時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

進修校工作職能 教師個人進修工作計劃篇一

做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提高自己的綜合素質。

1、提高教師業(yè)務水平是提高自身素質和教學質量的關鍵，本學期我將在自修反思的基礎上，根據(jù)自己的實際狀況，制定出階段性學習發(fā)奮目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進行自我評價和自我總結，并和其他教師進行討論、探究，提高反思潛質，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。

2、加強基本功訓練，掌握9種潛質：a、語言潛質；b、板書潛質；c、設計指導潛質；d、新技術潛質；e、反思改善潛質；f、總結寫作潛質；g、創(chuàng)新潛質；h、交際潛質；i、合作潛質。夯實業(yè)務功底。

3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上；每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

4、發(fā)奮由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉變，從而提高自己的教學研究和教育研究潛質。

為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業(yè)務進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。四是用心參加教研組組織課程理論探討會，并進行教學反思，交流。

順應時代發(fā)展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要，我將自學計算機知識，掌握基本的計算機操作規(guī)范，以及課件的制作等，以提高自身計算機應用潛質。

進修校工作職能 教師個人進修工作計劃篇二

以縣教育局及教師進修學校xx年工作要點_導，結合全縣小學研訓工作實際，牢牢把握提高教育質量、提升師資水平這一任務，以“關注有效教學，構建高效課堂”為主線。加強教學規(guī)范管理和教學質量評價，突出典型引領，注重問題解決，創(chuàng)新研訓模式，切實履行教研工作主動研究、科學管理、扎實培訓、有效指導、熱情服務的職能，提高研訓工作的針對性和實效性。

（一）教研工作

1、加強課堂教學研究與指導，推動教學走向減負增效。

一是繼續(xù)深入開展備課研究與指導，切實提高課堂教學設計的針對性和實用性。既要重視教師主導作用的充分發(fā)揮，更要重視學生主體地位的充分體現(xiàn)，本著“為學習者設計教學”的新理念，高度重視教師如何教與學生如何學這兩個_問題的設計，使教案真正成為教師導學的遙控器和學生學習的導航儀。本學期將深入基層薄弱學校調研備課工作中存在的問題，具體指導備課工作，提高常規(guī)備課質量。

二是繼續(xù)深入開展上課研究與指導

4、繼續(xù)落實教研員定點包校制度，提高指導和服務意識

要切實踐行_群眾路線，在轉作風上見行動，學科教研員要深入基層學校與包點校結成對子，參與點校教學管理與指導工作，充分發(fā)揮自身專業(yè)研究的優(yōu)勢，對點校學科教師，特別青年教師備課上課進行幫扶，抓好典型教師的培養(yǎng)，確保研訓工作腳踏實地、接上地氣。其次對點校校本研訓工作給以切實的指導，最終促進點校教育教學各項工作登上新臺階。

5、開展“送教下鄉(xiāng)”活動努力促進教育均衡發(fā)展

對部分薄弱學校薄弱學科加強指導和引領，精心挑選并組織各學科優(yōu)秀教師，學科帶頭人送課上門，與教師零距離接觸，在觀摩研討中體會新理念，新思路，在相互對比中明確自身的不足，真情引領和幫扶教師走出困境，要不定期組織學科教研員和縣名師組成“本土專家”到北部山區(qū)學校進行巡回講座，實施有針對性現(xiàn)場培訓。幫助教師解決課堂教學的具體問題，提高其執(zhí)教能力，促進教育均衡發(fā)展。

（二）培訓工作

1．發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年教師，促進青年教師專業(yè)成長。

青年教師是教育持續(xù)健康發(fā)展的后備力量。結合“xxx市教師專業(yè)技能競賽”活動，對青年教師開展專業(yè)知識、專業(yè)技能的競賽，以賽促訓，提升青年教師學科專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。對培訓活動中涌現(xiàn)出來的青年優(yōu)秀教師，將采取“創(chuàng)設優(yōu)秀教師成長關鍵事件、連接小計交流學習、構筑互助共同體共同發(fā)展”等措施進行跟蹤培養(yǎng)，為全縣教師隊伍培養(yǎng)后備力量。

2、加強骨干教師培訓與管理，使其真正發(fā)揮示范、引領作用。

首先是鼓勵其積極參加各種培訓，珍惜各種學習機會，使各級骨干教師在原有的基礎上不斷提升自己，完善自己。在教學過程中，不斷形成自己的教學風格和教學特色。

二是充分發(fā)揮各學科各級骨干教師在教研教學中的示范、引領作用。各學校要高度重視各級骨干教師使用，在教研和培訓中，讓他們承擔重任，使他們成為學校教學第一線的中堅力量，真正發(fā)揮出骨干教師的典型和示范作用。

三是要求骨干教師與普通教師結對子，開展“師帶徒”活動。省、市級骨干教師每人在新一年內(nèi)要帶兩個徒弟，通過帶徒活動，加強對教師薄弱群體的培訓，使年輕教師和不勝任教師盡快勝任本學科的教學工作。

3．抓實教師全員培訓，實現(xiàn)教師隊伍素質的整體提高。

（1）繼續(xù)做好“十三五”期間各項教師培訓工作；做好我縣特色培訓項目--教材培訓工作。本學期將繼續(xù)進行新教材的培訓工作，對三—六年級數(shù)學進行教材輔導，切實做到按需培訓，突出培訓的目的性、針對性和實效性。

（2）注重校本研修基地建設，深化校本研修工作。建立校本研修新機制，創(chuàng)新校本研修模式和服務機制，通過典型引領、區(qū)域連片、城鄉(xiāng)互動等方式指導校本研修工作，引領教師走上專業(yè)發(fā)展之路。為教師搭建多元成長平臺，在培訓中組織教師用研究的態(tài)度、案例的方式，通過教師互動，自我反思，引領教師的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)全體教師隊伍素質的整體提高。

（3）通過教材教法過關考試及各種競賽活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平。

本學期，結合優(yōu)質課評選活動將組織開展語文、科學、綜合實踐學科的高效課堂教學大賽，以賽代評、以賽代訓。為全縣各學科教師提供“優(yōu)秀課堂教學”展示平臺；以促進教師備課和上課提升到一個新的臺階，真正實現(xiàn)課堂教學的有效和高效，切實提高教師的教學能力和教學水平。并于期末組織一線教師新課標及教材教法過關考試，不斷提高教師專業(yè)水平。

（三）優(yōu)化檢查評價方式，提高學科教學工作的監(jiān)控力。

進修校工作職能 教師個人進修工作計劃篇三

新的學年開始了，學生會的工作也步入正軌。繼承和發(fā)揚北京奧運會留下的體育遺產(chǎn)，乘著十一運在xx舉辦的東風，體育部的工作也將在繼承過去經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng)新。努力使化工學院的體育事業(yè)有更加優(yōu)異的成績。

首先，做好體育部內(nèi)部的組織工作。 今年體育部吸納了16位大一新生，這些新鮮血液讓體育部更加充滿活力，但缺少工作經(jīng)驗是他們的短板，對工作的認真負責程度也需要再觀察。作為學長的我們，應該多為他們創(chuàng)造鍛煉機會，然他們盡快熟悉學生會體育部的工作，并且著重培養(yǎng)他們負責任的工作態(tài)度。希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作比上學期做得更熱情更好。

籃球作為學校的傳統(tǒng)體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發(fā)揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。同時，大一新生而言，這是第一次較大的集體活動，也是他們班級團結合作的首演，相信籃球賽可以為他們良好班風的形成起到推動作用。

在比賽的過程中，我們體育部還肩負著組建院籃球隊重任，選撥技術好的同學，積極準備校舉辦的育新杯籃球賽。

乒乓球作為“國球”在學校里廣受同學們的喜愛，乒乓球賽在化工學院也有了七年的歷史。在乒協(xié)的協(xié)助下，相信今年的乒乓球賽，一定會有更好的組織和更大的影響力。

足球一直是青島科技大學的優(yōu)勢項目，多次在各項賽事中為學校取得榮譽?；W院“飛躍杯”足球賽是?！翱拼蟊敝碌闹匾闱蛸愂隆Ｗ闱蛞云洫毺氐镊攘?，擁有許多熱愛這一運動的同學。足球運動鍛煉同學們的團結協(xié)作的能力，增強同學們的體質。

同時，在比賽中，尋找院足球隊的后備力量。

作為校級活動，這三項賽事歷來是體育部的工作重點。通過這三個活動，要向全校展示化工學院的精神風貌，團結合作能力、努力拼搏的精神。并為學院取得優(yōu)異的成績。我們體育部會在活動開始前組織隊員的選拔，做好隊員們的訓練工作。相信今年一定會在上學年取得的成績上有更大的成績。

同時，本學期其它時間體育部將隨時待命，根據(jù)團委學生會所下達的各項命令，積極完成。作為學生會的重要組成部分，體育部會積極配合學生會其他部門的工作，加強與各部的交流，積極取長補短。

進修校工作職能 教師個人進修工作計劃篇四

回到醫(yī)院，我學以致用，針對病人進行全方面、持續(xù)性教育。包括術前教育，術后教育、反復操作考核及延伸服務。針對院外患者，在腎病大講堂進行腹膜透析相關知識的傳遞；針對院內(nèi)患者，進行小規(guī)模的健康宣教。對于選擇腹膜透析的患者，從住院到出院進行階段性教育，從理論到操作，再從操作到理論，考核合格后患者及家屬才能獨立操作，并且這些患者及家屬半年到一年將進行再培訓。這半年來，我培訓了56位患者及家屬，腹膜感染率明顯降低。

為了更好的了解患者病情變化及規(guī)范患者隨診制度，我制定了門診隨診表格，這樣可以有計劃的預約患者，指導患者定期復診。我與腹透醫(yī)生每周三出門診，每天預約5-6位患者來院隨診，這樣可以了解患者的整體狀況，針對患者具體情況進行健康教育。

回到醫(yī)院，我的工作重點之一就是完善患者的資料，我重新

建立患者的紙質病例及電子病例，方便醫(yī)護人員對患者的縱向了解。

在20xx年，希望我科有質的飛躍，在進行腎病大講堂的同時，計劃開展腹膜透析大講堂，透析前的健康教育，apd技術的開展，希望我科有美好的明天。

泌尿內(nèi)科

婦科進修工作總結 700字

本人這半年來在中山大學*紀念醫(yī)院進修學習期間，堅決擁護**的領導，堅持四項基本原則，以科學發(fā)展觀為指導思想，遵守國家的法律法規(guī)，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，順利地完成了6個月的婦科腫瘤的進修學習任務。

在理論學習方面，積極參加了各種婦產(chǎn)科學習班，如20xx宮頸癌規(guī)范化治療及婦科手術技巧學習班、20xx女性生殖免疫學習班、20xx年國際生殖內(nèi)分泌和生殖遺產(chǎn)研討會等等；亦積極參加科里組織的學習課程，如“卵巢癌的診斷和治療”、“子宮內(nèi)膜腺癌”、“滋養(yǎng)細胞疾病”、“卵巢生殖細胞腫瘤的治療”、“腫瘤與抗凝”、“功能失調性子宮出血的診斷與治療”等等。從這些學習班和課程中獲益匪淺。此外，醫(yī)院的圖書館更是我流連的地方，豐富的專業(yè)書籍讓我大開眼界，如《現(xiàn)代婦產(chǎn)科治療學》、《現(xiàn)代婦產(chǎn)科手術操作與技巧》等讓我愛不釋手，給了我在學習過程中提供了很大幫助。

前后壁修補術、卵巢癌細胞減滅術、腹式全宮切除術、子宮肌瘤剔除術、卵巢囊腫剔除術、leep宮頸錐切術、宮腔鏡檢查及手術等等，確實提高了實際操作能力。

在這半年的時間里，也深切地體會到醫(yī)院的教授、醫(yī)生們一絲不茍的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，及對病患認真負責的精神，這種精神影響著我，激勵著我。作為一線的管床醫(yī)生，與病人的接觸更為密切，嚴密地觀察病人的病情變化，耐心地聽取病人的訴求，及時向上級醫(yī)生匯報病情變化，處理好病人的各種情況是我的基本職責。我的工作認真，態(tài)度和藹，得到了病人和老師們得肯定。

在這里半年的進修學習讓我的業(yè)務水*有了一定程度的提高，但醫(yī)學的學習永無止境，我今后仍將更加努力地學習，爭取更大的進步。

二020xx年x月x日

進修校工作職能 教師個人進修工作計劃篇五

2、第一周熟悉環(huán)境?？蠢蠋熥鲈u估及治療，不接診新病人。

3、第二周開始和帶教老師一起評估及治療患者。

4、了解并學習st診療流程、st病例討論制度、出診制度、學習授課制度、三級管理制度、實習生管理制度、進修生管理制度、病歷書寫制度等。

5、第一個月了解障礙類型：失語癥、構音障礙、語言發(fā)育遲緩、口吃、吞咽障礙、認知障礙等。包括腦卒中、腦外傷、腦癱、腦炎、聽力障礙、自閉癥、智力障礙、帕金森、老年癡呆、頭頸部腫瘤、退化性疾病及其他神經(jīng)肌肉疾病等所致言語-語言-吞咽-認知障礙的診斷、評價和治療。

6、了解并學習操作語言治療相關儀器。

7、了解并學習病人管理，包括每一個病人從入院到出院、出院后的管理流程。

8、了解并學習病歷書寫，在帶教老師的指導下完成各種語言障礙的評估書寫。

9、購買所有語言治療相關書籍，上班將問題隨時記錄并尋找答案，接診哪種患者回去后便看相關書籍。

10、了解并學習語言治療室建設：包括人員、硬件及軟件設備、治療工具、管理、宣傳等。

11、了解并學習如何與醫(yī)生、護士、其他治療師密切合作，teamwork形式更好的為病患服務。加強與兄弟科室的溝通、聯(lián)系緊密，合作開展各項語言、吞咽治療工作。了解并學習如何建立語言、吞咽治療工作小組。

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