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      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃

      格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 03:35:50
      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃
      時(shí)間:2023-08-11 03:35:50    

      計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇一

      人才的選拔機(jī)制作為企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容, 對(duì)于選拔優(yōu)秀人才激勵(lì)現(xiàn)有員工的工作積極性發(fā)揮著重要的作用。我國(guó)企業(yè)的人才選拔機(jī)制大多采用由上級(jí)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)有人員業(yè)務(wù)成績(jī)的大小擇優(yōu)晉升高一級(jí)職位的方式。從理論和實(shí)踐的過(guò)程看,這一選拔方式存在諸多缺陷。

      首先,該選拔機(jī)制基于這樣一種假設(shè): 一個(gè)人在目前的工作崗位上成績(jī)突出,那么他一定會(huì)在更高的崗位上有所成就。從設(shè)計(jì)思路來(lái)看,該選拔機(jī)制忽略了管理工作的獨(dú)特性, 犧牲了企業(yè)效率。這一假設(shè)在一定前提下有其內(nèi)在合理性, 一個(gè)人從事目前工作所表現(xiàn)出來(lái)的卓越才能是其未來(lái)取得成功的必備因素。但是管理工作不同于一般的技術(shù)性工作, 職位的晉升意味著管理層次的升高, 不同層次的管理者處理問(wèn)題的重點(diǎn)不同, 對(duì)于人的技能要求亦不同。對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō), 其主要任務(wù)是考察環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響,謀求對(duì)企業(yè)最有利的競(jìng)爭(zhēng)地位以實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),要求其具有根據(jù)內(nèi)外信息確定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等具有全局意義的大政方針的能力,也就是說(shuō),決策技能是影響其工作效果的主要方面;中層管理者作為上下級(jí)之間信息聯(lián)絡(luò)的橋梁,工作重點(diǎn)主要在人際溝通: 與上級(jí)溝通以明確上級(jí)的工作意圖,與同級(jí)溝通以利協(xié)作,與下級(jí)溝通以提高其工作積極性,促使其順利完成組織任務(wù);而基層管理者,主要是完成具體的工作:對(duì)員工的工作進(jìn)行指導(dǎo)、控制并保證工作質(zhì)量。因此,這一層次的管理者必須具備與具體工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí), 即通常所說(shuō)的操作技能。

      從以上分析可以看出,此種晉升機(jī)制是選拔出操作技能最優(yōu)的人去從事需要很強(qiáng)的人際交往能力的工作,選拔出最擅長(zhǎng)溝通的人去完成判斷大勢(shì)、籌謀大計(jì)的任務(wù)。如果正好提拔的這個(gè)人同時(shí)具備此三種技能且都達(dá)到相當(dāng)高的水平,這一方法無(wú)可挑剔。但是現(xiàn)實(shí)生活中, 尤其局限在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部, 很難找到這樣的全才。畢竟三種技能的思維方式差異性太大,對(duì)人的素質(zhì)要求亦大相徑庭,在某一方面成就卓然的人, 在其他方面有可能是個(gè)低能兒??梢哉f(shuō), 這一制度只是將職務(wù)的晉升作為對(duì)成績(jī)突出者價(jià)值的肯定和認(rèn)可, 而對(duì)于這項(xiàng)工作的根本目的,為高職位配備有所成就的合格人才, 其實(shí)際意義并不明顯。

      從晉升者本人來(lái)講,從一個(gè)熟知的、最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的崗位,調(diào)到一個(gè)比較陌生的、工作中會(huì)處處遇到障礙而自己卻可能無(wú)力解決的崗位, 這一晉升是獎(jiǎng)是罰, 當(dāng)事人應(yīng)該最清楚。獎(jiǎng)勵(lì)可以采取多種形式, 為其提供良好的工作條件, 促使其有良好的職業(yè)發(fā)展前景可能是最好的,給一個(gè)科技專(zhuān)家一個(gè)大的科研項(xiàng)目往往比給他一個(gè)脫離他本專(zhuān)業(yè)的行政職位所產(chǎn)出的激勵(lì)效果要大得多。對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)講,工作成就不能達(dá)到高水平,并非都是個(gè)人不努力的結(jié)果,有一部分人完全是因?yàn)樽约旱奶亻L(zhǎng)與所從事的工作不匹配, 比如本身是能言善辯的公關(guān)人才卻從事著單調(diào)的記賬工作。這一選拔機(jī)制對(duì)于這一類(lèi)型的人才發(fā)展極為不利, 壓抑了其潛力和積極性的發(fā)揮。所以, 執(zhí)行這一機(jī)制的直接后果是: 在其他方面有能力的人被提拔到不能正常發(fā)揮其能力的崗位,而這方面的合格者卻因?yàn)樵谂c自己的能力不匹配的工作中未取得好的工作成就而被排斥在外,每個(gè)人都未得到自己的合適位置, 最終結(jié)果是使企業(yè)整體上處于不能人盡其才、效率低下的狀態(tài),影響企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。另外,從實(shí)際操作效果來(lái)看,這一機(jī)制還造成了管理者為爭(zhēng)奪稀缺的職位, 在工作中產(chǎn)生管理行為短期化和本位化的后果: 只注重部門(mén)的短期成果,而忽視其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;部門(mén)與部門(mén)之間缺乏相互溝通、相互配合的協(xié)作精神, 只考慮部門(mén)內(nèi)部的利益而忽略了整體效益。

      (一)企業(yè)主管在人才的選拔上要有戰(zhàn)略眼光。企業(yè)的職位晉升并不僅是對(duì)晉升員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)手段, 更重要的是為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)的。它不是對(duì)過(guò)去的總結(jié),它的重點(diǎn)在于找出現(xiàn)在與未來(lái)之間的某種聯(lián)系, 從對(duì)人的考察了解中選拔企業(yè)需要的“千里馬”,決不能單純地根據(jù)目前的成績(jī)決定取舍。這要求企業(yè)主管要具有一定的膽識(shí)氣魄,不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,在人才的選拔上大膽創(chuàng)新。

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇二

      最后一次警銜培訓(xùn)結(jié)束那天,市人民警察培訓(xùn)學(xué)校的李威老師問(wèn):_這次警訓(xùn)有啥感想?_我很干脆地回答:_沒(méi)感想。_其實(shí),我怎么可能會(huì)沒(méi)有感想呢?那可是我最后一次的警銜培訓(xùn)啊!它標(biāo)志著我從警授銜以來(lái)警銜晉升生涯的結(jié)束。

      那些_第一次_

      最后一次警訓(xùn)了,可我分明還清楚地記得從警以來(lái)很多關(guān)于第一次的情景,尤其是第一次穿警服!_年夏天,當(dāng)脫下高中時(shí)的紅裝換上橄欖綠的戎裝時(shí),同學(xué)們立刻興奮起來(lái),我們彼此打量著、對(duì)比著,望著玻璃櫥窗中自己的身影微笑著、自傲著,那股子青春的靚麗簡(jiǎn)直無(wú)可比擬。

      而在派出所當(dāng)內(nèi)勤時(shí)第一次投稿、第一次看到印著自己名字的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí)的情景,我也是歷歷在目的。_年夏天的一天,我喬裝成一名打金飾的婦女,跟著刑警一起偵查_(kāi)黃金飾品盜竊案_,為了不露破綻,同事們還叫我把三歲的女兒抱上。那天也湊巧,在打金飾的那戶人家中,女兒直嚷著要項(xiàng)鏈,而且嘴里_阿姨、阿姨_叫得特別甜,直哄得主人家把金飾連同被盜金塊全拿出來(lái)供我們母女倆挑個(gè)夠。后來(lái)那起大案破了,所里還特意獎(jiǎng)勵(lì)了女兒一箱牛奶。

      我覺(jué)得這起案件破得挺有味兒的,而且有女兒參與印象特別深,便把它記錄下來(lái),抱著試試看的心情把稿子寄給了當(dāng)時(shí)的《舟山警察報(bào)》。不想一周后,我的處女作發(fā)表了。我興奮極了,小心翼翼地捧著散發(fā)著油墨清香的報(bào)紙,雖然早知那篇文章的內(nèi)容,但還是仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍。其實(shí)還有很多_第一次_的情景我都記得清楚,比如第一次領(lǐng)工資、第一次警訓(xùn)、第一次授銜……可是,怎么轉(zhuǎn)眼之間,自己居然在經(jīng)歷_最后一次_的事了呢。

      迎接_最后一次_

      這次警銜警訓(xùn)是我第一個(gè)的_最后一次_,我明白以后將會(huì)有更多的_最后一次_接踵而至:比如最后一次打靶、最后一次辦案、最后一天穿警服……所以,李老師,我是不愿意去感想!

      此時(shí)此刻,那張_年第一次全市公安宣傳會(huì)議通訊員的合影就在臺(tái)板上,看那時(shí)的自己正笑靨如花地?cái)D在_我們那一代_警營(yíng)文化愛(ài)好者中間,亮晶晶的眼睛充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。而今天,當(dāng)初那張年輕的臉上曾經(jīng)所鐘愛(ài)的頰邊薔薇不知跑到哪兒去了?取而代之的是明鏡中那個(gè)陌生的與記憶格格不入的衰老形象,這使我不想接受也得接受,這種不甘心的無(wú)奈恐怕不下于怨偶的糾結(jié)以及情人的遠(yuǎn)離吧。

      唯有珍惜

      曾經(jīng)很多次寫(xiě)過(guò)關(guān)于輪值輪訓(xùn)那些輕松的話題,唯獨(dú)這次警銜培訓(xùn),我卻寫(xiě)不出片言只語(yǔ),那種_最后一次_所衍生出來(lái)的莫名和失落無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是這一次的警訓(xùn),我沒(méi)有感想,只有珍惜。

      警訓(xùn)從開(kāi)始到結(jié)束,我如同剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,中規(guī)中矩地聽(tīng)老師講課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種警體動(dòng)作要領(lǐng)。記得有一節(jié)課是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作精神的游戲,周繼祥老師要求一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上,背對(duì)六個(gè)伸手接他的學(xué)員直挺挺地倒下去。輪到我時(shí),我站在上面害怕極了,總把腿屈起來(lái)。學(xué)員們寬容地說(shuō):_大姐,這個(gè)有點(diǎn)難度,做不標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)事的。__不行,我得把它做好。_課后,年輕學(xué)員們都夸我認(rèn)真,我對(duì)他們說(shuō),這是我的_最后一次_游戲課,你們這些小樹(shù)苗怎能體會(huì)一棵老樹(shù)數(shù)著自己年輪的心境呀。

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇三

      4、做好鄉(xiāng)村醫(yī)?;菝裾咝麄?/p>

      5、完成本年度責(zé)任醫(yī)生全部工作,包括各類(lèi)臺(tái)帳表冊(cè),家庭和個(gè)人檔案建檔率達(dá)到80%,重點(diǎn)人群建檔率達(dá)到85%,慢病隨訪信息整理,健康檔案信息化合格率80%以上,對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行匯總整理,做好年度工作總結(jié),積極迎接上級(jí)考核評(píng)估。

      6.根據(jù)衛(wèi)生院總體部署,協(xié)助衛(wèi)生院完成65歲以上老年人及慢病健康體檢工作,做好健康體檢后續(xù)管理服務(wù)。

      總之,展望未來(lái),鄉(xiāng)村衛(wèi)生室發(fā)展到一定的規(guī)模和格局,令人欣慰,我將力爭(zhēng)保持原來(lái)的增長(zhǎng)幅度。我相信,功夫不負(fù)有心人,只要永葆醫(yī)德精神,我所的未來(lái)一定更加燦爛、輝煌!

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇四

      (一)日常安全監(jiān)理

      1.加強(qiáng)督促。

      2.巡視檢查。

      3.監(jiān)理會(huì)議。

      (二)日常安全監(jiān)理實(shí)施程序:

      1.發(fā)出口頭通知,下發(fā)整改通知單。

      2.召開(kāi)專(zhuān)題監(jiān)理例會(huì)。

      3.簽發(fā)“工程暫停令”。

      4.向建設(shè)主管部門(mén)報(bào)告。

      (一)監(jiān)督施工安全技術(shù)措施實(shí)施:

      1.安全生產(chǎn)責(zé)任制。

      2.安全管理機(jī)構(gòu)的建立及人員配備。

      3.對(duì)分包單位安全生產(chǎn)的管理。

      4.三類(lèi)人員及特種作業(yè)人員的資格。

      5.安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度落實(shí)。

      6.應(yīng)急救援人員和物資、器材的配備。

      7.施工安全技術(shù)交底。

      (二)監(jiān)督專(zhuān)項(xiàng)安全施工方案實(shí)施

      危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程必須按照批準(zhǔn)的專(zhuān)項(xiàng)安全施工方案進(jìn)行施工,在施工過(guò)程中需要對(duì)專(zhuān)項(xiàng)安全施工方案進(jìn)行修改的,必須報(bào)原批準(zhǔn)部門(mén)同意,不得擅自修改。監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案的實(shí)施進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢查。主要包括:不良地質(zhì)條件下有潛在危險(xiǎn)性的土方、石方開(kāi)挖;滑坡和高邊坡處理;樁基礎(chǔ)、擋墻基礎(chǔ)、深水基礎(chǔ)及圍堰工程;橋梁工程中的梁、拱、柱等構(gòu)件施工等(詳細(xì)見(jiàn)附表)

      (三)及時(shí)制止違法行為。

      1.高處作業(yè)。

      2.機(jī)電設(shè)備使用必須滿足有關(guān)規(guī)定和要求。

      3.場(chǎng)內(nèi)車(chē)輛駕駛。

      4.氣割、電焊作業(yè)。

      5.起重作業(yè)。

      6.混凝土澆筑。

      7.張拉作業(yè)。

      8.腳手架搭設(shè)與拆除作業(yè)。

      9.大模板堆放、安裝、拆除作業(yè)。

      10.施工機(jī)械作業(yè)。

      1.施工機(jī)械、機(jī)具的采購(gòu)和租賃。

      2.起重機(jī)械和設(shè)施的現(xiàn)場(chǎng)安裝與拆卸。

      3.起重機(jī)械和設(shè)施的檢測(cè)與驗(yàn)收。

      1.檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)用品的提供及使用情況。

      2.安全標(biāo)志。

      3.安全防護(hù)設(shè)施。

      4.臨時(shí)用電防護(hù)。

      5.安全施工措施費(fèi)用的使用。

      (一)督促施工單位進(jìn)行安全自檢

      1.日常性檢查。

      2.專(zhuān)業(yè)性檢查。

      3.季節(jié)性檢查。

      4.節(jié)假日前后的檢查。

      5.不定期檢查。

      (二)對(duì)施工單位自查情況進(jìn)行抽查。

      (三)參加建設(shè)單位組織的安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查。

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇五

      晉升前的工作總結(jié):

      一、維護(hù)良好賓客關(guān)系妥善處理客人投訴

      二、完善內(nèi)部管理機(jī)制協(xié)調(diào)理順部門(mén)關(guān)系

      三、堅(jiān)持切實(shí)做好“六項(xiàng)檢查”

      四、時(shí)刻關(guān)注服務(wù)質(zhì)量精心檢查嚴(yán)格考核

      五、忠誠(chéng)敬業(yè)恪盡職守完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作

      六、尋找差距不斷提高開(kāi)拓創(chuàng)新追求卓越

      不足和改進(jìn)方案、收獲和成長(zhǎng):

      晉升后的目標(biāo)計(jì)劃

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)

      工作要干好,首先要有一個(gè)好的工作態(tài)度,要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。部門(mén)員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范,努力將前臺(tái)打造成酒店的一個(gè)文明窗口。

      二、創(chuàng)新管理求實(shí)效,1、美化酒店環(huán)境,營(yíng)造“溫馨家園”

      嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔,為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施。

      2、創(chuàng)新宿舍管理,打造員工“舒適家園” 宿舍的管理歷來(lái)是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),今年我們將加大管理力度,為住店員工打造一個(gè)真正的“舒適家園”。

      三、節(jié)能降耗創(chuàng)效益

      1、加強(qiáng)宿舍水、電、氣的管理

      2、加強(qiáng)酒店辦公用品、服裝及勞保用品的管理

      3、加強(qiáng)電話的管理

      四、內(nèi)外協(xié)調(diào)促效率

      前臺(tái)是酒店對(duì)外的接待窗口,是酒店與社會(huì)各職能部門(mén)、各單位進(jìn)行聯(lián)系、銜接、協(xié)調(diào)的重要部室。同時(shí),根據(jù)部門(mén)職能,我部將注重與店內(nèi)各部室的銜接,協(xié)調(diào)各部室的工作,及時(shí)協(xié)調(diào)解決一些因銜接不到位而耽擱的事務(wù),并對(duì)酒店的各項(xiàng)措施決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促,并編匯每月的工作會(huì)議紀(jì)要,使酒店各部門(mén)的工作月月有安排,日日有行動(dòng)。

      個(gè)人晉升工作總結(jié)及職業(yè)規(guī)劃 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)晉升后工作計(jì)劃篇六

      20__年x月我來(lái)到了__油田裝備制造總公司加工分廠工作,學(xué)習(xí)鉗工。

      時(shí)光荏苒,工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂,對(duì)于機(jī)加工不禁感慨不已!特此總結(jié)一下之前的工作,同時(shí)也規(guī)劃一下自己的將來(lái),剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時(shí)候,師傅就教導(dǎo)我:鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措,在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識(shí),有時(shí)和實(shí)際的出入,更加讓我茫然,甚至是灰心!但是經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,在師傅的耐心講解,不斷演示,重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒,漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的。

      在工作中我逐漸的了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對(duì)工作總是懷著極大地?zé)岢?,加工工件時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量,無(wú)論工件的大小,技術(shù)要求的寬松,都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計(jì)理念,進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),提高工作效率,改等。想,把繁重的鉗工工作干出技術(shù),干出水平,干出快樂(lè)。

      鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種,但是就加工車(chē)間來(lái)講,加工鉗工的定義是:采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來(lái)完成。如:零件加工過(guò)程中的劃線,精密加工(如,刮削挫削樣板等等)轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種,所以我感覺(jué)學(xué)好鉗工是非常重要的。

      在今后的工作生活中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)他們的工作的同時(shí),更要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

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