無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

師恩難忘作文篇一

我們的老師紅色無(wú)框眼鏡，個(gè)子高高的，因?yàn)闉槲覀冞^(guò)度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過(guò)一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，都會(huì)被捉個(gè)正著。

我們的趙老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師呢，每次上她的課，總是感覺(jué)那么的生動(dòng)，那么的形象所以，我每次上課總是很認(rèn)真的聽(tīng)課，不肯讓一條“魚(yú)” 漏網(wǎng)。

有一天上英語(yǔ)課,上到一個(gè)單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會(huì)背，老師的新點(diǎn)子又出爐了。

她說(shuō)：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣(mài)什么必富?當(dāng)然是賣(mài)牛肉啊。所以我們可以記成"賣(mài)牛肉必富"。

我們總會(huì)弄混ear和eye。老師又說(shuō)"eye中的兩個(gè)e就是眼睛，中間的y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒(méi)有弄混了。

我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋中遨游。

師恩難忘作文篇二

我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。

記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我們上語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫(xiě)字，忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫(xiě)字，忽然又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫(huà)書(shū)，老師走過(guò)去把他的漫畫(huà)書(shū)收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái)，那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái)，害怕老師會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫(huà)書(shū)還給了他，對(duì)他說(shuō)：上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課后可以看看漫畫(huà)，以后上課不允許再看了。

還記得有一次，班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開(kāi)刀，于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

在兒童節(jié)的那天，老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場(chǎng)電影，那年的兒童節(jié)，我們過(guò)得非?？鞓?lè)。

暑假的時(shí)候，老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。

我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。

師恩難忘作文篇三

俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(zhǎng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。

老師，給予了我知識(shí)與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣，這種

學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯

了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很

了錯(cuò)，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話了？”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱(chēng)。引的大家都哈哈大笑，犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴(yán)厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲。看！這就是我敬愛(ài)的.老師，是不是很幽默呀！

老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。

親愛(ài)的老師，您辛苦了。

師恩難忘作文篇四

不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰(shuí)心里沒(méi)有小秘密呢？你們想聽(tīng)我的心里話嗎？如果想，那就請(qǐng)看下文吧！

鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您剛來(lái)的那一天，我們班級(jí)都沸騰了，因?yàn)槟且晃缓吞@的語(yǔ)文老師。您跟我們相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的朋友?！?/p>

您還記得嗎？有一次，上課文，可以說(shuō)那篇課文很長(zhǎng)，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時(shí)間來(lái)講述你們小時(shí)候遇到非典時(shí)的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。

還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們?cè)诎嗉?jí)里博覽群書(shū)，自己帶了一些同學(xué)到班級(jí)外打掃，打掃差不多的時(shí)候，您到班級(jí)里跟我們說(shuō)：“如果沒(méi)有什么事就別出來(lái)了。”您還特意站在門(mén)外注視著，生怕有哪一個(gè)同學(xué)跌倒。

我想對(duì)您說(shuō)：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過(guò)了四年級(jí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的照顧，您對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心?！?/p>

謝謝您，親愛(ài)的鄭老師。

師恩難忘作文篇五

每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出都是十分多的，我們的班主任“米老鼠”也不例外：

去年小學(xué)部第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，“米老鼠”為我們加油！我這才是第四個(gè)項(xiàng)目，可是，到我時(shí)，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅(jiān)持著為我們加油！到了晚上，以說(shuō)不出話來(lái)了。

到了第二天早上，又可以說(shuō)話了，繼續(xù)為我們加油，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，贏得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

那一天，老師一個(gè)下午也沒(méi)講話，到了晚自習(xí)，才勉強(qiáng)可以說(shuō)話。又經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。

總結(jié)一下，他對(duì)我們的付出主要有以下五點(diǎn)：

1、每天上網(wǎng)在班級(jí)群等網(wǎng)站鼓勵(lì)學(xué)生。

2、本來(lái)就很忙，還讓我們?cè)邙P凰語(yǔ)文論壇跟帖，并定時(shí)查看。

3、明天是什么日子，先考慮我們想干什么。

4、鳳凰語(yǔ)文論壇的活動(dòng)，讓我們盡量全參加。

5、晚上上晚自習(xí)，就算不是自己的晚自習(xí)，也有過(guò)來(lái)看一看。

老師對(duì)我們付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖?。?/p>

師恩難忘，老師對(duì)我們的恩情我們終生難忘。

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