每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最新在線教育工作匯報通用篇一

初試我的總分是225分：綜合145分（數(shù)學(xué)和邏輯各錯5個，作文35分）英語80分（閱讀錯2個）

論壇大神們都很多，也有很多相應(yīng)的經(jīng)驗貼，我初試分不是很高，也就談?wù)剛€人的見解。

我是從大概3月份開始準(zhǔn)備的，剛開始每天復(fù)習(xí)時間不是很長，大約6個小時左右，中間暑假又出去旅游了一陣子，所以暑假利用時間的效率不是很高，到9月份開學(xué)進(jìn)入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，因為圖書館人多，加上個人比較看重效率，以及比較不習(xí)慣早起，所以干脆就在寢室學(xué)習(xí)，每天在10小時以上，中午和晚上會看看動漫放松，周末選擇休息一天這樣。

今年數(shù)學(xué)題目明顯比以往活了很多，以往的真題我大概都是最多錯2個，但是今年的好些題目的考察形勢都是之前從未見過的，也沒有什么好的頭緒，所以我直接跳了好幾題，最后全部綜合做完了才回過頭過來思考。

1、熟練掌握全部的基本知識點和題型

2、查漏補(bǔ)缺，弄懂和掌握解題思路和方法

3、在會做題的基礎(chǔ)上，靈活掌握多種解題方法，找到解題最方便最快速的方法，同時要學(xué)會并掌握巧妙的解題方法（例如圖解法、特殊值法、公式法等）

今年邏輯題的題干較長，個人感覺不是很難，但是還是錯了5個，平常做題是也是根據(jù)情況可以全對或者是錯個6、7個這樣。

邏輯上手的時候要花費(fèi)很多時間，但是在大量的做題之后就可以良好的適應(yīng)，再通過反復(fù)練習(xí)提高做題速度。

寫作分只得了個平均分的樣子，沒什么權(quán)威性，總之個人建議還是早點開始準(zhǔn)備，多練練手，最起碼提前一個月開始準(zhǔn)備，我是理科生，所以寫作比較差，練手也練了至少10篇大小作文這樣。

初期就是背單詞，個人認(rèn)為背單詞是王道，詞匯量的掌握多少直接影響你的閱讀和作文得分，很多人覺得英語一真題的參考價值不是很大，但是考慮到市面上英語二的資料較少，個人認(rèn)為初期還是可以用英語一的真題來練手（很多人怕閱讀的題型與英語二差異較大，怕做混，我是主要用來提升閱讀能力，難理解的閱讀我會全篇的進(jìn)行翻譯）

用時分配：數(shù)學(xué)45分鐘（最多不超過1個小時，遇到實在不會的題立馬跳，不要浪費(fèi)太多時間，像今年數(shù)學(xué)較難，我是直接跳了好幾題，最后全部做完才回過來做的）。

邏輯40分鐘（不超過50分鐘）。

寫作是小作文30分鐘+大作文35分鐘（推薦用時，但是因為我寫作較慢，一般大作文都會花好多時間，理想情況下才能完成），若是時間有剩余就是用來檢查數(shù)學(xué)，一般邏輯都不會隨意改動。

根據(jù)個人情況來定，不推薦邏輯最后做，不推薦大小作文一開始做，個人是直接根據(jù)試題順序做，總之不好說哪種方法一定最好?？梢远嗄M幾次，尋找自己最適合的做題順序。

最新在線教育工作匯報通用篇二

我的工作規(guī)劃：從長遠(yuǎn)看我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我要比別人要更快的吸收工作經(jīng)驗和知識。不管是什么工作崗位我都要比別人做的更細(xì)心，大好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵，每當(dāng)我看到其他單位的前臺工作人員時我就知道自己還是很有差距的，所以我希望繼續(xù)留在這個崗位，把這個前臺的職位做到更專業(yè)化，對自己新的一年也有個交代，對公司也有個交代。

一、做好考勤表記錄，要做到公正。上下班時要整理好前臺的物品，察看一切電器是否完好，是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時要及時叫胡先生送水。傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)沒有墨時，要電話通知加墨。如果物業(yè)來維修我要配合；如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法自己解決。

二、接收傳真，要注意對方傳給誰，問清傳真內(nèi)容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員，要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真，可以不接收。發(fā)傳真后要注意對方有無收到，是否完整清晰。復(fù)印時要注意復(fù)印的資料完整否，避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關(guān)人員。

三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率?？吹接衼碓L客人，要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室，還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細(xì)致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，請稍等。會客室夏天時開空調(diào)，冬天開窗，同時要讓會客室無異味，空氣流暢。

四、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是迎客，為客戶答疑(包括你的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件)。因此，做好此項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。接著可以講自己如何注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等等。提高效率方面，講自己如何注重辦事麻利、高效、不出差錯等等。參照首問責(zé)任制的要求，盡量讓每一個客戶滿意。

五、加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲備，一方面能及時準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，并簡要說明可能什么時間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當(dāng)機(jī)會為公司作宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。

六、提高主動性，平時除了完成自己的工作，還要自己看到事要做，我之所以又提一遍是因為這個事我很薄弱的環(huán)節(jié)這是我在xx需要時刻注意的問題。最后希望在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，新的一年自己能在崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

最新在線教育工作匯報通用篇三

前一天就由值班老師統(tǒng)一發(fā)布了第二天的教學(xué)流程，每班老師也給學(xué)生安排了預(yù)習(xí)任務(wù)。這樣第二天老師的教和學(xué)生的學(xué)都能夠做到心中有數(shù)。

上午和下午結(jié)合網(wǎng)上視頻和課件進(jìn)行了直播授課，講解了《語文園地一》在觀看視頻時老師會提出觀看要求，遇到重點地方會暫停強(qiáng)調(diào)，在講解時也給學(xué)生留了思考的時間，通過連麥和收看消息的方式及時檢測學(xué)生的掌握情況。

2.問題:

晨誦時，有些老師沒有提前做足功課，存在念錯字的現(xiàn)象，另外各班老師都反應(yīng)“舉手發(fā)言”的學(xué)生呈現(xiàn)固定化趨勢，有些孩子一直都在當(dāng)觀眾。從今天開始，要縮短上課時間，課堂節(jié)奏有些快。

3.改進(jìn)措施:

對于晨誦時較難背誦的篇目組長已經(jīng)及時調(diào)整了進(jìn)度，多留了幾天時間，確保孩子們的背誦質(zhì)量，也再次要求組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，減少教學(xué)失誤。對于有些孩子發(fā)言不積極的，可以先挑些簡單的領(lǐng)讀任務(wù)讓他來做，慢慢引導(dǎo)。怎么樣在最短的時間把重點突出，難點突破，有問題了多教研。

最新在線教育工作匯報通用篇四

1、提前一天將今日學(xué)習(xí)清單已發(fā)放至各班釘釘群中，今天早上七點多再次發(fā)送一遍，方便學(xué)生早上晨誦。

2、今日新授課內(nèi)容為《天窗》第一課時，陳老師提前錄好課，并在8:20提前將課傳送至各班群中，提醒孩子認(rèn)真觀看。

3、課程講解結(jié)束后為學(xué)生布置作業(yè)。

4、下午在線輔導(dǎo)，先讓孩子們做眼睛保健操，然后給學(xué)生講評《天窗》預(yù)習(xí)題。

1、家長的配合度沒有達(dá)到期望值。每天總有幾個孩子不能及時上傳作業(yè)，下午在線輔導(dǎo)的時候，每個班都有學(xué)生遲到現(xiàn)象，有一部分學(xué)生等老師講授十幾分鐘才上線，還有個別學(xué)生沒有參加在線輔導(dǎo)。網(wǎng)上授課老師不能關(guān)注所有孩子，老師連麥講評時容易死機(jī)，又耽誤時間，所以大部分時間都是老師唱獨(dú)角戲。

2、個別學(xué)生的作業(yè)，沒有按照老師的要求批改訂正。甚至有個別的書寫依然特別臟。

今天采用了把不合格作業(yè)打回去，重新讓孩子糾正并提交的功能，這讓一些不認(rèn)真的孩子意識到：不認(rèn)真聽見，不按老師要求寫作業(yè)的后果。從學(xué)生重新提交的作業(yè)來看，此項功能效果也挺理想的。

最新在線教育工作匯報通用篇五

今年是一個非常之年，是年味最淡的.一次，卻也是家味最濃的一次。今年伊始，時間如同冰封一般，是遙遙無期的開學(xué)日期以及日復(fù)一日的居家隔離。假期雖延長，但是家長們卻是有充裕的時間和孩子談一談。我去年總結(jié)的教育經(jīng)驗是——要把孩子當(dāng)作孩子，要哄。但是在這個時刻，你要把他/她當(dāng)作朋友一般，談?wù)劺硐耄務(wù)劼殬I(yè)，談?wù)勅松?guī)劃。孩子們其實很喜歡得到鼓勵和肯定，如同孩提時偷偷穿媽媽的高跟鞋一樣，仿佛這樣就可以跟大人平等對話。其實這段時間里，不妨靜下心來問問孩子，下學(xué)期想做什么，以后想成為什么樣的人——可能以前問過，但是每次問起來，可能孩子都有新的奇思妙想。不要急著否定他們，要知道，孩子眼中的世界可都是無窮無盡的童趣。就像孩子寫的三行誹句一般，他們的角度也是不一樣的精彩，可以不經(jīng)意觸碰到柔軟的心底。

我還想談?wù)勱P(guān)于網(wǎng)課的感悟。人類總是靠工具認(rèn)識世界，改變世界的。無論如何，時代推動我們的進(jìn)步，作為老師，必定要接受新的知識并轉(zhuǎn)化為鎧甲，才能戰(zhàn)無不勝。說到底，保持一顆好奇心，以容器的姿態(tài)才能更好的順應(yīng)時代。網(wǎng)課可能為難了一些適應(yīng)了講臺上的老教師，但不應(yīng)該難住年輕的教師，特別是低段的教師。與孩子們打交道更重要的是豐富多樣性，利用多元化課堂的教師才能事倍功半。

當(dāng)然，網(wǎng)課也并不是百利而無一害。兩周過去，也鬧過不少烏龍:不用在教室里費(fèi)神的吸引孩子們的注意力，充滿激情地講了好一會，有家長私信我怎么沒開始?一看忘了聯(lián)播。有的老師發(fā)現(xiàn)孩子們怎么都不活躍，原來是禁言了一整節(jié)課。但是數(shù)字化教學(xué)的好處也如此明顯:師生線上線下互動一樣暖心;孩子沒聽懂的知識點可以反復(fù)聽;對電子產(chǎn)品感興趣的孩子們可以跟著動畫加深對單詞的印象和理解;多樣化的作業(yè)風(fēng)格明顯引起孩子們的興趣。

疫情迫使我們止步于家中，但是對孩子的社會教育卻是個最佳時期。語文老師給孩子們描述奮不顧身的醫(yī)護(hù)人員，帶領(lǐng)孩子寫感悟筆記;科學(xué)老師則教孩子們?nèi)绾闻宕骱椭谱骺谡?美術(shù)老師教孩子把抗疫的奇思妙想都呈現(xiàn)在手抄報上;而我的英語課上則用英文繪本故事的形式教授孩子要勤洗手戴口罩，平平安安度過這非常時間。畢竟假期的放松不是放縱，網(wǎng)課不能曠課，自學(xué)不是不學(xué)。這是一次特殊的學(xué)習(xí)路程，對于孩子而言，也是學(xué)會自學(xué)的第一步。

我們有一點必須明白——孩子的自覺不是天生的。好孩子都是管出來的，熊孩子都是慣出來的。在家的時間漫長又難捱，若家里太松散，孩子很難養(yǎng)成自覺性。所以，在孩子學(xué)習(xí)時候一定做好榜樣。我父親在辛勤工作之余，最大的愛好便是讀書。以前還有一邊讀書一邊煮鍋，把鍋燒干都渾然不知的“廚房佳話”。他總是在早餐時段問我今天一日的計劃是什么，每隔一段時間會詢問我有沒有堅持讀書，在讀什么書，有什么感想。有這樣的長輩做榜樣，我自然也不敢懈怠。父母的言傳身教會對孩子的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。父母帶頭讀書，孩子自然也會捧卷閱讀。當(dāng)讀書變成吃飯穿衣一樣稀疏平常，自然就會養(yǎng)成終身的習(xí)慣。

家庭教育沒有假期，孩子的差異往往取決于家庭教育。孩子在這段特殊的成長經(jīng)歷里，我希望每一個孩子在家都保持自律，有愛，擁有向上的力量。

最新在線教育工作匯報通用篇六

忙碌中總抱怨時間太短促，要學(xué)要做的事還有很多，特別是在當(dāng)前大力開展教育改革的形式下，越來越感到肩上擔(dān)子的沉重。如今學(xué)期即將結(jié)束，有必要回顧一下自己在本學(xué)期中的表現(xiàn)，思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。

一、德

現(xiàn)代人需要終生教育，教師尤甚。作為教師，要不斷提高自己的專業(yè)知識水平，不斷提高教育教學(xué)的能力，以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說，作為一個只有中專學(xué)歷的教師，就要自覺進(jìn)修大學(xué)專科的專業(yè)知識，以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面，同時，還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志，從中了解本學(xué)科的發(fā)展情況，即最新的教學(xué)理念，了解當(dāng)今最熱門最流行的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗，并結(jié)合自己和孩子的實際情況，研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學(xué)方法。還要善于創(chuàng)新，敢于嘗試，經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”，講的就是這個道理。活動后要仔細(xì)反思活動的成功之處和不足之點，想想如何改進(jìn)會更完善，并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思，才能不斷地提高自己。

二、勤、能、績

每天我們都會與孩子共同游戲、學(xué)習(xí)，我們就像孩子們的“大姐姐”，陪伴在孩子們的左右，平常總能聽到我們和孩子們愉快的歡笑。

在新課程指南的指引下，我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進(jìn)二期課改的這一學(xué)期中，我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中，我們的孩子從原有的被動接受式的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在探索體驗式的學(xué)習(xí);我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計劃，到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些，都使我們心悅誠服地接受新課程。

孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感，使他們喜歡上了幼兒園的生活，并在大家共同的游戲、學(xué)習(xí)中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學(xué)會了生活的自理，平時總有孩子會對我說：“老師，我會穿衣服、穿褲子、鞋子?！钡拇_，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學(xué)習(xí)、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。

三、努力的方向

1.孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了、自主了，但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.隨著主題活動的開展，我們在嘗試著進(jìn)行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中，使孩子得到均衡發(fā)展。

最新在線教育工作匯報通用篇七

我最先開始進(jìn)行的是數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。我認(rèn)為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵在于扎實的基礎(chǔ)。本科期間我的數(shù)學(xué)還過得去，但是應(yīng)付考研還是需要加強(qiáng)。于是，我找來數(shù)學(xué)課本。高等代數(shù)的課本是我以前本科時候上課用的上大自己出的，因為感覺同濟(jì)大學(xué)的課本對我來說有點深，看起來比較費(fèi)時費(fèi)事。我還用了高等教育出版社的高等代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計——這些是咨詢我在上海財經(jīng)大學(xué)讀研的同學(xué)復(fù)習(xí)時覺得比較好的書。

由于我有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我采取的復(fù)習(xí)方法是：鞏固基礎(chǔ)知識 做大量習(xí)題。

在鞏固基礎(chǔ)知識方面，我是這么做的：4天時間快速把課本全都過一遍，然后找了一疊a4紙對照大綱上的每一知識點，在a4紙上把自己能想起來的內(nèi)容全部寫出來，一章的知識點全部寫完后對照一下大綱解析和課本，看有哪些沒注意到的地方，用紅筆標(biāo)記上去，平時空的時候就翻閱一下。（這里我補(bǔ)充一下，一些定理的前提是很重要的，這是我在做大量習(xí)題之后發(fā)現(xiàn)的。尤其是一些證明題，題干結(jié)合各定理的前提條件往往就能猜測出選擇哪條定理進(jìn)行證明。）如此復(fù)習(xí)兩遍之后，我開始大量作題了。我選的參考書有：李永樂的復(fù)習(xí)指南和陳文登的習(xí)題集。個人感覺，李的書比較簡單，而陳的書題目偏難，有些題目甚至很怪。這些題總結(jié)總結(jié)就好，不用太花時間。我有同學(xué)說這些書都應(yīng)該做到2、3編效果才好，但是我覺得關(guān)鍵在于總結(jié)，包括思維方式的總結(jié)和證明方法的總結(jié)，這比單純反復(fù)做題要有效果。當(dāng)然，自己覺得好的題目還是應(yīng)該做幾編，加強(qiáng)記憶。我就是每做一題總結(jié)一次，就把心得寫在題目旁邊，并把自己覺得典型的題目標(biāo)出來，反復(fù)做。而且，在做完一類題的時候，經(jīng)常做個總結(jié)，記在筆記本上。

大量習(xí)題做完后，這時候我開始做真題和模擬題了。模擬題我用的是《400題》。說實話，里面有很多題目把好幾個知識點放在一起考查，有些甚至給人生拼硬湊的感覺，不過作為知識點的復(fù)習(xí)還是挺好的。

在此強(qiáng)調(diào)一點：英語單詞真的很重要。建議大家要早做準(zhǔn)備，單詞復(fù)習(xí)越早越好。復(fù)習(xí)期間，我每天早上和晚上都會看看單詞。可即使是這樣，我還是沒能把所有單詞全背一遍，考試的時候難免心理有點七上八下。所以大家一定要提早復(fù)習(xí)，把單詞復(fù)習(xí)好。

英語其他部分的復(fù)習(xí)，我主要是針對閱讀的。新東方的閱讀120篇做了一遍，英語真題我做了兩遍。真題我只留了近3年的。關(guān)于翻譯，我把手頭上有的翻譯題全做了，再把真題里面的閱讀理解都翻譯了一遍，沒買其他的輔導(dǎo)資料。不過個人感覺翻譯更多考的是中文語言的組織能力和對英文意義的把握，突擊不來的。新題型和完形填空我也只是把現(xiàn)有的資料做完了，找找感覺。

復(fù)習(xí)期間我每隔兩三天就會寫寫作文練練筆，而且會挑一些好的范文背背。市面上也會有些關(guān)于作文模版的書，可以看看。不過我還是覺得自己總結(jié)的模版最好用，也比較好記。

我的政治得分不高，可能和我本科期間政治科目基礎(chǔ)不牢以及復(fù)習(xí)不夠充分有關(guān)。復(fù)習(xí)期間，首先是背核心考案，之后針對背考點進(jìn)一步狂背。背完考點狂背后，發(fā)現(xiàn)作題還是沒什么感覺，然后又回過頭來背核心考案。政治大題的復(fù)習(xí)，我只看了《20天20題》。本來打算全背掉的，可是發(fā)現(xiàn)內(nèi)容實在太多，只挑了些題目背了背，其他都是看兩遍而已。其他的模擬試題啊、真題啊我都沒做過，這也是分?jǐn)?shù)不高的原因之一吧?？纪暌院舐犕瑢W(xué)說恩波的點睛班里押中了很多原題，那段時間心里遺憾了很久。

通過對以往些金融考研資料和金融考研指定的參考書翻閱，對考試的內(nèi)容有一個模糊的概念。看書順序可以我是按照西經(jīng)-貨銀-國經(jīng)-金融市場，對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一邊看一邊做綠皮書的選擇題，把西經(jīng)的基礎(chǔ)打扎實。通過這個過程，對于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)有了比較透徹的了解，這樣對于其他科目的消化理解是很有幫助的。這個階段我買了本上一年考試的大綱，對照大綱對聯(lián)考其他幾門的參考書進(jìn)行精讀，并相應(yīng)的做一些筆記，記錄自己不是很理解的內(nèi)容和自己容易遺忘的內(nèi)容。這段時間我還把金融聯(lián)考的歷屆考題看了一遍，對聯(lián)考的形式和重點有一些了解。在大四那年的11月到12月里，我主要是檢驗上一輪的復(fù)習(xí)效果，并找出知識的弱點和考試的重點，發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容以前理解的都遺忘了，這個月我就將那些以往的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)的理解和記憶，并記錄在筆記上。同時我會買一些金融方面的報紙和雜志，例如《經(jīng)濟(jì)觀察報》(非常好)，了解一些當(dāng)時的金融熱點和宏觀經(jīng)濟(jì)狀況，這樣考到分析題的時候就不會無話可說了。

我還將歷屆試題做了一遍，并將其中分值大的重點和不熟悉的地方進(jìn)行強(qiáng)化理解，然后考前將自己的筆記再完整的看一遍，強(qiáng)化記憶?？记拔疫€將當(dāng)時可能考分析題的幾個熱點問題進(jìn)行了集中的整理，做到有備無患。

研究生考試是對一個人的毅力、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的考驗。在有了正確的方向、堅定的決心和信心之后，復(fù)習(xí)方法也十分重要。而方法是因人而異的。這就要求同學(xué)們在了解自己實際情況的基礎(chǔ)上選擇適合自己的方法。我這個人的特點是：看書快，忘得也快，做題粗心。所以我選擇的方法是扎扎實實走好每一步，反復(fù)看書，反復(fù)、大量做題，勤做總結(jié)。在做題和考試的時候，盡量要求自己細(xì)心再細(xì)心。由于我復(fù)習(xí)時間很段，所以我對自己效率方面的要求比較高，每做一題就要有做一題的效果。如果覺得看不進(jìn)去書，寧可去玩一玩，放松心情，也不要低效率地復(fù)習(xí)。

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