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      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 01:42:09
      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用
      時(shí)間:2023-08-23 01:42:09    

      總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用篇一

      從院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子到中層干部再到醫(yī)院每一位職工,大家都不遺余力貢獻(xiàn)自身力量。上到制定防疫措施,下到執(zhí)行防疫方案,大家眾志成城、同心抗疫。不是所有人都站在一線,但是所有人都是奉獻(xiàn)者。

      從防疫第一道關(guān)口預(yù)檢分診,到24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的核酸檢測(cè)、急診轉(zhuǎn)運(yùn),再到?jīng)]有周末的新冠疫苗接種工作,加上日常醫(yī)療工作,醫(yī)護(hù)人員承受著多重考驗(yàn)與壓力。

      預(yù)檢分診,作為防疫的第一道關(guān)口,直面感染風(fēng)險(xiǎn)。從2020年新冠肺炎疫情發(fā)生至今,數(shù)百日如一日守護(hù)我們。他們積極排查,忠于職守,仔細(xì)詢問入院人員流行病學(xué)史、旅居史、接觸史,認(rèn)真核驗(yàn)行程碼、健康碼、場所碼。截至4月29日,預(yù)檢分診已排查發(fā)熱患者4920人,入院預(yù)檢人數(shù)高達(dá)132900人次。

      因?yàn)閬碓捍蠖嗍侵?、老年人,查?yàn)步驟相對(duì)他們較繁瑣,遇到不配合查驗(yàn)工作的,醫(yī)務(wù)人員依然耐心地解釋防疫政策,他們表示,要堅(jiān)決發(fā)揮好第一道防線作用,將感染風(fēng)險(xiǎn)抵御在院外,為廣大群眾就醫(yī)創(chuàng)造堅(jiān)不可摧的安全屏障。

      急診科,是醫(yī)院不可或缺的重要科室,是處理急危重癥入院患者的必經(jīng)場所。在新冠肺炎疫情工作中,自然也成為了防疫“排頭兵”。急診科不僅要完成急診搶救工作,還要面對(duì)疫情下的新挑戰(zhàn)。

      疫情期間,除了日常急救接診任務(wù),他們還參與接送轉(zhuǎn)運(yùn)疑似、密接人員任務(wù),救護(hù)車司機(jī)必須24小時(shí)待命,隨叫隨到,確保及時(shí)完成接送任務(wù)。截至目前,醫(yī)院共接送轉(zhuǎn)運(yùn)病人984次、1218人。

      檢驗(yàn)科,是新冠疫情阻擊戰(zhàn)中的“偵察員”,在疫情防控中發(fā)揮著“探測(cè)儀”作用。時(shí)間回到2021年8月2日晚九點(diǎn)半,醫(yī)院接到集中隔離點(diǎn)核酸采樣的緊急任務(wù),醫(yī)務(wù)科迅速安排采樣人員上門采樣,隨后檢測(cè)標(biāo)本工作一直持續(xù)至凌晨一點(diǎn)左右,從7月28日開始,檢驗(yàn)科已經(jīng)加班五天。期間檢驗(yàn)科全體人員主動(dòng)取消調(diào)休,每日加班加點(diǎn),接到緊急檢測(cè)任務(wù)則是通宵達(dá)旦,力爭以最快速度準(zhǔn)確出具檢測(cè)結(jié)果。7月28日—8月4日,醫(yī)院核酸檢測(cè)單日高達(dá)4000余人,檢測(cè)總?cè)舜芜_(dá)9000余人。同時(shí),醫(yī)院還承擔(dān)了進(jìn)校園、社區(qū)等院外核酸檢測(cè)工作。截至目前,醫(yī)院已經(jīng)完成核酸檢測(cè)大約195852人次。

      公衛(wèi)科,是新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中的“防御員”,發(fā)揮著“防鎖線”作用。自開展新冠病毒疫苗接種工作以來,截至2022年4月28日,利州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院已累計(jì)接種52878人,108587劑次。

      這些龐大數(shù)字的背后,是廣大居民的積極配合,更是醫(yī)務(wù)人員星夜奮戰(zhàn)的優(yōu)異成果。不僅要保障新冠疫苗接種,還要推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作,醫(yī)院最大限度安排人力,醫(yī)務(wù)人員更是放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn)開展疫苗接種工作,全力滿足居民群眾的接種需求。

      醫(yī)院還聯(lián)合社區(qū)設(shè)立新冠疫苗流動(dòng)接種點(diǎn),為行動(dòng)不便等人群提供新冠疫苗接種便民服務(wù),打通接種“最后一公里”。接種新冠病毒疫苗能夠降低感染新冠的病死率,是抗擊疫情的有效手段。在每一劑新冠疫苗的背后,是醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出、日夜堅(jiān)守,他們磨破了手指,模糊了時(shí)間,忍著隔離服里的悶熱,在構(gòu)筑全人群免疫屏障中做出積極貢獻(xiàn)。

      “疫情防控是沒有硝煙的戰(zhàn)場,也是檢驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員初心使命的考場”,情況越是危急,越需要我們發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)的精神。

      前段時(shí)間,國內(nèi)外疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻復(fù)雜,且上海疫情處于高位運(yùn)行階段,各地援滬醫(yī)療隊(duì)紛紛趕往上海支援疫情防控工作。

      4月8日晚,醫(yī)院護(hù)理部收到組建中醫(yī)系統(tǒng)醫(yī)療隊(duì)支援上海疫情防控工作護(hù)理隊(duì)伍的通知,陸續(xù)有39名護(hù)士報(bào)名參加支援。4月13日,醫(yī)院再次收到組建中醫(yī)系統(tǒng)醫(yī)療隊(duì)支援上海疫情醫(yī)療救治工作的通知,醫(yī)院預(yù)派3名醫(yī)護(hù)人員趕赴上海支援。

      新冠肺炎疫情不知何時(shí)會(huì)徹底消失,動(dòng)態(tài)清零政策依然是我們現(xiàn)階段需要嚴(yán)格執(zhí)行的防疫政策,面對(duì)國家政策,醫(yī)護(hù)人員必須挺身而出,聞令而動(dòng),時(shí)刻奔走在守護(hù)人民健康的道路上!

      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用篇二

      xxx,男,現(xiàn)年xx歲,xxx,現(xiàn)任xx社區(qū)黨委書記。

      社區(qū)是疫情防控的主力軍,黨員是沖鋒陷陣的先行者。xx同志作為xx社區(qū)黨委書記,帶領(lǐng)社區(qū)干部職工積極響應(yīng)上級(jí)防控部署,第一時(shí)間筑牢社區(qū)防控安全線。

      “兩天內(nèi)完成部署和工作人員培訓(xùn),兩周內(nèi)完成所有住宅居住人員的排查和管理,做好充足準(zhǔn)備迎接春節(jié)后的復(fù)工潮”,這是xx在社區(qū)兩委班子擴(kuò)大會(huì)上對(duì)全體社區(qū)干部職工提出的要求。一方面,社區(qū)成立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組,街道掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、掛點(diǎn)部門深入社區(qū),兩委成員擔(dān)任網(wǎng)格長,對(duì)轄區(qū)網(wǎng)格進(jìn)行責(zé)任包干,帶領(lǐng)網(wǎng)格員與深入8個(gè)網(wǎng)格通過電話、微信、小程序、led顯示屏等方式,與網(wǎng)格員一起宣傳、排查疫情,切實(shí)做到外控輸入、內(nèi)防傳播。截至1月30日,該社區(qū)4316名湖北籍人員已全部完成核查,其中1月1日后來深湖北籍人員179名,暫未發(fā)現(xiàn)疑似病例。

      另一方面,由于xx社區(qū)毗鄰東莞,xx轄區(qū)內(nèi)共設(shè)置3個(gè)防疫檢查站,其中2個(gè)由坂田、布吉兩個(gè)街道負(fù)責(zé),葉書記發(fā)揚(yáng)主人翁精神,第一時(shí)間為檢查站接通水電,并帶隊(duì)到防疫檢查站關(guān)心了解檢疫人員需求,送去熱水壺、礦泉水、帳篷等應(yīng)急物資,并且每天上午10:00和下午5:00為檢疫人員送上姜茶,驅(qū)寒保暖,解除他們的后顧之憂。

      社區(qū)辦公大樓是疫情防控的大本營,只有自己“干凈”了,老百姓才能放心跟你接觸。葉書記要求社區(qū)辦公場所一定要做好防護(hù),要求每天對(duì)辦公樓進(jìn)行消殺,電梯按鈕貼上保護(hù)膜并定期更換,一樓設(shè)置統(tǒng)一的廢棄口罩垃圾箱等,同樣的要求也傳達(dá)到各企業(yè)和居民小區(qū)。

      為了更好地做好疫情防控工作,葉書記還經(jīng)常帶頭深入企業(yè)、網(wǎng)格、居民樓等,一線防控工作雖然有危險(xiǎn),但作為一名黨員,在危難之際就要挺身而出,擔(dān)起守護(hù)家園的責(zé)任。

      疫情防控工作任務(wù)艱巨,xx肩上擔(dān)著全社區(qū)居民的安危,壓力很大,但責(zé)無旁貸?!拔以趚x社區(qū)工作已經(jīng)27年了,這里就是我的家,我對(duì)村民,對(duì)村里的一草一木都有很深的感情,我做這些不是為了完成工作,而是真心實(shí)意想保護(hù)好大家,所以我做再多也不覺得累?!闭勂鸫蜈A疫情防控狙擊戰(zhàn)的決心,xx眼神堅(jiān)定。

      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用篇三

      當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開展線上教育教學(xué)活動(dòng),開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長不停歇”。

      一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排。

      為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,部署“停課不停學(xué) 成長不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué) 成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué) 成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

      二、在線教學(xué),有條不紊。

      在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí)、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,老師們協(xié)助家長解決操作平臺(tái)的困難,對(duì)家長的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長的心是在一起的。

      三、學(xué)習(xí)交流,樂在其中。

      這一天,對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說,是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動(dòng)手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂于分享,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

      四、家務(wù)勞動(dòng),學(xué)有所長。

      家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),在家長的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

      五、居家鍛煉,科學(xué)防疫。

      為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計(jì)了《停課不?!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動(dòng)場,做起了室內(nèi)體育活動(dòng),鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

      六、客觀制約,迎難而上。

      在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

      1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長白天上班帶走手機(jī),學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班,學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。

      2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性,缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

      3.受疫情影響,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,無法完成學(xué)習(xí)。

      4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題,老師要回復(fù)答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來,導(dǎo)致工作時(shí)間長,工作量大。

      5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),給家長帶來一些操作上的不便。

      2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動(dòng)對(duì)抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,春天會(huì)來,花兒會(huì)開,我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用篇四

      近日,一場突如其來的疫情席卷我市,阻隔了我們回歸校園的腳步。根據(jù)上級(jí)疫情防控工作有關(guān)要求,汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生實(shí)行居家管理,重啟線上學(xué)習(xí)模式。為緩解居家生活、線上教學(xué)期間出現(xiàn)的恐慌、焦慮、煩躁等各種不良情緒,幫助廣大學(xué)生用陽光心態(tài)打贏這場戰(zhàn)“疫”,學(xué)校積極開展線上教學(xué)活動(dòng)及心理指導(dǎo)活動(dòng)。

      學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育,自開啟線上授課的學(xué)習(xí)模式后,積極部署心理健康教育工作,在居家學(xué)習(xí)期間開展了心理健康教育活動(dòng)。為學(xué)生搭建線上心理學(xué)習(xí)平臺(tái),隔空傳遞關(guān)愛,用不一樣的方式戰(zhàn)“疫”。

      老師們還通過視頻、電話、微信短信等方式與居家隔離的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)推送心理輔導(dǎo)課,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。與家長保持密切的溝通和聯(lián)系,保證孩子們?cè)诰蛹腋綦x期間保持積極樂觀的生活態(tài)度。

      居家隔離只是暫時(shí)的,相信在全市人民眾志成城抗擊疫情的努力下,我們一定會(huì)早日重返充滿歡聲笑語的校園。

      最新疫情期間醫(yī)護(hù)人員的工作總結(jié)通用篇五

      一、疫情防控總體情況

      自新冠疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、疫情防控主要工作及做法

      (一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

      (二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動(dòng),周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對(duì)家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

      (三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

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