時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

下期工作目標工作計劃篇一

通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

下期工作目標工作計劃篇二

為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

1、做好新生入園工作具體措施：

（1）向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

（2）向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。

（3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。

（1）認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。

（2）做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

（3）養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。

（4）每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。

（5）教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。

3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

（1）加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

（2）鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。

（3）特殊幼兒重點關注。

1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》

具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。

2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施：

（1）學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

（2）讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。

（3）充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。

4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：

（1）保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100﹪。

（2）組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。

（3）制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。

（4）指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。

5、按時完成備課內容，認真開展教育活動。

具體措施：

（1）按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。

（2）提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。

2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。

5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。

1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。

具體措施：

（1）做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

（2）認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。（3）加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。

2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進行一次大掃除。

4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

1、提高安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。

2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。

4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。

下期工作目標工作計劃篇三

一、幼兒現(xiàn)狀分析

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。

二、培養(yǎng)目標

1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。

6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

三、具體措施

1、重視美術活動內容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內容，并及時調整計劃。

3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新經驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。

四、周歷表

大班美術教學安排

2月份：

《太陽寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》

3月份：

《臉譜裝飾》、《美麗的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》

4月份：

《花兒朵朵開》《雪娃娃》4。《月亮睡覺了》6。《林間小屋》

5月份：

《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》6月份：《自由組合畫》

下期工作目標工作計劃篇四

我對下半年院學生會和我自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長?！睘橹鞯?019年學生會工作計劃。

一、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

2.在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

二、思想教育

在原有思想教育工作計劃基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務的根本任務。

1.積極配合學院的思想政治工作計劃，使我院學生干部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3.加強學院與各院之間的交流與合作。

三、學風建設

2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

四、文體活動

1.組織開展校內活動，增強全院同學的素質

2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績

3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

1.組織生活管理委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督

2.生活部對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評

六、精神文明建設，本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。

3.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

下期工作目標工作計劃篇五

本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平?，F(xiàn)制定后勤部門工作計劃如下。

一、加強員工隊伍建設，努力探索規(guī)范化途徑

建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經歷，體檢狀況，工作考核狀況等。繼續(xù)加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發(fā)揮指導功效。繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

二、加強園資園產管理，努力發(fā)揮有限資產的效益

認真根據(jù)資金預算計劃情況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，做好經費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。繼續(xù)努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化

繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安全網(wǎng)絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進工作。

四、繼續(xù)強化服務意識

積極做好后勤保障工作。本學期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好各項活動的后勤保障工作。

下期工作目標工作計劃篇六

一、情況分析

(一)、優(yōu)勢表現(xiàn)

1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，大部分幼兒能主動和老師交談，同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。

2、大部分幼兒能和同伴一起玩，且能較有序地取放玩具。

3、喜歡戶外活動，跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好，喜歡玩各種器械，并有一定創(chuàng)造力 。

4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做，有較強的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。

(二)、薄弱因素分析

1、 幼兒活動時聲音較大，傾聽習慣較差，部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心。

2、 同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務的意識。

3、 幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。

4、 部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，愛護公物和玩具的習慣仍需進一步培養(yǎng)。

(三)、個別幼兒情況：

1、***、***等上課時很少舉手發(fā)言。

2、***小朋友有挑食現(xiàn)象，要進行個別教育和幫助，有三位老生對海鮮類食物過敏。

5、新生不熟悉班內常規(guī)，各方面能力較差，不會使用學習用品。

(四)、家長情況：

家長積極配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著一些問題，在學習上對孩子的要求過高;在生活方面，對孩子過分關心、代替。家長們多較關心孩子學會了什么、做的怎么樣，而很少關注在學習探索過程中幼兒的學習態(tài)度。

二、班級目標

1、培養(yǎng)幼兒間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、培養(yǎng)幼兒學習興趣、學習習慣，能讓幼兒在小學里盡快地適應學習生活，做好幼小銜接工作。

3、班級教師加強學習，提高專業(yè)、思想素質;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調，密切配合，以高效率、高質量完成班級工作。

4、提高游戲水平，促進幼兒活潑開朗自主等良好個性的發(fā)展，促進創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手能力的發(fā)展，使幼兒樂于交往、合作，對己對人有最初的責任意識，形成更良好的自我意識。

5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

三、具體措施

(一)班級經營

三位一體，每個教師都是班級的主人，尊重每一位老師的建議，建立保教人員彼此間的合作意識，并進行合理的工作分工：按主題輪流主班，主 班 老師負責教育教學的計劃調配、臨時工作以及大部分的家長工作，配班老師協(xié)調保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作，并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學、家長工作，但分工不分家，大家互幫互助及時地作好交流，每周五中午進行班務會議。

在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，認真做好幼兒觀察記錄,每周班務會議進行總結評價。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當?shù)男袨椤Ｗ龅健笆栈厥持?、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風，創(chuàng)建良好的班級氛圍，讓幼兒學會傾聽別人的建議;學會欣賞同伴，為別人的成功感到高興;學會具有集體榮譽感，具有團隊合作精神;學會不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。

繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。 開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。 各項活動設計相應的表格進行記錄，并激發(fā)幼兒積極性。

(二) 班級教育

1、班級環(huán)境

1)根據(jù)教學內容，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng)設美觀大方，體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設與主題同步，師生共同設計與制作。環(huán)境創(chuàng)設凸顯文學性，通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學作品。環(huán)境創(chuàng)設立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動室的空間。

2)設置自然角，設置幼兒記載本定期更換內容，師生共同管理，使其富于生機特色及具有教育意義。

3)設置氣象角，鼓勵幼兒觀察氣象和進行記錄。

4)與幼兒平等相民主相處，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，促進幼兒健康愉快地成長。

2、幼小銜接

1、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。

在幼兒已經具備一定的學會生存、生活能力的基礎上，要增強幼兒獨立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動，評一評誰的抽屜最整潔，誰的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌，學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學習在內的基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，強化幼兒獨立生活的能力。

2、引導幼兒學習正確的社會交往。

幼兒將進入小學這個“大家庭”，面對陌生的環(huán)境，難免產生恐慌心里，所以，我們將結合主題活動注重提高幼兒的交往能力，讓幼兒學會與他人友好和睦地相處，學會關心和參與集體的活動，在別人需要幫助的時候，愿意給人于幫助，在集體活動中學會與別人合作，遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫忙等等，增強幼兒的交往能力。

下期工作目標工作計劃篇七

金色的九月帶給我們的是收獲的喜悅，秋風送爽的十月帶給我們更是喜悅后的愜意，我們學生會也迎來了新的一學年的工作，首先迎新工作的圓滿結束，隨后就是招新工作的順利進行，而最后的學生會領導班子的確定，宣布許昌學院學生會新一學年工作正式開始。

我們體育部也正是在這個大的環(huán)境下逐步開展我們新一學年的工作進程，以及對這一年工作目標的確定，而鑒于上年的工作成績的基礎之上，我們給自己定下了更高更明確而又有意義的目標。

對于以后工作的計劃、以及安排將在著重圍繞我們這個部的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當?shù)姆秶鷥韧卣刮覀兊墓ぷ髀毮?。我們體育部首先是一個以豐富我們學生會各部文體活動、業(yè)余生活以及與各院系學生會之間加強交流為主要工作的起紐帶作用的部門，其次我們又是一個學校舉行體育活動的時協(xié)助部門，協(xié)助各項體育活動的順利舉行。因此，這就決定了我們的工作要細致入微。

我們體育部工作的步驟大體分為兩大塊：

一、我們部所負擔的對組織關于加強各部門之間交流的體育活動

這是我們新一年的工作的重點，目的是讓進入我們許昌學院學生會這個大家庭的每一個成員之間都一個交流的機會和平臺，讓以往學生會不同部門之間因為缺乏交流而工作不能更好的開展的現(xiàn)象一去不復返。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的委員

挑選更加優(yōu)秀的人才，為我們學生會這個大家庭輸入更家強勁的動力，這其中最重要的任務是干事人選的確定，我們的目標是努力培養(yǎng)繼承我們體育部傳統(tǒng)精神的優(yōu)秀委員，不怕吃苦，不怕累，更重的是要有拼搏精神。

1.在十一月底在學生會內部舉行一次體育活動(包括籃球、羽毛球、乒乓球等)這個過程就是對我們部委員的一個檢驗過程，考察他們各方面的能力。

2.在十二月份完成我部干事人選的擬定工作。

3.計劃和社團聯(lián)合舉行一次交流互動活動，這個活動將會是許昌學院學生之間舉行的最宏大的聯(lián)誼會。

4.就是舉行一次問卷調查，關于大學課堂以及業(yè)余體育活動的興趣的問題，及我們廣大師生最需要和應該完善的體育設施和項目。

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