“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。下面是小編整理的新時代好少年讀書活動方案范文精選5篇，希望能對大家有所幫助。

新時代好少年讀書活動方案范文篇1

一、評選標(biāo)準(zhǔn)

總體要求：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺遵守道德規(guī)范，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用“新時代好少年”根據(jù)其事跡類型分為勤學(xué)創(chuàng)新、孝親助人、自強(qiáng)自立、誠信守禮、熱心公益等五類，具體標(biāo)準(zhǔn)如下

(一)“勤學(xué)創(chuàng)新”好少年：愛讀書看報、求知欲強(qiáng)，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良，能與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn);富有想象力和創(chuàng)造力，求新求異，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文等活動。

(二)“孝親助人”好少年：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友;在家里主動分擔(dān)家務(wù)、照顧家人，信守家庭美德，崇尚勤勞節(jié)約，講究鄰里和睦。

(三)“自強(qiáng)自立”好少年：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，勤奮讀書，志存高遠(yuǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，意志堅(jiān)定，具有積極的人生態(tài)度，不怕挫折失敗，勇于戰(zhàn)勝圖難

(四)“誠信守禮”好少年：為人可靠，信守承諾，言行一致，守時守約，言必信、行必果，諾必踐，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說文明話辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行。

(五)“熱心公益”好少年：自覺學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助人奉獻(xiàn)事跡突出。有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，主動參與學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動。從自身做起，從小事做起，參加各類環(huán)保實(shí)踐活動，自發(fā)帶動家長參與文明城市創(chuàng)建。

二、評選步驟

(1)每班推薦1名學(xué)生新時代好少年參加評選活動。

(2)根據(jù)新時代好少年評選標(biāo)準(zhǔn)選擇事跡分類撰寫事跡材料(可附相關(guān)事跡圖片)，材料要真實(shí)、具體、豐富，占評比分?jǐn)?shù)50%。本周五事跡材料電子稿發(fā)給王琴。

(3)推薦學(xué)生根據(jù)事跡材料進(jìn)行演講比賽，比賽成績占評比分?jǐn)?shù)50%，演講比賽時間待定。

(4)根據(jù)兩項(xiàng)打分評選出十名校級新時代你好少年，推薦前兩名參加縣級新時代好少年評選。

新時代好少年讀書活動方案范文篇2

根據(jù)《20--年溧水區(qū)“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦溧水區(qū)“新時代好少年”候選人的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“扣好人生第一?？圩?rdquo;為主題，強(qiáng)化青少年政治引領(lǐng)、教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，現(xiàn)推出一批事跡突出的新時代好少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、推選范圍

今年全區(qū)擬發(fā)布50名“溧水區(qū)新時代好少年”先進(jìn)事跡。

推薦人選年齡范圍為616周歲(20--年1月1日20--年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區(qū)級及以上三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。

往年已獲評溧水區(qū)“新時代好少年”的人選原則上不重復(fù)推薦，事跡特別突出的除外。

三、推選條件

“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等某一方面表現(xiàn)突出，有典型事例，得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民的普遍認(rèn)可的“新時代少年”代表。

四、推選流程

1、根據(jù)推選條件，符合且有意愿參與的同學(xué)填寫電子推薦表(附件2)，向班主任申報。

2、各班主任將參評同學(xué)的電子申報表和證書照片打包，于4月6日上交校區(qū)學(xué)生處。

3、學(xué)校根據(jù)上級部門分配的名額，依據(jù)我校評分細(xì)則，給每位參評同學(xué)賦分。

4、根據(jù)賦分值由高到低推選出我校參與溧水區(qū)“新時代好少年”的候選人，于4月10日進(jìn)行公示。

5、推薦出的候選人根據(jù)通知要求，4月14日上交紙質(zhì)材料至校區(qū)學(xué)生處。

五、宣傳推介

學(xué)校將對評選出的區(qū)級好少年先進(jìn)事跡進(jìn)行多形式宣傳報道。在校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、文化墻、黑板報等學(xué)校陣廣泛展示。組織開展少年先進(jìn)事跡分享會、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，在豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

新時代好少年讀書活動方案范文篇3

一、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動主辦方：

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動時間：

20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

六、活動地點(diǎn)：

小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

七、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一、活動總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

新時代好少年讀書活動方案范文篇4

一、活動主題：

四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：

團(tuán)委學(xué)生會

五、活動策劃承辦方：

團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點(diǎn)：

時間：__年4月22—23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七、活動對象：

全校師生

八、活動總負(fù)責(zé)人：

__

九、活動內(nèi)容：

(一)Love&Care·愛心捐書

1、活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式：

1)按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

2)募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注：如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識)。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書互換——以書會友

1、活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動形式：

1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。

2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書會友。

3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

新時代好少年讀書活動方案范文篇5

書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

一、宣傳口號

1、書是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做快樂的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五、活動時間

20__.12.28——20__.1.15

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設(shè)獎

1、每次比賽個人(團(tuán)體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

八、活動內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學(xué)生

活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

時間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

時間：1月14日大課間活動

地點(diǎn)：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

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