每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我喜歡的活動作文字篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結(jié)果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學(xué)當小雞。

游戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎么捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一只“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放松警惕，休息起來。誰知，在我剛放松警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了?！袄销棥庇譀]捉到一只“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鷹！哈哈哈……

過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。

這個游戲真好玩！

我喜歡的活動作文字篇二

范文一

我家養(yǎng)了兩條小金魚，它們很可愛，眼睛小小的，身體是橢圓形的，尾巴比身體還大，遠遠望去，像兩朵橙*的大花。它們可愛又淘氣！

有一次，它們兩玩游戲的時候，小魚把大魚弄生氣了，大魚就開始追小魚，小魚跑的很快，大魚就是追不上它，小魚看大魚追不上它，就游到大魚身邊圍著大魚轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都快暈了。

吃完飯，我把一粒米丟到小魚的嘴巴前，大魚就游過來搶那些米粒，我看它們又開始打架，就又把一粒米放到魚缸里。

睡覺時，它們都是睜著眼睛的，而且小魚和大魚分開來睡，一個在雜草中，一個在凈水里。我看到它們睡覺都不在一起，心想：明天正好把它們分開。

第二天，我要把它們分開，小魚好像要和我說：“不要把我們分開，昨天是我們不對，以后我們會和好的?！蔽衣犃诉@話，就沒有把它們分開。

可愛又淘氣的小金魚，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>

范文二

我最喜歡的動物是小*，你問我為什么？請聽我慢慢講來。

因為小*可愛、聽話，又討人喜歡。但是在眾多**中，我最喜歡的品種是泰迪*，泰迪不但聽話，而且溫順又聰明。你叫它站著就站著，你叫它坐著就坐著。泰迪也是我接觸過最多的**。但我可沒養(yǎng)過*，這條泰迪*是我阿姨養(yǎng)的。每次周末作業(yè)要是在星期五就完成的話，星期六下午媽媽就帶我去阿姨家玩。

每次去的時候，那只泰迪*就過來“迎接”我——*我的腳。阿姨告訴我**的名字

我喜歡的活動作文字篇三

【篇一：我最喜歡的小動物】

我最喜歡的動物是小*。我家就有一條，它名叫點點，剛出生幾個星期，皮毛是黃*的，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子。別看他鼻子小，它可靈敏了，只要你吃了一點點東西他都能分辨出來。

它吃飯時總是東張西望，像是有人跟它搶似的。點點睡覺時喜歡把耳朵貼在地板上。要是它聽到一點動靜就會汪汪大叫。

點點不僅可愛，還很調(diào)皮。有一次我放學(xué)回到家，剛把鞋放到鞋柜里，我同學(xué)就找我下樓玩?？晌一仡^找鞋的時候卻發(fā)現(xiàn)鞋柜里沒有我的鞋。我以為是爸爸跟我開玩笑，爸爸卻說不是他拿的，還一臉被冤枉的樣子。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這時，點點大搖大擺地走了出來，嘴里叼著的正是我的鞋。我真是又好氣又好笑。

這就是我家的小*，是不是很可愛？你們想和他交朋友嗎？

【篇二：我喜愛的小動物】

我喜愛的小動物是我家養(yǎng)的斑點*。它非?？蓯?，也很貪吃。所以我給它起名為“小貪吃”。

說它可愛，首先要數(shù)它那一身好看的黑*斑點，這些大小不規(guī)則的斑點就像一件漂亮的衣服穿在它的身上。它還有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，脖子長長的，它還有一對耷拉著的大耳朵。它跑起來的時候，胖胖的身子一搖一擺的，可愛極了！說它貪吃，一點也不過分，每當我回到家時，它會活蹦亂跳地向我跑來，并且咬著我的褲子把我拉到*糧旁邊，然后“汪汪”地叫起來

我喜歡的活動作文字篇四

我參加過的活動可多了，又是登山了，又是唱歌了，還有旅游……

不過我最喜歡旅游，旅游時，選哪個季節(jié)最合適呢？我不知道，不過，我最喜歡秋天旅游。因為那是秋高氣爽，非常適合去旅游。今天我要回想二年級的一次秋游。

那一次，我們要去“老龍灣”我久聞大名，終于可以見到廬山真面目了。

我們在去“老龍灣”的路上有說有笑整車人沉浸在歡樂當中。

到了老龍灣我們看見了各種沒見過的奇花異草，讓我們大開眼界，大飽眼福。這里還有個竹林，竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，聲音美妙極了，這里的泉水又輕輕的聲音，讓人感覺似乎到了仙境。

到了吃飯的時間了，一聲集合哨我們立刻去集合，向飯店“進軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個“底朝天”也沒發(fā)現(xiàn)兩位老師。我們上了二樓，發(fā)現(xiàn)兩位老師我們費了九牛二虎之力好不容易找到了，在一樓可把我累死了！多虧沒有在吃完飯接著爬山，要不然爬到半山腰我會累暈的。

我們休息了一會就去爬山了，爬到半山腰有一些人不想爬了，我想：我不能不爬，我不是懶人，我能克服困難的！

上山的小路非常陡峭，我小心翼翼的走著，生怕掉下去，我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼：“我贏了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。

我們爬完山到了四點多了，我們又去采摘，院摘水果羅我摘了幾個柿子和一串提子就回家了。

秋游——我最喜歡的一項活動。

我喜歡的活動作文字篇五

我最喜歡的那一次活動是我和爸爸媽媽一起打羽毛球。雖然那是一個普普通通的羽毛球賽，但是，那個羽毛球賽卻讓我受益匪淺。

在那周五的晚上，我們?nèi)夷弥鹈虬?，帶到了青少年宮羽毛球館。剛進大門，一陣陣熟悉的聲音傳進了我的耳朵里：有移步的聲音，羽毛球落地的聲音，有球拍擊打羽毛球的聲音……

我們走到一個空的場地，我拿出羽毛球拍，決定要跟爸爸“決一死戰(zhàn)”?？墒牵袔讉€羽毛球愛好者們要和爸爸打一打羽毛球，我不得不答應(yīng)。

我找到我媽媽，我們倆拿起羽毛球拍打打玩玩。我開始發(fā)球，第一個球，我一個扣殺，把媽媽打得“落花流水”。第二個球，媽媽也不甘示弱，一個吊球把我打得“落荒而逃”，第三個球……

正當我們打得不亦樂乎的時候，爸爸來了，我和爸爸便拉好戰(zhàn)勢，等待著我的進攻……

打著打著，我一不小心露出了破綻，我爸爸趁機而入，打了個我一比零蛋。第二局我一個扣殺，把爸爸打得“滿地找牙”……

這真是一個有趣的星期五！

我喜歡的活動作文字篇六

我去過許多地方社會實踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。

上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗館、火災(zāi)體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最愛就是“野外定向”。

你問那是什么？告訴你吧，其實呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。

我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

“這是怎么回事？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會有四條呢？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒說完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

我們在小道上走著，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來是一號箱子?！斑祝坑≌履?？”小邢問。原來已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個箱子......

雖然在尋寶過程中遇到了重重困難，但我們沉著面對，終于出色完成了任務(wù)。

這次社會實踐活動，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會了如何解決問題，收獲還真不少。

我喜歡的活動作文字篇七

撐起一片天

世間的萬物變化，在人生道路中，我要為自己撐起一片蔚藍的天空。

下雨了，你會用傘遮住；寒風(fēng)刮起時，你會披上一件棉襖。

人也許無法改變世間的環(huán)境地，但人可以適應(yīng)環(huán)境，四季*雪覆蓋的高山，而雪松長青，任寒風(fēng)刺骨，任大雪紛飛。

終年炎熱的沙漠，黃沙滿天飛舞，白揚依然挺立，任烈日炙烤，任黃沙猛烈襲擊，她在為自己撐起一片挺撥的天空。

既然雪松青，白楊挺立，那么人又有什么理由拒絕適應(yīng)自然呢？

人失敗后，不能改變事實的存在，但可以改變自己的心情，笑對失敗，笑迎人生的各種挑戰(zhàn)。

人生漫漫長路，有多少風(fēng)雪交加與崎嶇坎坷和磨練。既然，不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于崎嶇坎坷，何不磨練自己，讓自己在學(xué)習(xí)上遇到困難要去勇敢克服，去戰(zhàn)勝困難。

既然不能號令風(fēng)雨交加，讓日月誠服，為何不趁早學(xué)會去適應(yīng)，去克服，為自己撐起一片天，一方璀璨的星空。

秋?葉

秋天的樹葉，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕輕地旅轉(zhuǎn)，地鋪了一層厚厚的金毯子。

秋天比春天更美麗！

瞧！那邊又落下一大片葉子，我跑過去接住了它。哈，葉片是一只金黃*的小船，也許是它想投入小河的懷抱吧！我輕輕地把它放進了小河。水嘩嘩地流著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕快地打了漩，仿佛在和我依依告別，開始了它有趣的遠行。又有一片桃形的樹葉飄落到我面前，它可能是孫悟空偷蟠

我喜歡的活動作文字篇八

人人都有自己喜歡的活動，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡踢足球，而我喜歡踢毽子，是什么原因使我喜歡踢毽子呢？呵呵，下面我就一一告訴你吧！

其實，踢毽子起先是令我非?？鄲赖氖?，每當我踢起毽子時，踢一下就掉下來，踢一下就掉下來，總是踢不中，所以我就不喜歡踢毽子。但是，因為現(xiàn)在每次上體育課時老師都要求我們帶毽子來踢，看著同學(xué)們踢毽子，踢幾下掉下來，撿起來又踢，好像對踢毽子很有興趣。毽子有那么好玩嗎？于是，我拿起毽子來練習(xí)，一下、兩下，踢不中我又繼續(xù)踢，對踢毽子充滿了信心，漸漸地，我就越來越喜歡踢毽子了。

現(xiàn)在我知道原來踢毽子有五種踢法，1、腳內(nèi)側(cè)踢法（盤踢），2、漆蓋踢法（磕踢），3、腳外側(cè)踢法（拐踢），4、腳尖上踢法（繃踢），5、落鍵法（落踢）。

我在踢毽子時，還遇到過一些倒霉的事情呢！

記得那天晚上，我做完作業(yè)就在客廳里踢起毽子來，踢了一會兒，我就邊踢邊數(shù)起來：“一下、兩下、三下，哎！又沒踢中。一下、兩下……”我覺得很有趣，當我踢到第五下時，由于踢得太大力，毽子突然失去了終影，當我四處尋找毽子時，旁邊傳來弟弟的哭泣聲，我轉(zhuǎn)身一看，糟糕！原來，我的毽子踢中弟弟的冰淇淋，冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上，為了避免弟弟那驚人的哭泣聲，我只好照樣賠償。

踢毽子還真有趣！

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