人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫仙人掌作文三年級 三年級寫仙人掌字篇一

仙人掌是橢圓形的，像人的手掌。它上面是翠綠色的，中間是深綠色的，下面是灰綠色的。上面有許許多多不大引人注意的小白點，數(shù)數(shù)了，可真不少，210多個！下面灰綠色的仙人掌上面有許多黑色的小點。

如果你用手去摸仙人掌，一不小心讓刺毛刺進皮膚里，疼痛難忍、難以拔進,可用橡皮膏貼在皮膚里，然后撕掉，刺毛就全部被粘住而拔出。

仙人掌不僅能凈化空氣，還可以治消腫、止瀉。鮮品去刺搗成漿，可敷治腮腺炎、乳腺炎、疥瘡癰腫，搗汁外搽治燙火傷，煎服治胃氣痛、急性菌痢。

記得在我小時侯脖子被毒蚊子咬了一個紅痘痘，后來就成了一個瘡，外婆就把仙人掌搗爛,給我敷在脖子上，沒幾天就好了。

仙人掌長得很樸素，很大方，很漂亮，還可以治病，不信你養(yǎng)盆仙人掌來試試吧！

寫仙人掌作文三年級 三年級寫仙人掌字篇二

后院的寬土圍墻上，有一盆仙人掌。

長而刺的尖，令人毛骨悚然，歲月的長久讓它失去了青蔥，一道道褐色的疤痕留在了它的臉上，卻掩不住它的威嚴和挺拔。

春天，仙人掌伸出了幾對嫩綠的手掌，與原本的墨綠色相映，就如一個綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲，新長出的葉子嫩嫩的，那小刺兒也軟軟的，完全沒有舊葉的鋒利，倒像一個弱不禁風的幼兒，令我憐愛。

暑假里的人們，在空調房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了，除了那殘敗的枯草，到處都是火熱的色彩。透過窗簾的一點點余角，在熱氣騰騰的后院，我似乎看到了點點綠色，那是什么？??！是仙人掌，在萬物昏昏欲睡的季節(jié)，他卻如一位軍人，一動不動地屹立在圍墻上，百花枯黃之際，它不僅不肯退縮，反而在灼熱的陽光照耀下，蹦出了幾朵紫色的花苞，花苞中透出點點金黃，像是要迫不及待地開放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽光，腳下踩的干裂的土壤，卻不與惡劣的環(huán)境，反而越戰(zhàn)越勇，頑強向上。

到了入秋時節(jié)，百花剛剛度過炎夏，卻又迎來了凋零。在荷花瓣離開母親哭泣時，當柳樹拋棄孩子而惋惜時，卻有隱士孕育了新的美麗，仙人掌的花經過酷暑的考驗，終于開放了金黃的花朵，仙人掌的花瓣有五六層，富貴而不柔媚，花朵像黃金一樣美麗，燦爛而不妖艷。這風度實可與菊花相媲美，與蓮花相并論，又兼?zhèn)淞司丈徶L，而舍去了菊蓮之短。

我愛仙人掌，愛它的美麗，愛它的堅定，更愛它的執(zhí)著。

寫仙人掌作文三年級 三年級寫仙人掌字篇三

有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都長滿了刺，看上去像一個刺猬。仙人掌是綠色的，唯獨它的刺是黑色的，一點兒也不起眼。

我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味……有一次，我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落里，不給它澆水。我想：誰叫你差點兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活著，便有點兒喜歡上了仙人掌。

我在《十萬個為什么》里找到了關于仙人掌的資料。據(jù)說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會使體內的水份快速蒸發(fā)。我想：仙人掌的生命力真強。

還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好后，想起媽媽把它切下一塊，它不就會死嗎？于是我跑到陽臺上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切后會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內的汁喝完了，它也不會死。

這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。

寫仙人掌作文三年級 三年級寫仙人掌字篇四

我聽說，仙人掌的花很美。我懷著好奇心栽了一株。一年過去了，它長高了，刺長長了。我欣喜地說道：“快開花了!快開花了!”。我靜靜地等待它的綻放。但又一年過去了，只是看見它身上布滿了刺，連個花骨朵也沒有。不禁讓我心灰意冷，斷然決定把它挪走，種株月季，月月開花。就這樣仙人掌被挪道前院的沙土堆，讓它自生自滅。逐漸，我淡忘了它。直到一個早晨，我不無驚異地發(fā)現(xiàn)了幾朵雪白的小花被“裝飾”在一株渾身是刺的植株上?！鞍?這是仙人掌開的花!不可能?不可能!”我驚訝地說道。我揉了揉眼睛，“果然是它開的?！狈褐y光。

它生長在那堆貧瘠的沙土地上，卻能開出如此美麗的花朵。

烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料。現(xiàn)在，將它那世上最美、最圣潔的花呈報給養(yǎng)育它的大地。仙人掌如此重情重義，真令人佩服!

大自然養(yǎng)育了我們，讓我們繁衍、生息。我

們應該回報它。然而一棵棵樹木被砍伐;一棵棵小草被啃掉;一滴滴河水被污染;一片片良田被吞沒。沙塵暴、酸雨、水土流失常?？吹健@就是我們向大自然呈現(xiàn)的“回報”——大自然向人類敲響了警鐘。難道我們真的不能像仙人掌一樣嗎?

若能真的像仙人掌一樣，那世界將會是“天涯何處無芳

草，春城無處不飛花。”

寫仙人掌作文三年級 三年級寫仙人掌字篇五

我的窗前擺著一盆仙人掌，我可喜歡它了。

一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細觀察起來。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指并攏的手掌。莖上有一個個小刺，它們就是仙人掌的葉子，葉子剛長出來是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。

聽媽媽說仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠，那里不下雨。為了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，為了使水分少蒸發(fā)，葉子就盡少變小，變成了小刺。

仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女?；ò瓯容^大，有大紅色、黃色?；ㄈ锸悄埸S色，還散發(fā)著淡淡的清香。

有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明顯的好轉，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！

我喜歡仙人掌。

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