總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇一
(一)、建立了應急管理工作體系,為預防和減少學校安全事故工作奠定了組織保證。
下發(fā)了xx年全縣中小學、幼兒園安全工作意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各學校根據(jù)文件要求對應急管理工作領導小組成員進行了調整或充實,中心學校有一名副職主抓應急管理工作,配備了應急管理專干,學校設置了應急管理安全員,班級設置了安全委員,中心校、學校、年級主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責層層簽訂了學校應急管理目標管理責任書,初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級應急管理工作體系。
(二)、注重應急預案的編制與演練,使廣大師生的安全意識和自救自護能力得到初步提高。
安全應急預案建設逐步完善。今年,我局專門下發(fā)了市教育局《關于切實做好中小學幼兒園安全應急預案建設的通知》,并轉發(fā)了教育部、省教育廳下發(fā)的三個綜合類公共安全預案。按市局和縣政府應急辦要求,全縣大部分中小學幼兒園已基本建立了以預防火災、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防學生上下樓擁擠踩蹋、防交通安全事故、防汛、社會治安等方面的預案,初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班相互銜接、相互補充的學校安全事故應急救援預案保障體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、局直各單位還各自結合本地、本校實際編制了相關專項應急處理預案,并成立了相應的指揮系統(tǒng)和應急隊伍,確保一旦發(fā)生安全事故,一呼即來。
積極進行演練,提升應急隊伍素質。我局要求,學校要把應急預案當成應急培訓教材,定期組織相關人員,進行預案修訂,開展業(yè)務培訓,將應急管理素質融入到全體師生的工作、學習、生活之中,促進學校各個部門的應急管理水平大大提升。為保證應急工作的扎實有序,杜絕預案中有可能出現(xiàn)的紕漏和疏忽,學校積極組織、分類進行了應急演練訓練。按照且戰(zhàn)且訓、戰(zhàn)訓合一的要求,極大地提高了學校的應急效能,形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調有序、運轉高效”的應急管理機制。今年上半年各學校按照我局要求,組織了寄宿生宿舍區(qū)消防逃生演練和教學區(qū)的上下樓疏散演練活動。通過演練,部分學校及時發(fā)現(xiàn)并解決了不少演練過程中出現(xiàn)的問題,大大提升了預案的可操作性。
(1)嚴格落實領導責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則,主要領導親自抓,主管領導具體抓,做到一級抓一級、一級對一級負責,層層抓好職責落實。要明確工作目標,細化工作分工,落實工作責任,真正做到領導到位、責任到位、工作到位,確保任何一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)疏漏。
(2)嚴格執(zhí)行領導帶班制度。節(jié)假日和工作日期間,我局要求全縣各級各類學校要妥善安排好本單位領導帶班工作,帶班領導要在崗帶班,切實負起責任,及時檢查了解應急值守工作情況,主要領導和有關領導要保證24小時聯(lián)絡暢通,確保一旦遇有突發(fā)事件能及時處置,按照有關規(guī)定和程序及時啟動應急預案,進行妥善處置,把事故、災害造成的損失降至最低限度。
(3)嚴格落實督導檢查制度。我局不定期對全縣各級各類學校應急值守工作進行抽查和督導檢查,對發(fā)生重要信息遲報、漏報、瞞報和對突發(fā)事件處置不力的單位,將予以通報批評,造成嚴重后果的要依法依紀追究當事人和相關領導的責任。各學校也按照我局要求,采取多種形式,加大督導檢查力度,使應急值守的各項工作得以落實。
(1)切實履行崗位職責。嚴格落實崗位責任制,嚴格落實24小時值班制度,值班人員必須是熟悉業(yè)務和值班工作的正式教職工,必須堅守崗位,盡職盡責,并對值班人員進行必要的培訓。嚴禁出現(xiàn)缺崗、空崗現(xiàn)象,確保信息渠道暢通。
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇二
一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!
(一)、20__年里,我自覺加強學習,虛心求教,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學,學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗,我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實錘煉,較快地完成任務。另一方面,問書本,問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
(二)、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。
(一)、20__年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20__年下半年,行政組織召開20__年的工作安排布置會議年底工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)、對清潔每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
三、主要經(jīng)驗和收獲
(一)、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能更好適應工作崗位。
(二)、只有主動融入集體,處理好各方面的關系。才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)、只有堅持原則落實制度,認真統(tǒng)計盤點,才能履行好用品的申購與領用。
(四)、只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。
(五)、要加強與員工的交流,要與員工做好協(xié)調,解決員工工作上的問題,要與員工進行思想交流。
四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。
(一)、經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一步,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時,我還明白了為處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài),一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
(二)、總結下來:在這一年的工作中接觸到了新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務不知素質和道德素質雙提高。
五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結工作成績與問題,及時采取對策!
六、存在的不足
1、對新的東西學習不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自己為是,公司的制度公開不新遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為公司創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
七、下步的打算
(一)、積極搞好與員工的協(xié)調,進一步理順關系;
(二)、加強管理知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;
(三)、加強基礎工作建設,強化管理的創(chuàng)新實踐,促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規(guī)定,在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,公司的明天更美好!
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇三
一、堅定信念、矢志不渝我信仰的是中國^v^,我始終為能夠加入中國^v^而不斷努力。從參加工作那天起,我嚴格要求自我,進取響應號召并參加黨、團組織的各種活動。努力提高自身素質,增強事業(yè)心、職責感和職業(yè)意識。熱愛黨的教育事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),使自我成為一名上進的青年、優(yōu)秀的團員、合格的進取分子。
二、重塑起點、勵精圖治本學期,在自然課的教學中,除了注意培養(yǎng)觀察、實驗等本事外,在啟發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識上作了以下進取的探索。
1、給與激勵學生自由創(chuàng)新的學習環(huán)境自然課資料十分豐富,有許多新奇趣味的事情吸引著涉世未深的學生,他們心中有數(shù)不清的^v^為什么^v^,期望能從教師那里得到滿意的解答。為了讓學生學會提問,為了讓學生在探索問題的過程中真正將自我置于解決問題主人的地位,我常將一些探索性的課題或在開頭導入,或在課中,或在課的結束部分向學生開放性地提出一些啟發(fā)式的問題。
在物質方面,尤其是在學生動手實驗探索活動中,為了使學生處在愉快心理氣氛中主動進取地去探索知識與應用所學知識,我供給了很多的實驗器材為學生的學習探究活動供給必需條件,與此同時,還給學生安排探索創(chuàng)造的時間,以此進一步激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造實踐的欲望。例如《水的浮力》一課學完后,讓學生應用水的浮力做小船^v^載貨^v^游戲比賽,供給質地大小相同的紙片和重量相同的玻璃球,讓學生設計出各種各樣形狀的船,在水的浮力作用下,使各小組小船載的^v^貨物^v^重量各不相同。實踐證明,給與學生一個激勵自由創(chuàng)造學習環(huán)境,能使我們更接近學生,師生情感更加交融,教師只要努力地創(chuàng)新去導,學生就能自由地去遐想、自由地去設計,自由地去探索,一旦學生的創(chuàng)造熱情被激發(fā)出來,他們的睿智就會閃現(xiàn)出讓人想象不到的奇光異彩。課堂教學效力會更加顯著。
2、重視課堂創(chuàng)造思維的訓練創(chuàng)造思維是多種思維在不一樣水平上的綜合。創(chuàng)造性思維就其性質來說是發(fā)散思維和集中思維的有機結合。但創(chuàng)造思維是在一般思維基礎上發(fā)展起來的,與學生的知識結構,學習心理品質、個性特征都有密切的關系。所以,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維我認為將從以下幾方面來訓練。
(1)多給學生供給各種思維發(fā)散的機會。培養(yǎng)學生發(fā)散思維,關鍵是給學生供給各種思維發(fā)散機會,使學生能從多方面、多角度和多途徑認識事物、解決問題。
(2)啟發(fā)學生多角度思考。學習貴在創(chuàng)新,僅有不拘泥、不守舊,不落套,除舊布新,才能進行創(chuàng)造性學習,在學生的思維過程中,教師要啟發(fā)點撥,引導學生在思維活動的選擇角度,運用方法,展開過程諸方面進行思考與選擇,培養(yǎng)學生解決問題時刪繁就簡與選擇多種途徑的本事。
(3)創(chuàng)造性思維的產生除了要培養(yǎng)學生勇于質疑,打好基礎,廣開思路,運用聯(lián)想和類比事物外,還要培養(yǎng)學生學會改變通常的思維方式。這種思維方式即逆向思維。逆向思維也是一種重要的科學思維,在教學中,運用逆向性思維也能誘發(fā)學生獲得新知識。
1、用游戲開始授課我們都明白鍵盤和鼠標是進行計算機操作的最基本的兩件工具,然而就是這樣兩件每每需要用到的工具卻是信息技術課訓練的難點,為了克服這一問題,我在進行教學的過程中擺脫那種一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點的做法,先讓學生玩《快打一族》,比賽看用鼠標打的獵物多,誰放走的獵物多,學生在^v^打獵物^v^等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習好使用鼠標,幫忙學生練習鼠標的快速定位、快速擊鍵等技能,這樣的練習,教師是不需要說任何的方法,更不需要強調說練習的重要性,學生自我就會將所有的精力投入到練習中,進行自主練習。
2、用情景引導學習。
在教學生利用計算機畫畫時,我先給學生們一些圓、長方形、正方形等各種各樣的幾何圖形,讓學生對照圖形先用計算機把它們畫出來,再利用這些圖形拼湊出一些如小狗、小鳥、小房子、小樹等圖形,然后讓他們再試著用畫圖軟件自我去練習畫、去發(fā)現(xiàn),在練習的過程中就會產生諸如怎樣使用各種工具、如何選取顏色等等問題,學生有了問題、有了疑問就會自我去想辦法尋找問題的答案,在他們發(fā)現(xiàn)、交流、詢問的過程中,學生的自主學習本事也就得到了培養(yǎng),從臨摹自我的作品開始進行學習,從身邊的事務開始,不斷將周圍的物品、故事納入到自我的作品中,使學生在學習中尋找情景,在描繪情景中學習。
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇四
1. 20xx年初,上級公司財務部下發(fā)了20xx年kpi考核指標,威海分公司針對考核指標逐項進行了分析學習,理解透徹,并以此做為財務工作的指導性文件,為順利完成各項財務考核指標,打下了良好的基礎。
2.根據(jù)《青島集運mas報銷單制作規(guī)范》的各項規(guī)定,嚴格審核mas費用報銷單、原始單據(jù)及工單等,對于業(yè)務招待費、差旅費的申請報銷流程和標準,嚴格按照《威海公司員工履職待遇、業(yè)務支出管理辦法》執(zhí)行,20xx年工單質量良好。
3.按照集運要求推行831稅務平臺系統(tǒng)上線,根據(jù)上級公司部署9月初如期完成了稅盤的更換,并實現(xiàn)美元及人民幣電子發(fā)票的開具,當?shù)乜蛻糸_戶行均可接收校驗美元電子發(fā)票,青島部分客戶可接收美元電子發(fā)票。電子發(fā)票通過郵箱直接觸發(fā)給客戶,減少了我司員工簽領及寄送發(fā)票的麻煩,提高了工作效率,同時也規(guī)避了丟失發(fā)票的風險。
4.按照上級公司要求,認真進行了財務工作的各項自查,并配合上級公司財務部進行了20xx年財務大檢查,針對威海公司存在的問題及時的進行了有效整改。
5.結合實際業(yè)務合理拆分20xx年廣義管理費預算,保證公司日常費用的正常列支,同時認真做好執(zhí)行管控工作,所有費用均控制在預算范圍內。完成編報20xx年預算初稿。
6.關注供應商往來,對于差異運費及時提醒督促核實,即時處理,做到賬目真實清晰。
1.規(guī)范滯期費系統(tǒng)操作流程
為保證滯期費收取的及時性和準確性,對《威海公司運費管理辦法》進行了重新修訂,細化了各部門的職責流程,及審批備案條件等。
2.對客戶外幣折算的管控
依據(jù)上級公司要求,針對20xx年至20xx年4月存在外幣匯差低的情況逐票進行落實,并按要求在規(guī)定時間內進行補收,同時在公司范圍內多次郵件強調,增強員工意識。開票人員也加強對發(fā)票的審核,對于外幣折算人民幣結算的情況再次核實,確認無誤后開票。
3.清理一次性供應商
威海分公司20xx年使用一次性供應商代碼記賬進口押箱款,依據(jù)收據(jù)號碼核銷往來。20xx年經(jīng)過與客戶溝通協(xié)調,全部提供了加蓋公章的供應商申請表及營業(yè)執(zhí)照復印件,我司在系統(tǒng)內添加供應商后,將一次性供應商往來拆分掛入實際供應商下。
4. mas費用報銷發(fā)票的使用
餐費報銷存在發(fā)票連號問題,經(jīng)過與報銷人員落實,雖然存在特殊原因,但由于不符合規(guī)定,已通知相關人員進行整改,并再次通知公司全體人員,除超發(fā)票限額外,不允許使用連號發(fā)票。
5.到賬資金的規(guī)范認領
為規(guī)范資金認領,避免虛假及滾動核銷的情況,財務部建立了資金認領群,要求責任人在認領資金時將憑發(fā)票號做資金認領的截圖發(fā)至該群,財務在做資金預核銷時進行核實,規(guī)避了發(fā)票明細與資金認領明細的不符的情況發(fā)生,有效的保證了發(fā)票明細與資金認領的一致性。
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇五
一、參加各類學習,提高自身素質
終身學習已是形勢所向,作為一名教師,擔負著神圣的使命,更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中,我重視自我學習,經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質,才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。
二、 保教結合,深化教育改革
我努力了解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時,在教育活動中,能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們去"發(fā)現(xiàn)和"創(chuàng)造。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行集體活動,我們在開學前進行了新生入園調查,從中了解幼兒具體情況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持,將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機融合,充分利用了家長這一寶貴的教育資源,實現(xiàn)了家園共育,產生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開始時,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個"難關。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上,我們采取循序漸進法,收效顯著,一學期下來,每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里,已真正把我們當成他們的親人,愛園如家??吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,我慶幸這群"皇帝、"公主已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、認真做好家長工作,取得家長的信任
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結出以下幾個要與不:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利,得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康。家長會、親子運動會等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。
最新?lián)Q工作的總結 應急管理工作總結自己實用篇六
公司堅持從基礎管理抓起,加強對公司的規(guī)范管理
三是加強內部管理,提高執(zhí)行力,通過完善員工請假、考勤管理規(guī)定、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度,有效提高了工作效率和管理水平;四是建立建全了會議紀要制度。
不斷提高員工的綜合素質和業(yè)務技能:不定期召開員工大會,認真學習公司的各項規(guī)章制度及時傳達總經(jīng)理的重要指示及會議精神;全面了解員工思想動態(tài)的工作,展望公司的發(fā)展前景,解決員工的后顧之憂,穩(wěn)定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓計劃進行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門對新員工進行轉正考核。通過比賽及時總結員工業(yè)務技能方面存在的問題,同進發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性,鍛煉了一批業(yè)務上爭當先進的員工,使員工的業(yè)務技能水平不同程度的有了較大提高。
為增強公司從業(yè)人員的消防安全意識,按照總經(jīng)理的指示,在工程部的大力支持下,人事部組織對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習,切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作,提高了大家的消防意識,及處理火警事件的應變能力和組織能力。
為進一步豐富員工文化生活,公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂活動。通過組織各項活動,提高了員工對公司的歸屬感和認同度,凝聚力,使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中,更好地為公司創(chuàng)造效益,并加深公司企業(yè)內涵。
本年度,雖然通過了內部、傳單等形式的招聘,但效果不理想,在特殊時期,使一些較好的員工流失。同時,給各部門工作開展帶來了一定的難度。
俗話說:“玉不琢不成器”,再有潛質的員工,若不受到良好的培訓,也發(fā)揮不出來多大的作用,在本年度,雖然我部開展了幾次培訓工作,但因業(yè)務能力欠缺、缺乏超前的管理意識,由于知識面窄,導致管理視角不廣,使培訓達不到預期的效果。
員工事務涉及面比較廣,包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣柜等方面,在條件較艱苦的情況下,基本上解決了員工的衣食住行,但仍存在較大差距,比如:員工宿舍夏熱冬冷,且夏天漏雨嚴重,至今未能徹底解決,食堂飯菜花樣不多等。
完善制度,向實現(xiàn)管理規(guī)范化進軍。成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著社會的不斷發(fā)展,搞好管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,在原有的規(guī)章制度上完善,合理而科學的公司管理制度的運用便迫在眉節(jié),為了進一步完善公司制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化,制訂《員工手冊》使員工“有法可依”,當然,我們在強調一致性的同時,還注重了讓員工有發(fā)展自身才能的自由,更大限度鼓勵員工動腦動手,大膽干、放手干,從而最大限度激發(fā)了員工的潛能。
加強培訓力度,完善培訓機制。企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是部門負責人及領班,他們身肩重責。需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓是必不可少的。
每個季度對公司全體員工進行相關規(guī)章制度的學習,另各部門的相關技能實操培訓也必須每半年進行一次。并對各培訓進行考核,以技能實操考核及平時待客禮節(jié)禮儀、態(tài)度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務,使我們的工作再上一個臺階。
協(xié)助各部門工作,積極主動聽取各員工建議及意見。繼續(xù)配合各部門工作,協(xié)助處理事件處理。擁有一支團結、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務于我們的顧客,我們在新的一年里才能更好更快的發(fā)展壯大。
關心廣大員工生活,努力建立健康向上的文化生活。關心員工生活,注意工作方法,是調動工作積極性的有效措施。切實改善員工生活,進一步改善員工用餐,充分保證員工以充沛的精力投入到工作當中。
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