人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

捕蟬作文字篇一

夏姑娘的到來(lái)，蟬就從地上鉆上來(lái)，在樹(shù)山默默的鳴叫，那叫聲使人感到一絲絲心煩，感到一絲絲厭惡。

聽(tīng)朋友說(shuō)，蟬在地下足足等了10幾年，就是為了等待這一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，弱小的生命也隨之而去……聽(tīng)到這里，心沉重下來(lái)，不思這是為何？為何聒聒呢？

??！原來(lái)這是一份對(duì)生命的熱愛(ài)，一份對(duì)生命的追求，一份對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生命的……

剎時(shí)，我覺(jué)得那不再是煩人的蟬叫聲，而是一首歌頌生命的“交響曲”。

秋天到了，耳邊不再聽(tīng)到那蟬的叫聲，四處尋找。終于，在河邊的柳樹(shù)下，我找到了那奄奄一息的蟬，身體微微顫動(dòng)，再發(fā)不出那響亮而美妙的蟬叫聲，但此時(shí)我的耳邊不斷回響起那美妙的蟬叫聲，吱吱，吱吱，吱吱……

如今，蟬已不在鳴叫，但它的那份對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的執(zhí)著已永遠(yuǎn)在我心中徘徊，不斷促使我走向生活。

這時(shí)，我的耳邊又回響起那一首歌頌生命的“交響曲”，吱吱，吱吱，吱吱……直到永遠(yuǎn)。

捕蟬作文字篇二

吳王一向很專(zhuān)橫，要想說(shuō)服他是件很難的事情。

有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣，宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽(tīng)這個(gè)消息，低聲議論起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾绤菄?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，先使國(guó)富民強(qiáng)，這才是當(dāng)務(wù)之急。

吳王聽(tīng)到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，似有異議，便厲聲制止道：“各位不必議論，我決心已定，誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心，倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我，就要被處死!”

眾大臣面面相覷，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō)，于是，匆匆退朝。

大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍無(wú)法安寧，思前想后，他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾活檱?guó)家的安危。第二天一大早，這位大臣就來(lái)到后花園等候。這樣過(guò)了三天，吳王終于來(lái)到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了，便很納悶地拍拍他的肩，問(wèn)道：“喂，你一大早在這里做什么?何以如何入神，連衣服濕了都不知道?”

那位大臣說(shuō)道：

“我剛才看到一只蟬在喝露水，毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它，而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己，黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命……”

吳王笑了說(shuō)：

“我明白了，不要再說(shuō)了。”

終于，吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。

捕蟬作文字篇三

牛牛是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)常幫家人做家務(wù)。不信啊，你瞧！

正值夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最茂盛，最綠，還垂下了碧綠的枝條。咦，柳樹(shù)上怎么有東西？哦，原來(lái)是一只知了。

嘿，快看牛牛來(lái)了！他戴著斗笠，赤著小腳，坐在牛背上?！袄怖怖?，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特別好，高聲唱起了歌?？澚恋母杪曂高^(guò)樹(shù)林，回還呼應(yīng)，大老遠(yuǎn)的就知道他來(lái)了。

忽然，他發(fā)現(xiàn)了正在鳴叫著的蟬，眼睛直盯著它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高聲歌唱了。

牛牛的眼睛死死地盯著他的目標(biāo)――蟬，仿佛想讓它自己飛到他的手里一樣。而蟬卻不知道這一切，依舊在樹(shù)上叫著。他悄聲無(wú)息地跳下牛背，躡手躡腳地走近聽(tīng)著知了的那棵柳樹(shù)。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，對(duì)準(zhǔn)知了，輕輕地一攏手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微張開(kāi)一條小縫，一看，啊，竟然是空的？原來(lái)知了比牛牛動(dòng)作還要敏捷，扇扇翅膀飛走了。

望著蟬漸漸飛遠(yuǎn)的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。

捕蟬作文字篇四

那年暑假的一天，爸爸外出從樹(shù)上抓了兩只蟬，帶回來(lái)放在桌上給我玩。炎熱的夏天使得蟬“知了”“知了”地叫個(gè)不停。這叫聲吸引了我，于是我伸手把蟬捉來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴像根針又細(xì)又長(zhǎng)。

咦，很多動(dòng)物都是張開(kāi)嘴巴鳴叫的，可是蟬那針一樣的嘴一點(diǎn)也沒(méi)張開(kāi)，但還是叫得很響，這是為什么呢？哦，那針一樣的嘴巴大概是它的“豎琴”吧，聲音一定是它“吹”出來(lái)的。

咦，我怎么好像只聽(tīng)見(jiàn)一只蟬會(huì)叫？我側(cè)著耳細(xì)聽(tīng)，果然是這樣。這是為什么呢？為了這些心中的疑問(wèn)，讓我不得不再觀(guān)察起這兩只蟬來(lái)。

觀(guān)察中我發(fā)現(xiàn)它們的背部完全相同。我又跑到桌子的另一邊去看。只見(jiàn)會(huì)叫的那只蟬腹部有兩個(gè)小圓片，它叫的時(shí)候那兩個(gè)小圓片還不停地在顫抖。另一只不叫的蟬沒(méi)有小圓片。這兩個(gè)小圓片啟發(fā)了我，莫非是蟬叫的時(shí)候是那兩個(gè)小圓片發(fā)出的聲音？為了證實(shí)我的猜想，我請(qǐng)教了不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師---《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

原來(lái)，蟬腹部的兩個(gè)小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一個(gè)逃明的薄膜，這層膜叫瓣膜，蟬的聲音是瓣膜振動(dòng)發(fā)出來(lái)的。這音蓋就相當(dāng)于蟬的擴(kuò)音器。會(huì)叫的是雄蟬，雌蟬的腹部沒(méi)有音蓋和瓣膜，所以不會(huì)叫。

哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了蟬鳴的秘密了。

捕蟬作文字篇五

早上，當(dāng)?shù)谝豢|微弱的陽(yáng)光照射在我身上時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛。這是嶄新的一天。

我開(kāi)始編織我的小房子，這對(duì)我很重要。幾分鐘后，我的活動(dòng)房屋就在我熟練的雙手下編織起來(lái)了。哦，我親愛(ài)的房子，帶我去旅行吧！

我來(lái)到水邊。??！陸地上的風(fēng)景真好！秋天來(lái)了，樹(shù)葉在飛舞。莊稼收成很好?？?，農(nóng)夫的叔叔笑得很開(kāi)心。

這片土地上的一切，哪個(gè)不是我的朋友。我急切地問(wèn)候他們：叔叔你好！你結(jié)了那么多果實(shí)，是在邀請(qǐng)我去你家嗎？嗨，可愛(ài)的小草！要不要我鋪個(gè)金毯子好好睡一覺(jué)？嘿，淘氣的小鳥(niǎo)！你嘰嘰喳喳在說(shuō)什么？我猜你說(shuō)的是你和我一樣為大自然驕傲！

正當(dāng)我欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)巨大的危險(xiǎn)一步步向我逼近。一只水龜正向我走來(lái)。最后，他們來(lái)了。啊！我尖叫了一聲。慌亂中，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了這個(gè)絕妙的計(jì)劃。啊哈，成功了。

我逃到水底，重新開(kāi)始編織我的新房子，開(kāi)始了新的旅程。

致電這是激動(dòng)人心的一天。幸好我夠聰明，讓那些水甲蟲(chóng)飛走了。想到那一刻，我還是害怕。反正先睡個(gè)好覺(jué)，明天還要去更多地方旅游！

捕蟬作文字篇六

現(xiàn)在是真正的夏天了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我都熱得直冒汗。今天，我和媽媽要送奶奶回鄉(xiāng)下了。正當(dāng)我和媽媽在門(mén)口玩時(shí)，忽然“叭”的一聲，媽媽眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)是一只蟬，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了上去，抓住了它，并送給了我。我不禁吟誦起來(lái)：

初唐 虞世南

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

我一背完，爺爺豎起大拇指夸我，我心里樂(lè)滋滋的。蟬在我手里撲騰。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它有一雙黑黑的眼睛、小小的嘴巴、六條黑黑的腿強(qiáng)勁有力，還有一雙透明的翅膀。我輕輕地摸了摸翅膀，感覺(jué)它的翅膀一碰就破了。翅膀里有很多條黑黑的紋路。翹起大翅膀，里面還有一對(duì)小翅膀呢。

蟬真可愛(ài)，那是夏天的使者吧。讓它回到大自然的環(huán)抱中，我放飛了那只心愛(ài)的蟬。

捕蟬作文字篇七

記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，哥哥和一個(gè)朋友帶著我去樹(shù)林里抓蟬吃。我們興沖沖來(lái)到了一片樹(shù)林里。

樹(shù)林里一遍漆黑，我們拿著手電筒，提著瓶子，舉著工具，我緊跟在它他們身后，因?yàn)槲曳浅：ε孪s。

哥哥拿手電筒照著樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，就把拿棍子把它敲了下來(lái)，然后迅速抓起來(lái)，把翅膀掐斷了，我連忙把瓶子打開(kāi)，把手伸到最長(zhǎng)一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，我看著瓶口笑了一下，就在這時(shí)候，那只蟬突然動(dòng)了一下，嚇得我連忙把它扔了。

哥哥他們抓了很多，我也找了好幾個(gè)蟬的殼，可我連碰都不敢碰一下，哥哥卻故意將蟬蛻放在了我的手上，我“啊”的大叫一聲，忙它弄下來(lái)?？纯醋サ牟畈欢嗔?，我們便原路返回。

來(lái)到家里，把火點(diǎn)著，把蟬放在煤球爐上，過(guò)了一會(huì)兒，聞到一股被烤焦的味道，我以為好了，就讓哥哥去拿，哥哥就對(duì)我說(shuō)了一句：“就知道吃，抓蠶時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)你出多大一份力呀?！?/p>

十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)迫不及待了，哥哥他們開(kāi)始處理，一會(huì)兒，垃圾桶里三分之一都是蟬身上不能吃的垃圾。

那鮮美的味道，到現(xiàn)在我還記著呢。

捕蟬作文字篇八

也許生命是殘酷的蛻變過(guò)程，但其意義遠(yuǎn)高于蛻變后的美。

用幾年甚至幾十年的沉默來(lái)?yè)Q取整個(gè)盛夏的`主場(chǎng)。

它，是蟬。

蟬，亦稱(chēng)知了，煩躁的人是絕對(duì)聽(tīng)不了蟬鳴的。蟬鳴尖銳，那是數(shù)千個(gè)日夜后的宣泄，是生命與自由的吶喊。人生如蟬生，在無(wú)數(shù)黑暗難熬的日子里堅(jiān)守，方能高歌嘹亮。

堅(jiān)持，縱使在黑夜般的死寂中尋不到一絲一點(diǎn)光火。蟬會(huì)在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某個(gè)夏日的黃昏或夜晚擺脫沉睡，進(jìn)行生命的蛻變，孤獨(dú)與沉寂便在一瞬間綻放。正如音樂(lè)人李健的綻放源于孤獨(dú)與寂寞中對(duì)信仰的堅(jiān)守，對(duì)生命的執(zhí)著;正如貝多芬對(duì)待音樂(lè)的熱情，于痛苦中生長(zhǎng)著希望，無(wú)聲的世界亦奏響悠揚(yáng)的樂(lè)章。

堅(jiān)持，源于心中堅(jiān)不可摧的信仰。于蟬，生存，傳承是他們的信仰。北美一種蟬，在黑暗中堅(jiān)守多年，然而當(dāng)它產(chǎn)好卵安置好后，便結(jié)束生命。而人與蟬的不同之處在于人的信仰常常超出生命傳承之外。明確堅(jiān)持的方向，腳踏實(shí)地，默默成長(zhǎng)，堅(jiān)持本心，不焦躁，不頹廢，總會(huì)有一天完成你的羽化蛻變，而這過(guò)程往往將升華你的靈魂。

如果生命總是綻放，那么哪里會(huì)有汲氧蓄勢(shì)的時(shí)期呢?

捕蟬作文字篇九

人們有很多樂(lè)趣，比如踢鍵子啦，滾鐵環(huán)啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蟬。

這天晚上，我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒(méi)有脫皮的蟬，我們要抓來(lái)吃。

爺爺最先走在前面，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個(gè)樹(shù)林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西。我悄悄給爺爺說(shuō)，爺爺連忙把手電筒一照，那團(tuán)黑乎乎的東西被嚇著了，它不敢動(dòng)。我總算可看清它了：褐色的身體是它的防護(hù)色，黑黑的眼睛直盯著前方，腿還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)一下，不一會(huì)就發(fā)出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂，撿起那個(gè)東西左瞅瞅，右瞧瞧，還說(shuō)：“南南，你眼光真好！這就是沒(méi)脫皮的蟬！”我也很高興，拿來(lái)小瓶子就把它扔進(jìn)去。

這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。鳴叫聲又開(kāi)始了。我隨著聲音找去，樹(shù)上有幾只那樣的蟬，這下大獲全勝！我們一個(gè)不落的撿起來(lái)，放到瓶子里。

“今晚就可以享受大餐了！”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)。奶奶說(shuō)：“是啊，今天我來(lái)當(dāng)主廚！”爺爺說(shuō)：“我請(qǐng)客！”我笑了。

這真是一段難忘的經(jīng)歷呀！我想永遠(yuǎn)在童年世界！

捕蟬作文字篇十

一天早上，樹(shù)枝上露珠閃閃發(fā)光。漸漸地，天空中陽(yáng)光燦爛，嘈雜的蟬鳴吵醒了螳螂。池里的荷花靈巧地推出了它的帽蓋，蜻蜓忍不住高高地站在荷花尖上翩翩起舞。青蛙一直呱呱叫，好像在抱怨：“什么天氣，這么熱，這么熱！”又跳進(jìn)池子里，時(shí)而沉，時(shí)而抬頭。

肥胖的蟬趴在高高的樹(shù)枝上，貪婪地吮吸著甘露。我心想：“嘻嘻，多幸福??！露水太甜了，我可以吃一頓美味的露水！”

蟬向四周看了一會(huì)兒，見(jiàn)旁邊沒(méi)有敵人，就更加放松了警惕。他開(kāi)始大口大口，不停地叫著“蟬”。我心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。

誰(shuí)會(huì)知道那個(gè)近視眼的人在盯著這一頓油膩的飯看呢？蟬。原來(lái)螳螂用樹(shù)葉遮住自己，只是為了掩飾自己的行為。螳螂悄悄移到蟬的身后，以閃電般的速度突然出擊。螳螂甩開(kāi)樹(shù)葉，把前肢舉過(guò)頭頂，彎下腰，仿佛在說(shuō)：“蟬，你就是我的美食！”殘酷的競(jìng)爭(zhēng)即將來(lái)臨。

但誰(shuí)會(huì)知道，另一根樹(shù)枝上有一只美麗玲瓏的黃鸝，昂著頭，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的突襲，它似乎在窺探，在想：“哦，螳螂，我看你逃不出這一劫，呵呵呵！”

黃鸝看到時(shí)間到了，就跳上螳螂，抓住了它。

這個(gè)故事告訴人們，那些想在不久的將來(lái)受益，而忽略了身后艱辛的人，永遠(yuǎn)不會(huì)受益。

捕蟬作文字篇十一

一天，婁爺爺抓了只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。

蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的、如薄紗似的大翅膀，十分有力。它六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。

這只蟬脾氣還挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣，別憋死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。

這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)。

看見(jiàn)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的習(xí)性，它也無(wú)法改變。它那么倔犟地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶(hù)，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)“吱吱”兩聲，它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝?！彼w得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。

這時(shí)我忽然想起一句詩(shī)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)?！毕Ｍ@只蟬飛到那高高的樹(shù)上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)它那倔犟的叫聲。

捕蟬作文字篇十二

我們是蟬，一群整天“知了知了”不停的蟬

或許是老天怪異的賞賜，我們蟬家族必須在土下煎熬，煎熬那可怕的十七年，而這十七年的等待，我們卻只能等來(lái)短暫的不能再短暫的一個(gè)夏天。這，是什么？

夏天，燥熱，我們珍惜這短暫的九十天。我們不像蜻蜓，所到之處掌聲片片；不比蝴蝶，被人們所鐘愛(ài)；不如螞蟻蜜蜂，被人類(lèi)歌頌千秋萬(wàn)代。我們唯一讓人們記得還有我們的就是那叫聲，那讓很多人反感的叫聲；我們外形可以用丑陋來(lái)形容，我們樸實(shí)的無(wú)法在樸實(shí)。我們得到的大多是貶低，但誰(shuí)能明白我們的苦衷，我們的生命意義！

我們請(qǐng)人們明白；我們只有九十天，只有在人生命中一閃而過(guò)的九十天！我們的鳴叫也許讓你反感，但是除鳴叫以外，我們還有什么，還能用什么來(lái)大聲流出我們對(duì)生命的積極，我們對(duì)生命的樂(lè)觀(guān)？我們渺小中依然有偉大；短暫中依然有漫長(zhǎng)；脆弱中依然有堅(jiān)強(qiáng)。

我們的生命只有一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一掃，我們就得倒下，帶著生命的微笑倒下。

在如火的驕陽(yáng)下，我們是一群聒聒的蟬。

捕蟬作文字篇十三

在我眼里，暑假是繽紛快樂(lè)的。它如一朵芬芳的鮮花——沁人心脾；它如冬日里的一把火——溫暖人心；它如沙漠里的一滴水——滋潤(rùn)萬(wàn)物……總而言之，發(fā)生在暑假里的事情中，“夏日捕蟬”最令我難以忘卻。

夏日炎炎，卻在傍晚時(shí)吹來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)。晚霞出來(lái)了，它猶如一條透明的絲帶。在如此美好的環(huán)境里捕蟬，是再好不過(guò)了。

我走進(jìn)了樹(shù)林里，不斷地傳來(lái)蟬鳴。我仔細(xì)地檢查著每一棵樹(shù)上是否有蟬。找了許久，蟬倒是沒(méi)見(jiàn)到，蟬殼反而看見(jiàn)了不少。蟬殼靜靜地趴在粗壯的樹(shù)干上。我捧起一個(gè)蟬殼，伴著月光觀(guān)賞著，蟬殼上還遺留著一些潮濕的泥土，但摸起來(lái)并不粗糙，反而滑溜溜的。

每一棵樹(shù)的樹(shù)梢上都傳來(lái)了陣陣悅耳的鳴蟬鳴。我繼續(xù)尋找蟬。終于，在一棵樹(shù)干上捉到了一只大大的蟬。我看見(jiàn)它時(shí)，它正非常努力地往上爬呢！我猜，在樹(shù)梢鳴叫的蟬們?cè)谂罉?shù)時(shí)，一定大汗淋漓吧！

“呱——呱——”旁邊的池塘里傳來(lái)了有力的蛙叫。仰望天空，月亮早已升至中空。柔和的月光照耀著大地，仿佛給大地鍍上了一層銀色的花邊。我該回家了，我走在林間的羊腸小道上。帶著鳴蟬鳴、蛙鳴，望著皎潔的月亮，與夜色一同回家去了。

夏日里，我愛(ài)捕蟬，愛(ài)與大自然親切的交流。

捕蟬作文字篇十四

一天，婁爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。

蟬長(zhǎng)御及威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛義黑義亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。

這只蟬脾氣還挺大啊，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)媽媽爭(zhēng)起剪刀修業(yè)去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。

這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)。

看見(jiàn)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想:它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的，它也無(wú)法改變。它那么倔強(qiáng)地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶(hù)，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說(shuō):“謝謝?！彼w得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。

這時(shí)我忽然想起一句詩(shī):“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。，希望這只蟬飛到那高高的樹(shù)上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)它那倔強(qiáng)的叫聲。

捕蟬作文字篇十五

我的老家在農(nóng)村，那里生活著我的舅舅。

小時(shí)候，我才上幼兒園中班時(shí)，曾在老家住了一個(gè)月。那時(shí)正值夏天，我每晚在舅舅家睡覺(jué)，耳邊總是伴隨著一陣陣“知了，知了……”的刺耳鳴叫聲。當(dāng)時(shí)我還小，搞不懂那是什么什么在叫，也沒(méi)有把它們放在心上。

后來(lái)，這聲音越來(lái)越大，大到我睡著后被吵醒了。于是，我有些不耐煩，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳前胍估锝小耍恕臇|西是什么呀？”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“那是知了，你以前也聽(tīng)過(guò)它們的叫聲呀！”我不服氣地說(shuō)：“可是以前它的叫聲很小??！”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)檫@邊的樹(shù)多?。　蔽衣?tīng)了這才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目猙獰，身體巨大，“知了”聲是它們?cè)诖蚝魢０桑?/p>

媽媽見(jiàn)我半信不疑，就讓舅舅出去抓了一只過(guò)來(lái)。我看著這只知了，只見(jiàn)它通體金黃，渾身發(fā)亮，有6只腳，2對(duì)翅膀。我開(kāi)心極了，原來(lái)就是這樣的小家伙在吵個(gè)不停呀。于是，一夜沒(méi)有睡好。

第二天，等我起來(lái)時(shí)，那只知了已經(jīng)脫了殼，又在裝它的瓶子上咬了一個(gè)洞，跑了。

“知了會(huì)脫殼呀……”我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，興奮得大叫起來(lái)。

現(xiàn)在，我也是一只快要脫殼的知了，但我仍在懷念童年那段時(shí)光。

捕蟬作文字篇十六

今年暑假的一天，我到公園里去散步，忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。

那只蟬的頭呈三角形，眼睛圓得像兩顆黑寶石，身上長(zhǎng)著一對(duì)輕如薄翼的翅膀，頭上還長(zhǎng)有一些小鉤，有了這些小鉤，它就可以在樹(shù)上爬來(lái)爬去了。

我把蟬放在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓它呼吸到新鮮的空氣，不至于被悶死。

我剛把它放進(jìn)盒子，它就開(kāi)始不停地拍打翅膀，拼命掙扎，并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音，直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會(huì)，它又開(kāi)始掙扎，奮力地拍打著翅膀，噗噗地亂飛，持續(xù)地尖叫，表達(dá)著它的無(wú)奈和不滿(mǎn)。

小小的蟬真是犟得很，雖然自始至終都沒(méi)能把盒子給弄開(kāi)，但它卻一直拼命地掙扎，不肯放棄。

我看見(jiàn)它那么可憐的樣子，真有點(diǎn)于心不忍，于是就放了它。蟬飛走了，重回它熟悉的大自然，重新開(kāi)始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹(shù)上安靜地休息，無(wú)拘無(wú)束地放聲高歌，沒(méi)有人再去驚擾它。

捕蟬作文字篇十七

炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，天氣逐漸炎熱起來(lái)了。

這天早晨，我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上傳來(lái)一陣“知了，知了”

悅耳的聲音。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)把音響丟樹(shù)上了！”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫?！?/p>

“知了是什么東西？”我連忙問(wèn)。

“知了的學(xué)名叫啴，是一種昆蟲(chóng)。一到夏天來(lái)臨，它就會(huì)站在樹(shù)上”知了-知了-知了“地叫個(gè)沒(méi)完，聲音傳出很遠(yuǎn)?！?/p>

“那是因?yàn)樗慕新暵?tīng)起來(lái)像知了，才由此得到此名，果然是名不虛傳?！蔽一腥淮笪颉！澳菫楹挝覀円蛔叩脚赃叄筒唤辛?？”

“這可能是動(dòng)物的一種應(yīng)激性，當(dāng)動(dòng)物停止鳴叫時(shí)是以為周?chē)嬖谖ｋU(xiǎn)，需要躲避！也是它們自我保護(hù)的一種方法吧。你可以回家查下資料，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)呀?！眿寢尦脵C(jī)對(duì)我提了要求。

“膽小鬼！等會(huì)回家我一定要查找資料，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)”我在心里暗道。就在這時(shí)“樹(shù)中音響”再次唱起了歡快的樂(lè)曲，真是一首激昂的“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個(gè)偉大的“歌唱家”。

我還有一個(gè)愿望，最好下次能開(kāi)個(gè)昆蟲(chóng)歌唱會(huì)。除了知了，還有其他許許多多的昆蟲(chóng)如青蛙，蛐蛐等一起參加，那肯定是非常壯觀(guān)的。我愛(ài)我們的“樹(shù)中音響”。

捕蟬作文字篇十八

北京的蟬，有點(diǎn)讓人受不住。

一清早，知了便開(kāi)始鳴叫。一開(kāi)始是短的、躁的，太陽(yáng)一升高，便換成長(zhǎng)的、啞的了。聲音燥熱，它——聲音像塊砂紙，磨著空氣與地面。一個(gè)聲音“咔”地?cái)嗔?，其它的也跟著“掛弦”，聲音一停，靜得可怕。

晨練的人來(lái)了，但空氣好像凝固了，一絲聲音也沒(méi)有。只有幾個(gè)老人，在廣場(chǎng)上不知所云動(dòng)著。晨練的人一走，蟬便放著嗓子號(hào)，它們一起，光明正大地吸樹(shù)汁。樹(shù)的華蓋蓋上了一切，包括蟬。于是一遠(yuǎn)看，就好像樹(shù)在嚎。

太陽(yáng)大施淫威，陽(yáng)光毒毒地刺著，卻好像給蟬打了興奮針，蟬又開(kāi)始大叫了。中午，太陽(yáng)蒸著它下面的人，一邊不停地灑水，倘若一出去，人非得蒸熟不可。

在蟬為太陽(yáng)吹號(hào)時(shí)，太陽(yáng)——這主角卻偷偷地躲起來(lái)了。只剩蟬在磨砂紙。蟬不知羞，反而更夸張了。天氣更熱起來(lái)，太陽(yáng)好像留了假身，繼續(xù)演著。蟬還在叫……叫……叫……

天一下子黑了，蟈蟈開(kāi)始演出。輕輕鳴著，令人相信草叢中有鳥(niǎo)——蟈蟈的聲音像百靈鳥(niǎo)。聲音婉轉(zhuǎn)地唱……唱……

“吱——吱——吱”……

蟬又開(kāi)始號(hào)了。

第二天早上，它們——蟬還會(huì)叫！

捕蟬作文字篇十九

暑假開(kāi)始了，回到了老家，我卸下平時(shí)彬彬有禮的斯文，做起了“野孩子”的角色。

在這段日子，最有趣的事莫過(guò)于爬樹(shù)捉蟬。每天清晨，露珠還沒(méi)褪盡，小伙伴們就在家門(mén)嚷開(kāi)了：“走，捉蟬去！”我便趕緊穿上一件短袖，扎好馬尾辮，三步并兩步，飛奔到門(mén)外，與他們開(kāi)心的出發(fā)了。捉蟬的過(guò)程妙不可言。

一棵棵柑橘樹(shù)掛滿(mǎn)了綠綠的橘子，它們雖然還沒(méi)成熟，但蟬兒們似乎已經(jīng)聞到了橘子的清香，不停的歌唱。美麗的蝴蝶也為它們的歌唱翩翩起舞。趁著它們陶醉其中之際，小伙伴們悄悄地躲到樹(shù)下，像蛇一樣滑爬到樹(shù)上。沒(méi)想到，我們的手剛接觸到柑橘樹(shù)，它們就似乎感到了危險(xiǎn)正暗暗地向它們逼近，馬上停止了歌唱。

我爬樹(shù)的本領(lǐng)還不太高明，所以只能干瞪眼，卻不敢做聲。

接著，我們吸取上次的教訓(xùn)，果然逮住了蟬兒?？粗s兒在手里不停地拍打著雙翅，一種成功的喜悅漲滿(mǎn)了我們的心頭 。

呵呵，想要體驗(yàn)這野趣的朋友們，跟我走吧！天亮就出發(fā)。

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