(ài)四季的雨。

我的初中生活作文【精選5篇】三

4月3日農(nóng)歷3月初一，媽媽一大早就把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)要帶我去北郊老鴉陳趕會(huì)。我迷迷糊糊揉揉眼睛說(shuō)“我才不跟你去開(kāi)會(huì)呢”。媽媽一聽(tīng)笑了，說(shuō)：“趕會(huì)可不是開(kāi)會(huì)，趕會(huì)非常好玩，等到了地方你就知道了”。

吃過(guò)早飯，我和媽媽就擠上了公交車(chē)直奔老鴉陳。來(lái)到南陽(yáng)路上，汽車(chē)一輛接一輛擺起了長(zhǎng)龍，６車(chē)道變成了８車(chē)道，原本跑得很快的公交車(chē)變成了蝸牛，平時(shí)１個(gè)小時(shí)的路程，今天足足坐了兩個(gè)多小時(shí)才到。到了老鴉陳一看，哇！街兩邊到處都是賣(mài)東西的，人山人海，水泄不通，比市里都熱鬧。有賣(mài)吃的、賣(mài)喝的、賣(mài)穿的、賣(mài)用的、賣(mài)玩的……看得我眼都花了，敢情趕會(huì)這么好玩呀！

在回家的路上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆欣镉许ッ炊啻笊虉?chǎng)不去，人們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里趕會(huì)呢？”聽(tīng)媽媽一講我才知道：原來(lái)，很久以前，物質(zhì)匱乏、交通不便，有很多東西平時(shí)買(mǎi)不到。為了滿(mǎn)足人們各自不同的需求，在每年的某一天很多商戶(hù)帶著多種商品集中到某一個(gè)地方，以方便周?chē)罕娗皝?lái)購(gòu)物。慢慢地這一習(xí)俗就固定下來(lái)并延續(xù)至今。

回到家里，一進(jìn)門(mén)，我就撲到床上——累死了！今天，雖然累了點(diǎn)，但玩得很開(kāi)心，不僅買(mǎi)了自己喜愛(ài)的圖書(shū)和玩具，還了解到了一些有關(guān)趕會(huì)的知識(shí)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，感覺(jué)收獲特別大。

我的初中生活作文【精選5篇】四

今年夏天的一個(gè)中午，我去公廁小解，看到公廁門(mén)上拴有一條黑乎乎的破帶子，覺(jué)得它又多余又難看，就用剪子把它給剪了。

傍晚的時(shí)候，我正在屋里看故事書(shū)，忽然聽(tīng)到媽媽和鄰居在談?wù)摴珟T(mén)上的帶子的事情。只聽(tīng)見(jiàn)鄰居在說(shuō)：“公廁門(mén)上的帶子也不知道讓誰(shuí)給弄斷了，我拴帶彈性的帶子，是為了讓廁所的門(mén)能自動(dòng)關(guān)上，廁所門(mén)正沖著我家的門(mén)，現(xiàn)在又是夏天，太臭了！我前兩天剛拴好的……應(yīng)該不是Hyman，那孩子特別懂事……”我一聽(tīng)，壞了——本以為做了件好事，沒(méi)想到我竟然闖禍了！我在屋里再也坐不住了，悄悄地溜出來(lái)探聽(tīng)情況。

媽媽和鄰居談得正熱鬧，媽媽信心十足地說(shuō)：“Hyman肯定不干這事兒，要說(shuō)是沖刷廁所，倒可能是她，她愛(ài)干凈，閑不住，總愛(ài)找點(diǎn)事做……”“最近新來(lái)了不少住戶(hù)，也許是這些小年輕的太無(wú)聊，把它給弄斷了……”鄰居猜測(cè)道。他們沒(méi)有懷疑我，我心里舒了口氣，準(zhǔn)備回屋繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，媽媽一扭頭，看到了我，信口問(wèn)道：“Hyman，公廁門(mén)上的帶子是不是你剪的？”盡管媽媽不信我會(huì)干這種事，但畢竟是我做的壞事，心有些虛，總還是不能理直氣壯地面對(duì)他們。一聽(tīng)媽媽的問(wèn)話(huà)，我心里很矛盾，也很緊張，不知道該不該承認(rèn)錯(cuò)誤。平時(shí)媽媽對(duì)我要求得很?chē)?yán)，如果承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽可能會(huì)因此批評(píng)我，而我在大家心目中的好印象也就沒(méi)有了；如果撒謊，媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定不會(huì)放過(guò)我；反正他們認(rèn)為干壞事的不是我，索性就撒謊吧！于是我用低低的聲音說(shuō)：“不是?！闭f(shuō)完，貓著腰就往屋里跑。

我的表情動(dòng)作出賣(mài)了自己，媽媽見(jiàn)我神態(tài)不自然，就跟著追了回來(lái)。媽媽開(kāi)始審問(wèn)我，最初我不承認(rèn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉越來(lái)越嚴(yán)肅，我自知自己的小聰明是無(wú)法逃過(guò)媽媽的眼睛的，就承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且像鄰居道了歉。

事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任?！?/p>

我的初中生活作文【精選5篇】五

初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶………

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