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      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 06:20:31
      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期
      時間:2023-08-11 06:20:31    

      做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇一

      1、修改課間三分鐘演講內(nèi)容,緊跟老師課堂,同時復(fù)習(xí)課本知識點。

      2、在3月下旬組織班級春游,豐富同學(xué)課余生活,也增進同學(xué)感情。

      3、4月份全力籌備團文化pk賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異的成績。

      4、紅五月,班級同學(xué)共同努力準(zhǔn)備紅歌大賽,一展歌喉。

      5、定時召開班委例會,討論班級事務(wù),并且加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      6、考勤人員每日點到,保證班級出勤率。

      7、加強寢室文化建設(shè),爭取獲得文明寢室。

      8、積極響應(yīng)學(xué)校號召,多多組織班級同學(xué)參加感恩節(jié)、植樹節(jié)等活動。

      具體計劃根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇二

      以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀(jì)律的一代新人,做一個合格的主義建設(shè)者和接班人。

      二、班級基本情況

      本班共有39名學(xué)生,其中有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重。

      三、本學(xué)期基本工作要點

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行,

      2、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

      3、抓好班級紀(jì)律,轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。

      4、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。

      5、結(jié)合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動。

      6、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      7、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

      8、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

      9、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      10、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      四、具體措施

      1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

      2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

      五、班級主要活動內(nèi)容

      1、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

      2、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

      3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽活動。

      4、組織迎“六一”慶?;顒?。

      5、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期考的到來

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇三

      本班共有學(xué)生*人,經(jīng)調(diào)查,學(xué)習(xí)較好的*人,一般情況的*人,較差的*人,其中存在著以下現(xiàn)象:打鬧嚴(yán)重,上課愛玩小動作,還有愛遲到的,作業(yè)潦草、不按時完成作業(yè)。

      1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高他們的綜合素質(zhì)。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部,教給工作的方法和技巧。

      3、對兩名待轉(zhuǎn)化生進行轉(zhuǎn)化教育。

      4、對孩子進行思想品德教育,提高孩子的品德素養(yǎng)。

      5、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長,進行培養(yǎng)。

      2.定期召開班干部會,每周一次,湊情況,掌握班級動向;

      較差的同學(xué)帶動起來;

      9.定期與不定期的召開各種座談會,開展評學(xué)活動,找出問題及時糾正。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇四

      (一) 幼兒方面本:

      因為是新辦園所以全部都是新生。

      (二) 保教人員方面:

      因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點,在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。

      從班級情況來看,本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面:

      1、 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生

      2、 抓緊時間進行家訪,拉近幼兒與家長間的距離

      3、 摸清幼兒特點進行因材施教

      五大領(lǐng)域

      健康領(lǐng)域

      1、 逐漸適應(yīng)集體生活,體持穩(wěn)定、愉快的情緒。

      2、 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、 在生活處理活動中,能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。

      4、 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動,能從中獲得愉快的體驗。

      5、 能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。

      6、 喜歡和同伴共同做操,感受互相注視和模仿的樂趣。

      7、 有初步的安全意識,能避開明顯的不安全因素。

      根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練,學(xué)習(xí),讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后,能有所進步。

      語言領(lǐng)域

      1、 喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。

      2、 樂意回答成人的提問,也能向成人提出簡單的問題。

      3、 能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷,并能讓聽者基本聽懂。

      4、 能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。

      5、 喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。

      6、 會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸位。

      7、 喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

      社會領(lǐng)域

      1、 能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。

      2、 樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

      3、 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

      4、 能親近教師和同伴,樂意幫他們做點事。

      5、 在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享食物和玩具,并能獲得愉快的體驗。

      6、 喜歡參加集體活動,能互不干擾地與同伴一起游戲。

      7、 對同伴的情緒有適度的反應(yīng),有關(guān)心同伴的表示。

      8、 知道自己的姓名、年齡、性別,知道父母的姓名和家庭住址。

      9、 會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

      2、 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。

      3、 能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。

      4、 能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。

      5、 能認(rèn)識并說出3-4種顏色、認(rèn)識圓形、方形。

      6、 知道一和許多。

      7、 能點數(shù)2-3件物品。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、 能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。

      2、 樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。

      3、 樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

      4、 喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。

      5、 能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。

      6、 樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。

      特色教學(xué)

      英語

      1、 學(xué)會基本的問候語,能在入園與離園時和家長、老師問好,再見。

      2、 學(xué)習(xí)10個英語字母及相關(guān)的單詞。

      3、 對英語感興趣,愿意上英語課。

      不單依靠英語教師教授,本班教師也配合。

      1、 跟著音樂走線,并基本將線走好。

      2、 學(xué)習(xí)蒙氏的基本常規(guī)。

      3、 學(xué)習(xí)

      嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動作。

      貫穿于幼兒一日活動中。

      識字

      學(xué)習(xí)40個漢字及10首識字兒歌。

      每兩周學(xué)習(xí)一首兒歌,學(xué)習(xí)四個漢字。

      感統(tǒng)

      1、 培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓(xùn)練室中進行活動。

      2、 學(xué)習(xí)使用羊角球、蕩秋千。

      在幼兒體育活動時間進行。

      電腦

      1、 讓幼兒認(rèn)識電腦的基本組成部分。

      2、 培養(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進行活動。

      貫穿于平時的教學(xué)活動中。

      保育工作

      飲食方面

      1、 注意幼兒食品的冷、熱程度,保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。

      2、 注意幼兒食品衛(wèi)生,預(yù)防疾病傳播。

      以生活老師為主,但本班教師也要配合。及時對生活老師提出建議。

      安全工作

      1、 注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。

      2、 注意幼兒藥品管理。

      3、 防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。

      消毒工作

      1、 嚴(yán)格遵守消毒制度。

      2、 每星期曬一次被褥,每月拆洗一次被單。

      3、 每周消毒一次玩具,每天消毒餐具、毛巾、口杯。

      4、 每天清洗幼兒盥洗室。

      健康工作

      1、 照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。

      2、 及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。

      理論知識

      認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),掌握本階段幼兒的特征。

      家長工作

      知識反饋

      認(rèn)真做好每周周知識反饋,保證發(fā)到每個家長的手中。

      兩位教師共同完成。必要時保育員也要配合。

      家訪、電訪

      1、 對未來園的幼兒及時做好電訪,家訪工作。

      2、 電訪及家訪工作做到有記錄。

      3、 電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。

      環(huán)境布置

      主題布置

      結(jié)合主題活動布置好班級環(huán)境。

      區(qū)角布置

      1、 結(jié)合主題、領(lǐng)域活動,做好幼兒區(qū)角布置,保證幼兒能有人手一份的操作玩具。

      2、 根據(jù)主題、領(lǐng)域活動,及時變動幼兒區(qū)角活動材料。

      班務(wù)工作

      堅持每月至少開展兩次班務(wù)會,交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù),并有記錄。班主任主持。

      班務(wù)會三個老師都必須參加。

      社會實踐工作

      配合年段做好每月一次的社會實踐活動。

      三個老師共同完成。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇五

      1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

      2、以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。

      1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

      3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

      5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

      (一)常規(guī)教育

      1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律。

      2、充分利用班會時間強調(diào)常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為,班干部要及時在記載本中做好記錄,以便在每周四的班會課上進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

      3、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,要求每個學(xué)生衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū),由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行表揚,而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進行嚴(yán)厲的批評。平時還要抓住機會對學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育。

      4、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀教育,定期評選“文明標(biāo)兵”。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇六

      本班共有學(xué)生9人,其中男生4人,女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強。

      1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。做到防患于未燃。

      2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

      1、切實做好班級的安全工作。

      2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

      3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。

      4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

      5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓每位學(xué)生都能體會到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

      班級少先隊工作計劃第二學(xué)期篇七

      1.首先對學(xué)生進行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時間里使學(xué)生進入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。

      2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議??疾?、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負(fù)責(zé)制。

      3.抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

      4.搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。

      5.加強學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

      6.多深入學(xué)生 ,做到三勤,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學(xué)。

      7.配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計劃,有問題及時處理。8.在班級的各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。樹立良好的班風(fēng)。

      9.教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上三室一廳,上網(wǎng)吧、帶bp機、手機的現(xiàn)象。

      1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

      2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。

      3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

      4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。

      1.深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

      2.實施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

      3.嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學(xué)生的安全教育工作計劃。

      四、做好形式多樣的家訪工作

      1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。

      2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

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