計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇一
1.終端培訓
2、收集小票信息
2.建檔
利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案;
3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
分析,比較客戶消費信息,及時反饋到相關部門,并附加初級建設性意見;
4.客情維系
尋找、創(chuàng)造機會采取多種形式與不同類型的客戶加強溝通,比如:顧客滿意度調查、節(jié)日期間的互動,基本的色彩搭配建議,高級的私人形像顧問等等。及時掌握客戶需求盡努力滿足客戶需求,為客戶提供高附加值的服務,提高顧客滿意度,發(fā)展提升與客戶的關系。
5.客訴處理
根據(jù)客戶反饋投訴的信息,及時做出反映。以客戶為中心,改善處理流程、操作程序。
由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與,在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,我會努力,爭取把客服工作做得更好。
在工作中,我也遇到了一些問題和困難:
2.人事方面也不是很清楚,這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間;
由于自己在服飾客服方面,經驗上有很多的欠缺和不足,也為了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相關領導及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助,使客服的工作能夠得到很好的銜接。
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇二
1、傳統(tǒng)型養(yǎng)老險。傳統(tǒng)的養(yǎng)老保險是投保人與保險公司通過簽訂合同,雙方約定確定的領取養(yǎng)老金的時間,約定具體的保額領取,通常來說,其預定利率是確定的,一般在。個人比較推薦這類純養(yǎng)老產品,因為養(yǎng)老需要對未來的確定性。適合人群:以強制儲蓄養(yǎng)老為主要目的,在投資理財上比較保守者。
2、分紅型養(yǎng)老險。分紅型養(yǎng)老通常有保底的預定利率,但這個利率比傳統(tǒng)養(yǎng)老險稍低,一般只有。分紅險除固定的最低回報外,每年還有不確定的紅利獲得。由于分紅具有不確定性,紅利的多少和有無,與保險公司的經營狀況有關系,也有可能因該公司的經營業(yè)績不好而使自己受到損失。適合人群:既要保障養(yǎng)老金最低收益,又不甘于坐看風云者。
3、萬能型養(yǎng)老險。萬能型養(yǎng)老險一般搭配一個快返型年金組合在賣,有保底收益,一般在,萬能養(yǎng)老險每月公布結算利率,大部分為4%-5%,按月結算,復利增長。但是,萬能養(yǎng)老險一般要在個人所繳保費中,扣除初始費、賬戶管理費等費用以外的資金,且領取受20%的限制。適合人群:理性投資理財者,堅持長期投資,自制能力強。
4、投資連結保險。投資連結保險是一種基金,是一種長期投資產品,設有不同風險類型的賬戶,與不同投資品種的收益掛鉤。不設保底收益,保險公司只是收取賬戶管理費,盈虧由全部客戶自負。是保險產品中投資風險最高的一類,如果受不了短期波動而盲目調整,有可能損失較大。適合人群:該品種有可能血本無歸,因此不適合將養(yǎng)老寄托于此的人。適合年輕人,風險承受能力強,以投資為主要目的,兼顧養(yǎng)老。
綜上,我們主要講一下,確定性的純養(yǎng)老的產品,接下來做一下各個公司的產品對比評測,并給出相應的投保建議。
以下幾類人可以選擇購買年金險:
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇三
1、利用晨會、班會、升旗儀式等,開展一些有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘揚民族精神教育月活動,培養(yǎng)學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。
2、加強學生日常行為規(guī)范,大力推進文明習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有教養(yǎng)的人,讓學生自覺抵制不良行為思想的誘惑,使學生逐步明辨是非,促使學生健康成長。
3、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育,讓每個學生有明確的近期目標與遠期目標,提高學生道德素質。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
二、班集體建設
1、培養(yǎng)有責任心的班干部,各個班委有明確的分工,力求公正、嚴格,并設立獎勵機制,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加有利于班級建設的規(guī)章制度,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,早晨、中午都要有例行的檢查。
三、學習方面
1、做好補差工作,對學習困難學生多鼓勵和幫助,多進行學習方法的指導,采用多種形式,查缺補漏。
2、杜絕抄襲作業(yè)的情況,做好自習的安排。
3、與家長積極溝通。
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇四
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學,有利于學生身心發(fā)展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過教師與學生互動性體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。
二、學生基本情況
一年級的學生剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
三 、全冊教材分析
小學一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米跑 和300—500跑走交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習慣。
四、全期教學總目標
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。
2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意培養(yǎng)耐力素質和力量素質。
五、教學進度表
課 次 基 本 內 容
1 引導課
2 健康課
3 隊形隊列 游戲
4 眼保健操
5 隊形隊列 游戲
6 眼保健操
7 隊列 單腳跳
8 隊形隊列 游戲
9 走
10 健康教育
11 快樂的體操墊
12 隊形隊列 游戲
13 30米快速跑
14 各種形式的走
15 健康教育
16 體操:跳短繩
17 體操:跳短繩
18 韻律活動
19 攀爬
20 擲飛機
21 新廣播體操
22 新廣播體操
23 跳躍與游戲
24 體操:跳短繩
25 新廣播體操
26 跳躍與游戲
27 健康教育
28 新廣播體操
29 小籃球
30 新廣播體操
31 小籃球
32 跳躍與游戲
33 健康教育
34 新廣播體操
35 新廣播體操
36 小籃球
37 30米跑
38 小籃球
39 新廣播體操
40 新廣播體操
41 跳躍與游戲
42 走跑與游戲
43 教育健康
44 小籃球
45 單腳跳接力
46 韻律活動
47 小籃球
48 新廣播體操
49 新廣播體操
50 健康教育
51 素質與游戲
52 小籃球
53 對行隊列
54 墊上運動
55 墊上運動
56 素質與游戲
57 健康教育
58 跳繩與游戲
59 隊列與游戲
60 小籃球
61 素質與游戲
62 健康教育
63 小籃球
64 素質與游戲
六、評價工作安排
在教學中,根據(jù)學生情況分別對待,讓學生根據(jù)自己的條件和興趣選擇學習內容,對學生體育素質發(fā)展評價方面,采用多種形式,如:學習態(tài)度參與情意表現(xiàn),合作精神運動技能進行自我評價及小組評價,教師評價等多方面評估,以便調動學生的學習積極性。
七、教研專題及研究措施
教研專題:民間體育游戲在課堂教學中的運用
研究措施:
1、積極開發(fā)課程資源,挖掘民間體育游戲素材。
1、把游戲引入課堂教學當中,使學生在娛樂,玩耍的同時,接受和掌握課堂知識、動作和技巧。
2、多進行授課內容的評比,競賽,使學生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。
3、在課堂教學當中對學生多采取表揚和鼓勵,少進行批評和責備,使學生在進步,向上的氣氛中學習。
4、師生共同參與,營造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。
八、教研課
教 研 課:內容待定
時 間:十二周
九、個人業(yè)務學習安排
1、田徑隊的早、晚訓練。
2、市組織的“三好杯”田徑運動會。
3、區(qū)組織的區(qū)運會。1、自修業(yè)務書籍,掌握新的教學理論。
2、單周業(yè)務學習,雙周政治學習,并做好筆記,寫好心得。
3、爭取多出去聽課學習,汲取好的教學經驗。
4、利用業(yè)余時間參加自學考試,完成本科學業(yè),拿到本科文憑。
十、學科實踐活動安排:
1、9——11月 、田徑隊訓練。
2、11月區(qū)田徑運動會
十一、環(huán)保計劃
21世紀祖國未來的花朵,環(huán)保建設的生力軍,讓他們從小接受良好的環(huán)保 教育是提高未來公民素質的一項迫切任務。作為學校,身為體育教師,在我們小學體育 ,應參插環(huán)保教學來提高學生的環(huán)保意識。
十二、教學策略
1、根據(jù)學生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學內容和教法。
2、培養(yǎng)體育小組長,充分發(fā)揮其作用,協(xié)助教師共同管理。
3、引進民間體育活動,增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。
4、采用情景教學,趣味教學,小組合作教學和分層教學模式,學生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發(fā)展。
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇五
備課組內做到教學內容統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一.團結一致,精誠合作.充分發(fā)揮集體的力量,使得備課組內教學、教研工作目標明確,計劃詳細,有條不紊。認真鉆研新教材,新課標.明確教學重點和難點,把教學六認真落到實處.針對不同層次的學生,采用分層教學的方法,做到有所為,有所不為。貫徹落實江蘇省五個嚴格和蘇州市三項規(guī)定,積極探索減負增效的新思路,新方法。
1.制定教學計劃
依照區(qū)教研室下發(fā)的教學進度表,結合本校的具體情況制定詳細可行的教學計劃。做到計劃明確,任務、責任到人。
2.明確教學重點、難點
認真鉆研新教材,搜集、整理、研究近年來各地高考試卷.吃透教材的重點和難點,把握高考命題的新趨勢.充分利用課堂45分鐘時間,突出重點,提高教學效率。
3.集體備課
集體備課活動常態(tài)化.根據(jù)教學計劃,集體討論、研究教學重點和難點.每周備課組活動內容明確,任務明確.布置作業(yè)、練習統(tǒng)一.編制練習任務分工到人,責任到人。
4.提高課堂效率,減負增效
積極探索減負增效的新思路,新方法.研究學生的學習心理,提高學習興趣,調動學生的主觀能動性.既要充分利用課堂教學時間,又要有效地控制學生在課后的學習活動,強化預習和復習兩個環(huán)節(jié).積極努力地學習新的教學理念,與時俱進,把先進的、有效的、科學的教學方法貫徹到日常教學中去,不斷提高教學效果。
5.不斷提高學生的思維能力
充分利用新教材,培養(yǎng)學生探究性學習能力,邏輯思維能力.吃透教材,又不局限于教材.利用一切有效的資料,拓展學生的知識面,培養(yǎng)反散思維能力、創(chuàng)新思維能力和實用思維能力。
創(chuàng)全工作總結 客服部工作計劃及措施篇六
新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
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