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      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-16 08:07:40
      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書
      時(shí)間:2023-08-16 08:07:40    

      方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇一

      新的一年,作為一名財(cái)務(wù)人員,為了管好用好學(xué)校資金,充分發(fā)揮資金效益,特制定2022年工作計(jì)劃,希望在新的一年里財(cái)務(wù)部能圓滿完成工作任務(wù)。

      1、學(xué)校對(duì)預(yù)算內(nèi)外資金支出做到事前有計(jì)劃,量入而出,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線,審批一支筆。每一張?jiān)紗螕?jù)要有“三人”(經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo))簽字后方可報(bào)銷,嚴(yán)禁白條入帳。

      2、學(xué)校的財(cái)務(wù)人員必須堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作制度,堅(jiān)持會(huì)計(jì)原則,履行會(huì)計(jì)義務(wù)。做到科目齊全,帳目清楚,明細(xì)分類,日清月結(jié)。財(cái)務(wù)人員要做好會(huì)計(jì)檔案的管理。正確行使會(huì)計(jì)職權(quán),不徇私情,拒收拒付亂收亂付的條據(jù)。

      3、學(xué)校勤工儉學(xué)財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)做好商店、食堂的核算記帳,把每天的商店、食堂的收入交到學(xué)校財(cái)務(wù)室,納入學(xué)校統(tǒng)一管理,由學(xué)校財(cái)務(wù)室給勤工儉學(xué)撥一定的周轉(zhuǎn)金,商店和食堂需要購(gòu)物時(shí),由勤工儉學(xué)財(cái)務(wù)人員把條據(jù)分類整理好,每張?jiān)计睋?jù)有“三人”(經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo))簽字后方可開財(cái)政內(nèi)部票據(jù),再由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后到財(cái)務(wù)室劃撥款。

      4、學(xué)校財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)管理規(guī)定,及時(shí)準(zhǔn)確地做好經(jīng)費(fèi)入戶,杜絕坐收坐支,違者按有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人經(jīng)濟(jì)制裁。

      2022年仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費(fèi)非常緊張的一年。按照學(xué)校工作安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)深化預(yù)算管理,認(rèn)真地做好2020年的財(cái)務(wù)預(yù)算方案,并及時(shí)提交校代會(huì)通過。同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制,不斷完善預(yù)算管理的體制機(jī)制,確保學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      1、抓好開源節(jié)流,努力增加辦學(xué)財(cái)力

      (2)積極做好學(xué)費(fèi)收繳管理,確保學(xué)費(fèi)收繳工作取得更好成效;

      (3)進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)收項(xiàng)目資金的管理,切實(shí)規(guī)范各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng);

      (4)堅(jiān)持厲行節(jié)約,樹立過緊日子的思想,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

      2、完善管理手段,不斷深化財(cái)務(wù)工作

      (1)配合有關(guān)部門積極開展論證和調(diào)研,建立專項(xiàng)資金以及目標(biāo)任務(wù)包干經(jīng)費(fèi)的分配、使用和績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,努力提高資金使用效益。

      (2)在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研,廣泛聽取意見,使經(jīng)費(fèi)分配和安排更加科學(xué)合理,并由此推進(jìn)民主理財(cái)工作。

      (3)進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,不斷規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序。

      3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,積極做好迎查工作。認(rèn)真準(zhǔn)備、積極配合,全面做好迎接財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)、稅務(wù)等部門的檢查工作。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇二

      新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

      以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。五年級(jí)共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學(xué)生都很活躍。

      品德方面

      本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

      干部狀況

      通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

      班級(jí)形成情況

      班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

      班級(jí)教育工作重點(diǎn):加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

      3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

      4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

      本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

      1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

      2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

      3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

      具體工作:

      (1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

      (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

      (3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      1、學(xué)習(xí)方面

      1、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      2、建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      2、文明行為方面

      為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

      1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

      2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

      3、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

      4、設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本,將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

      3、衛(wèi)生方面

      (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

      (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

      在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

      2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

      3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

      4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

      經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇三

      依據(jù)沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)處xxxx年工作指導(dǎo)意見,圍繞南化實(shí)小“習(xí)慣成就人生”的辦學(xué)方略,立足實(shí)際、循據(jù)校本,以“服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師成長(zhǎng)”為工作宗旨。在區(qū)團(tuán)委、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)的凝聚力建設(shè)為核心,強(qiáng)化和諧、服務(wù)、發(fā)展三位一體,用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的情操,去引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為“發(fā)展在實(shí)小,成才在實(shí)小”而不懈努力。

      團(tuán)支部作為黨建的實(shí)驗(yàn)基地,成長(zhǎng)的每一步都傾注著各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們的關(guān)懷與支持。因此我們要抓住契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的厚德、和諧與成才發(fā)展建設(shè),打造師德為先的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織,充分調(diào)動(dòng)廣大青年團(tuán)員工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶,讓實(shí)小的團(tuán)組織成為一支具有厚德載物、和諧共進(jìn)、學(xué)習(xí)發(fā)展、充滿活力的隊(duì)伍,以新校區(qū)為起點(diǎn)、我們團(tuán)支部xxxx年把促進(jìn)團(tuán)員的成才發(fā)展和爭(zhēng)創(chuàng)新的殊榮作為今年的工作目標(biāo)和努力方向。

      (一)學(xué)習(xí)理論、共筑師德、豐盈心靈。

      1、動(dòng)員和組織青年團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論、用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。主動(dòng)撰寫入黨申請(qǐng)書、積極努力向黨組織靠攏、發(fā)揮團(tuán)組織的紐帶作用,及時(shí)為黨組織輸送新鮮的血液。

      2、認(rèn)真開展“品名師、踐教學(xué)”的活動(dòng)。讓青年教師學(xué)習(xí)名師精神、感悟名師品質(zhì)、體驗(yàn)名師教學(xué)、品味名師的成就與卓越,從而內(nèi)化師德、踐行自己的教學(xué)工作,改變自己的教學(xué)行為。

      (二)勤學(xué)勤思、草根教研、有效教學(xué)。

      1、倡導(dǎo)青年教師積極參與“品讀好書”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分依托濃郁的書香校園的學(xué)習(xí)氛圍,提倡“勤讀書、勤反思、勤交流”,在讀書學(xué)習(xí)、反思交流中,領(lǐng)悟課改精神,豐富自己的文化內(nèi)涵,探求有效教學(xué)的新渠道。

      2、提升青年教師每月一次的教學(xué)點(diǎn)評(píng)、教學(xué)反思的質(zhì)量。抓住每一次的課題撰寫、論文征評(píng)的契機(jī),原則上必須參加,倡導(dǎo)青年教師積極撰寫、踴躍投稿。讓科研常態(tài)化、科研草根化。打造“反思型、科研型”的新教師形象。

      3、督促青年教師的教學(xué)基本功的演練、扎實(shí)有效的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。積極為青年教師搭建展風(fēng)采的平臺(tái)。如:“課堂風(fēng)采大賽”、“基本功比賽”、“教案設(shè)計(jì)大賽”等,讓青年教師在實(shí)踐中完善自己的教學(xué)技能、提升教學(xué)技能。

      認(rèn)真總結(jié)前期團(tuán)支部工作的經(jīng)驗(yàn),在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,努力打造“和諧與發(fā)展型”的團(tuán)組織,通過開展“野外踏青”、“小運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽”等創(chuàng)造性地、生動(dòng)活潑的、符合青年教師特點(diǎn)的活動(dòng),豐富團(tuán)員教師的業(yè)余生活。

      積極配合學(xué)校黨政及各職能部門開展好各項(xiàng)工作,彰顯服務(wù)意識(shí)、拓展服務(wù)職能。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇四

      指導(dǎo)思想: 高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,事實(shí)求是,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,深化改革,認(rèn)真落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,特制定班級(jí)工作計(jì)劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

      具體工作措施:

      1、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)的技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。必須重視德育工作,要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律中按照本年級(jí)的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,要形成一定的目標(biāo)遞進(jìn)層次,要加強(qiáng)辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。要有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,理想、倫理道理以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,中國(guó)近現(xiàn)代史、基本國(guó)情,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育和民主法制教育。把發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來。

      2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

      3、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開展少先隊(duì)愛國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好公民"的.養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開展"創(chuàng)雙好、講四美、校園遍開文藝明花"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。

      4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí),切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力,語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。

      5、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

      本學(xué)年我校各班教育、教學(xué)分解目標(biāo)如下:

      1、學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率80%以上,后進(jìn)生幫教措施落實(shí),轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。

      2、學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)率不低于90%,優(yōu)秀率20%以上。

      3、近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在1%以下。

      4、學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率分別達(dá)98%,優(yōu)秀率達(dá)50%。

      加強(qiáng)體衛(wèi)、藝術(shù)、勞動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展

      1、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。

      2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇五

      為加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理,掌握安寧區(qū)生活飲用水衛(wèi)生安 全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除生活飲用水安全隱患,不斷完善生活飲用水 衛(wèi)生監(jiān)管措施,有效防控傳染病和水污染可能導(dǎo)致的群體健康危害事 故,保障我轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的飲用水安全。進(jìn)一步做好生活飲用水 生安全保障工作,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況,特制定“2015 年平陵轄區(qū)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作計(jì)劃”。

      一、工作依據(jù)

      依據(jù)《_傳染病防治法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管、理辦法》《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》《生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范》《生活飲用水檢驗(yàn)規(guī)范》和《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》。

      二、監(jiān)測(cè)項(xiàng)目

      水質(zhì)檢測(cè)根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,水 質(zhì)檢驗(yàn)共 14 項(xiàng),分感官性狀、理化指標(biāo)、微生物學(xué)指標(biāo),包括色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物;總硬度、鐵、錳、銅、硫酸鈉、氯化 物、氟化物、細(xì)菌總數(shù)、大腸桿菌。

      三、檢查內(nèi)容

      1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)集中式供水單位基本情況進(jìn)行排查摸底(附表 1、附表 2、附表 3 附表 4),按照《生活飲用水衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息卡》 采集、更新、核對(duì)信息,通過國(guó)家衛(wèi)生監(jiān)督信息報(bào)告系統(tǒng)填報(bào),完善 各供水單位衛(wèi)生監(jiān)督檔案(附表 5)。全面檢查水廠有無水質(zhì)消毒設(shè) 施及消毒設(shè)施是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、對(duì)轄區(qū)內(nèi)全部居民住宅區(qū)的二次供水儲(chǔ)水設(shè)備(高位、中位、低位水箱和蓄水池)衛(wèi)生管理情況進(jìn)行排查摸底,檢查居民住宅區(qū)二 次供水單位是否按照《二次供水設(shè)施衛(wèi)生規(guī)范》要求對(duì)儲(chǔ)水設(shè)備進(jìn)行 清洗消毒。對(duì)于未按要求進(jìn)行儲(chǔ)水設(shè)備清洗消毒的,應(yīng)當(dāng)要求限期整 改,依法查處;對(duì)于沒有管理單位的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告當(dāng)?shù)卣?/p>

      3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)全部學(xué)校自建設(shè)施集中式供水的基本情況進(jìn)行排查 摸底,按照《學(xué)校衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息卡》采集、更新、核對(duì)信息,通過國(guó)家衛(wèi)生監(jiān)督信息報(bào)告系統(tǒng)填報(bào),完善學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檔案。監(jiān)督 檢查轄區(qū)內(nèi)全部農(nóng)村寄宿制學(xué)校自建設(shè)施供水(包括集中式供水、分 散式供水)是否按照要求落實(shí)水源衛(wèi)生防護(hù)措施。對(duì)于存在水源衛(wèi)生 防護(hù)問題的,應(yīng)當(dāng)要求學(xué)校限期整改,依法查處,并通報(bào)當(dāng)?shù)亟逃?管部門。

      四、工作要求

      加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通配合,促進(jìn)建立健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。要總結(jié) 工作中的典型做法和經(jīng)驗(yàn),適時(shí)組織督查,做好信息收集、匯總和上 報(bào)工作。

      平陵中心衛(wèi)生院

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇六

      為加強(qiáng)利辛縣食品質(zhì)量安全監(jiān)管,切實(shí)保護(hù)人民群眾飲用水安全,從根本上解決“大桶水”產(chǎn)品存在的質(zhì)量安全問題。通過遏制無證生產(chǎn)“大桶水”的違法行為,進(jìn)一步提高“大桶水”的產(chǎn)品質(zhì)量,切實(shí)維護(hù)廣大消費(fèi)者的利益和健康。根據(jù)市質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于對(duì)全市“大桶水”生產(chǎn)加工企業(yè)開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查的通知》文件精神,結(jié)合利辛縣實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

      全縣大桶水生產(chǎn)加工單位(包括獲得食品生產(chǎn)許可證的生產(chǎn)加工企業(yè)和未獲證的生產(chǎn)加工單位)。

      從20xx年3月10日至20xx年5月30日。

      本次專項(xiàng)監(jiān)督檢查共分為四個(gè)階段:

      1、生產(chǎn)條件是否能滿足生產(chǎn)要求;

      2、生產(chǎn)過程是否嚴(yán)格執(zhí)行操作程序;

      3、產(chǎn)品出廠是否做到批批檢驗(yàn),委托檢驗(yàn)項(xiàng)目是否已按規(guī)定送檢;

      4、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)是否符合規(guī)定要求。自查報(bào)告及整改報(bào)告4月20日前報(bào)縣質(zhì)監(jiān)局食品股。

      第三階段:檢查抽查階段(4月21日至5月20日)。主要檢查:

      2、加工用水源是否符合生活飲用水規(guī)范的要求;

      3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生是否保持發(fā)證時(shí)的要求;

      4、生產(chǎn)過程是否存在手工灌裝行為;

      5、產(chǎn)品出廠是否做到批批檢驗(yàn);

      6、進(jìn)貨、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售記錄是否規(guī)范;

      6、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)是否符合相關(guān)規(guī)定;

      7、對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督抽查。

      摸清全縣大桶水生產(chǎn)加工單位的底數(shù),對(duì)未獲得食品生產(chǎn)許可證的加工單位,嚴(yán)格查處,下達(dá)責(zé)令停產(chǎn)通知書,在未獲證前不得允許生產(chǎn)。

      第四階段:總結(jié)匯報(bào)階段(5月21日至5月30日)。監(jiān)督檢查情況由食品股匯總上報(bào)市局及縣食品委。

      一、各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好加工單位的普查、巡查、檢查、抽查工作,規(guī)范工作程序。

      二、按照?qǐng)?bào)送工作開展情況,以便匯總上報(bào)。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇七

      為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

      1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

      2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。

      3、按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

      4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

      2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識(shí)。

      3、進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽。

      4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

      1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

      2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

      3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識(shí)教育,確保健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率不低于80%。

      1、本學(xué)期積極配合上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

      2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

      3、在傳染病流行季節(jié),對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

      學(xué)校飲水方案計(jì)劃書篇八

      為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度。

      1?、依照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),以滬衛(wèi)監(jiān)督(?2015?)第?23?號(hào)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生飲用水監(jiān)督檢查的通知的要求,成立“預(yù)防飲水突發(fā)事故和水源性傳染病”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;配備兼職飲水衛(wèi)生管-理-員;制定《西郊學(xué)校飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》。

      政教處、各班主任做到:

      1?)教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,做到自帶杯具保持干凈。不得將個(gè)人杯具轉(zhuǎn)借他人。

      2?)教育學(xué)生不飲生水,提倡喝開水,少喝或不喝飲料。

      3?)一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)出現(xiàn)異色異味等,要立即停止飲用,并向衛(wèi)生室或總務(wù)處報(bào)告。

      6?、飲水衛(wèi)生管-理-員對(duì)供水全過程進(jìn)行定期和不定期的監(jiān)督檢查,并有相應(yīng)的記錄。

      7?、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象,立即啟動(dòng)《學(xué)校飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》,停止師生的飲用水供應(yīng),并保護(hù)好水源,等待有關(guān)部門前來檢測(cè)。同時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門,最大限度地減小損失。

      1?、建立飲用水污染事故報(bào)告制度:發(fā)生飲用水污染事故應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門。

      2?、任何個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)生活飲用水污染事故;任何個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門舉報(bào)飲用水污染事故隱患。

      3?、組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測(cè)。

      4?、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如?實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

      5?、學(xué)校保健教師做好專項(xiàng)登記工作,包括:飲水污染情況、班?級(jí)、人數(shù);因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

      1?、飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

      2?、發(fā)生飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

      3?、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

      4?、當(dāng)飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水的檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告全校教工,及時(shí)解除控制。

      5?、飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時(shí)完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等),按時(shí)逐級(jí)上報(bào)。同時(shí)接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。

      6?、對(duì)病人的'處置:(?1?)停止飲用相關(guān)飲用水;組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣。(?2?)采集病人排泄物和已飲用過的水標(biāo)本,并送檢疫部門檢測(cè)。(?3?)及時(shí)將病人第一時(shí)間送醫(yī)院進(jìn)行急救治療,對(duì)癥治療和特殊治療;同時(shí)通知家長(zhǎng),如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

      7?、對(duì)可疑飲用水的緊急處置:(?1?)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),封存有污染的飲用水;(?2?)追回已流出、儲(chǔ)存、分發(fā)的飲用水;(?3?)在市疾控中心專家的指導(dǎo)下,對(duì)有毒飲用水進(jìn)行無害化處理。

      8?、對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)緊急處置:對(duì)接觸過污染飲用水的茶具、容器進(jìn)行徹底清洗和有效消毒。

      9?、學(xué)校保健教師要做好專項(xiàng)登記工作,包括:飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù);因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在衛(wèi)生監(jiān)督等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

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